Studien visar att över hälften av de tillfrågade personerna känner sig positivt in-ställda till en eventuell lagändring där arbetsuppgifterna men även ansvaret ut-ökas. De allra flesta som uttrycker osäkerhet, negativ inställning eller inte har
nå-27
gon åsikt angående ämnet motiverar detta med brist på motivation till fortsatta studier. När det gäller viljan att studera för att få behörigheten är den något låg.
Frågan är därför hur många legitimerade optiker kommer att ta sig tid att faktiskt genomföra utbildningen. Yrket har ändringar att vänta, hur detta kommer att han-teras lär tiden utvisa.
Tackord
Slutligen vill jag rikta min tacksamhet mot alla de som har stöttat mig på vägen och gjort denna studie möjlig:
Svenska legitimerade optiker som har tagit sig tid till att besvara enkäten.
Min handledare Jenny Lundström som har besvarat alla mina frågor och bidragit med sin kunskap.
Alla Ni som har besvarat mina frågor via mejl utan att klaga.
Och till sist min sambo, min familj och mina vänner för att ni har trott på mig och gett mig styrka!
Ett stort TACK!
Referenser
Böcker och artiklar
Elliott D. B. (2007) Clinical procedures in primary eye care (3:e upplagan).
Edinburgh, Butterworth-Heinemann, Elsevier.
Evans B. J. W. (2007) Pickwell´s binocular vision anomalies (5:e upplagan).
Butterworth-Heinemann, Elsevier.
Fotouhi A., Morgan I.G., Iribarren R., Khabazkhoob M.& Hashemi H. (2010) Validity of Noncycloplegic Refraction in the Assessment of Refractive Errors: the Teheran Eye Study, Acta Ophtalmologica, In press, E-pub 26-10-2010.
Grosvenor T. (2007) Primary Care Optometry (5:e upplagan).
Butterworth-Heinemann, Elsevier.
Hansagi H & Allebeck P. (1994) Enkät och intervju inom hälso- och sjukvård, Handbok för forskning och utvecklingsarbete, Studentlitteratur, Lund.
Pavan-Langston D. (2007) Manual of Ocular Diagnosis and Therapy (6:e uppla-gan). Lippincott Williams & Wilkins.
Pratiyogita Darpan Group (2007) The eyes, Competition Science Vision, vol.9, ss.1486
Rogers K. (2011) The eye the physiology of human perception, Britannica Educa-tional Publishing.
Rosenfield M & Logan N. (2009) Optometry: Science, Techniques and Clinical Management (2:a upplagan). Butterworth-Heinemann, Elsevier.
Tonnu P-A., Ho T., Sharma K., White E., Bunce C. & Garway-Heath D. (2005) A Comparison of Four Methods of Tonometry: Method Agreement and Interob-server Variablity, British Journal of Ophthalmology, vol.89, ss.847-850
Wildsoet C. (1985) Diagnostic Drugs- What are the risks?, The Australian Jour-ney of Optometry, 68(3),85-95.
Internet
Farmaceutiska specialiteter i Sverige.[Elektronisk]. Tillgänglig:
http://www.fass.se/LIF/produktfakta/sok_lakemedel.jsp?expanded=S_S01#S01 [ 2011-04-05]
Högskolan i Buskerud. [Elektronisk]. Tillgänglig:
http://www.hibu.no/studietilbud/optometri/ma_klinisk_optometri/ [2011-04-16]
Högskoleverket. [Elektronisk]. Tillgänglig:
http://www.hsv.se/reglerochtillsyn/reglernaikorthet/uppdragsutbildning.4.539a949 110f3d5914ec800063126.html [2011-04-16]
Karolinska Institutet. [Elektronisk]. Tillgänglig:
http://ki.se/ki/jsp/polopoly.jsp?d=31448&l=sv [2011-04-16]
Karolinska Institutet. [Elektronisk]. Tillgänglig:
http://ki.se/?d=11786&a=93625&l=sv&academicYear=11%2F12&id=3OP08&url
=%2Fselma%2Fselma%2Fprogramme [2011-04-16]
Kompetens och ansvar (2010). Statens offentliga utredningar. (2010:65). [Elek-tronisk]. Tillgänglig: www.regeringen.se/sb/d/12603/a/153666 [2011-04-04]
Norges optikerförbund. [Elektronisk]. Tillgänglig:
http://www.optikerne.no/kontaktoss.cfm?FuseAction=Firma&pWebprofilfunkid=
11152 [2011-04-14]
Optikerförbundet. [Elektronisk]. Tillgänglig:
http://www.optikerforbundet.se/index1.asp?siteid=1&pageid=5 [2011-04-14]
Bilaga 1
EN KÄ TUND ERSÖKNI NG
SYNEN PÅ DIAGNOSTISKA DROPPAR BLAND SVERIGES OPTIKER
Hej!
