• No results found

4   METOD 8

7.1   Praktisk tillämpning och vidare forskning 27

Studiens praktiska tillämpning kan vara till nytta för utvecklandet av Samordningsteamets rehabiliteringsinsatser. Utifrån studiens resultat samt resultatdiskussion kan personalen i Samordningsteamet hämta information om deltagarnas upplevelser samt författarens personliga åsikter kopplingar ur ett folkhälsoperspektiv.

För att skapa en helhetsbild av Samordningsteamets rehabiliteringsinsatser bör vidare forskning bedrivas. Det kan vara av fördel sett både till Samordningsförbundets bedrivna insats samt utifrån ett folkhälsovetenskapligt perspektiv, att få en helhetssyn av hur väl fungerade eller inte bedrivna folkhälsointerventioner är. Det kan vara av värde inom den folkhälsovetenskapliga kontexten att ur den bemärkelsen att deltagarna får göra sin röst hörd om vad det upplever och tycker om politiskt finansierade projekt. Det för att vidare kunna ta lärdom av deras upplevelser för att förbättra både projekten i sig men framförallt hitta goda metoder för att främja utsatta befolkningsgruppers hälsa. Sett utifrån ett tidsperspektiv kan detta främja arbetet mot en jämlik hälsa.

REFERENSLISTA

Andersson, S-I. (2009). Hälsa och psykologi. Lund: Studentlitteratur

Andersson, J., Ahgren, B., Axelsson, S-B., Eriksson, A., & Axelsson, R. (2011). Organizational approaches to collaboration in vocational rehanilitation – an international literature review. International Journal Of Integrated Care, (4). Hämtad från:

http://www.ijic.org

Anthony, W., Ellison, M., Rogers, E., Mizock, L., & Lyass, A. (2014). Implementing and Evaluating Goal Setting in a Statewide Psychiatric Rehabilitation Program.

Rehabilitation Counseling Bulletin, 57(4), 228-237.

doi: 10.1177/0034355213505226

Axelsson, R., & Axelsson S.B. (2007). Samverkan och folkhälsa – begrepp, teorier och

praktisk tillämpning. I: Axelsson, R., & Axelsson, S.B (red.), Folkhälsa i samverkan –

mellan professioner, organisationer och samhällssektorer (s. 11-32). Lund:

Studentlitteratur

Bandura, A. (1977). Self-efficacy – Toward a unifying theory of behavioral change.

Psychological Review, 84(2), 191-215.

doi:10.1037/0033-295X.84.2.191

Berg, I-K., & De Jong, P. (2011). Att bygga lösningar: En lösningsfokuserad samtalsmodell. (3:e uppl.) Lund: Studentlitteratur

Bonevski, B., Randell, M., Paul, C., Chapman, K., Twyman, L., Bryant, J., Brozek, I., & Hughes, C. (2014). Reaching the hard-to-reach: a systematic review of strategies for improving health and medical research with socially disadvantaged groups. BMC

Medical Research Methodology, 14(1).

doi:10.1186/1471-2288-14-42

Bryman, A. (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. (2:a uppl.). Malmö: Liber

Dahlgren, G., & Whitehead, M. (1991). Policies and Strategies to Promote Social Equity in

Health. Stockholm: Institute for Future Studies.

Fritzell, J., Nermo, M., & Lundberg, O. (2004). The impact of income: assessing the

relationship between income and health in Sweden. Scandinavian Journal Of Public

Health, 32(1), 6-16.

doi:10.1080/14034940410003971

Graneheim, U-H., & Lundman, B. (2004). Qualitative content analysis in nursing research: concepts, procedures and measures to achieve trustworthiness. Nurse Education

Today, (24) 105-112.

