I denna studie har fokus legat på att analysera marknaden för gymnasial utbildning. Under studiens process har ett ökat intresse för hur specifika skolkoncerner beter sig växt fram, där olika skolkoncerner skulle kunna analyseras i detalj. Vidare skulle det vara tänkbart att utföra en grundlig kvantitativ studie med statistiskt säkerhetsställda resultat kring betygsättning mellan gymnasiekolor. En annan aspekt att undersöka närmare är skillnader mellan slutbetyg och resultat på nationella prov.
54
6 Referenser
Bok
Black, S. E., & Machin, S. (2011). Housing Valuations of School Performance.
Handbook of the Economics of Education (Vol. 3, pp. 485–519).
Maslow, A. H. (1943). A theory of human motivation. Psychological Review. Lancaster, K. (1990). The Economics of Product Variety: A Survey. Marketing
Science.
Porter, M. E. (1998). Competitive Advantage: Creating and Sustaining Superior
Performance. (F. Press, Ed.)The Free (Vol. Fir Free P, p. 592). Free Press.
doi:10.1016/j.neubiorev.2009.11.015 Lagbok
SFS Skollag 2010:800 2010 Stockholm: Utbildningsdepartementet Tidskriftsartikel
Bergström, F & Sandström, M (2001), Konkurrens mellan skolor- för barnens skull. Ekonomisk Debatt, årg 29, nr 5.
Löfgren, K, Persson, T & Weibull, J (2001). Marknader med asymmetrisk
information. Ekonomisk Debatt, årg 29, nr 8.
Vlachos, J (2012) Är vinst och konkurrens en bra modell för skolan? Ekonomisk Debatt, årg 40, nr 4.
Rapport
Black, S & Machin, S (2010). Housing Valuations of School Performance, Handbook of the Economics of Education
Böhlmark, A & Holmlund, H (2011). 20 år med förändringar i skolan: Vad har hänt
med likvärdigheten? Stockholm: Studieförbundet Näringsliv och Samhälle (SNS).
Böhlmark, A & Lindahl, M (2012). Har den växande friskolesektorn varit bra för
elevernas utbildningsresultat på kort och lång sikt? Uppsala: Institutet för
arbetsmarknads- och utbildningspolitisk värdering (IFAU). Cliffordson, C, Erickson, G & Gustavsson, J-E (2014). Likvärdig
kunskapsbedömning i och av den svenska skolan: problem och möjligheter.
Stockholm: Studieförbundet Näringsliv och Samhälle (SNS).
Hartman, L (2011). Konkurrensens konsekvenser: Vad händer med svensk välfärd? Stockholm: Studieförbundet Näringsliv och Samhälle (SNS).
55
Friskolornas riksförbund (2015a). Fakta om friskolor- April 2015. Stockholm: Friskolornas riksförbund.
Jordahl, H(2004). Offentlig verksamhet på konkurrensutsatta marknader. Karlstad: Konsumentverket.
Oscarsson,E (2013). Ungdomsarbetslöshet – Mått, orsak och politik. Stockholm: Sveriges akademikers centralorganisation (SACO).
Skolverket (2005). Skolor som alla andra? Med fristående skolor i systemet 1991-
2004. Stockholm: Skolverket.
Skolverket (2014a). Privata aktörer inom förskola och skola- En nationell
kartläggning av enskilda huvudmän och ägare. Stockholm: Skolverket.
Elektroniska källor
AcadeMedia. En snabb överblick. Tillgänglig på Internet:
http://www.academedia.se/om-academedia/en-snabb-overblick/ [Hämtad 2015.05.18]
Dagens Nyheter (2005). Bilden av betygsinflation bekräftas. Tillgänglig på Internet: http://www.dn.se/nyheter/sverige/bilden-av-betygsinflation- bekraftas/ [Hämtad:2015-04-16]
Ekonomifakta (2012). Skolan i privat regi. Tillgänglig på Internet:
http://www.ekonomifakta.se/sv/Fakta/Valfarden-i-privat-regi/Skolan-i-privat- regi/ [Hämtad 2015.05.01]
Ekonomifakta (2015). Arbetslöshet efter utbildningsnivå. Tillgänglig på Internet: http://www.ekonomifakta.se/sv/Fakta/Arbetsmarknad/Arbetsloshet/Arbetslos het-efter-utbildningsniva/ [Hämtad 2015.05.18]
Folkbildningsrådet (2015). Statens syfte med stöd till folkbildningen. Tillgänglig på Internet: http://www.folkbildningsradet.se/Folkbildning/Statens-syfte-med- stod-till-folkbildningen/ [Hämtad 2015.05.13]
Friskolornas riksförbund (2015b). Vad kostar det att starta en friskola?