Mitt namn är Dominika Drab och jag läser nu sista året på optikerprogrammet i Kalmar.
Enkäten ni ser nedan är ett mätinstrument och underlag för mitt examensarbete inom ämnet optometri.
Undersökningens syfte är att ta reda på hur svenska optiker ställer sig till att diagnostis-ka droppar troligen får användas i det dagliga arbetet inom en snar framtid. Detta är en uppföljande studie, då en liknande gjordes för 5 år sedan. Er butik har valts ut som en utav många och Er insats spelar en avgörande roll för att arbetet skall bli så bra som möjligt, och spegla verkligheten på ett bra sätt. Butiken kommer att vara helt anonym i sammanställningen, geografiskt läge och kedjetillhörighet kommer att undersökas för sig, alltså kommer man inte kunna koppla ihop butik med specifik ort/kedja. Enkäten innehåller slutna frågor med chans till egna reflektioner och motivering, det sist nämnda är frivilligt men det vore intressant att se hur Ni tänker kring ämnet. Enkäten skall gå att fylla i elektroniskt (via dator, om ActiveX finns installerat), men kan även skrivas ut och fyllas i för hand om det föredras.
Jag vore tacksam om Ni fyller i enkäten snarast och sänder den tillbaka till min mejl dd22ax@student.lnu.se, eller min adress: Dominika Drab, Doktor Sandbergs gata 18 B, 382 44 Nybro.
Finns det några funderingar kring frågeformuläret kan Ni kontakta mig på telefonnumret 070-559 77 71, eller e-post adressen dd22ax@student.lnu.se. Min handledare Jenny Lundström, 0480-44 62 89, jenny.lundstrom@lnu.se, kan också kontaktas vid frågor.
Med vänliga hälsningar Dominika Drab
1. Kedjetillhörighet:
Synsam Specsavers Synoptik
Direktoptik Aktuelloptik Fristående butik
Annan
2. Geografiskt läge (ort):
3. Kön: 4. Födelseår:
Man Kvinna
5. Är du Legitimerad optiker? 6. Har du kontaktlinsbehö-righet?
Ja Ja
Nej Nej
7. Hur länge har du varit kontaktlinsbehörig? (Antal år):
8. Antal år i branschen?
0-5 6-10 11-15
16-20 21-25 Över 25
9. Typ av genomförd utbildning:
Treårig högskoleutbildning Gymnasialutbildning, Borensberg
Gymnasialutbildning, Stockholm Eftergymnasialutbildning, Borensberg Eftergymnasialutbildning, Stockholm Växelutbildning
40 poäng leg. och kontaktlinskurs 20 poäng kontaktlinskurs
IFO:s optometrikurs IFO:s kontaktlinskurs Annan
10. Hur stora uppskattar du att dina kunskaper är vad gäller användningsområden och de diagnostiska dropparnas egenskaper?
Inga alls Ganska bra Mycket bra Vet ej Kommentar:
11. Hur är din inställning till användande av diagnostiska droppar i ditt arbete? (Om du svarar ”positiv” på denna fråga, hoppa vidare till fråga 13.)
