Källförteckning

Alvehus, J. (2013). Skriva uppsats med kvalitativ metod: en handbok. (1. uppl.) Stockholm: Liber.

Alvesson, M. (2001). Knowledge work: Ambiguity, image and identity. Human relations, 54(7), 863-886.

Andersson Odén, T., & Asp, K. (2007). Den svenska journalistkåren. Göteborg:

Institutionen för journalistik och masskommunikation, Göteborgs universitet.

Ashforth, B. E., Kreiner, G. E., & Fugate, M. (2000). All in a day's work: Boundaries and micro role transitions. Academy of Management review, 25(3), 472-491.

Asp, K. (2007). “Svenska journalister”, i Andersson Odén, T. & Asp, K. (2007). Den svenska journalistkåren. Göteborg: Institutionen för journalistik och masskommunikation, Göteborgs universitet.

Barrow, M. (2006). Assessment and student transformation: linking character and intellect. Studies in Higher Education, 31(03), 357-372.

Bartel, C., & Dutton, J. (2001). Ambiguous organizational memberships: Constructing organizational identities. Social identity processes in organizational contexts, 115-130.

Bryman, A., & Bell, E. (2011). Business research methods. (3. ed.) Oxford: Oxford University Press.

Dobek-Ostrowska, B., & Nygren, G. (2015). Journalism in Change : Journalistic Culture in Poland, Russia and Sweden. Frankfurt: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften.

Dubois, A., & Gadde, L. E. (2002). Systematic combining: an abductive approach to case research. Journal of business research, 55(7), 553-560.

Edström, M. (2007). “Journalisters arbete och utbildning - omstrukturering pågår”, i Andersson Odén, T., & Asp, K. (red.). Den svenska journalistkåren. Göteborg:

Institutionen för journalistik och masskommunikation, Göteborgs universitet.

Fredriksson, M., & Johansson, B. (2014). The Dynamics of Professional Identity: Why journalists view journalists working with PR as a threat to journalism. Journalism Practice, 8(5), 585-595.

Fölster, S. (2014) Vartannat jobb automatiseras inom 20 år - utmaningar för Sverige.

Hämtad från Stiftelsen för strategisk forskning: http://stratresearch.se/wp-content/uploads/varannat-jobb-automatiseras.pdf.

Ghersetti, M. (2007). “Vad bestämmer nyhetsvärdet?”, i Andersson Odén, T. & Asp, K.

(red.). Den svenska journalistkåren. Göteborg: Institutionen för journalistik och masskommunikation, Göteborgs universitet.

Gotsi, M., Andriopoulos, C., Lewis, M. W., & Ingram, A. E. (2010). Managing creatives: Paradoxical approaches to identity regulation. Human Relations, 63(6), 781-805.

Hammarén, N., & Johansson, T. (2009). Identitet. (1. uppl.) Stockholm: Liber.

Hatch, M. J., & Schultz, M. (1997). Relations between organizational culture, identity and image. European Journal of marketing, 31(5/6), 356-365.

Hatch, M. J., & Schultz, M. (2002). The dynamics of organizational identity.Human relations, 55(8), 989-1018.

Hogg, M. A., & Reid, S. A. (2006). Social identity, self‐categorization, and the communication of group norms. Communication theory, 16(1), 7-30.

Hox, J. J., & Boeije, H. R. (2005). Data collection, primary vs. secondary.Encyclopedia of social measurement, 1(1), 593-599.

Hunter, A. B., Laursen, S. L., & Seymour, E. (2007). Becoming a scientist: The role of undergraduate research in students' cognitive, personal, and professional development.

Science education, 91(1), 36-74.

Ibarra, H., & Barbulescu, R. (2010). Identity as narrative: Prevalence, effectiveness, and consequences of narrative identity work in macro work role transitions. Academy of Management Review, 35(1), 135-154.

Kira, M., & Balkin, D. B. (2014). Interactions between work and identities: Thriving, withering, or redefining the self?. Human Resource Management Review, 24(2), 131-143.

Koerner, M. M. (2014). Courage as identity work: Accounts of workplace courage.

Academy of Management Journal, 57(1), 63-93.

