• No results found

Kursplan. FI1028 Filosofi: Filosofi I. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. Philosophy: Philosophy I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Kursplan. FI1028 Filosofi: Filosofi I. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. Philosophy: Philosophy I"

Copied!
8
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Kursplan

FI1028 Filosofi: Filosofi I

30 högskolepoäng, Grundnivå 1

Philosophy: Philosophy I 30 Credits *), First Cycle Level 1

Mål

Kursens mål är att den studerande efter genomgången kurs ska kunna visa:

· grundläggande insikter i den västerländska filosofins utveckling genom tiderna

· begynnande förtrogenhet med filosofisk problematisering och analys med avseende på problemställningar, begreppsbildningar och teorier

· grundläggande insikter i att filosofiska problem kan bearbetas och diskuteras utifrån olika perspektiv och traditioner

· grundläggande insikter i filosofisk metod

· grundläggande teoretiska verktyg för att strukturera och konstruera argument och enklare logiska slutledningar.

Vidare ska den studerande efter genomgången kurs ha förmågan till att :

· på ett grundläggande sätt förhålla sig reflekterande till, samt tillämpa centrala problemställningar, begreppsbildningar och teorier inom filosofi

· identifiera och avgränsa problemområden inom filosofin och göra elementära analyser och tolkningar av teorier och begrepp inom filosofin

· inta ett kritiskt perspektiv till filosofiska problem

· på en elementär nivå självständigt bearbeta ett problemområde inom ämnet filosofi

· på en elementär nivå muntligen och skriftligen kommunicera abstrakta resonemang.

*) 1 Credit = 1 ECTS

(2)

Delkurser

Filosofisk metod och kritiskt tänkande, 7,5 högskolepoäng 1.

Filosofins historia, 7,5 högskolepoäng 2.

Epistemologi och vetenskapsteori, 7,5 högskolepoäng 3.

Värdeteori och normativ etik, 7,5 högskolepoäng 4.

Innehåll

Kursen innehåller en introduktion till filosofiskt tänkande och består av fyra delkurser.

Delkurser

Filosofisk metod och kritiskt tänkande, 7,5 högskolepoäng 1.

Kursen består dels av en introduktion till filosofiska problem och till ett filosofiskt reflekterande förhållningssätt via en presentation av några centrala filosofiska problem, dels en introduktion till filosofisk metod och språkfilosofiska problem med fokus på semantik, argumentationsteori och logik. I kursen behandlas både teoretiska problem och praktiska övningar.

Filosofins historia, 7,5 högskolepoäng 2.

Kursen är en introduktion till den filosofiska traditionen från antikens Grekland till moderna samtida filosofiska strömningar. Kursen betonar både den teoretiska filosofins historia i vilken frågor om kunskap, sanning och vad som existerar kommer att vara framträdande, och den praktiska filosofins historia i vilken frågor av värdemässig natur som frågor om rätt eller fel och gott eller ont betonas. Exempel på filosofer som kommer att behandlas i kursen är

Sokrates, Platon, Aristoteles, David Hume, Immanuel Kant, Bertrand Russell, Martin Heidegger, Jean-Paul Sartre, Simone de Beauviour, Jacques Derrida och Saul Kripke. I kursen behandlas och diskuteras även ett flertal

grundläggande filosofiska system och traditioner. Exempel på filosofiska system och traditioner som behandlas är rationalism, empirism, analytisk filosofi, fenomenologi, existentialism, modernism och postmodernism.

Exempel på problem som diskuteras är kunskapens natur, världens natur, om det finns någon själ, det goda livet, språklig mening.

Epistemologi och vetenskapsteori, 7,5 högskolepoäng 3.

Kursen är en introduktion till epistemologi (kunskapsteori) och vetenskapsteori.

I kursen behandlas och diskuteras ett flertal grundläggande

vetenskapsteoretiska begrepp, teorier och problem. Exempel på begrepp som behandlas är hypotes, observation, sanning och vetenskaplighet. Exempel på vetenskapsteoretiska teorier som behandlas och diskuteras är den

hypotetiskt-deduktiva metoden, logisk positivism, falsifikationism samt hermeneutik. Grundläggande vetenskapsteoretiska problem som kursen behandlar är huruvida det finns en vetenskaplig metod, om vetenskapen är rationell, samt om vetenskapliga teorier kan vara sanna.

Värdeteori och normativ etik, 7,5 högskolepoäng 4.

(3)

Kursen ger en introduktion till grundläggande etiska begrepp samt en

introduktion till kritiskt tänkande och rationell argumentation kring normer och värderingar. I kursen behandlas och diskuteras flera olika normativa teorier som innebär ett systematiskt och kritiskt sökande efter rimliga moraliska utgångspunkter att tillämpa vid lösningen av etiska problem. Centrala problem inom etiken är t ex eutanasi, självmord och abort. Exempel på teorier som behandlas och diskuteras är t ex utilitarism, dygdetik och deontologisk etik. I kursen behandlas och diskuteras även olika värdeteorier som handlar om värdeutsagors innebörd och deras tillämpning. Centrala problem inom värdeteorin är hur värdeomdömen rättfärdigas, t ex om värderingar kan vara objektiva i någon rimlig mening. Exempel på teorier som diskuteras är t ex emotivism och värde-objektivism.