Positiv
Negativ Osäker Ingen åsikt Kommentar:
12. Vilka är orsakerna till din negativa inställning? (Det går bra att välja flera alterna-tiv)
Tycker inte att droppar behövs i mitt dagliga arbete Känner mig inte motiverad för fortsatta studier
Vill inte få utökat ansvar
Har inte tillräckliga kunskaper för att kunna gå vidareutbildningen Annan
Kommentar:
13. Tänker du gå vidareutbildningen för att få behörigheten till att droppa?
Ja Nej
Inte i nuläget, kanske i framtiden Vet ej
Eventuella kommentarer, motivering, egna reflektioner:
14. Är du medveten om att det redan idag finns en vidareutbildning på Karolinska In-stitutet i Stockholm som ger legitimerade optiker behörigheten till att droppa?
Ja Nej Kommentar:
15. Vad tror du om yrkets framtid vad gäller arbetsuppgifter?( Det går bra att välja flera alternativ)
Kommer innebära mer ansvar, underlätta för ögonläkare Kommer se ut som idag
Verkstadsarbete fortsätter att minska
Optiker blir duktigare kliniker, där vikten läggs på synundersökningar
Specialisering på olika områden bland optiker
Kortare tid för synundersökning, mer refraktionist och säljare Annat
16. Övriga tankar och funderingar kring ämnet:
TACK FÖR DIN MEDVERKAN!
Bilaga 2
Frågor som ställdes till Maria Johansson, legitimerad optiker verksam i Norge, med behörighet att använda diagnostika
1.) Vilken utbildning gick du för att få din legitimation som optiker?
2.) Vilken utbildning gick du för att få behörigheten att använda diagnostika?
3.) Vad tycker du om att använda diagnostika? (Positiv/negativ/varför) 4.) Vid vilka tillfällen har du haft användning av dropparna?
5.) Vilka droppar har du använt som mest?
6.) Vad tycker du om att svenska optiker snart kan få behörigheten?
7.) Vilka är de främsta riskerna med att använda diagnostika enligt dig? Har du varit med om något som kan uppfattas som negativt?
8.) Har du behövt använda dropparna ofta eller har det bara varit någon gång ibland?
9.) Vilken utrustning behöver du som optiker för att överhuvudtaget ha använd-ning av dropparna?
10.) Hur har det fungerat rent praktiskt, då dropparna behöver "sätta" sig en stund innan undersökningen kan genomföras? Har du tagit hand om patienter under ti-den eller bokat längre tid för undersökning?
11.) Hur har priset på undersökning påverkats av det utökade ansvaret?
12.) Hur är samarbetet mellan optiker och ögonläkare i Norge?
13.) Varför valde du att arbeta i Norge? Är det utökade ansvaret något som lock-ar?
14.) Hur tror du att svenska optiker ställer sig till att droppar förmodligen snart får användas? (positiva/negativa?)
15.) Har du några tips på vart jag kan hitta information om diagnostika i Norge?
(tidskrifter på Internet, andra optiker, andra länkar?)
Bilaga 3
Frågor med de olika svarsalternativen och antal som har valt dessa
Fråga 1.
Kedjetillhörighet?Fråga 2.
Geografiskt läge?Uppsala 2
Fråga 4.
Födelseår? (Svaret anges som personens ålder istället)20-29 år 5
30-39 år 8
40-49 år 17
50-59 år 13
60-69 år 3
Okänd 7
Fråga 5.
Är du legitimerad optiker?Ja 53
Nej 0
Fråga 6.
Har du kontaktlinsbehörighet?Ja 53
Nej 0
Fråga 7.
Hur länge har du varit kontaktlinsbehörig?0-5 år 9
Fråga 9.
