- Koppla empowerment och medarbetarskap till lön och motivation.
Det finns olika sätt att motivera medarbetare, en motivationsfaktor kan vara lön. Det studien funnit är att medarbetarskap inte är en stor del av lönekriterierna, alltså är det ingen motivationsfaktor. Vidare verkar verbalt beröm inte räcka som motivation utan det krävs något mer.
- Vidare forskning om Modigt ledarskap.
Då Modigt ledarskap ligger till grund för Modigt medarbetarskap vore det intressant att gå djupare på utbildningen, Modigt ledarskap, som cheferna gått på Eskilstuna kommun. Då Modigt medarbetarskap utvecklats från Modigt ledarskap ser
författarna värde att studera utbildningen på samma sätt som denna studie är utförd. - Fortsatt forskning på medarbetarskapets inverkan på organisationens resultat.
Genom att koppla samman organisationens resultat med satsningar på
medarbetarskap, blir prestationen bättre, sämre eller oförändrad? Är det skillnad på detta sett över tid?
- Kvantitativ undersökning på Modigt medarbetarskap för att se vilka resultat
satsningen haft för alla medarbetare på Eskilstuna kommun.
Genom att utföra en kvantitativ undersökning där enkätundersökningar ligger till grund för insamlad empiri kan ett bredare perspektiv från Modigt medarbetarskap presenteras. Vidare anses att en kvantitativ undersökning skulle bidra till Eskilstuna kommun i form av utvärdering av de effekter satsningen haft som mål att nå. - Fortsatt forskning om medarbetarskapet i praktiken genom observationer.
Författarna tror också att en undersökning genom observationer kan gynna det praktiska arbetet med medarbetarskap. Genom att ta in utomstående parter som studerar arbetet skulle detta ge ett helhetsperspektiv som kan bidra till framtida utveckling.
- Fortsatt forskning om medarbetarskap på privata organisationer.
Genom att genomföra en beskrivande studie hos en privat organisation kan resultatet bidra med att belysa de skillnader offentlig och privat har gentemot varandra, är det som teorin säger, satsar offentlig sektor mer resurser på utbildning än privat sektor?
36
Referenser
Alvehus, J. (2013) Skriva uppsats med kvalitativ metod: En handbok. Första upplagan. Liber AB.
Anderson, R. E., Huang, W-Y. (2006). Empowering salespeople: personal, managerial and organizational perspectives. Psychology & Marketing, Vol. 23, s. 139-159
Appelbaum, S. H. Hébert, D. & Leroux, S. (1999) Empowerment: power, culture and
leadership – a strategy or fad for the millennium? Journal of Workplace Learning: Employee Counselling Today. Vol. 11. No. 7. pp. 233-254.
Banhold, H. (1997) Morgondagens medarbetarskap - en handbok för medarbetare som vill klara den nya tidens utmaningar. Upplaga 1:1. Konsultförlaget i Uppsala AB
Bennis, W.G. (1989), “Organizations of the future”, in Natemeyer, W.E. and Gilberg, J.S., Classics of Organizational Behavior, W.E., Interstate, Danville, IL, pp. 300-12.
Bertlett, J. Johansson, C. R. Arvidsson, M & Jern, S. (2012) A two-way approach of congurent behavior between leaders and staff in the employeeship concept. Leadership & Organization Development Journal. Vol. 33. No. 5. pp. 428-446.
Bryman, A. (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. Andra upplagan. Liber AB Malmö. Bryman, A. & Bell, E. (2013). Företagsekonomiska forskningsmetoder. Andra upplagan. Liber AB Stockholm.
Conger, J & Kanungo, R. (1988) The Empowerment Process: Integrating Theory And Practice. Academy of Management. The Academy of Management Review; Vol.13 No. 3; pg. 471. ABI/INFORM Global
Danielsson, E. (2013) The roles of followers: an exploratory study of follower roles in a Swedish context. Leadership & Organization Development Journal. Vol. 34. No. 8. pp. 708- 723
Denscombe, M. (2000). Forskningshandboken – för småskaliga forskningsprojekt inom samhällsvetenskaperna. Lund: Studentlitteratur.
Forslund, M. (2009) Organisering och ledning. Norstedts Akademiska Förlag: Stockholm. Graham, J. (2005) What are you doing to create high performance in your organization? Human resource management. Vol 13. No 1. Pp33-35.
37 Understanding empowerment from an employee perspective. What does it mean and do they want it?. Team Performance Management, 14(1-2), 39-55.
Heide, M. & Simonsson, C. (2011) Putting Coworkers in the Limelight: New Challenges for Communication Professionals. International Journal of Strategic Communication. Vol. 5. No. 4. pp. 201-220.
Herrenkol, R. C., Judson G. T & Heffner, J. A (1999). Defining and measuring Employe Empowerment. The Journal of Applied Behavioral Science. Vol. 35. No. 3. pp. 373-389 Herzberg, F. (1968). “One more time: how do you motivate employees?”, Harvard Business Review Vol. 46 No. 1, pp. 53-62.
