• No results found

Resultatet i vår undersökning kan förstås som att kön har betydelse för hur utredningar gällande föräldraförmåga genomförs och för utfallet av de beslut som tas inom socialtjänsten. Både förälderns och socialsekreterarens kön verkar ha en viss betydelse i bedömningen. De kvinnliga socialsekreterarna var mer benägna att inleda utredning än manliga respondenter som bedömde samma fall. Det visar sig även att modern i fallet ansågs vara i större behov av insatser från socialtjänster då respondenterna i högre grad ansåg att hennes föräldraförmåga behövde utredas. Skyddsfaktorerna bedömdes också som mindre betydande i fallet med Anna än i Lars fall. Vidare vore det intressant att undersöka hur andra faktorer än kön påverkar utredningar och bedömningar, både gällande arbetet med föräldrar och barn men även inom socialtjänstens övriga områden.

REFERENSLISTA  

Bangura Arvidsson, M. (2003). Ifrågasatta fäder: olika bilder av fäder till socialt utsatta barn. School of Social Work, Lund University.

Björnberg,  U.  (2016).  Familj,  arbete  och  omsorg.  I  A.  Lundberg  &  A.  Werner  (Red.),  En  

introduktion  till  genusvetenskapliga  begrepp  (ss.45-­‐‑49).  Göteborg:  Nationella  

sekretariatet  för  genusforskning.

Bryman, A. (2008). Samhällsvetenskapliga metoder. Malmö: Liber AB.

Bäck-Wiklund, M. & Bergsten, B. (1997). Det moderna föräldraskapet: En studie av familj och kön i förändring. Stockholm: Natur & Kultur Akademisk.

Connell, R. & Pearse, R. (2015). Om genus. Göteborg: Bokförlaget Daidalos AB. Djurfeldt, G., Larsson, R. & Stjärnhagen, O. (2011). Statistisk verktygslåda -

samhällsvetenskaplig orsaksanalys med kvantitativa metoder. Lund: Studentlitteratur AB.

Konstruktivism. Psykologiguiden. Hämtad den 25 februari 2019 från

https://www.psykologiguiden.se/psykologilexikon/?Lookup=konstruktivism,%20kons truktionism

Eliasson, A. (2006). Kvantitativ metod från början. Lund: Studentlitteratur AB

Elofsson, S. (2005). Kvantitativ metod - struktur och kreativitet. I S. Larsson, J. Lilja & K. Mannheimer (Red.), Forskningsmetoder i socialt arbete. (ss. 59-89). Lund:

Studentlitteratur AB.

Elvin-Nowak, Y. & Thomsson, H. (2003). Att göra kön: om vårt våldsamma behov av att vara kvinnor och män. Stockholm: Albert Bonnier Förlag AB.

Eriksson, K. & Eriksson, M. (2002). “Kön har ingen betydelse men könsblandning är bra”: "könsgörande" i två professionella sammanhang. Kvinnovetenskaplig tidskrift, 23(1), 53-72. Hämtad från Primo.

Fahlgren, S. & Sawyer, L. (2005). Maktrelationer och normaliseringsprocesser i

välfärdsstaten. Kvinnovetenskaplig tidskrift, 26(2/3), 95-106. Hämtad från SwePub. Fernández, J., Quiroga, M. Á., Escorial, S. & Privado, J. (2014). Explicit and implicit

assessment of gender roles. Psicothema, 26(2), 244-251. doi: 10.7334/psicothema2013.219

Franzén, C. (1998). Kvinnor, män och ledarskap. I B. Westerberg (Red.), Han, hon, den, det: om genus och kön. (ss.177-211). Stockholm:Ekerlids förlag.

 

 

 

 

Försäkringskassan.  (2014).  Föräldraförsäkringen  och  den  nya  föräldranormen.  Hämtad  

den  6  mars  2019  från  Försäkringskassan.

https://www.forsakringskassan.se/wps/wcm/connect/c451635e-­‐‑1d21-­‐‑41e9-­‐‑

b6f4-­‐‑

ba5abe4b1817/fk_publikation__den_nya_foraldranormen_140925_3.pdf?MOD=AJP

ERES  

Försäkringskassan.  (2017).  