Grant, A. (2012). Making positive change: a randomized study comparing solution-focused vs. problem-focused coaching questions. Journal of Systemic Therapies, 31(2), 21-35. doi:10.1521/jsyt.2012.31.2.21

Green, J., & Tones, K. (2010). Health promotion: planning and strategies. (2:uppl.) London: SAGE

Hillborg, H., Svensson, T., & Danermark, B. (2010). Towards a working life? Experiences in a rehabilitation process for people with psychatric desabilities. Scandinavian Journal

Of Occupational Therapy, 17(2), 149-161.

doi: 10.3109/11038120902906303

Holloway, I., & Wheeler, S. (2010). Qualitative Research in Nursing and Healthcare. (3:e uppl.). Chichester, West Sussex: Wiley-Blackwell.

Kim, J.S. (2008). Examining the effictivensess of solution-focused brief therapy: A meta- analysis. Research on Social Work Practice, 18(2), 107-116.

doi:10.1177/1049731507307807

Kvale, S., & Binkmann, S. (2014). Den kvalitativa forskningsintervjun. (3:e uppl.) Lund: Studentlitteratur

Lagen om finansiell samordning av rehabiliteringsinsatser (2003:1210). Hämtat den 20

april 2015 från: http://www.riksdagen.se/sv/Dokument-

Lagar/Lagar/Svenskforfattningssamling/Lag-20031210-om-finansiell-_sfs-2003- 1210/

Lundman, B., & Hällgren Graneheim, U. (2008). Kvalitativ innehållsanalys. I: Granskär, M., & Höglund-Nielsen, B (red.), Tillämpad kvalitativ forskning inom hälso- och

sjukvård (s. 159-172). Lund: Studentlitteratur

Marmot, M. (2005). Social determinants of health inequalities. Lancet (365), 1099-1103. doi: http://dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(05)71146-6

Mettavainio, B., & Ahlgren, C. (2004). Facilitating Factors for Work Return in Unemployed with Disabilities: A Qualitative Study. Scandinavian Journal of Occupationall

Therapy 11, 17-25.

doi: 10.1080/1138120410019054

Naidoo, J., & Wills, J. (2007). Folkhälsa och hälsofrämjande insatser. Lund: Studentlitteratur

National Cancer Institute, (2005). Theory at a Glance a guide for health promotion practice (2:a uppl.) US Department of health and human service, National Institutes of Health, National Cancer Institute.

Nutbeam, D., Harris, E., & Wise, M. (2010). Theory in a nutshell – A practical guide to

Pellmer, K., & Wramner, B., & Wramner, H. (2012). Grundläggande folkhälsovetenskap. (3:e uppl.) Stockholm: Liber.

Prop 2002/03:132. Finansiell samordning inom rehabiliteringsområdet. Prop 2007/08:110. En förnyad folkhälsopolitik.

Samordningsförbundet Norra Västmanland. (2011). Insatsplan. Hämtat den 16 april 2015 från: http://www.samordningvastmanland.se/nv/insatser-i-

samverkan/documents/insatserisamverkan_samordningsteamsala_insatsplan2011.p df

Samordningsförbundet Norra Västmanland. (2013). Helårsrapport. Hämtat den 17 april 2015 från: http://www.samordningvastmanland.se/nv/insatser-i-

samverkan/documents/insatserisamverkan_samordningsteamsala_helarsrapport201 3.pdf

Samordningsförbundet Norra Västmanland. (2014). Helårsrapport. Hämtat den 16 april 2015 från: http://www.samordningvastmanland.se/nv/insatser-i-

samverkan/documents/insatserisamverkan-samordningsteamsala-helarsrapport- 1307-1406.pdf

Samordningsförbundet Norra Västmanland. (2015). Verksamhetsplan år 2015 och långsiktig

inriktning 2016-2018 för norra Västmanlands Samordningsförbund. Hämtat den 17

maj 2015 från:

http://www.samordningvastmanland.se/nv/om_forbundet/documents/nvsam- omforbundet-verksamhetsplan2015.pdf

Ståhl, C. (2009). Samverkan kring återgång i arbete: var är arbetsgivarna?. Socialmedicinsk tidskrift, (3), 265-274.

Ståhl, C. (2011). Att implementera rehabiliteringssamverkan – en fallstudie. Socialmedicinsk tidskrift, 88 (5), 418-427.

