• No results found

Resultatet visade att mycket god grundfysik ansågs vara en förutsättning för att svara upp mot de krav som ställdes på jägarsoldaten. Det har ifrågasatts om ren muskelstyrka var korrelerat med duglighet i fält. Moderniserade metoder har efterfrågats där egenskaper som mental robusthet och problemlösning ingår i utvärderingen och skulle kunna kompensera för brist på muskelmassa. Resultatet har också indikerat att om det fanns en stark förankring för ett jämlikt och inkluderande förhållningssätt i ledarskapets samtliga hierarkiska nivåer, oavsett kön, sexuella preferenser eller fysisk och psykisk förmåga, samt att ledare gav stöd och support i utmanande situationer, upplevde kvinnliga underställda att ledarskap inte behövde anpassas med utgångspunkt från kvinnors fysiska förutsättningar.

Det är klarlagt att god fysisk förmåga är en förutsättning för att klara av militär jägarutbildning. Samtidigt saknas det kunskap om hur muskulära svagheter kan förebyggas av individuella träningsprogram i jägarförband och om anpassad träning ur ett genusperspektiv ger bättre resultat än nuvarande program. Det saknas också forskning kring om mental robusthet och kognitiv förmåga kan kompensera för brist på muskelmassa i jägarförband.

En av de viktigaste lärdomar som kan dras av studiens resultat är att ett ledarskap vars grundvärderingar om människors lika värde är väl förankrade på alla nivåer kan inkludera och skapa gynnsamma

förhållanden för utveckling för alla individer oavsett kön. En annan lärdom avser på vilket sätt vi värderar och jämför utfall, där ett traditionellt synsätt på fysisk styrka kan behöva kompletteras genom att

5 Referenser

Alvinius, A., & Holmberg, A. (2019). Silence-breaking butterfly effect: Resistance towards the military within #MeToo. Gender, Work & Organization, 26(9), 1255-1270.

Alvinius, A., Starrin, B., & Larsson, G. (2016). Becoming a Swedish military ranger: A Grounded Theory study. NORMA, 11(1), 34-51.

Anton, S. (2017). "The Framework And Nature Of Future Conflicts." Strategic Impact, (62), 7-9. Bækken, L.V & Teien, H.K. (2016). ”Allmenn verneplikt militært multifaktorielt stress – er det

kjønnsforskjeller?” (FFI-RAPPORT 16/ 01581). Norge: Forsvarets forskningsinstitutt (FFI) BBC News (2017, April 2). World's toughest female soldiers? BBC News. Hämtad från

https://www.youtube.com/watch?v=180AE22Ae1c

Ben-Shalom, U., Lewin, E., & Engel, S. (2019). Organizational processes and gender integration in operational military units: An Israel Defense Forces case study. Gender, Work & Organization, 26(9), 1289-1303.

Bleidorn, W., Arslan, R., Denissen, J., Rentfrow, P., Gebauer, J., Potter, J., & Gosling, S. (2016). Age and Gender Differences in Self-Esteem—A Cross-Cultural Window. Journal of Personality and Social Psychology, 111(3), 396-410.

Braun, V. & Clarke, V. (2006). Using thematic analysis in psychology. Qualitative Research in Psychology, 3(2), 77-101.

Burmaoglu, S., & Sarıtas, O. (2017). Changing characteristics of warfare and the future of Military R&D. Technological Forecasting and Social Change, 116, 151–161.

Bryman, A., & Nilsson, B. (2011). Samhällsvetenskapliga metoder. Stockholm: Liber. Center of a New American Security CNAS. (Mars 2019). Alexander, N & Kohistany, L.

Dispelling the Myth of Women in Special Operations. Hämtad från

https://www.cnas.org/publications/commentary/dispelling-the-myth-of-women-in-special-operations Eagly, A., Johannesen-Schmidt, M., & Van Engen, M. (2003). Transformational, Transactional, and

Laissez-Faire Leadership Styles: A Meta-Analysis Comparing Women and Men. Psychological Bulletin, 129(4), 569-591.

