Studien har genomförts utifrån Vetenskapsrådets forskningsetiska principer. Dessa principer har fungerat som en vägledning genom hela studien.
Informationskravet har tillämpats på det sättet att samtliga respondenter har
informerats kring studiens syfte samt att informationen enbart kommer att användas i samband med studien. Alla respondenterna har varit över 18 år och ställt upp frivilligt på att intervjuas. När det gäller samtyckeskravet har samtliga respondenter gett sitt samtycke till inspelning av intervjun. Att få ett samtycke från respondenterna anses som extra viktigt eftersom det säkerställer forskarens juridiska ansvar anser Bell (2015). För studien är detta krav väldigt viktigt eftersom stora delar av resultatet baseras på
respondenternas utsagor. Alla respondenter har även informerats att uppgifterna
kommer att inte att användas för andra ändamål än studiens. Samtliga respondenter har dessutom varit helt anonyma och nämnts endast som ”R1”, ”R2” etc. Och i samband med detta har konfidentialitetskravet uppfyllts.
Etiken kring studiens resultat är väldigt viktigt eftersom resultatet bygger på
respondenternas utsagor. Skulle någon av respondenterna senare ifrågasätta sina egna utsagor, då kan studiens resultat fallera och medföra allvarliga konsekvenser som påföljd. Således är det viktigt att författaren av detta arbete har bra koll kring studiens slutliga resultat och kan kontrollera utfallet.
När det gäller de etiska aspekterna kring själva checklistan och skapandet av den, anser författaren att inga etiska aspekter har brutits. Det har därför varit extra viktigt för författaren att undersöka och uppfatta sina egna handlingar genom hela studien. Den viktigaste med denna studie var att förmedla ett viktigt budskap och nå ut till föräldrar för att informera att det finns mycket ont med dessa smarta leksaker och att barns integritet och autonomi kan äventyras. Den etiska dilemman uppstår när barn väljer att dela med sig känslig information. Vad ska ett leksaksföretag med inspelad information från exempelvis en fyraåring? Vad händer om information missbrukas? Frågor som dessa kommer troligtvis behövas besvaras i samband med att dessa leksaker kan komma att ta allt större plats i vår vardag.
47
10 Framtida forskning
Utifrån litteraturen och tidigare forskning finns det arbeten inom områdena integritet, platsbaserade tjänster och mobila tjänster. Det finns också studier vars syfte var att ta fram olika klassificeringsmärken kring hur säkra leksakerna är. Dock finns det inget tidigare arbete som identifierar riktlinjer för integritet i samband med Toy Computing och framför allt hur ett verktyg kan utformas för att informera användarna kring säkerhetsaspekterna kring smarta leksaker men också hur de på bästa sätt kan skydda sig mot eventuella hackerangrepp.
Leksakstillverkarna integrerar digitala funktioner i sina leksaker och det är något som vi kommer se mycket mer utav i framtiden. Med den takt som den digitala tekniken
utvecklas kommer det krävas en större uppmärksamhet i hur dessa leksaker integrerar och samlar in information kring barn. Denna studie har inte lagt någon fokus på de tekniska elementen inom leksaker och detta är något som framtida forskning kan fokusera mer på. Smarta leksaker kommer med störst sannolikhet att ha mer avancerad mjuk- och hårdvara under den kommande framtiden. Således anser författaren att det är nödvändigt med att ett informationssystem utvecklas, som en tillbyggnad till den
digitala checklistan och som ett extra beslutsstöd när det gäller smarta leksaker. Tanken med systemet är att lagra alla smarta leksaker i en databas, var och en med dess olika tekniska förmågor. På grund av att dessa leksaker alltid är anslutna mot Internet, är det av största vikt att ett informationssystem upprättas för att informera användarna kring de tekniska förmågor som finns i var och en av dessa leksaker samt vilken
säkerhetsfaktor de har.
Slutligen måste det finnas en öppenhet som gör det möjligt för användaren att spåra vilken data som ett företag använder och i vilket syfte de använder denna data till. Med andra ord måste det finnas tydligare informationsspårbarhet. Detta kanske kommer i samband med den nya GDPR lagen. Även om företagen som tillverkar eller marknadsför smarta leksaker kan samla in och använda vissa uppgifter för ett ändamål, kan de inte använda samma data för annat ändamål. Detta bidrar till att det blir ännu mer intressant att veta för hur datan används.
48
Referenser
Adat, V. & Gupta, B., 2017. Security in Internet of Things: issues, challenges, taxonomy, and architecture. Telecommunication Systems, pp. 1-19.
