I vår uppsats har vi studerat chefer som arbetar inom vården och hur deras ledarskap påverkas av breda kontrollspann. Ett förslag till framtida forskning är därför att studera hur breda kontrollspann påverkar chefers prestationer och ledarskapsroller i andra branscher än vården. Ytterligare förslag till framtida forskning är att genomföra en mer omfattande studie om hur de breda kontrollspannen påverkar chefens ledarskap, och då på flera olika hierarkiska nivåer. De chefer som vi studerat är första linjen chefer och de besitter därmed en position längst ned i hierarkin. Vi ser det därför intressant att se vilka konsekvenser breda kontrollspann får på chefers ledarskapsroller och prestationer på högre hierarkiska nivåer. Breda kontrollspann och dess effekter på ledarskap ur chefers perspektiv är ett ämne som behövs studeras mer och djupare, eftersom vi sett att studierna som behandlar ämnet är få och att konsekvenserna på både en organisatorisk och individuell nivå är många.
Referenser
Ahrne, G. Svensson, P. (2015). Kvalitativa metoder i samhällsvetenskapen. I Ahrne, G. Svensson, P. 2015 (red). Handbok i kvalitativa metoder. Upplaga. 2:1 Stockholm: Liber AB.
Alvesson, M. & Sköldberg, K. (2008). Tolkning och reflektion: vetenskapsfilosofi och
kvalitativ metod. Upplaga 2. Lund: Studentlitteratur.
Alvesson, M. & Sköldberg, K. (2000). Reflexive methodology: new vistas for qualitative
research. London: SAGE.
Andersson-Felé, L. (2003). Hur många direkt anställda kan en chef ha? (Rapport 2003-131-23). Socialstyrelsen.
http://www.socialstyrelsen.se/publikationer2003/2003-131-23
Andersson-Felé, L. (2006). Påverkar chefens personalansvar kvaliteten i vården och omsorgen? (Rapport 2006-123-14) Socialstyrelsen.
https://www.socialstyrelsen.se/Lists/Artikelkatalog/Attachments/9631/2006-123-14_200612314.pdf
Bass, Bernard M. (1990). From Transactional to Transformational Leadership: Learning to Share the Vision, Organizational Dynamics, 18(3), 19-31.
Bass, B. M., Avolio, B. J., Jung, D. I., & Berson, Y. (2003). Predicting Unit
Performance by Assessing Transformational and Transactional Leadership, Journal of
Applied Psychology, 88 (2) 207–218.
Bolman, L. G. & Deal, T. (2014). Nya perspektiv på organisation och ledarskap. Lund: Studentlitteratur AB.
Bothe, J. & Meier, K. (2003). Span of Control and public Organizations:
Implementing Luther Gulick’s Research Design, Public Administration Review, 63(1), 61-70.
Bryman, A. & Bell, E. (2011). Företagsekonomiska forskningsmetoder. Stockholm: Liber.
Burns, J.M. (1978). Leadership. New York: Harper & Row.
Denscombe, M. (2011). Forskningshandboken. Upplaga 3. Lund: Studentlitteratur.
Denscombe, M. (2004). Forskningens grundregler. Lund: Studentlitteratur.
Ekvall, G. (1990). Ideer, organisationsklimat och ledningfilosofi. Studentlitteratur AB: Lund.
Esaisson, P., Gilljam, M., Oscarsson, H. & Wängnerud, L. (2012). Metodpraktikan:
konsten att studera samhälle, individ och marknad. Visby: eddy.se AB.
Eneroth, B. (1984). Hur mäter man "vackert", grundbok i kvalitativ metod. Stockholm: Akademilitteratur.
Eriksson-Zetterquist, U. Ahrne, G. (2015). Intervjuer. I Ahrne, G. Svensson, P. 2015 (red). Handbok i kvalitativa metoder. Upplaga. 2:1 Stockholm: Liber AB.
Fayol, H. (1949). General and Industrial Management, London: Sir Isaac Pitman & Sons Ltd.
Forsman, B. (1997). Forskningsetik- en introduktion. Lund: Studentlitteratur.
Gittell JH.(2001) Supervisory span, relational coordination and flight departure performance, Institute for Operations Research and the Management Sciences, 12(4), 468–83.
Greenberg, J., Baron, Robert A. (2003). Behaviour in Organisations: Understanding
and Managing the Human Side of Work. Upper Saddle River, N. J. Prentice Hall
Hewison, R. & Holden, J. (2011). The cultural leadership handbook: how to run a
Holmquist, M. (2010). Lärande Nätverk: En social oas i utvecklingsprocessen. Diss., Luleå Universitet.