Pappor tar ut allt större andel av föräldradagarna – tydlig ökning på tio år. Hämtad 11 mars 2019 från Försäkringskassan.

https://www.forsakringskassan.se/!ut/p/z0/LYqxCsMwDAW_pUNG4ZRu3fIXIUt5

xKpr4khGVhP693Wh03HHhSXMYREcOcGzCkr3-­‐‑

Vz3e4W_huttGsZVxVm88cO4VZWWDx7G2qX9sXOMXCCRpRfUqkYOo7cTSnFqrmZ

Mv6EQDnqqoURDRIIJyD-­‐‑x5ES6SZZEtYesBAt1my5fMTkyFw!!/

Försäkringskassan.  (u.å).  Statistik  om  jämställdhetsbonus.  Vad  är  jämställdhetsbonus?  

Hämtad  1  mars  2019  från  Försäkringskassan.  

https://www.forsakringskassan.se/statistik/barn-­‐‑familj/jamstalldhetsbonus    

Hacking, I. (1999). Social konstruktion av vad? Stockholm: Thales.

Björk, S. & Hedenus, A. (2015). Inledning. I A. Hedenus, S. Björk & O, Gréen (Red.),

Feministiskt tänkande och sociologi: teorier, begrepp och tillämpningar. (ss. 21-37). Lund: Studentlitteratur.

Herz, M. (2012). Från ideal till ideologi. Konstruktioner av kön och etnicitet inom socialtjänsten. Doktorsavhandling, Örebro Universitet, Socialt arbete.

Hirdman, Y. (2003). Genus: om det stabilas föränderliga former. Malmö: Liber AB.

Johansson, T. (2004). Faderskapets omvandlingar: frånvarons socialpsykologi. Göteborg: Bokförlaget Daidalos AB.

Josefson, H. (2005). Genus - hur påverkar det dig? Stockholm: Natur och kultur.

Jämställdhetsmyndigheten. (2017). Vad är jämställdhet? Hämtad den 2 februari 2019 från Jämställdhetsmyndigheten.https://www.jamstalldhetsmyndigheten.se/om-

jamstalldhet/vad-ar-jamstalldhet

Kullberg, C. (2004). Work and Social Support: Social Workers’ Assessments of Male and Female Clients’ Problems and Needs. Affilia, 19(2), 199–210. doi:

https://doi.org/10.1177/0886109903262759

Kullberg, C. (2005). Differences in the Seriousness of Problems and Deservingness of Help: Swedish Social Workers’ Assessments of Single Mothers and Fathers. The British Journal of Social Work, 35(3), 373–386. doi: https://doi-

org.ep.bib.mdh.se/10.1093/bjsw/bch187

Kullberg, C. (2012). Introduktion: genus i socialt arbete. I L . Ridell Ehinger och M. Ljunggren (Red.), Genus i socialt arbete. (ss.7-34). Malmö: Liber.

Kullberg, C. & Fäldt, J. (2008). Gender differences in social workers’ assessments and help- giving strategies towards single parents. European Journal of Social Work, 11(4), 445- 458. doi: 10.1080/13691450802075659

Kullberg, C. & Fäldt, J. (2012). Implications of Male and Female Same-Gender Dyads. Journal of Social Service Research, 38(5), 712-726. doi:

10.1080/01488376.2012.723976

Mannheimer, K. (2005). Några perspektiv på utvärdering av sociala program. I S. Larsson, J. Lilja & K. Mannheimer (Red.), Forskningsmetoder i socialt arbete. (ss. 381-401). Lund: Studentlitteratur AB.

Mattsson, T. (2015). Intersektionalitet i socialt arbete: teori, reflektion och praxis. Malmö: Gleerups Utbildning.

Norušis, M. (2008). SPSS Statistics 17.0 Guide to Data Analysis. Chicago: Prentice Hall Inc.

Nygren, K., Walsh, J., Ellingsen, I-T. & Christie, A. (2018). What about the fathers? The presence and absence of the father in social work practice in England, Ireland, Norway, and Sweden - A comparative study. Child & Family Social work 24(1), 148-155. doi:

https://doi.org/10.1111/cfs.12592

Payne, M. (2015). Modern teoribildning i socialt arbete. Stockholm: Natur & kultur. Plantin, L., Månsson, S-A. & Kearney, J. (2000). Mäns föräldraskap - om föräldraskap och

manlighet i Sverige och England. Socialvetenskaplig tidskrift 7(1-2), 24-42. Hämtad från SwePub.

Regeringen.  (2016a).  En  feministisk  regering  ser  till  att  beslut  leder  till  ökad  jämställdhet.  

