Självbedömd nivå på engelska

I resultatet av testet med de svenska ungdomarna kan man se att kunskap i engelska spelar roll för värderingen. Som visas i figur 12 värderar ungdomarna i hög-gruppen (de som angivit sin nivå i engelska som ”hög” eller ”mycket hög”) den engelska masken positivare än i mellan-gruppen. Medan mellan-gruppen värderar alla personlighetsdrag högre i den svenska masken, värderar hög-gruppen den engelska masken högre när det gäller tre personlighetsdrag, nämli-gen självständig, tilltalande och avslappnad.

Figur 12. Resultat för de svenska ungdomarna efter självbedömd nivå på engelska. Värdering av den svenska och engelska masken m.h.t. 8 personlighetsdrag

– Värdena för personlighetsdragen är genomsnitt på 6-stegsskalor. Högre tal indikerar mer positiv

värdering

Skillnaden mellan grupperna kan man också se i värderingen i dimensionerna som visas i figur 13. Här bedömer mellan-gruppen också alla dimensioner positivare i den svenska mask-en, medan hög-gruppen gör det förutom för dimensionen dynamik och sociabilitet. I figuren framgår det också att mellan-gruppen värderar den svenska masken högre med stor skillnad i värde från den engelska masken gällande alla dimensioner.

Figur 13. Resultat för de svenska ungdomarna efter kön. Värdering av den svenska och engelska masken i 4 dimensioner

– Värdena för dimensionerna är genomsnitt på de skalor som framkommer vid en sammanläggning av 4 skalor med 6 steg: De får minimumvärde 4, maximumvärde 24 och mittpunkt 12. Högre tal indikerar mer positiv värdering

2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 6 mellan-svensk mellan-engelsk hög-svensk hög-engelsk 12 13 14 15 16 17 18 19

Superioritet Dynamik Kompetens Sociabilitet

mellan-svensk mellan-engelsk hög-svensk hög-engelsk

I värderingen av yrkeslämpligheten gav mellan-gruppen 1,67 till den svenska masken och 2,44 till den engelska och hög-gruppen 1,71 till den svenska och 2,21 till den engelska. Detta indikerar att här är det också mellan-gruppen som har positivare ställning till den svenska masken, trots att skillnaden i värde är liten.

Samma tendens förkommer på den koreanska sidan, se figur 14. När det gäller värdering-en med hänsyn till personlighetsdrag ger mellan-gruppvärdering-en högre värde till dvärdering-en värdering-engelska mask-en i alla personlighetsdrag förutom personlighetsdraget effektiv, vilket fick samma värde i bå-da maskerna. Däremot värderar låg-gruppen den koreanska masken högre i förhållande till personlighetsdragen ambitiös, självständig, intelligent och effektiv. Till skillnad från mellan-gruppen värderar låg-mellan-gruppen personlighetsdraget förtroendeingivande lika i båda maskerna.

Som framgår i figur 15 ger mellan-gruppen högre värde för den engelska masken när det gäller alla dimensioner med stor skillnad i värde. Däremot ger låg-gruppen högre värde till den koreanska masken gällande dimensionen superioritet och kompetens.

2,5 3 3,5 4 4,5 5 låg-koreansk låg-engelsk mellan-koreansk mellan-engelsk

Figur 14. Resultat för de koreanska ungdomarna efter självbedömd nivå på engelska. Värdering av den koreanska och engelska masken m.h.t. 8 personlighetsdrag

– Värdena för personlighetsdragen är genomsnitt på 6-stegsskalor. Högre tal indikerar mer positiv

Figur 15. Resultat för de koreanska ungdomarna efter självbedömd nivå på engelska. Värdering av den koreanska och engelska masken i 4 dimensioner

– Värdena för dimensionerna är genomsnitt på de skalor som framkommer vid en sammanläggning av 4 skalor med 6 steg: De får minimumvärde 4, maximumvärde 24 och mittpunkt 12. Högre tal indikerar mer positiv värdering

Märkligt är att resultatet av värderingen av yrkeslämpligheten går i en annan riktning än resultatet av värderingen med hänsyn till personlighetsdrag och i dimensioner. Både låg- och mellan-gruppen anser att personen bakom den engelska masken passar bättre som radio-journalist: Låg-gruppen rankar den koreanska maskens uppläsare som 3,00 och den engelska maskens uppläsare som 2,20 och mellan-gruppen rankar den koreanska maskens uppläsare som 2,89 och den engelska maskens uppläsare som 2,61. Det är alltså låg-gruppen som värderar den engelska maskens uppläsare positivare med större skillnad från den koreanska maskens uppläsare än vad mellan-gruppen gör.