Hennink, M., Kiiti, N., Pillinger, M & Jayakaran, J. (2012). Defining empowerment: perspectives from international development organisations, Development in Practice, 22:2, 202-215.
Hällstén, F & Tengblad, S. (2006). Medarbetarskap i praktiken. Lund: Studentlitteratur Kvale, S. & Brinkmann, S. (2009). Den kvalitativa forskningsintervjun. Andra upplagan. Studentlitteratur AB. Lund
Lewin, K. (1951). Field Theory in Social Sciences,Harper & Row, New York, NY. Mintzberg, H. (2009). Structure in Fives - Designing Effective Organizations. Pearson Education Limited.
Møller, C. (1994). Employeeship - The Necessary prerequisite for Empowerment. Empowerment in Organizations. Vol. 2. No. 2. pp 4-13. MCB University Press. Seibert, S. E., Wang, G., & Stephen. H. (2011). Antecedents and Consequences of Psychological and Team Empowerment in Organizations: A Meta-Analytic Review. Department of Management and Organizations. University of Iowa. Vol. 96, No. 5, 981- 1003.
Scarnati, J & Scarnati, B. (2002). Empowerment: the key to quality. The TQM Magazine. Vol. 14. Nr 2. pp110-119. MCB UP Limited.
Silver, S, Randolph, A & Seibert, S. (2006). Implementing and Sustaining Empowerment: Lessons Learned from Comparison of a For-profit and a Non-profit Organization. Journal of Management Inquiry; Mar 2006; 15, 1; pg. 47 ABI/INFORM Global
Tengblad, S. (2010). Medarbetarskap på 60 minuter. Behavioural Sciences. Högskolan i Skövde
38 Tengblad, S. (2003). Den myndige medarbetaren. Liber AB. Malmö
Tengblad, S., Ackerman., C., Hällstén, F., & Velten, J. (2007). Medarbetarskap. Från ord till handling. Upplaga 1:2. Malmö: Liber AB.
Tourish, D. & Robson, P. (2006). Sensemaking and the Distortion of Critical Upward Communication in Organizations. Journal of Management Studies. 43(4), pp.711-730 Vagusi Manicka, SP, Fbiyola Kavaitha, S & Preman, R. (2011). An emprical investigation on employee empowerment practices in Indian software industries. Interdisciplinary Journal of Contemporary Research In Business 2.11:668-674
Yukl, G. (2012). Ledarskap i organisationer. Essex: Pearson Education Limited.
Yukl, G & Becker, S, W. (2006) Effective Empowerment in Organizations. Organization Management Journal, Vol. 3 No. 3, pp. 210-231.
Elektroniska källor
Institutet för språk och folkminnen - Vad heter empowerment på svenska? (2014-04-20. kl. 11:40)
www.sprakradet.se/6579
Eskilstuna kommun - Hur fungerar en kommun (2014-06-10, kl.15.50)
www.eskilstuna.se/sv/Kommun-och-politik/Organisation/Hur-fungerar-en-kommun/ Eskilstuna kommun - Modig medarbetarskap, folder (2014-05-09. kl. 16.31)
www.eskilstuna.se/PageFiles/188878/Folder_metoderna_modigt_medarbetarskap.pdf?epslanguag e=sv
Eskilstuna kommun - Medarbetsundersökning (2014-05-09. kl. 16.43)
www.eskilstuna.se/sv/Kommun-och-politik/Pressrum/?pressurl=pressrelease/view/starkt-resultat- i-aarets-medarbetarundersoekning-845353
Eskilstuna kommun, årsplan för 2011. (2014-06-10. Kl.16.07)
Bilaga 1.
Information inför intervjutillfället
Vi är tre innovationsstudenter som skriver vår C-uppsats i företagsekonomi med inriktning på management. Vår C-uppsats kommer att handla om medarbetarskap och då beskrivet ur medarbetarens synvinkel eftersom att det ofta beskrivs ur chefer och ledares perspektiv. Undersökningen genomförs i syfte att beskriva sättet att arbeta med medarbetarskap, till vilket syfte medarbetarskap används samt vilka utvecklingsområden som finns, beskrivet ur medarbetarens synvinkel.
Avsikten med datainsamlingen är att synliggöra de eventuella fördelar och brister som finns i det praktiska arbetet med medarbetarskap och därmed kunna bidra till utvecklingen av
medarbetarskap som ämne. Intervjun kommer att spelas in och transkriberas, detta material kommer endast studiens kontaktpersoner ha tillgång till. Det som presenteras i uppsatsen är en sammanställning av intervjun.
Uppstår några frågor eller funderingar är du varmt välkommen att höra av dig till någon av oss, Maria, Linus och Robin, som skriver uppsatsen eller vår handledare på Mälardalens Högskola Angelina Sundström.
