Implikationer för forskning och praktik

I denna studie har vi undersökt kuratorers uppfattning om porr i kontext av det sociala arbetet med unga människor. För närvarande kan vi se att det saknas forskning om det sociala arbetet och porr ⎯ trots den stora debatten som rör porr. För den professionella innebär detta att det saknas en renodlad metod för arbetet med porr. Detta till trots innebär inte att det praktiska arbetet sker godtyckligt. Det förefaller som om det finns en grundläggande inställning som genomsyrar Ungdomsmottagningens verksamhet som vi inte helt har lyckats definiera i denna studie. Vi anser det rimligt att till viss grad anta att de flesta problem som faller inom Ungdomsmottagningens kuratorers kompetens kan hanteras med samtalsmetodik, ett empatiskt lyssnande och en öppen, nyfiken inställning.

Vår studie visar att det råder konsensus mellan våra respondenter och den tidigare forskningen om att unga använder porr för att få kunskap om hur sex ska gå till. Från våra respondenter fick vi samtidigt det bestämda intrycket att porr inte förmedlar en realistisk bild av vad sex är, och många problematiserade vissa normer som porren förmedlar. En del forskning visar att den porr personer ser påverkar dem olika, och att personer med våldstendenser sedan tidigare kan bli mer våldsamma om de ser på våldsporr. Vi ställer oss frågande om det däremot är en annan sorts påverkan som kan utgöra en större risk framöver ⎯ alltså inte nödvändigtvis att porr leder till våld i nära relation eller incestuösa sexakter. Vad de unga istället lär sig från porr är att sex ska pågå länge, att kroppar ska se ut på ett visst sätt och att kvinnor förväntas att alltid vara tillgängliga medan männen alltid ska vilja och kunna “leverera” sexuellt. Detta är något vi vill belysa både för den framtida forskningen samt för de instanser som arbetar med unga, och här har skolans roll problematiserats flera gånger av respondenterna. Fler samtal, och mer öppenhet,

48

om sex kanske bidrar till att unga inte behöver vända sig till porren för att stilla sin nyfikenhet om sex.

Vi kan i denna studie dra slutsatsen att kuratorerna är kritiskt inställda till porr på basis av flera olika anledningar ⎯ porrindustrin, förmedlandet av vissa normer och eventuell påverkan på unga människor. I kontext av det sociala arbetet har vi i vår studie visat en svårighet som vi anser viktig att belysa. När den professionelle förväntas ha en icke-dömande, öppen och empatisk inställning i mötet kan det vara svårt att bemöta frågor som berör den professionelle illa. Det har framkommit att det är viktigt, enligt våra respondenter, att alla frågor som kommer till dem hanteras på ett skickligt och professionellt sätt. Att kunna möta den unga utan att fördöma dennes porranvändning balanseras med en motvilja att uppmuntra den. I denna ambivalenta balansgång mellan professionalitet och privata åsikter, i en kontext av en polariserad samhällsdebatt, kan den professionella behöva stöd i sin yrkesroll.

Denna studie lämnas med en förhoppning att detta svårnavigerade ämne fortsätter att studeras. Det är av vikt att alla arbetssätt och förhållningssätt som rör och involveras i det sociala arbetet utgår från och nyanseras av empirisk kunskap. Vi hoppas att vi har bidragit med en liten del.

49

REFERENSLISTA

Alvesson, M. & Sköldberg, K. (2008). Tolkning och reflektion: vetenskapsfilosofi och

kvalitativ metod. (2., [uppdaterade] uppl.) Lund: Studentlitteratur.

Appelqvist, J., Donevan, M. & Sander, A. (2018, 19 januari). Porrindustrin: en laglig

hallickverksamhet. Svenska Dagbladet. Hämtad från https://www.svd.se/porrindustrin--en-laglig-hallickverksamhet

Bryman, A. (2002). Samhällsvetenskapliga metoder. (1. uppl.) Malmö: Liber ekonomi.

Daneback, K., Ševčíková, A., Ježek, S., Institutionen för socialt arbete, Göteborgs universitet, Gothenburg University, . . . Department of Social Work. (2018). Exposure to online sexual materials in adolescence and desensitization to sexual content: Exposition au matériel sexuel en ligne à l’adolescence et désensibilisation au contenu sexuel.