Eagly, A., & Karau, S. (2002). Role Congruity Theory of Prejudice Toward Female Leaders. Psychological Review, 109(3), 573-598.

Enander, A., & Börjesson, M. (2017). Rustad för risk : Riskpsykologi för militärer och insatsorganisationer/redaktörer: Ann Enander, Marcus Börjesson (Upplaga 1 ed.). Lund: Studentlitteratur.

Försvarsmakten. Jägarsoldat. Hämtad från:

https://jobb.forsvarsmakten.se/sv/utbildning/befattningsguiden/jagarsoldat/

Gasca, F., Voneida, R., & Goedecke, K. (2015). Unique Capabilities of Women in Special Operations Forces. Special Operations Journal, 1(2), 105-111.

Haring, Ellen L. (2013). What women bring to the fight. (Women in Battle). Parameters, 43(2), 27-32. Harvard Business Review (2011). Woolley, A & Malone, T W. Leading teams. “What Makes a Team

Smarter? More Women” Hämtad från https://hbr.org/2011/06/defend-your-research-what-makes-a- team-smarter-more-women

King, A. C. (2015). Women warriors: Female accession to ground combat. Armed Forces and Society, 41(2), 379–387.

Kiras, J., Dalgaard-Nielsen, A., & Nielsen, N. (2019). Introduction: Recruiting and Organizing to Meet Future SOF Challenges. Special Operations Journal, 5(1), 1-5.

Langemar, Pia. (2008). Kvalitativ forskningsmetodologi I psykologi: att låta en värld öppna sig. Malmö: Liber.

Larsson, G., Lundin, J., & Zander, A. (2017). Ledarskapsmodellen:Konsten att matcha individuella och organisatoriska förutsättningar/Gerry Larsson, Josi Lundin och Ann Zander. Lund: Studentlitteratur. Linehagen, F. (2018). Conforming One’s Conduct to Unwritten Rules Experiences of Female Military

Personnel in a Male-Dominated Organization. Res Militaris, 8(1), 1-25.

Military Technology Zone (2017, April 28). Norway's Jegertroppen, World’s First Female Special Forces Unit Hämtad från YouTube https://www.youtube.com/watch?v=zkZR2x_Gzoc

Modern Warfare Institute at West Point. Micah Ables. (Februari 2019). Women Aren’t the Problem. Standards Are. Hämtad från https://mwi.usma.edu/women-arent-problem-standards/

Niederle, M., & Vesterlund, L. (2008). Gender Differences in Competition. Negotiation Journal, 24(4), 447-463.

Nindl, B., Jones, B., Van Arsdale, S., Kelly, K., & Kraemer, W. (2016). Operational Physical

Performance and Fitness in Military Women: Physiological, Musculoskeletal Injury, and Optimized Physical Training Considerations for Successfully Integrating Women Into Combat-Centric Military Occupations. Military Medicine, 50-62.

Orme, G., & Kehoe, E. (2018). Women and Men Together in Recruit Training. Military Medicine, 183(5- 6), E147-E152.

Politisk (2016, December 11). Norway's Special Forces Girls ½. Hämtad från YouTube https://www.youtube.com/watch?v=zkZR2x_Gzoc

Politisk (2016, December 12). Norway's Special Forces Girls 2/2 Hämtad från YouTube https://www.youtube.com/watch?v=0dulb_lAh-0

Rones, N & Steder, F.B. (2017). ”Herregud, skal troppen ha bare jenter? En evaluering av Jegertroppen ved Forsvarets spesialkommando” (FFI-RAPPORT 17/16485). Norge: Forsvarets forskningsinstitutt (FFI)

Rones, N., & Steder, F. B. (2018). The Queen Bees and the Women’s Team - A contextual examination of enmity and friendship between military women. Kvinder, Køn & Forskning, (2–3), 32–48.

Rones, N. (2015). The Struggle over Military Identity: A Multi-sited Ethnography on Gender, Fitness and "the Right Attitudes" in the Military Profession/field.