Kontaktperson för studienKontaktperson för studien Kontaktperson för studienHandledare för studien
Maria Vestin Student Innovationsprogrammet Mälardalens Högskola 070-631 18 82 mvn11004@student.mdh.se Linus Linder Student Innovationsprogrammet Mälardalens Högskola 073-681 72 77 inus.linder92@gmail.com Robin Karlsson-Holm Student Innovationsprogrammet Mälardalens Högskola 070-062 07 73 Angelina Sundström Universitetsadjunkt Mälardalens Högskola angelina.sundstrom @mdh.se
Bilaga 2.
Intervjuguide
Vem är du? Vad arbetar du med? Hur länge har du gjort det? (bakgrund)
Beskriv vad medarbetarskap innebär för dig (syfte, initiativtagare, motivation, ägande av medarbetarskapet)
Hur arbetar du med medarbetarskap? (implementering, effekter, praktiskt, ägande av medarbetarskapet)
Kan du berätta om Modigt medarbetarskap?
När gick du utbildningen?
Hur ser du på modigt medarbetarskap?
(Utbildningen, Materialet, Utvärdering, syftet med modigt medarbetarskap) Beskriv vad medarbetarskap innebär på din arbetsplats?
Hur arbetar ni, din arbetsgrupp/din chef med medarbetarskap?
(arbetet i arbetsgruppen, det praktiska arbetet, utbildning, ägande av medarbetarskapet) Beskriv vilka förutsättningar du anser är viktiga för ett medarbetarskap.
Vad krävs för att medarbetarskap ska fungera?
– av dig själv? Kollegor? Chef?
(ledarskap, inflytande, kompetens, förtroende, kommunikation, engagemang, antal medarbetare)
(system som ger de anställda incitament att agera i enlighet med organisationens intressen) Beskriv vad du förväntar dig att: medarbetarskap ska leda till?
(effekter, praktiskt, mål, ägande av medarbetarskapet)
Skulle du kunna berätta om vad som varit positivt med medarbetarskap? Skulle du kunna berätta om vad som varit negativt med medarbetarskap?
Är det något som du anser har varit onödigt att genomföra i processen mot ett utvecklat medarbetarskap?
(medarbetarskap i offentlig verksamhet, effekter, implementering, förtroende, bemanning, engagemang)
Har din yrkesroll förändrats i samband med medarbetarskapet?
Bilaga 3.
Operationalisering.
Teoretisk bakgrund Kategori Fråga till intervjuguiden
Bakgrundsinformation Vem är du? Vad arbetar du med?
Hur länge har du gjort det? (Møller, 1994; Hällstén &
Tengblad, 2006; Tengblad et al 2007)
Medarbetarskap; Beskriv vad medarbetarskap innebär för dig
(Tengblad et al 2007) Medarbetarskap; Hur arbetar du med medarbetarskap? (Modig medarbetarskap, folder,
2014)
Modigt
Medarbetarskap
Kan du berätta om Modigt medarbetarskap?
När gick du utbildningen?
(Modig medarbetarskap, folder, 2014; Hällstén & Tengblad, 2006)
Modigt
medarbetarskap
Hur ser du på modigt medarbetarskap?
(Tengblad et al 2007; Yukl, 2012)
(Forslund, 2009)
Medarbetarskap Beskriv vad medarbetarskap innebär på din arbetsplats?
(Forslund, 2009; Yukl, 2012) Ledarskap Chefskap
Hur arbetar ni, din arbetsgrupp/din chef med medarbetarskap?
(Møller, 1994; Hällstén & Tengblad, 2006; Tengblad et al 2007; Bertlett et al, 2012)
Medarbetarskap Beskriv vilka förutsättningar du anser är viktiga för ett medarbetarskap.
(Møller, 1994; Banhold, 1997; Hällstén & Tengblad, 2006; Tengblad et al 2007; Bertlett et al, 2012) Medarbetarskap Chefskap Ledarskap
Vad krävs för att medarbetarskap ska fungera?
Av dig själv? Kollegor? Chef?
(Tengblad et al 2007) Medarbetarskapet Beskriv vad du förväntar dig att medarbetarskap ska leda till? (Møller, 1994; Tengblad et al
2007)
Medarbetarskap Utvecklingsmöjligheter
Skulle du kunna berätta om vad som varit positivt med medarbetarskap? Skulle du kunna berätta om vad som kan förbättras med
medarbetarskapet/modigt medarbetarskapet?
Är det något som du anser har varit onödigt att genomföra i processen mot ett utvecklat medarbetarskap?
(Bertlett et al, 2012) Medarbetarskap Har din yrkesroll förändrats i samband med medarbetarskapet?
Om ja; Hur har din yrkesroll förändrats?
(Granberg, 2011) Chefskap Arbetar din chef med medarbetarskap? (Heide & Simonsson, 2011) Modigt
medarbetarskap Utvecklingsmöjligheter
Har ni haft någon uppföljning när det kommer till medarbetarskapet?