Förslag till ny forskning

Vid genomförandet av vår studie har flera olika ämnen kring skuldproblematiken väckt vårt intresse. Ett viktigt område som idag är outforskat är kunskapen om privatekonomi hos skolelever. Att barn och ungdomar i skolan får de nödvändiga kunskaperna kring skulder, tror vi, kan leda till att problematiken förebyggs. Detta då skoleleverna får de nödvändiga kunskaperna innan de blir myndiga, det vill säga när de inte kan ta lån och krediter. Det är därför av stor vikt att studera hur kunskaper om privatekonomi ser ut hos skolelever och göra uppföljningar hos dessa, för att undersöka om överskuldsättning kan förebyggas genom kunskap.

32

En annan intressant tanke som väckte vårt intresse och som vi nämnt i studien är det sociala arvets betydelse i barnets ekonomiska situation senare i livet. Vi tänker att detta är ett viktigt ämnesområde där mer djupgående studier bör genomföras.

Vidare tänker vi att överskuldsättning bland unga vuxna är ett område som bör studeras med utgångspunkt i flera olika perspektiv och nivåer, exempelvis på individ-, grupp- och samhällsnivå.

33

Källförteckning

Akademikerförbundet SSR (2010). Etik i socialt arbete. Etisk kod för socialarbetare. Stockholm.

Alversson, Mats & Sköldberg, Kaj (2008). Tolkning och reflektion. Vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod (2:a uppl.). Lund: Studentlitteratur.

Andersson, Bengt-Erik (1986). Utvecklingsekologi. Lund: Studentlitteratur.

Björkbom, Camilla (2008). Överskuldsättning- Det motsägelsefulla utanförskapet. Umeå Universitet.

Bogdan, Robert & Biklen, Sari Knopp (2009). 1. Kvalitativ forskning och kvalitativ analys. I Fejes, Andreas & Thornberg, Roberg (2009). Handbok i kvalitativ analys (s. 13-37). Stockholm: Liber AB.

Bronfenbrenner (1986). Några grunddrag i Bronfenbrenners utvecklingsekologi (s. 16-31). I Andersson, Bengt-Erik (1986). Utvecklingsekologi. Lund: Studentlitteratur.

Bryman, Alan. (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. (2., [rev.] uppl.) Malmö: Liber.

Castells, Manuel (2000). Informationsåldern: ekonomi, samhälle och kultur. Bd 2, Identitetens makt. Göteborg: Daidalos.

Davydoff, Didier, Naacke, Grégoire, Dessart, Elodie, Jentzsch, Nicola, Figuera, Filipa, Rothemund, Marc, Mueller, Wolf, Kempson, Elaine, Atkinkson, Adele och Finney, Andrea (2008). Towards a common operational European definition of overindebtedness. Bryssel: European Commission.

Dellgran, P. (2000). Skuldproblem, ekonomisk rådgivning och skuldsanering. I Puide A. (red.). Socialbidrag i forskning och praktik (s. 244-276). Stockholm: Gothia.

EKSAM, Ekonomisk samverkanscentrum (2013). Rapport maj-oktober 2013. Örebro.

EKSAM, Ekonomisk Samverkanscentrum (2014). Verksamhetsrapport november 2013-april 2014. Örebro.

Fejes, Andreas & Thornberg, Roberg (2009). Handbok i kvalitativ analys. Stockholm: Liber AB. Fejes, Andreas & Thornberg, Roberg (2009). Kvalitativ forskning och kvalitativ analys. I Fejes, Andreas & Thornberg, Roberg (2009). Handbok i kvalitativ analys (s. 13-37). Stockholm: Liber AB.

Fondeville, Nicole, Özdemir, Erhan och Ward, Terry (2010). Overindebtedness – new evidence from the EU-SILC special module. Research note 4/2010. Bryssel: European Commission. Goffman, Erving (2009). Jaget och maskerna: en studie i vardagslivets dramatik. (5. uppl.) Stockholm: Norstedts.

34

Gunter, Barrie & Furnham, Adrian. (2006). Children as consumers-A psychological analysis of the young people´s market. Routledge – Taylor & Francis group: London and New York. Hessellund, Hans (1972). Kön, identitet, roll: synpunkter på utvecklingen av psykologiska könsskillnader. Stockholm: Wahlström & Widstrand.

Holme, Idar Magne & Solvang, Bernt Krohn (1997). Forskningsmetodik: om kvalitativa och kvantitativa metoder. (2., [rev. och utök.] uppl.) Lund: Studentlitteratur.

Johansson, Barbro (2005). Barn i konsumtionssamhället. Stockholm: Nordstedts Akademiska Förlag.

Jonsson, Gustav (1969). Det sociala arvet. Stockholm: Tiden.

