6 SLUTSATSER
6.3 F ÖRSLAG TILL VIDARE FORSKNING
Ett förslag till vidare forskning kan vara att göra en fallstudie, att forskaren tittar på ett speci-fikt företag och intervjuar anställda på olika nivåer inom företaget. Då går det att få en bredare och djupare förståelse för hur ett specifikt företag väljer att jobba med motivation. Då får forskaren också med motivation ur olika aspekter vilket kan vara intressant att undersöka.
En annan möjlighet är att göra en liknande undersökning men att då inrikta sig mot medarbe-tarnas perspektiv och sedan ställa undersökningen mot denna undersökning. Då får forskarna möjlighet att jämföra de olika resultaten som framkommit ur studierna.
Ett annat förslag på vidare forskning är att fördjupa sig inom en av nyckelfaktorerna som vi brutit ner från fenomenet motivation. Forskarna kan då inrikta sig på ett mer specifikt område och ha mer ingående och detaljerande frågeställningar.
KÄLLFÖRTECKNING
Artiklar
Fahlberg, C (2010), ”Svenska toppchefer ser brister med bonussystem”, [Elektronisk] Da-gens Nyheter, 2012-03-28. Tillgänglig: http://www.dn.se/debatt/svenska-toppchefer-ser-brister-med-bonussystemen [2010-07-12]
Böcker
Angelöw, B. (2006). ”Arbetsglädje: att skapa större arbetslust”. Lund: Studentlitteratur
Angelöw, B. (2002). ”Friskare arbetsplatser – Att utveckla en attraktiv hälsosam och väl-fungerande arbetsplats”. Lund: Studentlitteratur
Arvidsson, P. (2005). ”Styrning med belöningssystem – Två fallstudier om effekter av be-löningssystem som styrmedel”. Stockholm: EFI
Boethius, S. & Ehdin, M. (1994). ”Myten om moroten”. Södertälje: Svenska Dagbladets Förlags AB
Bohman, A. & Carlsson, K. (2011) ”Karriärplanering”. Stockholm: Bonnier Utbildning
Bruzelius, L.H. & Skärvad, P-H. (2000). ”Integrerad organisationslära”. Lund: Student-litteratur
Bryman, A. & Bell, E. (2005). ”Företagsekonomiska forskningsmetoder”. Malmö: Liber AB
Carlzon, J. (2008). ”Riv pyramiderna”. Stockholm: Natur och kultur
Driver, M.J., Brousseau, K.R. & Hunsaker, P.L. (1993). “The dynamic decision maker - five decision styles for executive and business success”. San Francisco: Jossey-Bass Pub-lishers
Eriksson-Zetterquist, U., Kalling, T., & Styhre A. (2008). ”Organisation och organise-ring”. Malmö: Liber AB
Jacobsen, D.I. (2002). ”Vad, hur och varför? – Om metodval i företagsekonomi och andra samhällsvetenskapliga ämnen”. Lund: Studentlitteratur
Jacobsen, D.I. & Thorsvik, J. (2008). “Hur moderna organisationer fungerar”. Lund:
Studentlitteratur
Olve, N-G (red). & Samuelson, L.A. (red) (2008). ”Controllerhandboken”. Malmö: Liber AB
Patel, R. & Davidson, B. (2011). ”Forskningsmetodikens grunder: att planera, genomföra och rapportera en undersökning”. Lund: Studentlitteratur
Persson, B. (1994). ”Incitamentlöner – Lönepolitik Arbetsmotivation Produktivitet”.