Ahrne, G. & Svensson, P., 2015. Handbok i kvalitativa metoder. 2 red. Stockholm: Liber. Bell, J., 2015. Introduktion till forskningsmetodik. 5 red. Lund: Studentlitteratur AB.
Berndtsson, M., Hansson, J., Olsson, B. & Björn, B., 2008. Thesis Projects: A Guide for Students in
Computer Science and Information Systems. 2 red. London: Springer.
Chaouchi, H., Bourgeau, T. & Kirci, P., 2013. Internet of Things: From Real to Virtual World.
Next-Generation Wireless Technologies, pp. 161-188.
Chaudron, S. o.a., 2017. Kaleidoscope on the Internet of Toys - Safety, security, privacy and societal
insights, Luxembourg: European Union.
Dalen, M., 2015. Intervju som metod. 2 red. Malmö: Gleerups Utbildning AB.
Denscombe, M., 2016. Forskningshandboken : för småskaliga forskningsprojekt inom
samhällsvetenskaperna. 3 red. Lund: Studentlitteratur AB.
Eliasson, A., 2013. Kvantitativ metod från början. 3 red. Lund: Studentlitteratur AB.
Eriksson, L. & Wiedersheim-Paul, F., 2014. Att utreda forska och rapportera. Malmö: Liber. Ertel, W., 2011. Introduction to Artificial Intelligence. 1 red. London: Springer.
Fletcher, D., 2015. Internet of Things. Evolution of Cyber Technologies and Operations to 2035, Volym 63.
Gerber, A., 2017. Choosing the best hardware for your next IoT project. [Online]
Tillgänglig på: https://www.ibm.com/developerworks/library/iot-lp101-best-hardware-devices-iot-project/index.html
[Använd 2018].
Graneheim, U. & Lundman, B., 2004. Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Education Today, 24(2), pp. 105-112.
Haynes, J., Ramirez, M., Hayajneh, T. & Alam, Z., 2017. A Framework for Preventing the Exploitation of IoT Smart Toys for Reconnaissance and Exfiltration. Security, Privacy, and
Anonymity in Computation, Communication, and Storage, pp. 581-592.
Holloway, D. & Green, L., 2016. The Internet of toys. COMMUNICATION RESEARCH AND
PRACTICE, 2(4).
Hung, P. o.a., 2016. A Glance of Child’s Play Privacy in Smart Toys. International Conference on
49
Jacobsen, D. I., 2017. Hur genomför man undersökningar? - Introduktion till
samhällsvetenskapliga metoder. 2 red. Lund: Studentlitteratur AB.
Johannesson, P. & Perjons, E., 2014. An Introduction to Design Science. Switzerland: Springer International Publishing.
Justesen, L. & Mik-Meyer, N., 2012. Kvalitativa metoder : från vetenskapsteori till praktik. 1 red. Lund: Studentlitteratur AB.
King, N. & Horrocks, C., 2010. Interviews in Qualitative Research. London: Sage Publications. Kitchenham, B. & Charters, S. (2007). Guidelines for performing Systematic Literature Reviews in Software Engineering. Software Engineering Group School of Computer Science and
Mathematics & Department of Computer Science. Keele & Durham : Keele University & University of Durham.
Kolias, C., Stavrou, A. & Voas, J., 2015. Securely Making "Things" Right. Computer, 48(9), pp. 84-88.
Kramp, T., van Kranenburg, R. & Lange, S., 2013. Introduction to the Internet of Things. Enabling
Things to Talk, pp. 1-10.
Kvale, S. & Brinkmann, S., 2014. Den kvalitativa forskningsintervjun. 3 red. Lund: Studentlitteratur AB.
Lu, H. o.a., 2017. Brain Intelligence: Go beyond Artificial Intelligence. Mobile Networks and
Applications, pp. 1-8.
Madakam, S. & Date, H., 2016. Security Mechanisms for Connectivity of Smart Devices in the Internet of Things. Connectivity Frameworks for Smart Devices, pp. 23-41.
Mascheroni, G. & Holloway, D., 2017. The Internet of Toys: A Report on Media and Social Discourses around Young Children and IoToys. DigiLitEY, pp. 4-11.
Norwegian Consumer Council, 2017. Significant security flaws in smartwatches for children. [Online]
Tillgänglig på: https://www.forbrukerradet.no/side/significant-security-flaws-in-smartwatches-for-children/
[Använd 2018].