Jonsson, Gustav (1970). Det sociala arvet (2 uppl.). Stockholm. Tiden-Barnängen Tryckerier AB.

Konsumentverket. (1999). Ekonomi i stort och smått – en bok för lärarutbildningen om hushållens ekonomi. Stockholm: Elanders Graphic Systems AB.

Konsumentverket (2003). Överskuldsättning – omfattning, orsaker och förslag till åtgärder. Konsumentverket KO.

Konsumentverket (2013a). I stället för framtida skuldsanering– att prata ekonomi med unga vuxna. Konsumentverket KO.

Kronofogden (2008a). Alla vill göra rätt för sig. Överskuldsättningens orsaker och konsekvenser. Rapport. Stockholm: Kronofogdemyndigheten.

Kronofogdemyndigheten (2012). Rapport avseende fördjupad granskning av ungdomar med BF- ansökan registrerad under maj månad 2010. Rapport. Stockholm: Kronofogdemyndigheten

Kvale (1997). 1. Kvalitativ forskning och kvalitativ analys. I Fejes, Andreas & Thornberg, Roberg (2009). Handbok i kvalitativ analys (s. 13-37). Stockholm: Liber AB.

Kvale, Steinar & Brinkmann, Svend (2009). Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur.

Lusardi, Annamaria, Mitchell Olivia S. och Curto, Vilsa (2009). Financial literacy among the young: evidence and implications for consumer policy. NBER working paper 15352. Cambridge: National bureau of economic research.

Niemi-Kiesiläinen, Johanna (1999). Consumer bankruptcy in comparison: do we cure a market failure or a social problem. University of Helsinki.

Näsman, Elisabet & von Gerber, Christina. (2003). Från spargris till kontokort. Unitryck: Lindköpings universitet.

35

Patel, Runa. & Davidson, Bo. (2011). Forskningsmetodikens grunder: att planera, genomföra och rapportera en undersökning. (4., [uppdaterade] uppl.) Lund: Studentlitteratur.

Persson, Anders (2012). Ritualisering och sårbarhet: ansikte mot ansikte med Goffmans perspektiv på social interaktion. (1. uppl.) Malmö: Liber.

Skuldsaneringslag (2006:548).

Socialstyrelsen (2013). Barn till överskuldsatta. Underlagsrapport till Barns och ungas hälsa, vård och omsorg 2013.

Starrin, Bengt (red.) (1995). Den sociala exkluderingens framträdelseformer. I Konsumentverket (2003). Överskuldsättning – omfattning, orsaker och förslag till åtgärder. Konsumentverket KO.

Upplysningscentralen AB, avser januari 2007. I Kronofogden (2008a). Alla vill göra rätt för sig. Över skuldsättningens orsaker och konsekvenser.

Elektroniska källor

Ahrén, Jennie C. (2013). Situationen för barn och unga. (s. 105-210). I SOU 2013:78. Överskuldsättning i kreditsamhället? Betänkande av utredningen om överskuldsättning. [Elektronisk]. Stockholm: Statens offentliga utredningar. Tillgänglig:

http://www.regeringen.se/content/1/c6/22/91/09/086b9403.pdf [Hämtad: 2014-05-03]. Bynner, John (1998). Situationen för barn och unga. (s. 105-210). I SOU 2013:78.

Överskuldsättning i kreditsamhället? Betänkande av utredningen om överskuldsättning. [Elektronisk]. Stockholm: Statens offentliga utredningar. Tillgänglig:

http://www.regeringen.se/content/1/c6/22/91/09/086b9403.pdf [Hämtad: 2014-04-18]. Dir. 2012:31, Kommittédirektiv. Strategi för att motverka överskuldsättning. [Elektronisk] Stockholm: Justitiedepartementet. Tillgänglig:

http://www.regeringen.se/content/1/c6/19/06/93/8b8a4e48.pdf [Hämtad: 2014-04-14]. Konsumentverket (2013b). Att ingå avtal. [Elektronisk].

http://www.konsumentverket.se/foretagare/Avtal-och-villkor/Att-inga-avtal/ [Hämtad: 2014-05-07].

Kronofogden (2008a). Situationen för barn och unga. (s. 105-210). I SOU 2013:78. Överskuldsättning i kreditsamhället? Betänkande av utredningen om överskuldsättning. [Elektronisk]. Stockholm: Statens offentliga utredningar. Tillgänglig:

http://www.regeringen.se/content/1/c6/22/91/09/086b9403.pdf [Hämtad: 2014-04-22]. Kronofogden. (2008b). Överskuldsättning och ekonomiska problem bland ungdomar – en kartläggning av risker. KFM-Rapport 2008:3.

https://www.kronofogden.se/download/18.e395c37136463f43968000550/1332765731203/ %C3%B6verskuldsattning+och+ekonomiska+problem+bland+ungdomarrapport+2008_3.p df [Hämtad: 2014-04-05].

