Skriftliga källor
Altermark, N. (2018). Citizenship inclusion and intellectual disability:
Biopolitics post-institutionalisation. London; New York: Routledge, Taylor
& Francis Group.
Auslander, P. & Sandahl, C. (2005). Bodies in commotion: Disability and performance. Ann Arbor: University of Michigan Press.
Bahner, J. (2016). Så nära får ingen gå: En studie om sexualitet,
funktionshinder och personlig assistans. Göteborg: Institutionen för socialt arbete, Göteborgs universitet.
Blake, R. R. & McCanse, A.A. (1991). Grid-metoden: Värderingar och ledarskapsdiagnoser. Malmö: Liber Ekonomi.
Blake, R. R. & Mouton, J. S. (1972). Johtamisen psykologiaa: The managerial grid. Helsinki.
Blomberg, B. (2006). Inklusion en illusion? Om delaktighet i samhället för vuxna personer med utvecklingsstörning. Umeå: Universitet. Hämtad 26 mars 2019 från http://www.avhandlingar.se/avhandling/255850819d/
Carey, M. (2012). Qualitative Research Skills for Social Work: Theory and Practice. Farnham: Ashgate Publishing Ltd.
DuvTeatern (2019). Om DuvTeatern. Hämtad 2019-3-26 från https://duvteatern.fi/sve/om/
DuvTeatern (2019). Verksamhet. Hämtad 2019-3-26 från https://duvteatern.fi/sve/verksamhet/
Eriksson, P., & Kovalainen, A. (2008). Introducing Qualitative Methods:
Qualitative methods in business research. London: SAGE Publications Ltd doi: 10.4135/9780857028044
Finlands FN-förbund. (2016). FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning och dess fakultativa protokoll. Från
https://www.ykliitto.fi/sites/ykliitto.fi/files/vammaisten_oikeudet_2016_sv _net.pdf
FDUV. (u.å). Frågor och svar om intellektuell funktionsnedsättning och andra begrepp. Hämtad 2019-2-3 från FDUV,
https://fduv.fi/sv/information/begrepp/
Forskningsetiska delegationen (2009). Etiska principer för humanistisk, samhällsvetenskaplig och beteendevetenskaplig forskning och förslag om ordnande av etikprövning. Från
https://www.tenk.fi/sites/tenk.fi/files/etiskaprinciper.pdf
Ginnerup, S. (2009). Achieving full participation through universal design.
Strasbourg: Council of Europe Publishing.
Hjort, T. & Panican, A. (2011). Valfrihet - en utmaning för det sociala medborgarskapet. Arbetsmarknad & Arbetsliv, 17 (3).
Ineland, J. (2004). Disability, culture and normative environments: The art and therapy discourse in theatre projects within the disability area.
Scandinavian Journal of Disability Research, 6(2), pp. 131-150.
Jacobsen, D. I., Järvå, H. & Wallin, B. (2012). Förståelse, beskrivning och förklaring: Introduktion till samhällsvetenskaplig metod för hälsovård och socialt arbete (2. [uppdaterade och utök.] uppl.). Lund: Studentlitteratur.
Jakobsson, I. (2011). Specialpedagogik och funktionshinder: Att möta barn och unga med funktionsnedsättningar i en utvecklande lärmiljö. Stockholm:
Natur & kultur.
Justesen, L., Andersson, S. & Meyer, N. M. (2011). Kvalitativa metoder: Från vetenskapsteori till praktik. Lund: Studentlitteratur.
Katsui, H. (2006). Vammaisten ihmisoikeuksista etelässä. I Teittinen (Red.), Vammaisuuden tutkimus. [Helsinki]: Yliopistopaino.
Kempe, A. (2013). Drama, disability and education: A critical exploration for students and practitioners. London: Routledge.
Konu, A. & Viitanen, E. (2008). Shared leadership in Finnish social and health care. Leadership in Health Services, 21(1), pp. 28-40.
doi:10.1108/17511870810845888
Kotter, J. 2008. What Leaders Really Do. I B. Gallos Joan V. - Heifetz Ronald A (red.): Business Leadership: A Jossey-Bass Reader. s. 5-15.
Kouzes, J. & Posner, B. 2008. The Five Practices of Exemplary Leadership. I B. Gallos Joan V. - Heifetz Ronald A (red.): Business Leadership: A Jossey-Bass Reader. s. 26-34.
Lindqvist, A-M. (2016) Brukarmedverkan i praktikforskning – reflektioner kring delaktighet för personer med utvecklingsstörning. I verket Mirja Satka, Ilse Julkunen, Aino Kääriäinen, Ritva Poikela, Laura Yliruka &
Heidi Muurinen (Red.) Käytäntötutkimuksen taito - Praktikforskningens konst. Helsinki: Heikki Waris -instituutti & Mathilda Wrede-institutet, 161–183.
Lindqvist, A. (2008). Delaktighet för personer med utvecklingsstörning i en forsknings- och omsorgskontext granskat ur ett medborgarperspektiv.
Helsingfors: Finlandssvenska kompetenscentret inom det sociala området.
Londen, M. (2004). Communicational and educational choices for minorities within minorities: The case of the Finland-Swedish deaf. Helsinki:
[Helsingin yliopisto].
Lunabba, H. (2013). När vuxna möter pojkar i skolan: Insyn, inflytande och sociala relationer. Helsingfors: Mathilda Wrede-institutet.
Maltén, A. (2000). Det pedagogiska ledarskapet. Stockholm: Studentlitteratur.
