I bok 2 saknar jag en diskussion om eventuella kulturella skillnader. Resonemanget att en jämlik relation underlättar det terapeutiska arbetet kan tolkas som mer självklart i ett västerländskt perspektiv, där vi uppmuntrar demokrati och gärna utmanar auktoriteter.
Stewart, Danielian & Foster skriver att sociala relationer i USA (särskilt bland amerikansk medelklass) kännetecknas först och främst av jämlikhet (Steward, Danielian & Foster
1998:160). Men i andra samhällen och kulturer finns en mycket större betoning på olikheten (ojämlikheten) mellan personer:
To assume that everyone is equal and should be treated alike is considered, in some cultures, to be demeaning to the individuality of the person. Inequality underlies social conventions and etiquette and clearly defined reciprocity among persons engaged in social interactions (Steward, Danielian & Foster 1998:161)
Många andra kulturer hyser alltså en annan syn på auktoriteter. Frank & Frank beskriver till exempel ett fall där en koreansk kvinna, boende i USA, snabbt blev av med en
vanföreställning troligen för att hon hade bemötts med välvilja av en auktoritetsfigur, en läkare. Författarna diskuterar att det var upplevelsen av att någon med prestige lyssnade på henne som hjälpte henne (Frank & Frank 1991:157). I det här fallet var det alltså auktoriteten hos lyssnaren hon uppskattade. Frank & Frank skriver att framgångsrik terapi till en del bygger på patientens förväntan på att terapeuten har särskilt helande kunskaper (Frank &
Frank 1991:155). Vi borde därför akta oss för att överföra ovanstående resonemang, om professionell/privat och jämlikhetsdiskussionen, till alla kulturer. Likt retorikens betoning på det situationella kan det vara värt att påminna sig om att det valda materialet främst torde passa för Nordamerikanska och Västeuropeiska kultursfären. Det skulle vara mycket intressant att i en annan uppsats studera hur andra kulturer uppfattar dessa aspekter.
33 5.5 Slutord
Slutligen önskar jag betona, att jag inte avser att argumentera för att en retor ska bli en psykoterapeut: de önskade egenskaperna hos en terapeut – och då främst empati, rätt balans av styrande/icke-styrande och av professionell/privat framtoning – lär inte gå att överföra direkt på alla retoriska situationer. Men med en dos kreativitet kan de ge verktyg för att bättre analysera den retoriska situationen, och ge en större flexibilitet och ökad möjlighet till att bättre bedöma det aktuella läget, det jag kallar heuristik eller sokratisk utfrågning i den här uppsatsen.
Empati under själva utförandet av den retoriska yttringen kan också tillföra en bättre känsla för kairos – hur man bäst utnyttjar den rådande situationen – eftersom den innebär ett starkt intresse och större öppenhet för motparten. Och det må låta som en truism, men den retor som visar sina åhörare ett genuint intresse, torde i sin tur erhålla ett större intresse från dem. Det är det som gör eunoia till en så viktig del i en retors ethos. Det är en slutsats man kan dra från de beskrivningar av psykoterapeutens arbete som framkommer i materialet i denna studie.
34
6 Litteraturförteckning
Ad Herennium (2005) Åstorp: Rethor Förlag.
Aristoteles (2000) Art of Rhetoric. (Loeb Classical Library, translated by J H Freese) Cambridge: Harvard University Press.
Bender, Suzanne L. & Messner, Edward (2003) Becoming a therapist: what do I say, and why? New York: The Guilford Press.
Bloomgarden, Andrea & Mennuti, Rosemary B. (red.) (2009) Psychotherapist revealed:
therapists speak about self-disclosure in psychotherapy. New York: Routledge.
Bergström, Göran & Boréus, Kristina (red.) (2005) Textens mening och makt. Metodbok i samhällsvetenskaplig text- och diskursanalys. Lund: Studentlitteratur.
Bitzer, Lloyd F. (1999) The Rhetorical Situation. I: Contemporary Rhetorical Theory: a Reader. USA: Guilford Press, s. 217-225.
Beutler, Larry E., Harwood, T. Mark & Caldwell, Roslyn (2001) Cognitive-Behavioral Therapy and Psychotherapy Integration” I: Dobson, Keith S. (red.) Handbook of Cognitive Behavioural Therapies 2 ed., New York: Guilford Press, s.138-170.
Burns, Tom. (2006) Psychiatry: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press.
Butler, Gillian & McManus, Freda (2000) Psychology: A Very Short Introduction. Oxford:
Oxford University Press.
Cook, William (2006) Analysing Freud's couch The Guardian 2006-08-21 (Elektronisk) Tillgänglig: < http://www.guardian.co.uk/artanddesign/2006/aug/21/heritage.austria>
(2011-07-03)
Crawley, Sharon & Hawhee, Debra (2009) Ancient Rhetorics for Contemporary Students.
New York: Pearson Education.
DeRubeis, Robert J., Tang, Tony Z. & Beck, Aaron T. (2001)Cognitive Therapy. I: Dobson, Keith S. (red.) Handbook of Cognitive Behavioural Therapies 2 ed. New York: Guilford Press, s.349-392.