Ilgen, D. R., Fisher, C. D., & Taylor, M. S. (1979). Consequences of individual
feedback on behavior in organizations, Journal of Applied Psychology, 64(4), 349- 371.
Jacobsen D. I. & Thorsvik J. (2007). Hur moderna organisationer fungerar. Lund: Studentlitteratur AB.
Jakobsson, U. (2011). Forskningens termer och begrepp. Lund: Studentlitteratur AB. Karlsson, A. (1991). Om strategi och legitimitet, Lund: University Press.
Kovács, G. & Spens, N. (2005). Abductive reasoning in logistics research, International
Journal of Physical Distribution & Logistics Management. 35(2), 132-144.
Kotter, P. (2001). What Leaders Really Do, Harvard Business Review, 79(11), 85-96. Kvale, S. och Brinkmann, S. (2014). Den kvalitativa forskningsintervjun. Lund: Studentlitteratur AB
Lindmark, A. & Önnevik, T. (2006). Human Resource Management: Organisationens
hjärta, Lund: Studentlitteratur.
McGregor, D. (1960). The Human Side of Enterprise. New York: Mc Graw-Hill.
Meier K.J. & Bohte J. (2000). Ode to Luther Gulick span of
control and organizational performance, Administration & Society 32(2), 115–137.
Merriam, S. (2010). Fallstudien som forskningsmetod. Lund: Studentlitteratur AB.
Olsson, H. & Sörensen, S. (2011). Forskningsprocessen: Kvalitativa och Kvantitativa
perspektiv. Stockholm: Liber AB.
Patel, R. Davidson, B. (2011). Forskningsmetodikens grunder. Lund: Studentlitteratur AB.
Pfeffer, J. (1981). Management as symbolic action. I: L. L. Cummings & B. M. Staw,
Resarch in organizational behavior. Greenwich, CT: JAI Press.
Rennstam, J. Wästerfors, D. (2015). Att analysera kvalitativt material. I Ahrne, G. Svensson, P. 2015 (red). Handbok i kvalitativa metoder. Upplaga. 2:1 Stockholm: Liber AB.
Robbins, S. (2015). Organizational behavior. Essex: Pearson Education.
Robert D. Ramsey, Ed.D. (2010). Supervision. Business Source Premier: 71(1) 7-9.
Rollof, J. (1999). Kreativitet: en handbok för organisationer och individer. Stockholm: Wahlström & Widstrand.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2000). Intrinsic and extrinsic motivation, Classic
definitions and new directions.Contemporary Educational Psychology: 25(1) 54-67.
Salzer-Mörling, M. (2003), Cultivating culture. Scandinavian Journal of management: 19(3) 385-401.
Styhre, A. (2009). Byråkrati: teoretiker, kritiker och försvarare. Malmö: Liber AB
Sveningsson, S. & Alvesson, M. (2011) Ledarskap. Malmö: Liber AB.
Svensson, P. (2015). Teorins roll i kvalitativ forskning. I Ahrne, G. & Svensson, P. 2015 (red). Handbok i kvalitativa metoder. Upplaga. 2:1 Stockholm: Liber AB.
Säljö, R. (2005). Lärande i praktiken: ett sociokulturellt perspektiv. Stockholm: Nordstedts Akademiska Förlag.
Tannenbaum, A. (1968). The Manager‘s Span of Control. Harvard Business Review, 55(3), 39-47.
Tell, J. (2001). Organising University-Led Learning Networks Among Small-Enterprise
Managers. Göteborg: Chalmers University.
Trost, J. (2012). Enkätboken. Lund: Studentlitteratur.
Urwick, L. (1937). Papers on the science of administration. New York: The Institute of Public Administration.
Williamson, O. (1975). Markets and Hierarchy: Analysis and Antitrust
Implications. New York: Free Press.
Wolvén, L. (2000). Att utveckla mänskliga resurser i organisationer: om ledarskap,
organisering, kultur och kompetens. Lund: Studentlitteratur.
Woodward, J. (1980). Industrial Organization – Theory and Practice, 2nd Ed. New York: Oxford University Press..
Yin, R.K. (2013). Kvalitativ forskning från start till mål. Upplaga 1. Lund: Studentlitteratur.
Yukl, G. (2013). Leadership in Organizations. Boston: Pearson Education.
Zollitsch, J. (2003). Att leda kreatörer. Stockholm: Redaktionen Stefan Ekberg AB. Önnevik, T. (2010). Ledarskapets grunder - organisationens hjärna. Lund: