• No results found

Praktisk användning och vidare forskning

Denna studie kan användas för att synliggöra den befintliga problematik kring matsvinn och hur restauratörer förhåller sig till och arbetar för att motverka detta. Det är även av intresse att problematisera den norm som gör att det inte finns naturligt formade grönsaker i

livsmedelsaffärerna. Studien skulle också kunna används som utgångspunkt för en storskalig undersökning av liknande natur då ämnet är underforskat. Det skulle vara av intresse att djupdyka i de båda verksamheterna för att noggrannare kunna peka ut vart det uppstår mest matsvinn och hur det skulle kunna motverkas. Det skulle som tidigare nämnt också behövas mer

33

forskning som berör matsvinnet i restauranger då detta verkar något utforskat. Genom studiens gång har det uppstått frågor som berör skolbespisningarnas arbete, fungerar det nuvarande systemet på det bästa sätt eller finns det andra sätt av serveringar som skulle motverka de stora mängder matsvinn som uppstår? Det går att tänka sig att den pedagogiska lunchen skulle föras in som något obligatoriskt för att låta delen om hem- och konsumentkunskap i läroplanen

(Skolverket, 2018) ta ut sin fulla rätt i främjandet för elevernas utveckling av kunnandet om mat och måltider. Om eleverna tidigt får lära sig om sammanhanget av måltid kan de också tidigare utveckla sin förmåga inom ämnet.

34

Referenslista

Anderson, E. N. (2005). Everyone eats, understanding food and culture. New york: New York University Press

Apaolaza, V., Hartmann, P., & D’souza, C. (2017). The roles of psychological empowerment in climate-protective consumer behaviour. An extension of the value-belief-norm framework.

European Journal of Marketing, 52, 392-417. doi: https://doi.org/10.1108/EJM-01-2017-0080

Bergström, K., Brembeck, H., Jonsson, L., & Shanahan, H. (2012). Children and Taste: Guiding Foodservice. Journal of Foodservice Business Research, 15(1), 84–100

Blanke, M. (2014). Reducing ethylene levels along the food supply chain: a key to reducing food waste? Society of Chemical Industry, 94, (2014), 2357–2361. doi: 10.1002/jsfa.6660

Braun, V., & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in

Psychology, 3(2), 77–101

Bryman, A. (2015). Samhällsvetenskapliga metoder. Stockholm: Liber

Coff, C. (2006). The Taste For Ethics – An Ethic of Food Consumption. New York: Springer

Coop. (2015). Nu finns knasiga grönsaker I butiken. Hämtad: 2019-04-05, från https://pressrum.coop.se/wp-content/uploads/2015/10/437686.pdf

Datainspektionen.se (u.å.). Dataskyddsförordningen (GDPR). Hämtad 2019-04-17 från https://www.datainspektionen.se/lagar--regler/dataskyddsforordningen/

Ec.europa.eu (u.å.). Stop food waste. Hämtad 2019-04-15 från https://ec.europa.eu/food/safety/food_waste/stop_en

Eriksson, M., Osowski, CP., Björkman, J., Hansson, E., Malefors, C., Eriksson, E., & Ghosh, R. (2017). The tree structure – A general framework for food waste quantification in

food services. Resources, Conservation & Recycling, 130, (2018), 140–151

Eriksson, M., Osowski, CP., Malefors, C., Björkman, J., & Eriksson E. (2017). Quantification of food waste in public catering services – A case study from a Swedish municipality. Waste

35

Eriksson, M., Pano, N., & Ghosh, R. (2016). Food Chain Sustainability in Sweden. Value

Creation through research? (Rapport, 2016). Uppsala: Sveriges lantbruksuniversitet, Uppsala

universitet.

Food and Agriculture Organization of the United States. (2011a). Global food losses and food

waste – Extent, cause and prevention. Hämtad: 2019-05-16, från http://www.fao.org/3/a-

i2697e.pdf

Food and Agriculture Organization of the United States. (2011b). Minskat matsvinn mättar

världen. Hämtad: 2019-04-05, från http://www.fao.org/liaison/73089/se/

Food and Agriculture Organization of the United States. (2013). Matsvinn och

livsmedelsförluster. Hämtad: 2019-05-16, från http://www.fao.org/liaison/nordic/81377/se/

Gustafsson, I.-B., Jonsäll, A., Mossberg, L., Swahn, J., & Öström, Å. (2014). Sensorik och marknadsföring. Lund: Studentlitteratur

Harper, D. (2002). Talking about pictures: A case for photo elicitation. Visual Studies, 17, (1), 13–26

Heikkilä, L., Reinikainen, A., Katajajurri, J-M., Silvennoinen, K., & Hartikainen, H. (2016). Elements affecting food waste in the food service sector. Waste Management, 56, (2016), 446– 453

Kaijser, L., & Öhlander, M. (2014). Etnologiskt fältarbete. Lund: Studentlitteratur AB

Krav.se (2018). Krav-markeringen. Hämtad 2019-04-09 från https://www.krav.se/om-krav/krav- markningen/

Loxbo, H. (2011). Matsvinn–Ett slöseri med resurser? Rapport/Jordbruksverket. 2011:20. Jönköping: Jordbruksverket

Livsmedelsverket. (2015). Information om livsmedel som inte är färdigförpackade – information

till dig som säljer eller serverar livsmedel. https://docplayer.se/11149646-Information-om-

livsmedel-som-inte-ar-fardigforpackade.html Hämtad: 2019-05-26 Livsmedelsverket. (2016). Kontrollhandbok för storhushåll

https://www.livsmedelsverket.se/globalassets/produktion-handel-kontroll/vagledningar- kontrollhandbocker/kontrollhandbok-storhushall-del-1.pdf

36

Livsmedelsverket. (2019). Bra måltider i skolan.

https://www.livsmedelsverket.se/globalassets/publikationsdatabas/broschyrer/bra-maltider-i- skolan.pdf

Moore, R. (2017). Nasty Weather and Ugly Produce: Climate Change, Agriculture Adaptation, adn Food Waste. Natural Resources Journal, 57, (2017), 493–517.

Naturvårdsverket. (2018). Allmänheten om klimatet 2018.

https://www.naturvardsverket.se/upload/miljoarbete-i-samhallet/miljoarbete-i- sverige/klimat/attitydundersokning/Rapport-Allmanheten-klimatet-2018.pdf

Priefer, C., Jörissen, J., & Bräutigam, K-R. (2016). Food waste prevention in Europe–A cause- driven approach to identify the most relevant leverage points for action. Resources, Conversation

and Recycling, 109, (2016), 155–165

Prop. 2014/Ärendenummer: NV-00685-14. Förslag till åtgärder för en mer hållbar konsumtion. Tillgänglig: https://www.naturvardsverket.se/upload/miljoarbete-i-samhallet/miljoarbete-i- sverige/regeringsuppdrag/2014/hallbar-konsumtion/ru-hallbar-konsumtion-20140915.pdf

Sapolsky, M. R. (2017). Behave: the biology of humans at our best and worst. New York: Penguin books

SkolmatSverige. (2013). SkolmatSveriges kartläggning av skolmåltidens kvalitet läsåret 2012/13. Centrum för epidemiologi och samhällsmedicin, Solna

Skolverket. (2018). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011: reviderad 2018. (5:e uppl.) Hämtad 2019-05-25, från

https://www.skolverket.se/getFile?file=3975

SMED. (2018). Matavfall i Sverige, Uppkomst och behandling 2016.

https://www.naturvardsverket.se/Documents/publikationer6400/978-91-620-8811- 8.pdf?pid=22466

Stancu, V., Haugaard, P., & Lähteenmäki. (2015). Determinants of consumer food waste behaviour: Two routes to food waste. Appetite, 96,

(2016), 7-17. doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.appet.2015.08.025

Statistiska centralbyrån. (2018). SCB-Indikatorer mar 2018. Hämtad 2019-04-18, från

https://www.scb.se/contentassets/8ab11363a5c54c4082d0e29c8bc3adbe/aa0101_2018m03_ti_a0 6ti1803.pdf

37

Stuart, T. (2009). Waste. Uncovering the global food scandal. London: Penguin books

Tellström, R. (2015). Hunger och törst. Svensk måltidshistoria från överlevnad till statusmarkör. Stockholm: Forum

Tjärnemo, H., & Södahl, L. (2014). Swedish food retailers promoting climate smarter food choices–Trapped between visions and reality? Journal of Retailing and Consumer Services, 24, (2015), 130–139

Tu, J-C., Lee, Y-L., & Wei, M-Y. (2018). Analysis and Research on the Key Success Factors of Marketing Ugly Fruits and Vegetables. Sustainability, 20, (2018), 2783. doi:

10.3390/su10082783

Waling, M., & Olsson, C. (2017). School lunch as a break or an educational activity. A

quantitative study of swedish teacher perspective. Health education, 117, (2017), 540–550. doi: 10.1108/HE-01-2017-0001

Willett, W., Rockström, J., Loken, B., Springmann, M., Lang, T., Vermeulen, S., Garnett, T., Tilman, D., DeClerck, F., Wood, A., Jonell, M., Clark, M., J: Gorden, L., Fanzo, J., Hawkes, C., Zurayk, R., A: Rivera, J., De Vries, W., Majele Sibanda, L., Afshin, A., Chaudhary, A., Herrero, M., Agustina, R.,Branca, F., Lartey, A., Fan, S., Crona, B., Fox, E., Bignet, V., Troell, M., Lindahl, T., Singh, S., E: Cornell, S., Srinath: Reddy, K., Narain, S., Nishtar, S., J: L: Murray, C. (2019). Food in the Anthropocene: the EAT-Lancet Commission on healthy diets from

sustainable food systems. (Rapport: 2019). London: The Lancet

Xu, F., Li, Y., Ge, X., Yang, L., & Li, Y. (2017). Bioresource Technology, 247, (2018), 1047- 1058. doi: http://dx.doi.org/10.1016/j.birtech.2017.09.020

1

Bilaga 1, Intervjuguide

Bakgrund

- Vad har du för utbildning och tidigare erfarenheter?

Related documents