Patel, R. & Davidson, B., 2011. Forskningsmetodikens grunder. 4 red. Lund: Studentlitteratur AB. Patton, M., 2015. Qualitative Research & Evaluation Methods. 4 red. USA: SAGE Publications. Philips, 2018. Smart och trådlös belysning för ditt hem. [Online]
Tillgänglig på: https://www2.meethue.com/sv-se
Powell, M., 2018. Bluetooth market update, u.o.: Bluetooth SIG.
Rafferty, L., Fantinato, M. & Hung, P., 2015. Privacy Requirements in Toy Computing. pp. 141-173.
50
Rafferty, L. & Hung, P., 2015. Introduction to Toy Computing. Mobile Services for Toy Computing, pp. 1-7.
Rafferty, L. o.a., 2017. Towards a Privacy Rule Conceptual Model. Computing in Smart Toys, pp. 85-102.
Rafferty, L., Kroese, B. & Hung, P., 2015. Toy Computing Background. Mobile Services for Toy
Computing, pp. 9-38.
Riahi, A., Natalizio, E. & Challal, Y., 2014. A systemic and cognitive approach for IoT security.
Computing, Networking and Communications (ICNC), pp. 183-188.
Seidman, I., 2006. Interviewing as Qualitative Research. 3 red. New York: Teachers College Press. Tang, J. & Hung, P., 2017. Computing in Smart Toys. u.o.:Springer.
Tang, J. & Tewell, J., 2015. Emerging Human-Toy Interaction Techniques with Augmented and Mixed Reality. Mobile Services for Toy Computing, pp. 77-105.
Taylor, E. & Michael, K., 2016. Smart Toys that are the Stuff of Nightmares. IEEE Technology and
Society Magazine, 35(1), pp. 8-10.
Tien, J., 2017. Internet of Things, Real-Time Decision Making, and Artificial Intelligence. Annals of
Data Science, 4(2), pp. 149-178.
Vetenskapsrådet, 2002. Forskningsetiska principerinom humanistisk-samhällsvetenskaplig
forskning. u.o.:Vetenskapsrådet.
Wortmann, F. & Flüchter, K., 2015. Internet of Things. Business & Information Systems
Engineering, 57(3), pp. 221-224.
Xu, L., He, W. & Li, S., 2014. Internet of Things in Industries: A Survey. IEEE Transactions on
Industrial Informatics , 10(4), pp. 2233 - 2243.
Yankson, B., Iqbal, F. & Hung, P., 2017. Privacy Preservation Framework for Smart Connected Toys. Computing in Smart Toys, pp. 149-164.
51
Bilaga A - Intervjufrågor
1. Internet of Things har blivit ett allt vanligare fenomen idag. Vilka faktorer anser du
är viktigast inom området?
2. Vad bör man känna till när det gäller säkerhet och integritet inom IoT?
3. Vilka är de mest förekomna attackvektorerna inom IoT?
4. Hur vet man att en IoT-enhet är säker?
5. Internet of Things har växt fram i snabb takt sedan 90-talet – vad kommer vi få se
mer av i framtiden?
6. Vad behöver föräldrar veta innan de införskaffar en smart leksak till sina barn
anser du?
6.1. Anser du att information kring vad smarta leksaker kan göra behöver komma fram på ett bättre och tydligare sätt eller är det något som varje enskild förälder måste ta reda på själv?
6.2. Tror du att informationsdeklarationen kommer att förbättras med den nya lagen, GDPR, eller kommer det enbart drabba företag som lagrar information på traditionella sätt som e-handel eller andra interna IT-system och inte den information som lagras via en smart leksak?
7. Toy Computing är ett nytt begrepp inom IoT – vad är viktigast att känna till kring
begreppet och varför?
8. Kan barn påverkas med smarta leksaker? (Om ja) Vilka konsekvenser kan detta
medföra? På kort sikt? Lång sikt?
9. Hur ser du på de etiska aspekterna kring smarta leksaker?
10. Anser du att vi generellt har liten koll på informationshantering och lagring? (Om ja) På vilket sätt behöver då folk uppmanas för att inse fakta bakom det hela? 11. Anser du att leksakstillverkarna (av smarta leksaker) tar ett ansvar när det gäller
integritet och säkerhet?
12. Vilka framtida risker och utmaningar finns det med smarta leksaker?
13. Ur konstruktionsperspektiv av smarta leksaker, vad skulle du föreslå för att ta itu med de etiska problemen?
14. Har jag glömt något eller vill du tillägga något som inte har blivit sagt under intervjun?