Maskonen, R. (2019, 7 oktober). Avustaja Jannina Tallberg on vieressä, kun Miika ja Raila Riikonen harrastavat seksiä: “Pystyn sulkemaan itseni pois siitä tilanteesta”. Yle. Hämtad från http://yle.fi
McCaffrey, T. (2018). Institution, care, and emancipation in contemporary theatre involving actors with intellectual disabilities. I Hadley& McDonald (red.), The Routledge Handbook of Disability Arts, Culture, and Media.
Abingdon, Oxon: Routledge
Mikkonen, E. (2017). Bridges over the mountain ranges: Ethnography on the complexities of transition in women's social position in Nepalese rural communities. Rovaniemi: University of Lapland.
Moomsteatern. (u.å). Om Moomsteatern. Hämtad 2019-12-15 från https://moomsteatern.com/om-moomsteatern/
Myndigheten för delaktighet. (2017). Begrepp. Hämtad 2019-2-5 från Myndigheten för delaktighet via http://www.mfd.se/stod-och-verktyg/begrepp/#link1
Nordlund-Spiby, R. (2018). Om att använda rätt begrepp - funktionshinder, funktionsnedsättning eller funktionsvariation? Hämtad 2019-2-5 från Institutet för hälsa och välfärd, https://blogi.thl.fi/sv/om-att-anvanda-ratt-begrepp-funktionshinder-funktionsnedsattning-eller-funktionsvariation/
Pulli, T. (u.å). Tecken är ett stöd till talet. Hämtad 2020-1-20 från https://papunet.net/svenska/information/tecken-ar-ett-stod-till-talet
Raitakari, S., Kulmala, A., Günther, K., Juhila, K. & Saario, S. (2012). Vakava mielen sairaus ja eriarvoisuudet arjessa. Janus Sosiaalipolitiikan ja
Sosiaalityön Tutkimuksen Aikakauslehti, 19(4), 326-341. Noudettu osoitteesta https://journal.fi/janus/article/view/50631
Sauer, L. (2004). Teater och utvecklingsstörning. En studie av Ållateatern.
Umeå universitet
Social- och hälsovårdsministeriet. (u.å). Främjande av delaktighet. Hämtad 2019-4-28 från https://stm.fi/sv/delaktighet
Social- och hälsovårdsministeriet. (2018). Rätt till delaktighet och
likabehandling Nationellt handlingsprogram för FN:s konvention om rättigheter för personer med funktionsnedsättning 2018–2019. Tillgängligt elektroniskt via http://julkaisut.valtioneuvosto.fi/handle/10024/160833 Solvang, P. (2018). Between art therapy and disability aesthetics: a sociological
approach for understanding the intersection between art practise and disability discourse, Disability & Society, 33:2, 238-253, DOI:
10.1080/09687599.2017.1392929
Sonck, F. (2017, 23 december). “Det finns inget utrymme för den arga eller kåta funkisen”. Hufvudstadsbladet. Hämtad från http://hbl.fi
Syväjärvi, A & Pietiläinen, V. (2016). Inhimillinen ja tehokas sosiaali- ja terveysjohtaminen. Tampere University Press 2016.
Teittinen, A. (2006). Vammaisuuden tutkimus. [Helsinki]: Yliopistopaino.
Temple, J. (2006). Osallistaminen, oikeudenmukaisuus ja opettajankoulutus. I Teittinen (Red.), Vammaisuuden tutkimus. [Helsinki]: Yliopistopaino.
Tøssebro, J. (2006). Deinstitutionalisaatio - kehitysvammaisiin henkilöihin kohdistuvan politiikan ja palvelujen muuttumisesta. I Teittinen (Red.), Vammaisuuden tutkimus. [Helsinki]: Yliopistopaino.
Tuomi, J. & Sarajärvi, A. (2009). Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi.
Helsinki: Tammi.
Tuominen, P. (2016). Intellektuell funktionsnedsättning – utvecklingsstörning.
Hämtad 2020-01-19 från https://www.1177.se/sjukdomar--besvar/hjarna-
och-nerver/larande-forstaelse-och-minne/intellektuell-funktionsnedsattning---utvecklingsstorning/
Vehmas, S. (2015). Vammaisuus ja yhteiskunnallisesti luodut haitat. Janus Sosiaalipolitiikan ja Sosiaalityön Tutkimuksen Aikakauslehti, 22(1).
Noudettu osoitteesta https://journal.fi/janus/article/view/51161
Vehmas, S. (2005). Vammaisuus: Johdatus historiaan, teoriaan ja etiikkaan.
Helsinki: Gaudeamus: 2005
Viitanen, E. & Konu, A. (2009). Leadership style profiles of middle-level managers in social and health care. Leadership in Health Services, 22(2), pp. 108-120. doi:10.1108/17511870910953779
Wolcott, H. F. (2008). Ethnography: A way of seeing (2nd ed.). Lanham, MD:
Altamira Press.
Författningar
Lag angående specialomsorger om utvecklingsstörda 1977/519. Genomfört i Helsingfors 23.6.1977. Tillgängligt elektroniskt via
<https://www.finlex.fi/fi/laki/ajantasa/1977/19770519>
Finlands grundlag 1999/731. Genomfört i Helsingfors 11.6.1999. Tillgängligt elektroniskt via <https://www.finlex.fi/sv/laki/ajantasa/1999/19990731>
Socialvårdslag 2014/1301. Genomfört i Helsingfors 30.12.2014. Tillgänglig elektroniskt via <https://www.finlex.fi/sv/laki/ajantasa/2014/20141301>