Jm´eno: Viktor Polák Osobn´ı ˇc´ıslo: P13000295
Hodnocen´ı navrhovan´e vedouc´ım bakal´aˇrsk´e pr´ace: velmi dobře Hodnocen´ı navrhovan´e oponentem bakal´aˇrsk´e pr´ace:
Pr˚ubˇeh obhajoby bakal´aˇrsk´e pr´ace:
Na úvod obhajoby student komisi představit základní teze teoretické části své práce a také vydefinoval svůj
průzkumný záměr. Poté blíže představit oblast průzkumu a průzkumný vzorek. Výzkumnou otázku pro empirickou část své práce student definoval jako „Jaká jsou specifika vzdělávání vietnamských žáků na vybraných základních školách v Jablonci nad Nisou“. Mezi zjištěními pak student zdůraznil, že respondenti z 2. stupně základních škol mají obvykle vyšší míru zkušenosti se vzděláváním vietnamských žáků než na stupni prvním nebo že vietnamští žáci většinou projevují velice pozitivní vztah ke svým třídám a skupinám a také mají velmi dobrý vztah ke spolužákům a schopnost dobré spolupráce. Ve dvou případech student zaznamenal potíže s českým jazykem a komunikací obecně. Obecně zjistil, že píle a aktivita vietnamských žáků byla pedagogy zaznamenána zejména v matematice a dalších hlavních předmětech, ale například ve výtvarné výchově byla aktivita těchto žáků znatelně nižší. Z opatření navrhovaných studentem lze zmínit rozdělení pro rodiče a pedagogy vietnamských žáků. Přínos práce student spatřil například v otevření tématu jako podkladu pro další studium.
Posudek vedoucího práce viz. příloha č. 1.
Klasifikace: velmi dobře
Datum obhajoby: 26. ledna 2017 . . . .
podpis pˇredsedy