Källförteckning

Ahltorp, B. (2014) Öga Mot öga: Ledarskap Och Personlig Kommunikation. 1. uppl.

Stockholm: Liber. Print.

Ahrne, G., and Svensson, P. (2015) Handbok I Kvalitativa Metoder. 2.uppl. Stockholm:

Liber. Print.

Alvesson, M. (2015). Organisationskultur Och Ledning. 3. uppl.. Malmö: Liber. Print.

Alvesson, M., Sköldberg, K. (2017). Tolkning Och Reflektion: Vetenskapsfilosofi Och Kvalitativ Metod. 3. uppl. Lund: Studentlitteratur. Print.

Antonakis, J., Atwater, L. (2002). Leader Distance: A Review and a Proposed Theory. The Leadership Quarterly. vol. 13 (6): 673-704.

Avolio, B.J, Kahai, S. S. Adding the “E” to E-Leadership: How It May Impact Your Leadership. (2003). Organizational Dynamics, vol. 31 (4): 325-38.

Bodin Danielsson, C. (2010) The Office - An Explorative Study: Architectural Design's Impact on Health, Job Satisfaction & Well-being. Diss., KTH. Web.

Brunsson, N., and Olsen, J.P. (1997) The Reforming Organization. Bergen-Sandviken : Fagbokforlaget. Print.

Bryman, A., Nilsson, B. (2018) Samhällsvetenskapliga Metoder. 3 uppl. Malmö: Liber;

Spanien. Print

Clark, A., Holland, C., Katz, J., Peace, S. (2009) Learning to See: Lessons from a

Participatory Observation Research Project in Public Spaces. International Journal of Social Research Methodology. vol. 12 (4): 345-60. Web.

Dellve, L., Eriksson, A. (2016) Hållbart Ledarskap: I Vardag Och Förändring. SwePub (National Library of Sweden). Web.

Denscombe, M. (2018). Forskningshandboken : För Småskaliga Forskningsprojekt Inom Samhällsvetenskaperna. 4. uppl. Lund: Studentlitteratur. Print.

De Vries, R. E., Bakker-Pieper, A., Oostenveld, W. (2010) Leadership = Communication?

The Relations of Leaders’ Communication Styles with Leadership Styles, Knowledge Sharing and Leadership Outcomes. Journal of Business and Psychology. vol. 25 (3): 367-80.

Web.

Dewan, T., and Myatt, D. P. (2008). The Qualities of Leadership: Direction, Communication, and Obfuscation. American Political Science Review. vol. 102 (3): 351-68. Web.

47 Gächter, S., Nosenzo, D., Renner, E., Sefton, M. (2012). WHO MAKES A GOOD

LEADER? COOPERATIVENESS, OPTIMISM, AND LEADING‐BY‐EXAMPLE.

Economic Inquiry vol. 50 (4): 953-67. Web.

Hays, R. (2012). Leadership. Clinical Teacher. vol. 9 (5): 345-47. Web.

Heide, M. Simonsson, C. (2016). Krisen Inifrån : Om Organisationers Krismedvetenhet, Ledarskap Och Kommunikation. 1. uppl. Lund: Studentlitteratur. Print.

Hersey, P., Blanchard, K. H., Johnson, D. E (1996). Management of Organizational Behavior: Utilizing Human Resources. 7. uppl. Upper Saddle River, N.J.: Prentice Hall, 1996. Print.

Jacobsen, D. I., Andersson, S. (2019). Organisationsförändringar Och Förändringsledarskap. 3 uppl. Lund: Studentlitteratur. Print.

Jacobsen, D. I., Thorsvik, J (2014). Hur moderna organisationer fungerar. 4. uppl. Lund:

Studentlitteratur. Print.

Jansson, A. Kommunikation. (2009). 1. uppl. Malmö: Liber. Print.

Joshi, A., Lazarova, M., Liao, H. (2009). Getting Everyone on Board: The Role of

Inspirational Leadership in Geographically Dispersed Teams. Organization science. vol. 20 (1): 240-252.