Tillgänglig på Internet: http://www.friskola.se/opinion/nyheter/vad-kostar-det- att-starta-en-friskola [Hämtad 2015.04.29]
Grönblad, F & Sandström, A (2013). Vilken forskning är viktig för skolan? Forskning.se. Tillgänglig på Internet:
http://www.forskning.se/nyheterfakta/teman/skolapavetenskapliggrund/tiofra gorochsvar/vilkenforskningarviktigforskolan.5.70a8b7dc142d58733afa8.html [Hämtad 2015.04.28]
Konsumentverket. Marknadsföring av gymnasieutbildning: Ett underlag till
56
http://www.konsumentverket.se/Global/Konsumentverket.se/Skola/Dokument /marknadsforing_av_gymnasieutbildning.pdf [Hämtad 2015.04.30]
Engvall, C (2013). Elevernas pengar går till reklam. Metro. Tillgänglig på Internet: http://www.metro.se/utbildning/skolornas-pengar-gar-till-
reklam/EVHmau!BwnbDm9MSByTM/ [Hämtad 2015.05.07]
Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor, MUCF, (2013). Trygghet och
jobb viktigt för unga. Tillgänglig på Internet:
http://www.mucf.se/trygghet-och-jobb-viktigt-unga [Hämtad 2015.05.04] Riley, G (2009). Market structure and Performance. Tillgänglig på Internet: http://beta.tutor2u.net/economics/blog/revision-market-structure-conduct- and-performance [Hämtad 2015.04.25]
Senneby, J (2014). Fortsatt betygsinflation: Var fjärde elev får för högt betyg. Dagens Arena. Tillgänglig på Internet: Hämtad: 2015-05-06
http://www.dagensarena.se/innehall/fortsatt-betygsinflation-var-fjarde-elev- far-for-hogt-betyg/ [Hämtad 2015.05.06]
Skolinspektionen (2013). Kvalitetsgranskning. Tillgänglig på Internet:
http://www.skolinspektionen.se/sv/Tillsyn--granskning/Kvalitetsgranskning/ [Hämtad 2015.04.29]
Skolinspektionen (2014). Etableringskontroll. Tillgänglig på Internet:
http://www.skolinspektionen.se/sv/Tillsyn--granskning/Etableringskontroll/ [Hämtad 2015.05.06]
Skolinspektionen (2015). Inspektion. Tillgänglig på Internet:
http://www.skolinspektionen.se/sv/Tillsyn--granskning/ [Hämtad 2015.04.27] Skolverket (2012). Betygsinflation- betygen och den faktiska
kunskapsutvecklingen. Tillgänglig på Internet:
http://www.skolverket.se/om-skolverket/publikationer/visa-enskild-
publikation?_xurl_=http%3A%2F%2Fwww5.skolverket.se%2Fwtpub%2Fws%2 Fskolbok%2Fwpubext%2Ftrycksak%2FBlob%2Fpdf2804.pdf%3Fk%3D2804 [Hämtad 2015.05.05]
Skolverket(2013). Redovisning per skolenhet. Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/statistik-och-utvardering/om-skolverkets-
statistik/vad-hander-kring-statistiken/redovisning-per-skolenhet-1.204066 [Hämtad 2015.05.21]
Skolverket (2014b). Stora skolföretag lockar elever i grundskolan. Tillgänglig på Internet:
57
skolverket/press/pressmeddelanden/2014/stora-skolforetag-lockar-elever-i- grundskolan-1.222777 [Hämtad 2015.05.XX]
Skolverket (2015a). Statistik om gymnasieskolan. Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/statistik-och-utvardering/statistik-i-
tabeller/gymnasieskola [Hämtad 2015.05.02]
Skolverket (2015b). Gymnasieutbildning. Tillgänglig på Internet: http://www.skolverket.se/skolformer/gymnasieutbildning [Hämtad 2015.05.18]
Skolvalet. Skolvalets historia. Tillgänglig på Internet:
http://skolvalet.nu/skolvalets-historia/ [Hämtad 2015.05.26]
Hanson, M (2009). Elever på friskolor får bättre datorer. Svenska Dagbladet. Tillgänglig på Internet: http://www.svd.se/nyheter/inrikes/elever-pa-friskolor- far-battre-datorer_2745989.svd [Hämtad 2015.04.29]
Svenska Dagbladet (2014). Friskoleföretagen växer sig större. Tillgänglig på Internet: http://www.svd.se/naringsliv/skolforetagen-vander-till-
vinst_3560798.svd [Hämtad 2015.05.18]
Stockholms Universitet (2015). Jonas Vlaschos, professor. Tillgänglig på Internet: http://www.ne.su.se/english/research/our-researchers/jonas-vlachos/jonas- vlachos-professor-1.214549 [Hämtad 2015.05.20]
Utbildningsinfo (2015). Nationella program. Stockholm: Skolverket. Tillgänglig på Internet: http://www.utbildningsinfo.se/gymnasieskola/2.277
[Hämtad 2015.05.20]
Zachrisson, N (2013). Nationalekonom kritiserar privata friskolor. Sveriges Radio (SR). Tillgänglig på Internet:
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=406&artikel=5413064 [Hämtad 2015.04.29]
Databaser
Jämförelsetal (2015). Skolverket. Tillgänglig på internet:
http://www.jmftal.artisan.se/databas.aspx#tab-0 [Hämtad: 2015.05.27] SiRiS (2015). Kvalitet och resultat i skolan. Skolverket. Tillgänglig på internet: http://siris.skolverket.se/siris/ris.betyg_gy.urval_gybetyg_lgy11
58
Appendix A
Högskoleförberedande program Ekonomiprogrammet Estetiska programmet Humanistiska programmet Naturvetenskapsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet YrkesprogramBarn- och fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet El- och energiprogrammet
Fordons- och transportprogrammet Handels-administrationsprogrammet Hantverksprogrammet
Hotell- och turismprogrammet Industritekniska programmet Naturbruksprogrammet
Restaurang- och livsmedelprogrammet VVS- och fastighetsprogrammet
Vård- och omsorgsprogrammet