• No results found

Andersson, K. (2003). Leds dagens revisorer av antikens hjältar?. Balans, 2, 41-42.

Acker, J., Baude, A., Björnberg, U., Dahlström, E., Forsberg, G., Gonäs, L., Holter, H., & Nilsson, A. (1992). Kvinnors och mäns liv och arbete. Stockholm: SNS Förlag.

Arhén, G. (1996). Dagens kvinnliga chefer – Varken änglar eller häxor. Borgå:

Werner Söderström OY.

Bergqvist, H., Brännström, D., & Ström, P. (2003). “Du ser inte ut som en revisor!.”

Balans, 2, 26-27.

Boukovalas, S., & Thorstensson, V. (2002). Kvinnor ökar inom revisionsbranschen – Har detta påverkat revisionsarbetet?. (C-uppsats). Kristianstad: Högskolan i Kristianstad, Institutionen för Ekonomi.

Dahmström, K. (2000). Från datainsamling till rapport – att göra en statistisk undersökning. Lund: Studentlitteratur.

De Beauvoir, Simone. (1973). Det andra könet. Malmö: Beyronds AB.

Ekholm, M., & Fransson, A. (1994). Praktisk intervjuteknik. Göteborg: Graphic Systems AB.

Fagerfjäll, R. (2003). Så spräcker vi glastaket!. Angered: Elanders Graphic Systems.

Föreningen Auktoriserade Revisorer (FAR). (2002). FAR: s Revisionsbok 2002.

Stockholm: FAR Förlag.

Groot, W., & Maassen, van den Brink, H. (1996). Glass ceilings or dead ends: Job promotion of men and women compared. Economics Letters, 53, 221-226.

Gutek, B. A., Larwood, L. (1987). Women’s Career Development. USA.

Häger, B. (2001). Intervjuteknik. Borås: Centraltryckeriet AB.

Johnson, Y. (2003). Tufft och ojämlikt i revisionsbranschen. Civilekonomen, 11-12, 8.

Jönsson, J., Molin, M., & Nilsson, M. (2003). Könsspecifika egenskapers betydelse i styrelsearbete. (D-uppsats). Kristianstad: Högskolan i Kristianstad, Institutionen för Ekonomi.

Kallifatides, M., (2002). Modern företagsledning och omoderna företagsledare.

Stockholm: Elanders Gotab.

Krag Jacobsen, J. (1993). Intervju konsten att lyssna och fråga. Lund:

Studentlitteratur.

Leth, K. (1997). Är revisorsyrket jämlikt?. Balans, 12, 10-13.

Lundahl, U., & Skärvad, P. H. (1999). Utredningsmetodik för samhällsvetare och ekonomer. Lund: Studentlitteratur.

Lönnroth, A. (1983). Skolan lär flickor mindervärde?. Artikelserie ur Svenska dagbladet, sept - nov, 11-16.

Magnusson, E. (1996). Att hålla balansen och passa in – kvinnoliv i flagnande statsbyråkratier. Rapportserie nr. 6. Kvinnovetenskapligt forum: Umeå universitet.

Malmer, S. (2003). Ett pris blir till. Danmark, Köpenhamn: Santérus.

Mammor förlorare på arbetsmarknad. (2003, 14 juni). Dagens Nyheter.

Moberg, E. (1962). Kvinnor och människor. Stockholm: Albert Bonniers boktryckeri.

Müntzing, A. (1976). Varför är vi olika?. Borås: Centraltryckeriet.

Många kvinnor hoppar av. (2003, 6 juli). Dagens Industri.

Nilsson, S. (2001). Därför uppmanade Stig Nilsson kvinnorna i FAR att stå på sig.

Balans, 1, 4.

Pease, A., & B. M. (1999). Samma art olika världar – om kvinnligt och manligt beteende. Falun: AIT Falun Tryck AB.

Piaget, J., (1970). Barnets själsliga utveckling. Lund: Bröderna Ekstrands Tryckeri AB.

Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2003). Research Methods for Business Students. (3:e uppl.). England: Pearson Education Limited.

Sundman, K., & Thurén, B. (1997). Kvinnor, män och andra sorter. Bjärnum: TA-tryck AB.

Van Ruler, B., & De Lange, R. (2003). Barriers to communication management in the executive suite. Public Relations Review, 29, 145-158.

Wahl, A. (1992). Könsstrukturer i organisationer – Kvinnliga civilekonomers och civilingenjörers karriärutveckling. Stockholm: Graphic Systems AB.

Bilaga 1

Intervjuguide Rekryteringsansvarig

• Namn?

• Ålder?