Hämtad  den  6  mars  2019  från  Regeringskansliet.

https://www.regeringen.se/artiklar/2016/10/en-­‐‑feministisk-­‐‑regering-­‐‑ser-­‐‑till-­‐‑att-­‐‑

beslut-­‐‑leder-­‐‑till-­‐‑okad-­‐‑jamstalldhet/

Regeringen.  (2016b).  Kvalitetshöjning  i  kärnverksamheten  för  jämställdhetsintegrerade  

myndigheter.  Hämtad  6  mars  2019  från  Regeringskansliet.  

https://www.regeringen.se/artiklar/2016/02/kvalitetshojning-­‐‑i-­‐‑

karnverksamheten-­‐‑for-­‐‑jamstalldhetsintegrerade-­‐‑myndigheter/  

Regeringen. (2017a). Mer om jämställdhetspolitikens mål. Hämtad den 5 mars 2019 från Regeringskansliet. https://www.regeringen.se/artiklar/2017/01/mer-om-

jamstalldhetspolitikens-mal/

Regeringen. (2017b). Jämställdhetsintegrering i statliga myndigheter - JiM. Hämtad den 6 mars 2019 från Regeringskansliet

.

https://www.regeringen.se/regeringens-

politik/jamstalldhet/jamstalldhetsintegrering-i-statliga-myndigheter---jim/

Regeringen. (2019a). Feministisk politik ska göra skillnad i människors liv och vardag. Hämtad 5 mars 2019 från Regeringskansliet.

https://www.regeringen.se/artiklar/2019/03/feministisk-politik-ska-gora-skillnad-i- manniskors-liv-och-vardag/

Regeringen.  (2019b).  Jämställdhetsintegrering.    Hämtad  6  mars  2019  från  

Regeringskansliet.  https://www.regeringen.se/regeringens-­‐‑

politik/jamstalldhet/jamstalldhetsintegrering/    

 

SFS (1990:52). Lagen med särskilda bestämmelser om vård av unga. Hämtad 5 mars 2019 från https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-

forfattningssamling/lag-199052-med-sarskilda-bestammelser-om-vard_sfs-1990-52

SFS 1993:387. Lag om stöd och service till vissa funktionshindrade. Hämtad 1 mars 2019 från https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-

forfattningssamling/lag-1993387-om-stod-och-service-till-vissa_sfs-1993-387

SFS 2001:453. Socialtjänstlagen. Hämtad den 1 mars 2019 från

http://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk- forfattningssamling/socialtjanstlag-2001453_sfs-2001-453

SFS 2015:284. Förordning med instruktion för Socialstyrelsen. Hämtad 1 mars 2019 från https://www.riksdagen.se/sv/dokument-lagar/dokument/svensk-

forfattningssamling/forordning-2015284-med-instruktion-for_sfs-2015-284

Socialstyrelsen.  (2005).  Jämställd  socialtjänst?  Könsperspektiv  på  socialtjänsten.  Hämtad  

den  5  mars  2019  från  Socialstyrelsen.  

http://jamda.ub.gu.se/bitstream/1/402/1/Jamst_soc_tj.pdf  

Socialstyrelsen. (2008). Mot en mer jämställd sjukvård och socialtjänst. Hämtad den 6 mars 2019 från Socialstyrelsen.

https://www.socialstyrelsen.se/Lists/Artikelkatalog/Attachments/8839/2008-131- 1_20081311_rev1.pdf

Socialstyrelsen. (2014). Allt fler kommuner har BBIC-licens. Hämtad den 27 februari 2019 från Socialstyrelsen

.

https://www.socialstyrelsen.se/nyheter/2014april/alltflerkommunerharbbic-licens

Socialstyrelsen. (2016). Insatser och stöd till personer med funktionsnedsättning. Hämtad 11 mars 2019 från Socialstyrelsen.

http://www.socialstyrelsen.se/Lists/Artikelkatalog/Attachments/20078/2016-2- 20.pdf

Socialstyrelsen. (u.å., a). Att arbeta evidensbaserat. Hämtad 27 februari 2019 från Socialstyrelsen.

https://www.socialstyrelsen.se/evidensbaseradpraktik/attarbetaevidensbaserat?fbclid =IwAR1E4yqE1Ldfq51WFGT0pAeDWAllhWh6KtNFpyeC8Qe-ekMuc2fvFJnEEVM

Socialstyrelsen. (u.å., b). Grunderna i BBIC. Hämtad den 7 mars från Socialstyrelsen. https://www.socialstyrelsen.se/barnochfamilj/bbic/grunderna

SOU 2005:34. Socialtjänsten och den fria rörligheten. Stockholm: Betänkande av

Utredningen om socialtjänsten och den fria rörligheten, statens offentliga utredningar.