Kvale, S., Brinkmann, S., Torhell, S (2014). Den Kvalitativa Forskningsintervjun. 3. uppl.

Lund: Studentlitteratur. Print.

Kylén, J. (2004) Att Få Svar : Intervju, Enkät, Observation. 1. uppl. Stockholm: Bonnier Utbildning. Print.

Lima, C. (2007). Kommunikation, Organisation Och Ledarskap. 1. uppl. Malmö: Liber. Print.

Mason, C. (2013) What Makes a Good Leader? Primary Health Care. vol. 16 (10): 18-20.

Web.

Nayani, R. J., Nielsen, K., Daniels, K., Donaldson-Feilder, E. J. and Rachel C. Lewis., R. C.

(2018). Out of Sight and out of Mind? A Literature Review of Occupational Safety and Health Leadership and Management of Distributed Workers. Work And Stress. vol. 32 (2):

124-46. Web.

Northouse, P. G. (2010). Leadership: Theory and practice. 5. uppl. Thousand Oaks, CA:

Sage Publications.

Patel, R. Davidsson, B. (2019) Forskningsmetodikens grunder: Att planera, genomföra och rapportera en undersökning. Studentlitteratur Lund

48 Poser, Nadine. (2017). Distance Leadership in International Corporations Why Organizations Struggle When Distances Grow. Imprint: Springer Gabler. Tillgänglig: 2019-11-20. Web.

Robson, C. 2002. Real World Research: A Resource for Social Scientists and Practitioner-Researchers. 2. uppl. Oxford: Blackwell Publishers

Rosengren, K. E., and Arvidson, P. (2002) Sociologisk Metodik. 5. uppl. Malmö: Liber.Print.

Sackmann, S., Gilbert, J. (2002): Cultural Complexity in Oraganizations. Journal of Occupational and Organizational Psychology. vol. 75 (2): 251-52. Web.

Thompson, G., Vecchio, R. P. (2009). "Situational Leadership Theory: A Test of Three Versions." The Leadership Quarterly vol. 20 (5): 837-48. Web.

Toivanen, S. (2015). Framtidens arbetsplatser: att utveckla hållbara och friska kontor.

Tryck: Vitt Grafiska AB, 2015.

Topolnytsky, L. (2002). Affective, Continuance, and Normative Commitment to the Organization: A Meta-analysis of Antecedents, Correlates, and Consequences. Journal of Vocational Behavior. vol. 61 (1): 20-52. Web.

Trost, J. (2010) Kvalitativa Intervjuer. 4. uppl. Lund: Studentlitteratur. Print.

Truter, I. (2008). Responsibilities of a Leader as Mentor and Coach: Management. SA Pharmaceutival Journal. vol. 75 (5): 58-61. Web.

Van Der Voordt, T. (2004). Productivity and Employee Satisfaction in Flexible Workplaces.

Journal of Corporate Real Estate. vol. 6 (2): 133-48. Web.

Vodonick, J. (2018). "The Key to Organizational Sustainability: Nurturing a Culture of Change." Systems Research and Behavioral Science. vol. 35 (4): 458-68. Web.

Von Platen, S. (2006). Intern Kommunikation Och Meningsskapande Vid Strategisk Organisationsförändring: En Studie Av Sveriges Televison. Diss., Örebro Universitet.

Vos, P. & Van Der Voordt, T., (2002). Tomorrow's offices through today's eyes: Effects of innovation in the working environment. Journal of Corporate Real Estate. vol. 4 (1): 48–65.

Webb, K. (2007). Motivating Peak Performance: Leadership Behaviors That Stimulate Employee Motivation And Performance. Christian Higher Education. vol. 6(1): 53-71.

Wohlers, C., Hertel, G. (2017). Choosing Where to Work at Work - towards a Theoretical Model of Benefits and Risks of Activity-based Flexible Offices. Ergonomics. vol. 60 (4):

467-86. Web.

49 Zigurs, I. (2003). Leadership in Virtual Teams: Oxymoron or Opportunity? Organizational Dynamics. 31(4): 339-351.

Internetkällor:

Thepper, Catarina. 2018. Stommarna uppe för framtiden. Karolinska.

https://www.karolinska.se/om-oss/centrala-nyheter/2018/01/stommarna-uppe-for-framtiden (Hämtad 2019-11-06).