• Auktoriserad / godkänd / assistent?

• Antal år inom yrket?

Egenskaper.

Vi skulle vilja veta vad som kännetecknar en bra revisor. Därför vill vi att Ni rangordnar dessa åtta egenskaper. Vi vill att Ni tolkar och beskriver vad dessa egenskaper innebär för Er och varför de har fått just denna rangordning?

• Skulle Ni vilja lägga till några egenskaper?

I så fall vilka och varför?

• Vilka kvalitéer ska en person som Ni anställer ha?

Vad är avgörande?

• Könsfördelning på Er arbetsplats?

• Hur ser Er interna utbildningsgång ut för nyanställda?

• Tycker Ni att uppdragen skiljer sig åt vad gäller påskrivande revisor på Er byrå mellan män och kvinnor?

Vem är ansvarig för uppdragen och hur/vem tilldelar dem?

• Är vissa uppdrag mer meriterande för fortsatt karriär?

I så fall vilken typ av uppdrag?

• Föredrar Ni att arbeta ensam eller i grupp?

Varför?

• Hur skiljer sig mäns och kvinnors arbetssätt?

• Är relationen med kollegor och klienter olika?

I så fall på vilket sätt? Kvinnor/Män?

• Tycker Ni att det finns någon konkurrens på byrån?

Utveckla.

• Har Ni mycket övertid på Er byrå?

Vilka arbetar över mest?

• Hur många av Era anställda är barnlediga just nu?När man varit barnledig är man tillbaka i arbetet med klienterna direkt vid återkomsten? Fortsätter man med samma typ av uppdrag?

• Vad har ni för prioriteringar?

Jobb, Familj, Fritid.

• Vilken målsättning har Ni för framtiden inom revisionsbyrån?

Bilaga 2

Vi skulle vilja veta vad som kännetecknar en bra revisor. Därför vill vi att Ni rangordnar dessa åtta egenskaper. Vi vill att Ni tolkar och beskriver vad dessa egenskaper innebär för Er och varför de har fått just denna rangordning?

• Skulle Ni vilja lägga till några egenskaper?

I så fall vilka och varför?

• Tycker Ni att uppdragen skiljer sig åt vad gäller påskrivande revisor på Er byrå mellan män och kvinnor?

Vem är ansvarig för uppdragen och hur/vem tilldelar dem?

• Är vissa uppdrag mer meriterande för fortsatt karriär?

I så fall vilken typ av uppdrag?

• Föredrar Ni att arbeta ensam eller i grupp?

Varför?

• Hur skiljer sig mäns och kvinnors arbetssätt?

• Är relationen med kollegor och klienter olika?

I så fall på vilket sätt? Kvinnor/män?

• Tycker Ni att det finns någon konkurrens på byrån?

Utveckla.

Arbetar Ni över mycket?

Är det för byråns skull eller för Er egen?

• Har Ni varit barnledig?

I så fall hur länge? Var allt som vanligt när Ni kom tillbaka? Känner Ni att Ni har tappat något på att vara ledig?

• Vad har ni för prioriteringar?

Jobb, Familj, Fritid.

• Vilken målsättning har Ni för framtiden inom revisionsbyrån?

Bilaga 3

Vi skulle vilja veta vad som kännetecknar en bra revisor. Därför vill vi att Ni rangordnar dessa åtta egenskaper. Vi vill att Ni tolkar och beskriver vad dessa egenskaper innebär för Er och varför de har fått just denna rangordning?

• Skulle Ni vilja lägga till några egenskaper?

I så fall vilka och varför?

• Tycker Ni att uppdragen skiljer sig åt vad gäller påskrivande revisor på Er byrå mellan män och kvinnor?

Vem är ansvarig för uppdragen och hur/vem tilldelar dem?

• Är vissa uppdrag mer meriterande för fortsatt karriär?

I så fall vilken typ av uppdrag?

• Föredrar Ni att arbeta ensam eller i grupp?

Varför?

• Hur skiljer sig mäns och kvinnors arbetssätt?

• Är relationen med kollegor och klienter olika?

I så fall på vilket sätt? Kvinnor/män?

• Tycker Ni att det finns någon konkurrens på byrån?

Utveckla.

Arbetar Ni över mycket?

Är det för byråns skull eller för Er egen?

• Har Ni varit barnledig?

I så fall hur länge? Var allt som vanligt när Ni kom tillbaka? Känner Ni att Ni har tappat något på att vara ledig?

• Vad har ni för prioriteringar?

Jobb, Familj, Fritid.

• Vilken målsättning har Ni för framtiden inom revisionsbyrån?