Sveriges  kommuner  och  landsting.  (2018).  Maskulinitet  och  jämställt  föräldraskap.  

Arbete  för  pappors  ökade  delaktighet.  Hämtad  den  5  mars  från  Sveriges  kommuner  

och  landsting.  https://webbutik.skl.se/bilder/artiklar/pdf/7585-­‐‑673-­‐‑

5.pdf?issuusl=ignore

Hedin, U-C. & Månsson, S-A. (2000). Kön och socialt arbete - en introduktion. Socialvetenskaplig tidskrift. 7 (1/2), 3-12. Hämtad från SwePub.

Vetenskapsrådet. (2017). God forskningssed. Hämtad den 15 januari från Vetenskapsrådet. https://www.vr.se/download/18.2412c5311624176023d25b05/1529480532631/God- forskningssed_VR_2017.pdf

Woodcock, J. (2003). The Social Work Assessments of Parenting: An Exploration. British Journal of Social Work. 33(1), 87-106. doi: 10.1093/bjsw/33.1.87

BILAGA  A  -­    ENKÄTFRÅGOR  

1.   Identifierar du dig som kvinna/ man/ annat 2.   Hur många år har du arbetat med barnutredning?

3.   Använder du Barns Behov I Centrum (BBIC) i ditt arbete med barn och ungdomar? Ja Nej

4.   Hur bedömer du Kims livssituation utifrån informationen i vinjetten? 1 Mycket dålig - Mycket bra 10

5.   Hur bedömer du förälderns förmåga att ge Kim den grundläggande omsorgen? 1 Mycket dålig - Mycket bra 10

6.   Hur bedömer du förälderns förmåga att ge Kim stimulans och vägledning? 1 Mycket dålig - Mycket bra 10

7.   Hur bedömer du förälderns känslomässiga tillgänglighet? 1 Mycket dålig - Mycket bra 10

8.   Hur bedömer du förälderns förmåga att skapa en säker omgivning för Kim? 1 Mycket dålig - Mycket bra 10

9.   Sammantaget av all information i vinjetten, hur bedömer du föräldraförmågan? 1 Mycket dålig - Mycket bra 10

10.   Vilken bedömning gör du av risk- och skyddsfaktorerna i fallet? Riskfaktorerna överväger skyddsfaktorerna

Varken risk- eller skyddsfaktorerna är övervägande Skyddsfaktorerna överväger riskfaktorerna

11.   Skulle du inleda utredning? Ja Nej Osäker

BILAGA  B  –  MISSIVBREV

Hej!

Våra namn är Lisa och Jenny, vi går termin 6 på socionomprogrammet på Mälardalens högskola. Vi skriver examensarbete om socialsekreterares bedömningar av barns situationer för a

tt  undersöka  vilka  faktorer  som  uppmärksammas  vid  bedömningar.  

Undersökningen består av en vinjett, vilket är en kort beskrivning av ett påhittat fall, och ett frågeformulär som berör vinjetten. Sammanlagt tar det max tio minuter att läsa fallet och besvara frågorna. Deltagandet i undersökningen är frivilligt och du kan avbryta när som helst tills du skickat in enkäten om du av någon anledning vill avbryta ditt deltagande. Uppsatsen kommer att skrivas på ett sätt som gör att det inte går att utläsa vilka kommuner eller socialsekreterare som enkäten skickats till. All information kommer att behandlas konfidentiellt. Materialet kommer endast att användas i detta examensarbete.

Om ni önskar ta del av undersökningen eller examensarbetet när det är färdigställt eller om ni har några funderingar, tveka inte att höra av er till oss!

jhh16001@student.mdh.se lrr14002@student.mdh.se

Med vänliga hälsningar

Lisa Regnander och Jenny Björnholm Hurtigh

Tack för din medverkan! Vid frågor kontakta oss på jhh16001@student.mdh.se lrr14002@student.mdh.se

 

 

 

 

 

 

 

BILAGA  C  –  BLANKETT  FÖR  ETISK  EGENGRANSKNING  

 

BILAGA  D  –  INLEDA  UTREDNING  BEROENDE  PÅ  

SOCIALSEKRETERARENS  KÖNSTILLHÖRIGHET  

Inleda  utredning  *  Vad  identifierar  du  dig  som?