Examinationsformer Examination sker i form av

· muntlig bedömning i samband med seminariedeltagande

· skriftlig hemtentamen i delkurs 1 och 3, samt

· skriftlig kurs-pm (mindre uppsats) i delkurs 2 och 4.

Arbetsformer

Undervisning sker i form av föreläsningar, skriftliga uppgifter, samt diskussionsseminarier.

Betyg

Som betygsskala används U - VG.

För att erhålla betyget VG krävs VG på minst 22,5 hp.

Förkunskapskrav

Grundläggande behörighet eller motsvarande kunskaper Övrigt

Denna kursplan ersätter FI1001 och FI1002.

Ämnestillhörighet:

Filosofi Ämnesgrupp:

Filosofi

Utbildningsområde:

Humanistiska området, 100%

Kursen kan ingå i följande huvudområde(n):

(4)

Fördjupningsbeteckning för respektive huvudområde:

Fastställd:

Fastställd i nämnden för Hum-Sam/Medier 2010-02-16 Kursplanen gäller fr.o.m. 2010-08-30

Reviderad:

Reviderad 2014-07-01

Revideringen är giltig fr.o.m. 2014-07-01

(5)

Course Syllabus

FI1028 Philosophy: Philosophy I

30 Credits *), First Cycle Level 1

Learning Outcomes

Modules

Philosophical Method and Critical Thinking, 7.5 Higher Education Credits 1.

History of Philosophy, 7.5 Higher Education Credits 2.

Epistemology and Philosophy of Science, 7.5 Higher Education Credits 3.

Theory of Values and Normative Ethics, 7.5 Higher Education Credits 4.

Course Content Modules

Philosophical Method and Critical Thinking, 7.5 Higher Education Credits 1.

History of Philosophy, 7.5 Higher Education Credits 2.

Epistemology and Philosophy of Science, 7.5 Higher Education Credits 3.

Theory of Values and Normative Ethics, 7.5 Higher Education Credits 4.

Assessment Forms of Study Grades

The Swedish grades U - VG.

Prerequisites

General entrance requirements or equivalent knowledge

*) 1 Credit = 1 ECTS

(6)

Subject:

Philosophy Group of Subjects:

Philosophy

Disciplinary Domain:

Humanities, 100%

This course can be included in the following main field(s) of study:

Progression Indicator within (each) main field of study:

Approved:

Approved by the Department of Hum-Sam/Medier, 16 February 2010 This syllabus comes into force 30 August 2010

(7)

Revised:

Revised, 1 July 2014

Revision is valid from 1 July 2014

(8)

FI1028 Filosofi: Filosofi I

30 högskolepoäng, Grundnivå 1

Philosophy: Philosophy I 30 Credits, First Cycle Level 1

Litteratur/Literature

Litteraturlistan publiceras separat i kursens kursrum i Fronter. / The Literature list is published separately in the course room in Fronter.

Delkurser/Modules

1. Filosofisk metod och kritiskt tänkande/Philosophical Method and Critical Thinking

2. Filosofins historia/History of Philosophy

3. Epistemologi och vetenskapsteori/Epistemology and Philosophy of Science 4. Värdeteori och normativ etik/Theory of Values and Normative Ethics

References

Related documents

Jämförelse med svenska förhållanden inom ovan nämnda områden Träning i skriftlig språkfärdighet genom skriftlig inlämningsuppgift Träning i muntlig språkfärdighet

· beskriva den litteraturvetenskapliga epokindelningen, främst den västerländska litteraturens utveckling genom tiderna samt kunna redogöra för representativa genrer, författare

This course deals with basic theoretical aspects of Geographic Information Systems as well as practical skills in using this approach to handling location based data. The course

För betyget Godkänd krävs god språkbehandling i tal och skrift samt i enlighet med ovanstående lärandemål utöver närvaro och aktivt deltagande vid de examinerande

- visa grundläggande förmåga i hur IKT-verktyg kan användas i olika lärandesituationer - visa grundläggande förmåga i att ge perspektiv på svensk politik och förvaltning.. -

Efter avslutad kurs förväntas studenten visa värderingsförmåga och förhållningssätt avseende att:.. - ta fram statistik och värdera data för att analysera internationella

- visa förmåga att göra professionella ställningstaganden kring jämförande politik, vilket inbegriper förmåga att förstå och visa respekt för olika ståndpunkter i och

visa kunskap om grundläggande förhållanden och villkor inom svensk politik och förvaltning visa kunskap om samhällsekonomin och dess historiska bakgrund, dess begrepp och villkor