Förslag till framtida forskning

Studiens syftet har varit att beskriva samverkan för kompetensförsörjning i Västmanlands län. En vidareutveckling på denna studie vore att studera effekterna av samverkan för kompetensförsörjning. Flera respondenter påpekade att finansieringen av samverkansarbetet kan påverka samverkan, vilket skulle kunna vara fokus i en framtida studie alternativt studera om samverkansarbetet skall in i befintliga roller som inte påverkas av tillfällig finansiering och i så fall vilka. Flera av respondenterna önskade också att det gick att samköra en enkät till näringslivet där samtliga aktörer skulle kunna få med sina frågor för att effektivisera och spara tid. Ett förslag är att utveckla den befintliga enkäten som arbetsförmedlingen idag använder och om detta vore möjligt kan vara intressant att studera.

Referenslista

Anttila, M. (1997). Kompetensförsörjning- företagets viktigaste process. Falun: Ekerlinds förlag. Bell, J. (2000). Introduktion till forskningsmetodik. Tredje upplagan. Lund: Studentlitteratur. Bryman, A. (2002). Samhällsvetenskapliga metoder. Malmö: Liber.

Byström, J. (2002). Grundkurs i statistisk. Stockholm: Natur och Kultur.

Denscombe, M. (2009) Forskningshandboken: för småskaliga forskningsprojekt inom

samhällsvetenskaperna. Lund: Studentlitteratur.

Etzkowitz, H. (2005). Trippelhelix: Den nya innovationsmodellen. högskola, näringsliv och

myndigheter i samverkan. Stockholm: SNS Förlag.

Fejes, A. & Thornberg, R. (2009). Handbok i kvalitativ analys. Stockholm: Liber.

Forsberg, H-O. & Skogberg, C. (2001). SAMS för utveckling av samspelet mellan kommuner och universitet/högskolor (Rapport nr. 1). Distansutbildningsmyndigheten.

Giddens, A. (2007). Sociologi. Studentlitteratur: Lund.

Granberg, O. (2003). PAOU – Personaladministration och organisationsutveckling.Värnamo: Fälth & Hässler.

Hofmaier, B & Eriksson, H. (2008). Benchmarking av innovationsprocesser i Norden: Jämförelse av utvecklingsorganisationer Halland/Gnosjö och Hardanger/Sunnhordland.

Slutrapport högskolan i Halmstad. För utveckling av verksamhet, produkter och

livskvalitet.

Johnson, G. & Scholes, K. (2002). Exploring Corporate Strategy. Englewood Cliffs: Pearson Education Limited, Financial Times Prentice Hall.

Kvale, S. & Brinkmann, S. (2009). Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur. Lahed, K. (2012). Hur länge ska vi tillåta mismatch? Svenskt Näringsliv. Hämtad den 12:e mars

från http://www.svensktnaringsliv.se/regioner/vasteras/hur-lange-ska-vi-tillata- mismatch_154582.html

Larsson, S. (2005). Om kvalitet i kvalitativa studier. I B. Hasselgren & G. Hansbøl (Red.), Nordisk

pedagogik: 25 år med nordisk forskning. Nr 1, Vol. 25, s 16-35. Oslo:

Universitetsforlaget.

Lundequist, K (2011). Västmanlands Kompetenskarta (Rapport nr. 17). Länsstyrelsens rapportserie.

Myndigheten för Yrkeshögskolans återrapporteringar. (2012). På väg mot 100% matchning: En lägesbedömning 2012 från Myndigheten för Yrkeshögskolan. Hämtad den 2:a april från

http://www.yhmyndigheten.se/hem/nyhetsrum/pa-vag-mot-100-procents-matchning Olsson, J. (2012). Säkra företagens kompetensförsörjning. Svenskt Näringsliv. Hämtad den 17:e

mars 2012 från

http://www.svensktnaringsliv.se/fragor/kompetensforsorjning/sakra-foretagens- kompetensforsorjning_127994.html

Regionfakta (2011). De största arbetsgivarna 2011. Västmanlands län. Hämtad den 29:e mars 2012 från http://www.regionfakta.com/Vastmanlands-lan/Arbete/Storsta-arbetsgivare/ Rydin, Å. (2008). Strategisk kompetensförsörjning i Värmlandskommuner: Diskussioner kring ett

Sahlén, M. Fölster, S., Grahn, G., Frycklund, J., Lindgren, B., Oreland, C. & Snellman, V. (2011).

Mismatch: Det ekonomiska läget. Svenskt Näringsliv. Hämtad den 15:e mars 2012

från

http://www.svensktnaringsliv.se/multimedia/archive/00026/Mismatch_-_Det_ekono_ 26346a.pdf

Sandström, A. & Ylinenpää, H. (Juni 2009). Nätverk för regional utveckling: En fallstudie av utmaningar för praktisk samverkan mellan forskning, näringsliv och politik. Opublicerat manuskript presenterad vid konferensen Högskolor och samhälle i

samverkan. Luleå tekniska universitet. Institutionen för ekonomi, teknik och samhälle. SFS (1996:1392). Högskolelagen om tredje uppgiften. Hämtad den 4:e april från

http://www.notisum.se/rnp/sls/lag/19921434.htm

Sveriges kommuner och landsting. (2011). Kompetensförsörjning. Sveriges kommuner och

landsting. Hämtad den 15:e mars 2012 från

http://www.skl.se/vi_arbetar_med/tillvaxt_och_samhallsbyggnad/regional_ utveckling_2/kompetensforsorjning-1

Thomassen, M. (2007). Vetenskap, kunskap och praxis: Introduktion till vetenskapsfilosofi. Malmö: Gleerup.