4.1.3.2 Vuxna

Resultatet visar att självbedömd nivå på engelska är också en avgörande faktor för värdering-en av de vuxna svvärdering-enskarna. Som framgår i figur 16 värderar hög-gruppvärdering-en dvärdering-en svvärdering-enska maskvärdering-en högre i förhållande till alla personlighetsdrag förutom personlighetsdraget intelligent, vilket värderas lika i den svenska och engelska masken av båda hög- och mellan-gruppen. Mellan-gruppen, däremot, värderar den engelska masken högre när det gäller personlighetsdraget

am-bitiös, tilltalande, förtroendeingivande och effektiv. I vuxenmaterialet är det alltså

mellan-gruppen som är positivare till den engelska masken än den svenska till skillnad från ungdoms-materialet där hög-gruppen är positivare till engelska masken.

12 12,5 13 13,5 14 14,5 15 15,5 16 16,5 17

Superioritet Dynamik Kompetens Sociabilitet

låg-koreansk låg-engelsk mellan-koreansk mellan-engelsk

Figur 16. Resultat för de svenska vuxna efter självbedömd nivå på engelska. Värdering av den svenska och engelska masken m.h.t. 8 personlighetsdrag

– Värdena för personlighetsdragen är genomsnitt på 6 -stegsskalor. Högre tal indikerar mer positiv

värdering

Samma sak gäller värderingen i dimensionerna som visas i figur 17. Hög-gruppen ger högre värde till alla fyra dimensionerna i den svenska masken än i den engelska, medan mellan-gruppen ger högre värde till dimensionen superioritet och kompentens i den engelska masken än i den svenska.

Figur 17. Resultat för de svenska vuxna efter självbedömd nivå på engelska. Värdering av den svenska och engelska masken i 4 dimensioner

– Värdena för dimensionerna är genomsnitt på de skalor som framkommer vid en sammanläggning av 4 skalor med 6 steg: De får minimumvärde 4, maximumvärde 24 och mittpunkt 12. Högre tal indikerar mer positiv värdering

3,5 4 4,5 5 5,5 6 mellan-svensk mellan-engelsk hög-svensk hög-engelsk 16 17 18 19 20 21 22

Superioritet Dynamik Kompetens Sociabilitet

mellan-svensk mellan-engelsk hög-svensk hög-engelsk

När det gäller värderingen av yrkeslämpligheten fick den engelska masken 2 poäng av både mellan- och hög-gruppen, medan den svenska masken fick 1,43 poäng av mellan-gruppen och 1,53 av hög-gruppen. Detta tyder på att mellan-gruppen värderar uppläsaren av den svenska masken som en något mer yrkeslämpad person än hög-gruppen, till skillnad från resultatet av värderingen med hänsyn till personlighetsdrag och i dimensioner. Dock är skillnaden mycket liten.

Skillnaden mellan grupperna förekommer också på den koreanska sidan. Figur 18 visar att mellan-gruppen värderar alla personlighetsdrag i den engelska masken högre än i den koreanska, medan låg-gruppen ger högre värde till personlighetsdraget avslappnad i den koreanska masken och lika värde till personlighetsdraget tilltalande i båda maskerna. Det som gällde de unga informanterna gäller alltså de vuxna informanterna också, till skillnad från sverigematerialet: Ju duktigare man är på engelska desto positivare är man i den koreanska gruppen till den engelska masken.

Figur 18. Resultat för de koreanska vuxna efter självbedömd nivå på engelska. Värdering av den koreanska och engelska masken m.h.t. 8 personlighetsdrag

– Värdena för personlighetsdragen är genomsnitt på 6-stegsskalor. Högre tal indikerar mer positiv

värdering

När det gäller värderingen i dimensionerna fick alla dimensioner högre värde i den engelska masken än i den koreanska av både låg- och mellan-gruppen. Dock är skillnaden i värde mellan maskerna större i värderingen av mellan-gruppen som visas i figur 19. Detta indikerar att mellan-gruppen värderar dimensionerna i den engelska masken högre än låg-gruppen.

2 2,5 3 3,5 4 4,5 5 5,5 låg-koreansk låg-engelsk mellan-koreansk mellan-engelsk

Figur 19. Resultat för de koreanska vuxna efter självbedömd nivå på engelska. Värdering av den koreanska och engelska masken i 4 dimensioner

– Värdena för dimensionerna är genomsnitt på de skalor som framkommer vid en sammanläggning av 4 skalor med 6 steg: De får minimumvärde 4, maximumvärde 24 och mittpunkt 12. Högre tal indikerar mer positiv värdering

I värderingen av yrkeslämpligheten finns också skillnad mellan grupperna: Låg-gruppen rangordnar den koreanska masken som 2,78 och den engelska 2,67 och mellan-gruppen rangordnar den koreanska masken som 3,27 och den engelska som 2,27. Man kan säga att mellan-gruppen värderar yrkeslämpligheten av uppläsaren till engelska masken högre än låg-gruppen.