Frank, Jerome D. & Frank, Julia B. (1991) Persuasion and Healing. A Comparative Study of Psychotherapy (3. ed.). Baltimore: Johns Hopkins University Press.
Gadamer, Hans-Georg (2000) Om förståelsens cirkel. I: Filosofin genom tiderna. Efter 1950.
Stockholm: Thales, s.102-110.
Hedquist, Rolf. (2002) Trovärdighet – en förutsättning för förtroende. Stockholm: Styrelsen för psykologiskt försvar. (Rapport /Styrelsen för psykologiskt försvar : 182 ). PDF format.
Tillgänglig:
35
<
https://www.msb.se/Upload/Produkter_tjanster/Publikationer/SPF/Trov%C3%A4rdighet%20-%20en%20f%C3%B6ruts%C3%A4ttning%20f%C3%B6r%20f%C3%B6rtroende%20.pdf > (2011-08-13) Hellspong, Lennart (2004) Konsten att tala. Handbok i praktisk retorik. Lund:
Studentlitteratur.
Hellspong, Lennart (2008) Förhandlingens retorik. Samtalskonst för arbete, skola och samhälle. Lund: Studentlitteratur.
Herrick, James A. (2009) The History and Theory of Rhetoric. An Introduction. (4 ed).
Boston: Pearson.
Jasinski, James (2001) Sourcebook on Rhetoric. Key Concepts in Contemporary Rhetorical Studies. USA: Sage Publications.
Johannesson, Kurt (1998) Retorik eller konsten att övertyga. Stockholm: Norstedts.
Kinneavy, James L. & Warshauer Susan C. (1994) From Aristotle to Madison Avenue: Ethos and the Ethics of Argument. I: Baumlin, James S. & Baumlin, Tita French (red.) Ethos:
New essays in rhetorical and critical theory. Dallas: Southern Methodist University Press.
Kjeldsen, Jens (2008) Retorik idag. Introduktion till modern retorikteori. Oslo:
Studentlitteratur.
Lindqvist Grinde, Janne (2008) Klassisk retorik för vår tid. Lund: Studentlitteratur.
Maranhão, Tullio (1986) Therapeutic Discourse and Socratic Dialogue. Madison: The University of Wisconsin Press.
Meissner, W.W. (1996) The Therapeutic Alliance. New Haven: Yale University Press.
Minogue, Kenneth (1995) Politics: A very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press.
O‟Keefe, Daniel J. (2001) Persuasion. I: Sloane, Thomas O. (red.) Encyclopedia of Rhetoric.
Oxford: Oxford University Press, s. 575–583.
Pawelczyk, Joanna & Erskine, Richard (publikationsdatum okänt). Expressing the unexpressed: the interactional construction of verbalization in the context of
psychotherapy sessions”. Integrative Psychotherapy Articles (Elektronisk) Tillgänglig:
<http://www.integrativetherapy.com/en/articles.php?id=53> (2011-05-14) Perelman, Chaïm (2004) Retorikens imperium. Stockholm: Symposion.
Philips, Björn & Holmqvist, Rolf (2008) Vad är verksamt i psykoterapi? Stockholm: Liber.
Pihlgren, Ann S. (2010) Sokratiska samtal i undervisningen. Lund: Studentlitteratur.
Rosengren, Mats (1998) Psychagōgia – konsten att leda själar. Om konflikten mellan retorik och filosofi hos Platon och Chaïm Perelman. Stockholm/Stehag: Symposion.
36
Rosengren, Mats (2008) Doxologi. En essä om kunskap. Åstorp: Retorikförlaget.
Simmons, Annette (2006) The Story Factor. Secrets of Influence from the Art of Storytelling.
New York: Basic Books.
Steward, Edward C., Danielian, Jack & Foster, Roberg J. (1998) Cultural Assumptions and Values. I: Bennet, Milton J. (red.) Basic Concepts of Intercultural Communication:
Selected Readings. Boston: Intercultural Press, s.157-172.
Swearingen, C. Jan (1994) Ethos: Imitation, Impersonation and Voice. I: Baumlin, James S.
& Baumlin, Tita French (red.) Ethos: New essays in rhetorical and critical theory. Dallas:
Southern Methodist University Press, s. 115-148.
Södertörns Högskola (2011). ”Retorik” (Elektronisk) Tillgänglig:
<http://webappl.web.sh.se/C1256C93006BD8E9/tmt.view/9F18ED586C3A57D7C1256D430044A4AA?open&ref=/C12 56C8A0066623D/4667C38FDBB16DE5C1256C95003CD2B9 > [uppdaterad 2011-03-15] (2011-03-21).
Treadway, David C. (2009) For your client’s sake. Practicing clinically constructive self-disclosure. I: Bloomgarden, Andrea & Mennuti, Rosemary B. (red.) Psychotherapist Revealed: Therapists Speak About Self-Disclosure in Psychotherapy. New York:
Routledge, s.275-280.
Wachtel, Paul L. (1998) Therapeutic Communication: Knowing What to Say When. New York: Guilford Press.