Sexologies: Revue Europeenne De Sante Sexuelle - European Journal of Sexual Health, 27(3), e71.

Dworkin, A. (1981). Pornography: men possessing women. London: Women's Press Föreningen för Sveriges Ungdomsmottagningar. (2018). Riktlinjer för Sveriges

Ungdomsmottagningar [Broschyr]. Hämtad från

http://fsum.nu/wp-content/uploads/2018/12/FSUM-Riktlinjer.pdf Gemzöe, L. (2014). Feminism. (2., [uppdaterade] uppl.) Stockholm: Bilda

Giddens, A. & Sutton, P.W. (2014). Sociologi. (5., rev. och uppdaterade uppl.) Lund: Studentlitteratur.

Gilje, N. & Grimen, H. (2007). Samhällsvetenskapernas förutsättningar. (3. uppl.) Göteborg: Daidalos.

Hald, G. M., & Malamuth, N. M. (2008). Self-perceived effects of pornography consumption.

Archives of Sexual Behavior, 37(4), 614-625. doi:10.1007/s10508-007-9212-1

Hald, G. M., Malamuth, N. N., & Lange, T. (2013). Pornography and sexist attitudes among heterosexuals. Journal of Communication, 63(4), 638-660. doi:10.1111/jcom.12037 Häggström‐Nordin, E., Sandberg, J., Hanson, U., & Tydén, T. (2006). ‘It's everywhere!’

young swedish people's thoughts and reflections about pornography. Scandinavian

Journal of Caring Sciences, 20(4), 386-393. doi:10.1111/j.1471-6712.2006.00417.x

Lim, M. S. C., Agius, P. A., Carrotte, E. R., Vella, A. M., & Hellard, M. E. (2017). Young australians' use of pornography and associations with sexual risk behaviours. Australian

and New Zealand Journal of Public Health, 41(4), 438-443.

50

Lindgren, S. (2014). Kvalitativ analys. I M. Hjerm, S. Lindgren & M. Nilsson (Red.),

Introduktion till samhällsvetenskaplig analys (s. 29-43). Malmö: Gleerup.

Luder, M., Pittet, I., Berchtold, A., Akré, C., Michaud, P., & Surís, J. (2011). Associations between online pornography and sexual behavior among adolescents: Myth or reality?

Archives of Sexual Behavior, 40(5), 1027-1035. doi:10.1007/s10508-010-9714-0

Lukkerz, J. (2016, 10 april). Sluta moralisera om porr: de flesta kollar på det och det är inte skadligt. Metro. Hämtad från

https://www.metro.se/artikel/sluta-moralisera-om-porr-de-flesta-kollar-p%C3%A5-det-och-det-%C3%A4r-inte-skadligt-xr

Lundberg, R. (2018, 3 juli). Var fjärde pojke tittar på porr dagligen. SVT Nyheter. Hämtad från https://www.svt.se/kultur/var-fjarde-pojke-kollar-pa-porr-dagligen

Löfgren-Mårtenson, L., Månsson, S., Malmö University, & Faculty of Health and Society. (2010). Lust, love, and life: A qualitative study of swedish adolescents' perceptions and experiences with pornography. Journal of Sex Research, 47(6), 568-579.

doi:10.1080/00224490903151374

MacKinnon, C. A. (1989). Sexuality, pornography, and method: "pleasure under patriarchy.