Typ av genomförd utbildning?Eftergymnasial Stockholm + IFO:s op-tometrikurs + IFO:s kontaktlinskurs
2
Eftergymnasial Borensberg + 20 poäng kontaktlinskurs
1
Eftergymnasial Stockholm + 20 poäng kontaktlinskurs
2
Eftergymnasial Stockholm + IFO:s kon-taktlinskurs
1
Eftergymnasial Stockholm + 40 poäng leg. och kontaktlinskurs
1
Eftergymnasial Stockholm + 20 poäng kontaktlinskurs + IFO:s optometrikurs
1
Eftergymnasial Borensberg + växelut-bildning + 40 poäng leg. och kontakt-linskurs
1
Eftergymnasial Stockholm + växelut-bildning + IFO:s optometrikurs + IFO:s kontaktlinskurs
1
Gymnasial Borensberg + eftergymnasial Borensberg + växelutbildning + IFO:s optometrikurs + IFO:s kontaktlinskurs
1
Gymnasial Borensberg + Eftergymnasi-al Borensberg + IFO:s optometrikurs + IFO:s kontaktlinskurs
1
Gymnasial Örebro + Eftergymnasial Stockholm + 40 poäng leg. och kontakt-linskurs + IFO:s optometrikurs + IFO:s kontaktlinskurs
1
Gymnasial Stockholm + IFO`s optome-trikurs + IFO´s kontaktlinskurs
5
Gymnasial Borensberg + växelutbild-ning + IFO:s kontaktlinskurs
1
Gymnasial Borensberg + Eftergymnasi-al Stockholm + 40 poäng leg. och kon-taktlinskurs
1
Gymnasial Stockholm + Eftergymnasial Stockholm + IFO:s optometrikurs + IFO:s kontaktlinskurs
3
Gymnasial Borensberg + 40 poäng leg.
och kontaktlinskurs
3
Gymnasial Stockholm + 20 poäng kon-taktlinskurs
1
Gymnasial Stockholm + eftergymnasial Stockholm + växelutbildning + IFO:s kontaktlins kurs+ IFO:s optometrikurs
Växelutbildning + 40 poäng leg. och kontaktlinskurs
2
Treårig högskoleutbildning 14
Annan 3
Okänd 1
Fråga 10.
Hur stora uppskattar du att dina kunskaper är vad gäller användningsområ-den och de diagnostiska dropparnas egenskaper?Inga alls 14
Ganska bra 25
Mycket bra 7
Vet ej 7
Fråga 11.
Hur är din inställning till användande av diagnostiska droppar i ditt arbete?(Om du svarar ”positiv” på denna fråga, hoppa vidare till fråga 13.)
Positiv 34
Negativ 3
Osäker 15
Ingen åsikt 1
Fråga 12.
Vilken är den främsta orsaken till din negativa inställning?(Vänligen välj ett alternativ, kommentera gärna)Tycker inte att droppar behövs i mitt dagliga arbete
4
Känner mig inte motiverad för fortsatta studier
6
Vill inte få utökat ansvar 4 Har inte tillräckliga kunskaper för att gå vidareutbildningen
1
Annan 2
Okänd 2
Fråga 13.
Tänker du gå vidareutbildningen för att få behörigheten till att droppa?Ja 13
Nej 5
Inte i nuläget, kanske i framtiden 28
Vet ej 6
Annan 1
Fråga 14.
Är du medveten om att det redan idag finns en vidareutbildning på Karolins-ka Institutet i Stockholm som ger legitimerade optiker behörigheten till att droppa?Ja 40
Nej 13
Fråga 15.
Vad tror du om yrkets framtid vad gäller arbetsuppgifter? (Vänligen välj ett alternativ, kommentera gärna)Har valt flera av nedanstående alterna-tiv
9
Kommer innebära mer ansvar, under-lätta för ögonläkare
8
Kommer se ut som idag 5 Verkstadsarbete fortsätter att minska 4 Optiker blir duktigare kliniker, där
vikten läggs på synundersökningar
15
Specialisering på olika områden bland optiker
5
Kortare tid för synundersökning, mer refraktionist och säljare
6
Annat 1
Kalmar Växjö
391 82 Kalmar Tel 0480-446200 info.nv@lnu.se Lnu.se