Kreiner, G. E., Hollensbe, E. C., & Sheep, M. L. (2006). Where is the “me” among the

“we”? Identity work and the search for optimal balance. Academy of Management Journal, 49(5), 1031-1057.

Kvale, S., & Brinkmann, S. (2014). Den kvalitativa forskningsintervjun. (3. [rev.] uppl.) Lund: Studentlitteratur.

Kärreman, D., & Alvesson, M. (2001). Making newsmakers: Conversational identity at work. Organization Studies, 22(1), 59-89.

Kärreman, D., & Alvesson, M. (2004). Cages in tandem: Management control, social identity, and identification in a knowledge-intensive firm. Organization, 11(1), 149-175.

Kärreman, D., & Rennstam, J. (2012) “Styrning - beteenden, resultat och normer”, i Alvesson, M. & Sveningsson, S. (red.): Organisationer, ledning och processer.Lund:

Studentlitteratur.

Mallett, O., & Wapshott, R. (2012). Mediating ambiguity: Narrative identity and knowledge workers. Scandinavian Journal of Management, 28(1), 16-26.

Meister, A., Jehn, K. A., & Thatcher, S. M. (2014). Feeling misidentified: The consequences of internal identity asymmetries for individuals at work. Academy of Management Review, 39(4), 488-512.

Merriam, S.B. (2009). Qualitative research: a guide to design and implementation. (2.

ed.) San Francisco: Jossey-Bass.

Miscenko, D., & Day, D. V. (2016). Identity and identification at work.Organizational Psychology Review, 6(3), 215-247.

Nerman, B. (1996). “Mellan demokrati och marknad”, i Ekström, M. & Nohrstedt, S.A.

(Red). Journalistikens etiska problem. Stockholm: Rabén Prisma.

Nicholson, N. (1984). A theory of work role transitions. Administrative science quarterly, 172-191.

Olsson, H., & Sörensen, S. (2011). Forskningsprocessen: kvalitativa och kvantitativa perspektiv. (3. uppl.) Stockholm: Liber.

Paterson, M., Higgs, J., Wilcox, S. & Villenuve, M. 2002. Clinical reasoning and self‐

directed learning: Key dimensions in professional education and professional socialisation. Focus on Health Professional Education, 4(2): 5–21.

Pérez-Peña, R. (2009). The Popular Newsweekly Becomes a Lonely Category.

Nytimes.com. Hämtad, från

http://www.nytimes.com/2009/01/17/business/media/17weeklies.html Hämtad [28-03-17].

Porfeli, E. J., Lee, B., Vondracek, F. W., & Weigold, I. K. (2011). A multi-dimensional measure of vocational identity status. Journal of Adolescence, 34(5), 853-871.

Pratt, M. G., Rockmann, K. W., & Kaufmann, J. B. (2006). Constructing professional identity: The role of work and identity learning cycles in the customization of identity among medical residents. Academy of management journal, 49(2), 235-262.

Robinson, O. C. (2014). Sampling in interview-based qualitative research: A theoretical and practical guide. Qualitative Research in Psychology, 11(1), 25-41.

Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2016). Research methods for business students. (7. ed.) Harlow: Pearson Education.

Schilling, A., Werr, A., Gand, S., & Sardas, J. C. (2012). Understanding professionals' reactions to strategic change: the role of threatened professional identities. The Service Industries Journal, 32(8), 1229-1245.

Scroggins, W. A. (2008). Antecedents and outcomes of experienced meaningful work:

A person-job fit perspective. Journal of Business Inquiry, 7(1), 68-78.

Sennett, R. (1998). The corrosion of character: the personal consequences of work in the new capitalism. New York: W.W. Norton.

Slay, H. S., & Smith, D. A. (2011). Professional identity construction: Using narrative to understand the negotiation of professional and stigmatized cultural identities. Human Relations, 64(1), 85-107.

Stets, J. E., & Burke, P. J. (2000). Identity theory and social identity theory. Social psychology quarterly, 224-237.

Stryker, S., & Burke, P. J. (2000). The past, present, and future of an identity theory.

Social psychology quarterly, 284-297.