Shapiro, Per. 2018. Den stora omvandlingen av Karolinska - Hur gick det? Sveriges Radio.

https://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=1316&artikel=6938766 (Hämtad 2019-11-02)

50

Bilagor

Bilaga 1:

Vi är två studenter som studerar ekonomi med inriktning på organisation på Södertörns Högskola. Det här är vårt examensarbete och syftet med studien är att skapa förståelse för hur chefer upplever att arbeta och leda i ett aktivitetsbaserat arbetskontor samt hur ledarskapet uppfattas av medarbetarna på Karolinska Universitetssjukhuset Huddinge. I studien är alla respondenter anonyma. Intervjun kommer att ta mellan 30-60 minuter. Vi vill även fråga om det är okej att spela in.

Bilaga 2

● Under hur lång tid har du varit anställd på Karolinska Universitetssjukhuset i Huddinge?

● Vad har du för position på inom er avdelning?

● I ditt dagliga arbete, hur ofta kommer du i kontakt med din chef/medarbetare?

● Vad var din inställning när du fick reda på att arbetssättet skulle bli aktivitetsbaserat?

● Hur upplever du det aktivitetsbaserade arbetskontoret?

Bilaga 3:

● Kan du beskriva en normal arbetsdag på kontoret?

● Hur upplever du som ledare kommunikationen i ett aktivitetsbaserat kontor?

● Hur gör du som ledare för att stötta och motivera dina medarbetare i det aktivitetsbaserade kontoret? Om de exempelvis skulle stöta på jobbrelaterade svårigheter.

● Hur påverkar ert aktivitetsbaserade kontor ditt sätt som ledare att skapa tillit till dina medarbetare?

● Hur utövar du som chef ditt ledarskap för att skapa ett förtroende till dina medarbetare? T.ex. att de klarar av och slutför sina arbetsuppgifter.

● Enligt dig, hur bör en ledare i ert aktivitetsbaserade kontor agera för att bevara en gemensam organisationskultur?

● Vilka svårigheter upplever du med att leda i det aktivitetsbaserade kontoret?

● Vilka möjligheter upplever du med att leda i det aktivitetsbaserade kontoret?

● Avslutningsvis, vilka delar av ditt agerande som ledare, i ert aktivitetsbaserade kontor, anser du att du kan eller bör förbättra?

Bilaga 4:

● Hur ser en normal arbetsdag på kontoret ut? - När och hur börjar den exempelvis.

51

● Hur upplever du som medarbetare kommunikationen med din chef i ett aktivitetsbaserat kontor?

● På vilket sätt upplever du att din chef stöttar och motiverar dig i det aktivitetsbaserade kontoret? Om du exempelvis skulle stöta på jobbrelaterade svårigheter.

● Hur upplever du att din chef agerar för att skapa tillit för medarbetarna i ert aktivitetsbaserade kontor?

● Hur ger din chef dig feedback gällande dina arbetsuppgifter och prestationer?

Exempelvis under eller efter arbetsuppgifter.

● Enligt dig, hur bör en ledare i ert aktivitetsbaserade kontor agera för att bevara en gemensam organisationskultur?

● Vilka svårigheter upplever du med att arbeta i det aktivitetsbaserade kontoret?

● Vilka möjligheter upplever du med att arbeta i det aktivitetsbaserade kontoret?

● Avslutningsvis, vilka delar av ledarskapet, i ert aktivitetsbaserade kontor, anser du kan eller bör förbättras?

Bilaga 5:

● När börjar de flesta komma in i avdelningen och hur beter de sig när de ska välja plats?

● Sitter medarbetarna tillsammans med sin chef och arbetar?

● På vilket sätt sker interaktioner mellan de som arbetar (tyst/öppet)? Upplevs dessa interaktioner distrahera andra på något sätt? (Genom att de kollar upp, visar reaktion?)

● Finns det något annat som sker som vi inte tänkt på?