36

Kronofogden. (2011). Pressmeddelande 2011-03-16 . [Elektronisk].

http://www.kronofogden.se/nyheterpressrum/presstjanst/pressmeddelanden/2011/pressmed delanden/obetaldaskulderalltvanligareforungatjejer.5.70ac421612e2a997f85800017831.ht ml [Hämtad: 2014-04-06].

Kronofogden (2012). Överskuldsättning i Sverige. (s. 55-120). I SOU 2013:78. Överskuldsättning i kreditsamhället? Betänkande av utredningen om överskuldsättning. [Elektronisk]. Stockholm: Statens offentliga utredningar.

http://www.regeringen.se/content/1/c6/22/91/09/086b9403.pdf [Hämtad: 2014-05-03]. Kronofogden (2014). Kronofogden i korthet. [Elektronisk].

http://www.kronofogden.se/Kronofogdenikorthet.html [Hämtad: 2014-05-08].

Lusardi, Annamaria, Mitchell Olivia S. och Curto, Vilsa (2009). Situationen för barn och unga. (s. 105-210). I SOU 2013:78. Överskuldsättning i kreditsamhället? Betänkande av utredningen om överskuldsättning. [Elektronisk]. Stockholm: Statens offentliga utredningar. Tillgänglig: http://www.regeringen.se/content/1/c6/22/91/09/086b9403.pdf [Hämtad: 2014-04-07].

Niemi och Henriksson (2005). Vad är överskuldsättning? I SOU 2013:78. Överskuldsättning i kreditsamhället? Betänkande av utredningen om överskuldsättning. (s. 55-58). [Elektronisk]. Stockholm: Statens offentliga utredningar. Tillgänglig:

http://www.regeringen.se/content/1/c6/22/91/09/086b9403.pdf [Hämtad: 2014-04-03]. SOU 2013:78. Överskuldsättning i kreditsamhället? Betänkande av utredningen om

överskuldsättning. [Elektronisk]. Stockholm: Statens offentliga utredningar. Tillgänglig: http://www.regeringen.se/content/1/c6/22/91/09/086b9403.pdf [Hämtad: 2014-04-03]. UNICEF (2012). Situationen för barn och unga. (s. 105-210). I SOU 2013:78. Överskuldsättning

i kreditsamhället? Betänkande av utredningen om överskuldsättning. [Elektronisk]. Stockholm: Statens offentliga utredningar. Tillgänglig:

37

Bilaga 1

Intervjuguide

Allmänt om respondenten

- Berätta kort om dig själv - Hur gammal är du?

- Vad har du för sysselsättning?

Ekonomi

- Hur försörjer du dig?

- Har du ekonomiska problem?

- Hur mycket pengar har du kvar att röra dig med efter att du har betalat alla dina räkningar? - Vad är, enligt dig själv, den huvudsakliga anledningen till dina nuvarande ekonomiska skulder?

- Hur länge har du haft dina nuvarande skulder? - Vad har du själv gjort för att bli skuldfri? - Varför tror du att du agerade just på det sättet?

Boendesituation

- Beskriv din boendesituation.

Konsumtion

- Hur skulle du beskriva dina konsumtionsvanor? - Anser du att du konsumerar för mycket?

- Sparar du för att köpa prylar eller tar du lån/kredit, i så fall varför? - Har du under de senaste sex månaderna handlat på kredit?

- Har du under de senaste sex månaderna tagit lån, exempelvis SMS-lån eller liknande?

Hälsotillstånd

- Hur skulle du beskriva ditt nuvarande hälsotillstånd?

- Anser du att din hälsa har/haft påverkan på din ekonomiska situation?

Umgänge/nätverk

- Vilka personer ingår i din umgängeskrets?

- Finns det personer i din närhet som du kan vända dig till/samtala med när det uppstår svårigheter?

Fritid

- Vad gör du på din fritid?

38 Kunskap

- Vad anser du om dina kunskaper i privatekonomiska frågor?

- Finns det personer i din närhet som du kan prata med gällande din ekonomiska situation?

Vårdnadshavarens/vårdnadshavarnas livssituation

- Hur har du bott tidigare (med vem)? - Vad har dina föräldrar för utbildning? - Vad har dina föräldrar för sysselsättning?

- Har du fått betala hemma, när du bodde hemma hos dina föräldrar? - Har dina föräldrar haft lån, krediter eller skulder?

- Har dina föräldrar pratat med dig om ekonomi?

- Hur skulle du uppskatta din familjs ekonomi när du bodde hemma?

- När du bodde hemma hos dina föräldrar, brukade ni göra något särskilt på fritiden, under semestern eller vid längre ledigheter?

Finns det något som du vill tillägga som du anser är viktigt för oss att känna till för att förstå varför man får skulder?