Stockholm: SNS Förlag
Porter, L.W., Bigley, G.A. & Steers, R.M. (2003). “Motivation and work behavior”, New York: McGraw-Hill Higher Education
Schou, P. (1991). “Arbetsmotivation: en studie av ingenjörer”. Stockholm: Akademisk avhandling
Svensson, A. & Wilhelmson, L. (1989). ”Belöningssystem”. Arlöv: SIPU
Internet
Nationalencyklopedin, ”Behovshierarki”,
http://www.ne.se/lang/behovshierarki?i_h_word=maslow Hämtad 2012-04-30
Arbetsmiljölagen, http://www.av.se/lagochratt/aml Hämtad 2012-04-11
Nationalencyklopedin, ”Karriär”, http://www.ne.se/kort/karri%C3%A4r, Hämtad 2012-04-17
Kommunala Företagens Samorganisation, ”Bevisat lönsamt att investera i medarbetarnas hälsa”, http://www.kfs.net/projekt/ahametodik.asp
Hämtad 2012-03-31
Notisum, (2011-08-05), ”Arbetsmiljölag (1977:1160)”, http://www.notisum.se/rnp/SLS/LAG/19771160.HTM Hämtad 2012-05-21
Muntliga
Swedbank, Kalmar
Nicklas Fröding, Kontorschef
Handelsbanken, Kalmar Ola Tyrberg, Kontorschef
PwC, Kalmar
Per Sturesson, Kontorschef
Nordea, Kalmar
Göran Persson, Kontorschef
Uppsats
Eliasson, E., Folkesson, K., Kristensson, E., Ljubez, T. & Nilsson, I. (2011). ”E-handel och dess barriärer – en studie om”. Kalmar: Linnéuniversitetet
Johnson, M. & Skärström, S. (2005) ”Belöningssystem – ett incitament för ökad motiva-tion? – En fallstudie på Nordea”. Stockholm: Södertörns Högskola
Le, T. (2010). ”Belöning för vem, vad och hur? – En studie om belöningssystem i Liljas Personbilar och ONOFF”. Kalmar: Linnéuniversitet
Lundström, M. (1988). ”Ansvarstagande och normativ teori 1” [Elektronisk] Tillgänglig:
http://www.sciecom.org/ojs/index.php/st/article/viewFile/3361/2932
Nordström, U. (2010). ”Delegering av ansvar”, Luleå; LTU
Bilagor
Bilaga 1 - Intervjufrågor
Inledande frågor – besvarades via e-post
Hur länge har du jobbat här?
Hur länge har du jobbat i chefposition?
o Hur har du kommit till chefsposition?
o Hur upplever du dig som chef?
Anser du att du har ett intressant yrke?
o Vad motiverar dig i ditt arbete?
o Vad ökar din motivation?
o Vad skulle minska din motivation?
Hur upplever du din arbetsplats ur fysiskt och psykosocialt hänseende?
Arbetsmiljö
Arbetar ni med arbetsmiljön för att motivera anställda till att göra ett så effektivt jobb som möjligt?
o Dresscode, o Inredning,
o Arbetstider – flex, o Medarbetare
Är företagets förväntningar på Era anställda höga?
o Press/Stress
Friskvård
Bekräftelse Ansvar
Hur ser företaget på ansvarsfördelning?
o Har de anställda ”fria händer” till att ta eget initiativ?
o Kan ansvarsfördelning öka motivationen bland de anställda?
Karriär
Kan företaget erbjuda de anställda, utveckling inom företaget?
o Personligt?
o Socialt?
o Karriärmässigt?
Vid nej, tycker Ni inte att karriären är ett viktigt moment för utvecklingen av kunskapska-pitalet?
Belöning
Används belöning i företaget som en morot för de anställda?
Tror Ni, som företag, att belöning bidrar till de anställdas motivation?
o Positivt? Negativt?
o Monetära? Icke-monetära?
Vid nej, varför inte?
o Annan motivationsteknik?
Förekommer de någon form av bestraffning?
o Direkt eller indirekt bestraffning
Vid ja, varför?
Vid nej, varför inte?
Vilka prestationer hos medarbetarna vill företaget premiera?
Linnéuniversitet – kvalitet och kompetens i fokus
Den 1 januari 2010 gick Växjö universitet och Högskolan i Kalmar samman och bildade Linnéuniversitetet.
Linnéuniversitetet är resultatet av en vilja att öka kvalitet, attraktionskraft och utvecklingspotential för utbildning och forskning, och spela en framträdande roll i samverkan med det omgivande samhället. Linnéuniversitetet erbjuder en attraktiv kunskapsmiljö med hög kvalitet och konkurrenskraftig kompetens.
Linnéuniversitetet är ett modernt internationellt universitet som betonar nyfikenhet, nytänkande och nyttiggörande. För oss är närhet till studenterna, världen och framtiden i fokus.
Linnéuniversitetet