Vad  identifierar  du  dig  som?

Total

Man Kvinna

Inleda  utredning Ja Count 6 33 39

Expected  Count 9,4 29,6 39,0

Nej Count 8 11 19

Expected  Count 4,6 14,4 19,0

Total Count 14 44 58

Chi-­Square  Tests

Value df Asymptotic  Significance  (2-­sided) Exact  Sig.  (2-­sided) Exact  Sig.  (1-­sided) ProbabilityPoint   Pearson  Chi-­ Square 4,981a 1 ,026 ,047 ,030

Fisher's  Exact   Test

,047 ,030

N  of  Valid   Cases 58

BILAGA  E  –  KIMS  LIVSSITUATION  X  FÖRÄLDRAOMRÅDE  

GRUNDLÄGGANDE  OMSORG  

Correlations

Hur  bedömer  du  Kims   livssituation  utifrån   informationen  i  vinjetten?

Hur  bedömer  du  förälderns   förmåga  att  ge  Kim   grundläggande  omsorg? Spearman's  

rho

Hur  bedömer  du  Kims   livssituation  utifrån   informationen  i  vinjetten?

Correlation   Coefficient

1,000 ,603**

Sig.  (2-­tailed) . ,000

N 71 71

Hur  bedömer  du  förälderns   förmåga  att  ge  Kim   grundläggande  omsorg? Correlation   Coefficient ,603** 1,000 Sig.  (2-­tailed) ,000 . N 71 71

**.  Correlation  is  significant  at  the  0.01  level  (2-­tailed).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BILAGA  F  –  KIMS  LIVSSITUATION  X  FÖRÄLDRAOMRÅDE  

STIMULANS  OCH  VÄGLEDNING  

Correlations

Hur  bedömer  du  Kims   livssituation  utifrån   informationen  i  vinjetten?

Hur  bedömer  du  förälderns   förmåga  att  ge  Kim  stimulans  

och  vägledning? Spearman's  

rho

Hur  bedömer  du  Kims   livssituation  utifrån   informationen  i  vinjetten?

Correlation   Coefficient

1,000 ,556**

Sig.  (2-­tailed) . ,000

N 71 70

Hur  bedömer  du  förälderns   förmåga  att  ge  Kim  stimulans   och  vägledning? Correlation   Coefficient ,556 ** 1,000 Sig.  (2-­tailed) ,000 . N 70 70

**.  Correlation  is  significant  at  the  0.01  level  (2-­tailed).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

BILAGA  G  –  KIMS  LIVSSITUATION  X  FÖRÄLDRAOMRÅDE  

SKAPA  SÄKER  OMGIVNING  

Correlations

Hur  bedömer  du  Kims   livssituation  utifrån   informationen  i  vinjetten?

Hur  bedömer  du  förälderns   förmåga  att  skapa  en  säker  

omgivning  för  Kim? Spearman's  

rho

Hur  bedömer  du  Kims   livssituation  utifrån   informationen  i  vinjetten?

Correlation   Coefficient

1,000 ,583**

Sig.  (2-­tailed) . ,000

N 71 70

Hur  bedömer  du  förälderns   förmåga  att  skapa  en  säker   omgivning  för  Kim? Correlation   Coefficient ,583** 1,000 Sig.  (2-­tailed) ,000 . N 70 70

**.  Correlation  is  significant  at  the  0.01  level  (2-­tailed).

BILAGA  H  –  KIMS  LIVSSITUATION  X  FÖRÄLDRAOMRÅDE  

KÄNSLOMÄSSIG  TILLGÄNGLIGHET  

Correlations

Hur  bedömer  du  Kims   livssituation  utifrån   informationen  i  vinjetten?

Hur  bedömer  du  förälderns   känslomässiga  

tillgänglighet? Spearman's  

rho

Hur  bedömer  du  Kims   livssituation  utifrån   informationen  i  vinjetten?

Correlation   Coefficient

1,000 ,625**

Sig.  (2-­tailed) . ,000

N 71 71

Hur  bedömer  du  förälderns   känslomässiga  tillgänglighet? Correlation   Coefficient ,625** 1,000 Sig.  (2-­tailed) ,000 . N 71 71

Related documents