Thomsson, H. (2002). Reflexiva intervjuer. Lund: Studentlitteratur.

Thunman, C. (2012) Föreläsning om problematisering. Hämtad den 5:e april 2012 från

http://blackboard.mdh.se/webapps/portal/frameset.jsp?tab_tab_group_id=_2_1&url= %2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2Flauncher%3Ftype%3DCourse%26i=% 3D_1183_1%26url%3D

Vetenskapsrådet. (2002). Forskningsetiska principer, inom humanistisk-samhällsvetenskaplig

forskning. Hämtad den 29:a mars 2012 från

http://www.vr.se/download/18.7f7bb63a11eb5b697f3800012802/forskningsetiska _principer_tf_2002.pdf

Öhrlings PricewaterhouseCoopers. (2006). Småföretagens vardag: En rapport om problem och möjligheter bland svenska småföretag. Öhrlings PricewaterhouseCoopers AB. Hämtad den 15:e mars 2012 från

Bilaga 1

Missivbrev

Vi är två studenter från Mälardalens högskola som nu skall skriva vår kandidatuppsats i företagsekonomi. Vi är intresserade av hur samverkan mellan skolan, näringsliv och offentliga myndigheter fungerar. Syftet med vår uppsats är att beskriva hur aktuella aktörer i Västmanlands län kan samverka för att främja kompetensförsörjningen i länet, detta utifrån trippelhelix-modellen. Vi uppskattar den tid ni tar er för att delta i den enskilda intervjun och ser fram emot att få höra hur ni arbetar med samverkan för kompetensförsörjning. Intervjun som beräknas ta max i timme kommet att spelas in. I sammanställningen av resultatet kommer det framgå vilken organisation som uttalat sig men namnet på respondenten kommer ej att skrivas ut då det är ett forskningsetiskt krav, konfidentialitetskravet. Däremot kommer respondentens befattning inom organisationen att anges. I enlighet med samtyckeskravet är deltagandet frivilligt och respondenten har rätt att avbryta sin medverkan när som helst. Den insamlade informationen kommer enbart att användas i denna uppsats i enlighet med nyttjandekravet. För att även leva upp till informationskravet vill vi genom detta missivbrev, berätta om studiens syfte.

Syftet med uppsatsen är att utifrån aktuella aktörers perspektiv beskriva hur samverkan för kompetensförsörjning ser ut inom Västmanlands län samt hur den kan utvecklas. Då vi finner er organisation väldigt intressant vill vi gärna lära oss mer om hur ni arbetar med samverkan för kompetensförsörjning.

Resultat kommer att redovisas genom att den färdiga uppsatsen skickas till Er samt publiceras på forskningsdatabasen Diva, efter att den har examinerats.

Om ni har funderingar kring studien eller intervjun så kan ni nå oss på telefon eller mail. Jessica: 070-xxx xx xx xx@student.mdh.se

Madeleine: 070-xxx xx xx xx@student.mdh.se Vi tackar på förhand för Er medverkan!

Med vänlig hälsning

Bilaga 2

Intervjuguide

Bakgrundsfrågor

Kan du beskriva organisationen du jobbar i?

Hur kom det sig att du började arbeta i organisationen? Hur länge har du arbetat i organisationen?

Vilken befattning har du idag?

Vad innebär det dagliga arbetet i din befattning?

Mismatch

Idag råder en mismatch i Västmanlands län, det finns många jobbsökande men ändå en brist på efterfrågad kompetens, hur anser ni att detta problem bör lösas?

Vad kan er organisation göra för att bidra till att minska mismatchen i Västmanlands län?

Kompetensförsörjning

Vad är kompetensförsörjning för er?

Hur arbetar ni med kompetensförsörjningen i er organisation?

Vad kan er organisation bidra med för att förbättra Västmanlands läns kompetensförsörjning?

Samverkan för kompetensförsörjning i dagsläget

Hur arbetar ni med samverkan för kompetensförsörjning? Vilken är Er roll i den samverkan?

Vilka aktörer samverkar ni med för kompetensförsörjning? Vilken roll har de ni samverkar med?

Hur har rollfördelningen för samverkan för kompetensförsörjning förändrats med tiden? Hur kommer det sig att ni började samverka för kompetensförsörjning med de andra parterna? Vad upplever ni att ni vinner på att samverka med de andra parterna?

Vad upplever ni att ni bidrar med till de andra parterna i samverkan? Vilka faktorer påverkar er samverkan med de andra parterna? Vad i samverkan för kompetensförsörjning fungerar bra? Vad i samverkan för kompetensförsörjning fungerar sämre?

Hur önskar ni att samverkan för kompetensförsörjning såg ut?

Vilken aktör önskar ni deltog i samverkan för kompetensförsörjning?

Hur kan samverkan för kompetensförsörjning utvecklas i framtiden så att den på sikt bidrar till att minska mismatchen av den efterfrågade kompetensen och den kompetens som arbetsmarknaden besitter?

Hur ser era planer för samverkan för kompetensförsörjning ut i framtiden?

Tilläggsfrågor till Västerås science park som specifikt arbetar med trippelhelix-modellen

På vilket sätt arbetar ni med trippelhelix-modellen för samverkan?

Hur påverkar trippelhelix-modellen ert dagliga arbete med samverkan för kompetensförsörjning? Vilka andra modeller för samverkan har ni övervägt att arbeta utifrån?