12.1. Information and Consent Handout
Jag heter Andreas Bergqvist och som mitt masterarbete inom ämnet Människa-datorinteraktion undersöker jag digitalt förstärkta lekplatser och hur de kan lära barn om programmering. Syftet är dels att utvärdera hur lekplatser förändras från barns perspektiv om de får möjlighet att bestämma om hur lekplatserna fungerar och låta barn vara med och designa de miljöer de leker i. Studien är en del av forskningsprojektet “De lekfulla sakernas internet” vid Uppsala Universitet.
Under spårarnas möte den [Date redacted for thesis] kommer scouterna få möjligheten att prova en prototyp av en digitalt förstärkt lekplats och ett verktyg som låter dem som använder lekplatsen att programmera hur den fungerar. Under tiden kommer de ställas frågor relaterat till hur de upplever lekplatsen och vad de vill kunna påverka i lekplatsen.
Under utvärderingen kommer deltagandet dokumenteras. Detta kommer ske i form av audio och videoinspelningar av hur deltagarna agerar, inspelningar av intervjuer med deltagarna samt genom digital loggning av interaktioner med verktyget. Den insamlade datan kommer användas i denna studie och i det forskningsprojekt som studien är en del av. Uppsala Universitet ansvarar för att materialet bevaras på ett sådant sätt så att det inte blir tillgängligt för tredje part. Det kan inte heller delas vidare till andra forskare eller kommersiella aktörer eller användas i andra forskningsprojekt utan att du och ditt barn tillfrågas för nytt godkännande. Det insamlade materialet används i första hand anonymiserat i publikationer (exempelvis “suddas” barnens ansikten så att de inte går att känna igen).
Det är frivilligt att delta i forskningsstudien. Även om du först bestämmer att ditt barn får delta, så kan du eller barnet ändra er vid vilken tidpunkt som helst utan någon form av konsekvens och avsluta ert deltagande.
54 Jag hoppas ni vill delta i studien. Jag behöver veta detta innan jag kan börja, så vänligen svara på detta e-post med ett ja eller nej
Om ni har frågor om denna studie kan ni kontakta mig, eller om ni har frågor om forskningsprojektet kan ni kontakta Jon Back. Kontaktuppgifter finns nedan.
Kontaktperson för denna utvärdering: Andreas Bergqvist
[Anonymized for thesis]
Kontaktperson för forskningsprojektet: Jon Back
[Anonymized for thesis]
12.2. Information and Consent Handout - English Translation
My name is Andreas Bergqvist and I explore digitally enhanced playgrounds and how they can teach children about coding as my master thesis in human-computer interaction. The aim is both to evaluate how the playgrounds change from children's’ perspective when they got the ability to decide how they work and to let children help co-design the environments they play in. The study is a part of the research project “PlayIT at Uppsala University.
During the trackers meeting on [Date redacted for thesis], the scouts will be given the opportunity to test a prototype of a digital enhanced playground and a tool that lets the user code how it works. During the evaluation, they will be asked questions regarding to the experience of the playground and how and what they would like to control and affect about the playground.
The participation in the evaluation will be recorded. The recording includes audio and video recordings of the participants’ actions, audio recordings of the interviews with the participants, and digital logging of interactions with the tool. The collected data will be used in this study as well as the research project that the study is part of. Uppsala University are responsible for managing the material in a way that prevents a third party to access it. The material cannot be shared to other researchers, commercial actors, or other research projects unless you and your children have given consent to it. The gathered material will primarily be anonymised when used in publications (for example, the faces of the children will be “blocked” out to prevent recognition).
It is voluntary to participate in this study. Even if you and your child first consent to participating, both you and your child can change your mind at any point without consequence and conclude your
participation.
I hope you want to participate in the study. I will need to know this before the study, so I would appreciate if you could reply to this email with either a yes or a no.
You can contact me if you have any questions regarding this study, or Jon Back regarding the research project. Contact details can be found beneath.
55 Andreas Bergqvist
[Anonymized for thesis]
Contact person for the research project: Jon Back
[Anonymized for thesis]
12.3. Script for study and interviews
Intro: 2 min
Idag gör vi ett arbete om hur man ska göra lekplatser digitala och programmeringsbara och att de ska vara utformade som ni och andra i er ålder vill ha dem. Ifall ni har frågor eller inte vill vara med är det bara att säga till. Det här görs på era villkor och jag blir glad om ni hjälper mig och de andra i det här projektet med hur vi ska utforma dessa lekplatser. Era insatser med det här kan komma att påverka hur andra lekplatser utformas i framtiden. Jag har satt upp tre insekter på träd här i närheten. Kan ni se dem?
Varje insekt har en knapp, kan lysa upp och göra ljud ifrån sig. Genom den här appen kan man bestämma hur knapparna styr ljudet och ljuset. Har ni programmerat förut?
[Visa grunden för appen]
Vi vill ha er hjälp med att designa hur dessa ska fungera och hur man kan leka med dem. Testet består av två delar. Först kommer ni få utforska och testa sakerna och appen och efter det har jag några frågor om vad ni tycker om det. Om något slutar fungerar eller går sönder är det inte hela världen. Säg till om det händer men de är gjorda för att testas och ifall de går sönder är det viktig information också. Om ni inte har några frågor är det bara att börja.
Utvärdering: 15 min
[Frågor ifall de fastnar under tiden]
Vill ni ha hjälp med hur appen fungerar?
Hur skulle ni leka med dessa om de var på er skolgård, eller i lekplatsen där ni bor? Är de placerade bra? Vill ni ha dem högre eller lägre?
Frågor: 10 min
Vad tyckte ni om lekplatsen och appen? Har ni programmerat förut? Var det kul?
Vad gillade ni och vad gillade ni inte?
56
I så fall vad?
Vad tycker ni om utrymmet och platsen jag placerat insekterna i? Ändrades det av att insekterna är placerade här?
Skulle ni vilja att det fanns liknande saker i era lekparker och skolgårdar? Hur skulle ni vilja leka med dem då?
Hur skulle ni vilja att de fungerar? Vad vill ni kunna göra med de här?
Sammanfattning: 1 min
Tack för att ni har hjälpt till! Era insatser kommer hjälpa oss med hur detta arbetet fortsätter!
12.4. Script for study and interviews - English Translation
Introduction: 2 min
I am here today since we are doing a project about how to make digital and programmable
playgrounds and how you and others your age want them to be designed. Please inform me if you have any questions or if you do not want to take part of this. This is done on your conditions and I would be happy if you help me and this project with how we should develop these playgrounds. Your inputs can affect how other playgrounds are developed in the future.
I have placed three insects at some trees close by. Can you see them?
Each of the insects has a button, and they can light up and make some noise. This app controls how the button affects the sounds and the lighting. Have you coded before?
[Show basics of app]
We want your help with designing how these should work and how you could play with them. The test has two parts. First, you may explore and evaluate the artefacts and the app, and then I have some questions about your opinions. Do not worry if some something stops working or breaks. Tell me if it happens but these are made to be tested and it is also important information if they break. If you do not have any questions, you may begin.
Evaluation: 15 min
[Questions if they get stuck]
Do you want more help with how the app works?
How would you play with these if they were at your school or a playground where you live? How are they placed? Should they be moved up or down?
Questions: 10 min
57
Have you programmed before? Was it fun?
What did you like and not like?
Did you find it hard to make it work the way you wanted? If so, what was hard?
What did you think about the place and space the insects are in? Has it changed by the introduction of the insects?
Would you like to have things like these in your school yards or playgrounds? How would you play with them then?
How would you like them to work? What would you like to do with them?
Conclusion: 1 min