Vetenskapsrådet. (2011). God forskningssed (1:2011). Stockholm: Vetenskapsrådet. Hämtad den 14 maj 2015 från: https://publikationer.vr.se/produkt/god-forskningssed/

Westerhäll, L., Bergroth, A., & Ekholm, J. (2006). Rehabiliteringsvetenskap – Rehabilitering

till arbetslivet i ett flerdisciplinärt perspektiv. Lund: Studentlitteratur.

WHO. (1986). Ottawa Charter for Health Promotion. Hämtat den 22 april 2015 från:

http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0004/129532/Ottawa_Charter.pdf WHO. (1992). Sundsvall statements on supportive environments for health. Hämtat den 22

maj 2015 från:

http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/59965/1/WHO_HED_92.1.pdf?ua=1 WHO. (2001). Evaluation in health promotion – principles and perspectives. Hämtat den 6

april 2015 från:

WHO. (2013). Health 2020 – A European policy framework and strategy for the 21st

century. Hämtat den 6 april 2015 från:

http://www.euro.who.int/__data/assets/pdf_file/0011/199532/Health2020- Long.pdf?ua=1

BILAGA A

Hej!

Det har nu gått en tid sedan du slutade delta i Samordningsteamet Sala. Vi försöker hela tiden att utveckla och förbättra teamets verksamhet och aktiviteter. Därför är vi intresserade av att höra hur du har det idag och få ta del av dina synpunkter på vad din i tid i

samordningsteamet har haft för eventuell betydelse för dig. Vi är också intresserade av att ta del av eventuella idéer om vad vi kan göra annorlunda/bättre!

Vi har kontakt med en student på Mälardalens Högskola som kommer att hjälpa oss att samla in synpunkter från tidigare deltagare, genom en intervjuundersökning. Intervjun tar ca 30-60 min och planeras att ske om någon/några veckor. (Troligen v 17-18)

Att medverka i undersökningen är självklart frivilligt, men vi skulle sätta stort värde på om du ville dela med dig av dina synpunkter och erfarenheter!

Inom några dagar kommer personal från samordningsteamet att kontakta dig (via telefon eller mail) för att höra om du kan tänka dig att medverka och om vi i så fall får lämna dina kontaktuppgifter till studenten.

Du är självklart välkommen att själv kontakta oss också. I så fall når du oss på telefonnummer 0224-749825

Med soliga vår hälsningar

BILAGA B

Intervju om dina upplevelser av Samordningsteamet Sala!

Hej jag heter Isabelle Jakobsson och jag skriver mitt examensarbete i folkhälsovetenskap om Samordningsteamet Salas rehabiliteringsinsatser. Jag har kontakt med Ann Åkerlund, samordnare och ansvarig tjänsteman för Samordningsförbundet Norra Västmanland och har genom Samordningsteamet fått dina kontaktuppgifter.

Syftet med mitt examensarbete är att beskriva hur tidigare deltagare upplever

Samordningsteamets rehabiliteringsinsatser. Jag tror att Du har värdefulla erfarenheter och kunskaper om det som eftersöks i studien. Intervjuerna beräknas ta mellan 30-60 minuter och planeras genomföra i en av Samordningsteamets lokaler i Sala.

Jag vill även göra dig uppmärksam om att ditt deltagande är frivilligt och du när som helst under studien kan välja att avbryta din medverkan. Din identitet kommer att skyddas och alla uppgifter kommer behandlas konfidentiellt samt att materialet endast kommer användas till examensarbetet. Efter avslutad studie kommer ljudfiler och intervjuutskrifter att förstöras. Efter godkännande av examensarbetet kommer den att finnas tillgänglig via Mälardalens högskolas databas DIVA. Uppsatsen kommer även att finnas tillgänglig via

Samordningsteamets hemsida.

Har Du några frågor, tveka inte att höra av Dig till mig eller Ann Åkerlund. Jag kommer kontakta dig per telefon inom de närmsta dagarna för att boka intervjutid.