Rosa, H. (2013). Social acceleration: a new theory of modernity. New York: Columbia University Press. Sandbakk, &., Solli, G., & Holmberg, H. (2017). Sex Differences in World Record Performance: The

Influence of Sport Discipline and Competition Duration.

Schröder, K., & Totalförsvarets forskningsinstitut. (2017). Karriärhinder för unga militära kvinnor / Karin Schröder (FOI-R, 4541). Stockholm: Totalförsvarets forskningsinstitut (FOI).

Statistiska Centralbyrån (SCB) 2017 ”Färre måste försörja fler” Hämtad från https://www.scb.se/hitta-statistik/artiklar/2017/Farre-maste-forsorja-fler/

Steder, F. (2015). Military women:The Achilles heel in defence politics? / Frank Brundtland Steder (ed.). Steder, F., & Rones, N. (2019). "Why Make a Special Platoon for Women?": An Assessment of the

Jegertroppen at the Norwegian Special Operations Commando (NORSOC). Special Operations Journal, 5(1), 53-71.

Szayna, T., Larson, E., Omahony, A., Robson, S., Schaefer, A., Matthews, M., . . . Rand National

Defense Research Inst Santa Monica Ca Santa Monica. (2015). Considerations for Integrating Women into Closed Occupations in the U.S. Special Operations Forces.

The Guardian. Fox, G. (2019, February 24). Meet the neuroscientist shattering the myth of the gendered brain. Hämtad från https://www.theguardian.com/science/2019/feb/24/meet-the-neuroscientist- shattering-the-myth-of-the-gendered-brain-gina-rippon

The Independent. Lawrence, H. (December 2017). Female researcher hits back after Norwegian colonel claims recruiting more women into the army makes it weaker. Nina Rones disputes Lieutenant Colonel Harald Høiback's comments about women's inferior stamina and shooting ability. Hämtad från

https://www.independent.co.uk/news/world/europe/norway-general-army-women-recruit-more- weaker-men-research-evidence-a8087306.html

Tritten, T. J. (2016). Form-Fitted Body Armor Rolling Out as Combat Roles Expand for Women.

Military.com. Hämtad från https://www.military.com/daily-news/2016/03/04/form-fitted-body-armor- rolling-out-combat-roles-expand-women.html

Walter, B. (2017). Women in Special Operations Forces: A Battle for Effectiveness Amidst the Pursuit of Equality. University of San Francisco Law Review, 52(1), 175-198.

Wasserman, V., Dayan, I., & Ben-Ari, E. (2018). Upgraded Masculinity: A Gendered Analysis of the Debriefing in the Israeli Air Force. Gender & Society, 32(2), 228-251.

6 Bilagor

Bilaga 1 Graderingsskala jägarförband

För att uppfylla kraven vid mönstringen i Sverige erfordras att den sökande har klarat de grundläggande proven för jägarsoldaten vilka enligt rekryteringsmyndigheten i Karlstad är;

• Befälsskattning kommer från psykolog gradering 1-9 = 5 • Plikttjänstförmåga kommer från psykolog gradering 1-9 = 7 • Begåvning (inskrivningsprov gradering 1-9)=5

• Max längd 9 = 210 cm Min längd 2 = 155 cm • Muskelstyrka (isokai) gradering 1-9 = 6

• Fysisk arbetskapacitet (ergometercykeltest) gradering 1-9 = 7

• Syn krav = B ser sämre på ett öga är inte i behov av linser ej heller glasögon • Färgseende 9 eller 1 krav jägare = 1

• Hörsel godkänd = A

• Tjänstbarhet/hälsa (fullt frisk inga begränsningar) = A • Simkunnighet minst 200 meter

Om den sökande uppfyller grundkraven och blir antagen till ett jägarförband tillkommer en kompletterande prövning på en jägarbataljon där ytterligare krav måste uppfyllas för att platsa på utbildningen.

Bilaga 2 Planerad progression för Jegertroppen

Steder & Rones (2019:61)

Related documents