• No results found

Naturvägledning och hälsa i skyddad natur Röstånga Söderåsen 1-2 september 2020 VÄLKOMMEN!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Naturvägledning och hälsa i skyddad natur Röstånga Söderåsen 1-2 september 2020 VÄLKOMMEN!"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Eva Sandberg, SLU Centrum för naturvägledning Lena Lidfors, SLU Framtidens djur, natur och hälsa

Naturvägledning och hälsa i skyddad natur Röstånga Söderåsen 1-2 september 2020

VÄLKOMMEN!

(2)

natur och hälsa

(3)

Forskning

Patrik Grahn 2019, SLU Alnarp

”från ett fåtal studier för 30 år sedan till tusentals idag.”

Referenser finns på bland annat hos CNV med sidor om natur: Centrum för naturväglednings hemsida.

(4)

Hälsa och naturvägledning

Hälsa = Fysiskt Mentalt Socialt välbefinnande WHO 1948

Existentiell = Andlig, Mening och syfte, Upplevelse av förundran, Helhet och integration, Andlig styrka,

Harmoni och inre frid, Hoppfullhet och optimism..

(5)

Skyddad natur i Sverige

Nästan 15 procent av landytan 30 nationalparker

Drygt 5000 naturreservat

Cirka 4000 Natura 2000-områden 1 nationalstadspark

Skyddad natur finns i snitt 2.1 km från medborgarna Allemansrättsligt tillgänglig natur också viktig!

(6)

Upplevd hälsoeffekt nationalparksbesök

Positiva upplevelser bidrar till en känsla av bättre fysisk, psykisk och social hälsa hos besökarna.

NV undersökning 2019

Upplevda hälsoeffekter har ökat (sedan 2014).

Tre av fyra tycker att deras psykiska välbefinnande ökade efter besöket.

Sex av tio anser sig ha fått bättre fysisk hälsa och lika många tycker sig ha fått ett ökat socialt välbefinnande

(7)

Stort intresse för natur - och hälsa

Nationalparker 2.8 miljoner besök Naturum 1.8 miljoner besök

Naturkartan 1.1 miljoner besök

Vandringsleder i Sverige 170 000 följare Skogsbad i Sverige 630 följare

Grön hälsa, grön rehab, grön omsorg utvecklar Sverige 956 medlemmar

(8)

PROGRAM tisdag 1 sept

13.00 Introduktion Eva Sandberg SLU Centrum för naturvägledning SLU Framtidsplattform djur natur och hälsa, Lena Lidfors SLU

Naturvägledning och hälsa i Vattenriket, Sussie Söderlund 14.30 Paus med fika Villa Söderåsen

15.00 Healthy parks, healthy people, Carina Wennström Forststyrelsen

Hälsoaktiviteter i Söderåsens nationalpark – den privata aktörens perspektiv, Dunja Kalk, Plura Divisa parkens partner Utomhus

17.15 Incheckning boenden 18.00 Middag Villa Söderåsen

19.00 Söderåsens nationalpark Åsa Elfström och Skogsbad i kvällningen med Sussie Söderlund

20.30 Slut för dagen

(9)

PROGRAM onsdag 2 sept

7.00 Morgonyoga med Åsa Mullaart – samling utanför Villa Söderåsen från

7.30 Frukost boenden och utcheckning

9.00 Att ordna aktiviteter i skyddad natur: Åsa Elfström, naturum Söderåsen 9.45 Introduktion till workshop och fika - Eva, Åsa, Lena, Dunja

10.00 WORKSHOP grupperna förbereder en övning på plats i skogen med fokus på platsens värden och besökarens hälsa och presentation av övningar för hela gruppen 20 min per grupp inklusive förflyttning

12.20 Samling och reflektion 13.00 Lunch

14.00 Avslutning

(10)

Samarbete med FDNH

Naturvägledning och hälsa seminarier/workshops:

1 Urnatur i Östergötland maj 2018 2 Ultuna i oktober 2018

Rapport:

”Så mycket upplevelser med så enkla medel”

3 Nordens ark oktober 2019 Naturupplevelser och möten med djur som resurs för välmående

Dokumentation

(11)

2020-2021

4 Tankesmedja för friluftsliv, Ett rikt friluftsliv Djurönäset 28-29 april (här)

5 Skyddad natur som resurs för hälsa, Söderåsen 1-2 september

6 Friluftslivets år 2021

(12)

eva.k.sandberg@slu.se

www.cnv.nu

References

Related documents

Jeg beskrev hva min studie gikk ut på, hva jeg var interessert å studere, hvilke premisser deltagelsen hadde og forklarte også de forskningsetiske prinsippene

Genom sin undersökning kom de fram till att läraren tar emot elevernas vardagliga språk när de kommer till klassrummet och måste sedan hjälpa dem att uppskatta samt

De sista 14 svaren handlade ofta om hur de själva bodde och att ha nära till naturen betyder mycket för dem samt att skillnaden på oskyddad och skyddad natur inte spelade någon

Naturvägledaren stöttar deltagarna i att skapa sina egna menings- fulla berättelser med uppfattningar och insikter, som är viktiga för dem och som innebär förståelse

Sammantaget anger 69 procent av de till- frågade att de ”absolut” eller ”troligen” föredrar att köpa varor från företag som de vet arbetar för att begränsa

Viktiga är argument som att möjligheterna till ett varierat friluftsliv kan ha betydelse för inflyttning och näringsetableringar i en region eller kommun.. Frågan om

1.3 Att beskriva natur- och rekreationsvärden 13 Påverkan 15 1.4 Att beskriva det fysiska och kemiska tillståndet 15 1.5 Att beskriva verksamhetens utsläpp och konsekvenser

Att parallellt med aktiviteter i klassrummet lära in ute är både effektivt 1 och antagligen nödvändigt för att nå målen i skolan enligt de nya läroplanerna, och elever