Svenningsson, S., & Sörgärde, N. (2012) “Organisationsförändring - från ingengörskonst till tolkng”, i Alvesson, M. & Sveningsson, S. (red.): Organisationer, ledning och processer.Lund: Studentlitteratur.

Teddlie, C., & Yu, F. (2007). Mixed methods sampling: A typology with examples.

Journal of mixed methods research, 1(1), 77-100.

Tracy, S. J., & Trethewey, A. (2005). Fracturing the real‐self↔ fake‐self dichotomy:

Moving toward “crystallized” organizational discourses and identities. Communication Theory, 15(2), 168-195.

Trede, F., Macklin, R., & Bridges, D. (2012). Professional identity development: a review of the higher education literature. Studies in Higher Education, 37(3), 365-384.

Waisbord, S. (2013). Reinventing professionalism: Journalism and news in global perspective. John Wiley & Sons.

Weller, C. (2016,10 mars). Obama just warned congress about robots taking over jobs that pay less than 20$ an hour. Business Insider. Hämtad från http://www.businessinsider.com/obama-warns-congress-about-robot-job-takeover-2016-3?r=US&IR=T&IR=T. Hämtad [25-10-16].

Westlund, I. (2015). “Hermeneutik”, i Fejes, A. & Thornberg, R. (red.) (2015).

Handbok i kvalitativ analys. (2., utök. uppl.) Stockholm: Liber.

Wiik, J. (2010). Journalism in transition. The Professional Identity of Swedish Journalists. Institutionen för Journalistik, medier och kommunikation. Diss. Göteborgs universitet. https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/21853/1/gupea_2077_21853_1.pdf.

Wiik, J., & Nygren, G. (2016). Den journalistiska professionen i nätverkssamhället [Elektronisk resurs]. Stockholm: Wolters Kluwer.

Witschge, T., & Nygren, G. (2009). Journalistic Work: a profession under pressure?.

Journal of Media Business Studies, 6(1), 37-59.

Bilagor

Bilaga A

Intervjuguide

Inledande frågor

 Hur länge har du arbetat som journalist?

 Namn och ålder

 Hur ser ditt anställningsavtal ut? (frilans, projekt, fastanställning?)

 Varför valde du att bli journalist?

 Berätta om en vanlig arbetsdag för dig?

Allmänt om journalister och din roll som journalist

 Om du får jämföra vilka nyheter som tar mest plats idag jämfört med förr, hur ser det ut då?

 Kan du försöka ge en förklaring till vad en nyhet är, och vad som inte kan klassificeras som en nyhet?

 Vad ser du är journalister uppgift i samhället?

 Kan du resonera kring internets inflytande och vilken effekt det har fått på journalistrollen? Vad ser du kommer att förändras?

 Hur har din yrkesroll som journalist ändrats idag jämfört med när du började?

(generellt)

 Vad är viktigt för dig i din yrkesroll som journalist?

 Framhäver du din roll som journalist i sociala medier?

 Vad är en journalist för dig?

 Vem får kalla sig för en journalist enligt dig och varför?

 Vad har du för inställning till att i princip vem som helst kan producera material som uppfattas journalistiskt på Internet i dag?

 Kan du förklara vad som skiljer en yrkesjournalist från en “hobbyjournalist” och ge några exempel?

Journalistbranschens förändring och journalistrollens status

 Hur bedömer du att yrket förändrats av internet?

 I och med internets påverkan på journalistbranschen, använder du dig utav sociala medier i både ditt yrke och privatliv?

 Vissa hävdar att kvalitén på journalistiken har blivit lidande på grund av 24/7 - rapporteringen, hur ser du på det?

 Vissa personer säger att journalister står inför en identitetskris, vad skulle du säga om det?

 Hur upplever du att journalisters status har förändrats sedan du började som journalist?

 Vissa menar att Journalister har tappat sin maktposition i samhället på grund av att de inte alltid har ensam tillgång till all information längre, hur ser du på det?

 Har du någon gång känt en oro eller osäkerhet för ditt jobb? (exempelvis bli av med jobbet, eller förändrade arbetsuppgifter etc.?)

 Tänk dig att jag som nyexaminerad journalist ska börja min första dag idag. Hur tror du att min första dag skulle se ut jämfört hur din första dag såg u