Ethics, 99(2), 314-346. doi:10.1086/293068

Marshall, E. A., Miller, H. A., & Bouffard, J. A. (2018). Bridging the theoretical gap: Using sexual script theory to explain the relationship between pornography use and sexual coercion. Journal of Interpersonal Violence, , 88626051879517.

doi:10.1177/0886260518795170

Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., Olsson, T., Häggström-Nordin, E., Mälardalens högskola, & Akademin för hälsa, vård och välfärd. (2012). Hercules and barbie? reflections on the influence of pornography and its spread in the media and society in groups of adolescents in sweden. The European Journal of Contraception and

Reproductive Health Care, 17(1), 40-49. doi:10.3109/13625187.2011.617853

Mattebo, M., Larsson, M., Tydén, T., Häggström‐Nordin, E., Hälsa och välfärd, Mälardalens högskola, & Akademin för hälsa, vård och välfärd. (2014). Professionals' perceptions of the effect of pornography on swedish adolescents. Public Health Nursing, 31(3), 196-205. doi:10.1111/phn.12058

Miles, M.B., Huberman, A.M. & Saldaña, J. (2014). Qualitative data analysis: a methods

sourcebook. (3. ed.) Los Angeles: Sage.

Millett, K. (2000[1970]). Sexual politics. Urbana: University of Illinois Press.

51

clients' struggles with online pornography. Counselling and Psychotherapy Research,

17(1), 34-41. doi:10.1002/capr.12085

Padgett, D. (2017). Qualitative methods in social work research. (3. ed.) Los Angeles, Calif.: Sage.

Peter, J., & Valkenburg, P. M. (2008). Adolescents’ exposure to sexually explicit internet material, sexual uncertainty, and attitudes toward uncommitted sexual exploration: Is there a link? Communication Research, 35(5), 579-601.

doi:10.1177/0093650208321754

Repstad, P. (2007). Närhet och distans: kvalitativa metoder i samhällsvetenskap. Lund: Studentlitteratur.

Rogala, C., & Tydén, T. (2003). Does pornography influence young women's sexual behavior? Women's Health Issues, 13(1), 39-43. doi:10.1016/S1049-3867(02)00174-3 Rothman, E. F., Kaczmarsky, C., Burke, N., Jansen, E., & Baughman, A. (2015). "without

porn . I wouldn't know half the things I know now": A qualitative study of pornography use among a sample of urban, low-income, black and hispanic youth. The Journal of

Sex Research, 52(7), 736. doi:10.1080/00224499.2014.960908

Ševčíková, A., Daneback, K., Institutionen för socialt arbete, Göteborgs universitet, Gothenburg University, Samhällsvetenskapliga fakulteten, . . . Department of Social Work. (2014). Online pornography use in adolescence: Age and gender differences.

European Journal of Developmental Psychology, 11(6), 674-686.

doi:10.1080/17405629.2014.926808

Stanley, N., Barter, C., Wood, M., Aghtaie, N., Larkins, C., Lanau, A., & Överlien, C. (2018). Pornography, sexual coercion and abuse and sexting in young people's intimate

relationships: A european study. Journal of Interpersonal Violence, 33(19), 2919. Simon, W., & Gagnon, J. H. (2003). Sexual scripts: Origins, influences and changes.

Qualitative Sociology, 26(4), 491-497. doi:10.1023/B:QUAS.0000005053.99846.e5

Svedin, U. (2018, 2 juli). Ungas porrvanor oroar forskare. Norrköpings Tidningar. Hämtad från https://www.nt.se/nyheter/ungas-porrvanor-oroar-forskare-om5354100.aspx UMO. (2019). Att titta på porr. Hämtad 19 mars, 2019, från umo.se,

https://www.umo.se/sex/porr/att-titta-pa-porr/

Vetenskapsrådet. (2002). Forskningsetiska principer inom humanistisk-samhällsvetenskaplig

forskning. Stockholm: Vetenskapsrådet.

52

University, Institutionen för vårdvetenskap och hälsa, Sahlgrenska Academy. (2006). Young people, pornography, and sexuality: Sources and attitudes. The Journal of

School Nursing, 22(5), 290-295. doi:10.1177/10598405060220050801

Watson, M. A., & Smith, R. D. (2012). Positive porn: Educational, medical, and clinical uses.

American Journal of Sexuality Education, 7(2), 122-145.

doi:10.1080/15546128.2012.680861c

Widerberg, K. (2002). Kvalitativ forskning i praktiken. Lund: Studentlitteratur.

Ödman, P. (2007). Tolkning, förståelse, vetande: hermeneutik i teori och praktik. (2., [omarb.] uppl.) Stockholm: Norstedts akademiska förlag.

53