Med vänlig hälsning,

Isabelle Jakobsson, Folkhälsostudent, Mälardalens Högskola Västerås.

Kontaktuppgifter:

Isabelle Jakobsson: 073-xxxxxxx mail: ijn12004@student.mdh.se Ann Åkerlund: 0736-xxxxxx mail: ann.akerlund@fagersta.se

1

BILAGA C

Intervjuguide

Inledningsvis berätta om studiens syfte som är att beskriva hur deltagare upplever Samordningsteamets rehabiliteringsinsatser.

Berätta lite om mig själv.

Ta upp relevanta etiska principer: att deltagandet är frivilligt och du kan när som helst avbryta din medverkan. Din medverkan kommer att behandlas konfidentiellt vilket innebär att du kommer vara anonymt och materialet kommer endast användas till uppsatsen. Börja sedan spela in intervjun.

Bakgrund:

(Inledningsvis kommer intervjun att börja med frågor som kopplas till dig så att jag får en grundläggande bild om vem du är).

- Kan du berätta lite om dig själv? (ålder, sysselsättning m.m). - Vad gjorde du innan du startade i Samordningsteamet?

- När fick du stöd av Samordningsteamet och hur länge var du i behov av det? - Hur kommer det sig att du valde att delta i Samordningsteamet?

- Vilka förväntningar hade du av Samordningsteamet? - Vad gör du idag?

Samverkan:

Frågorna som ställs här kommer handla om hur Du upplevde Samordningsteamets samverkan som innebär hur du upplevde att de samarbetar mellan myndigheterna (alltså Arbetsförmedlingen, Försäkringskassan, kommun och landsting).

- Vilka myndigheter hade du kontakt med under ditt deltagande? (Arbetsförmedlingen, Försäkringskassa, kommunen och landstinget) - Hur upplever du att samarbetet mellan myndigheterna fungerade? - Vad anser du varit bra respektive mindre bra i deras samarbete? - Hur påverkades du av deras samarbete?

- Visste du till vem du kunde vända dig till vid specifika frågor? (frågor exempelvis rörande aktiviteter)

- På vilket sätt? Utveckla? Kan du ge ett exempel?

Möjligheter och hinder:

Frågorna som ställs nu handlar om dina upplevelser av vad Samordningsteamet bidrog som var till någon nytta för dig och vad du anser Samordningstemat kunde ha gjorts annorlunda som påverkade dig.

-­‐ Vad tycker du Samordningsteamet har gjort för dig som varit till nytta? (Exempelvis någon aktivitet, uppmuntring, lösningsfokus m.m) - Hur? På vilket sätt? Kan du utveckla?

- Du nämner… kan du berätta lite mer om det?

-­‐ Vad tycker du Samordningsteamet skulle kunna ha gjort annorlunda för dig för att nå det du ville åstadkomma?

(det personen ville åstadkomma tas upp i bakgrunden varför personen valde att delta) Hur? På vilket sätt? Kan du utveckla?

- Du nämner… kan du förklara lite mer om det?

Nuvarande försörjning:

Frågorna som ställs nu kommer handla om vad du gör idag.

-­‐ Inledningsvis berättade du idag … är den densamma som när du avslutade hos Samordningsteamet?

-­‐ Hur har din försörjning förändrats efter det du avslutade ditt deltagande vid Samordningsteamet?

-­‐ Det har gått ett tag nu sedan du avslutade deltagandet, finns det någonting som du lärde dig av Samordningsteamet som du har till hjälp idag?

Avslutning:

Jag har inga flera frågor. Har du någonting som du vill tillägga eller anser är viktigt att lyfta fram?

3

Intervjun är nu avslutad. Resultatet av studien kommer du kunna ta del av via MDH´s databas Diva och Samordningsteamet. Om du har frågor eller kommer på att du vill tillägga någonting, kontakta mig på 073-xxxxxxx.

Box 883, 721 23 Västerås Tfn: 021-10 13 00 Box 325, 631 05 Eskilstuna Tfn: 016-15 36 00

Related documents