Slutsatser - Kulturkompetens hos arbetsterapeuter :

Syftet med denna studie har varit att undersöka i vilken utsträckning yrkesverksamma

arbetsterapeuter upplever sig ha kulturkompetens samt kartlägga deras inställning till ett antal frågeställningar kopplade till kulturkompetens. De flesta av studiens respondenter anser att de har kulturkompetens i ganska hög utsträckning och att de behöver ha kulturkompetens för att utföra sitt arbete. Resultatet visar på att det finns ett intresse och ett behov av

kulturkompetens, trots att få hört talas om det förut. Respondenterna ansåg även att

kulturkompetens ingick i klientcentrerat arbete. Ett gemensamt uttalande om hur mångfald och kulturfrågor ska hanteras skulle kanske vara till hjälp. Att utveckla modeller och bedömningsinstrument som är ”kultursäkra” skulle kanske underlätta arbetet för

arbetsterapeuter. Respondenterna ansåg att det är viktigt att ha kunskap inom vissa områden för att vara kulturkompetent. Den litteratur som studerats framhäver dock att det också är viktigt att kunskap om kultur används för att skapa medvetenhet och inte kulturella

stereotyper. Majoriteten av undersökningens respondenter ansåg att det var viktigt både att vara medveten om kulturella skillnader och om sin egen kulturella identitet. Litteraturen säger också att för att vara arbetsterapeut med kulturkompetens behöver man vara medveten om både klientens och sin egen kulturella bakgrund och att detta färgar antaganden, val och handlingar. Det är viktigt med respekt och öppenhet och att inte se den andra som olik, utan att vi båda är olika och lika. Resultatet visar att det finns en efterfrågan av såväl utbildning som forskning inom området.

Referenser

Allwood, M. (2009). Mänskliga möten över gränser – vård och social omsorg i det

mångkulturella samhället. Lund: Liber.

Awaad, T. (2003). Culture, Cultural Competency and Occupational Therapy: a Review of the Literature. British Journal of Occupational Therapy. 66(8): 356-362

Bourke-Taylor, H & Hudson, D. (2005). Cultural differences: The experience of establishing an occupational therapy service in a developing community. Australian Occupational

Therapy Journal. 52: 188–198

CAOT (2009) Joint Position Statement on Diversity. Occupational therapy now. Volume 10.1. Tillgänglig 2010-03-24 via: http://www.caot.ca/default.asp?pageID=2120

Chiang, M. & Carlson, G. (2003). Occupational Therapy in Multicultural Contexts: Issues and Strategies. British Journal of Occupational Therapy. 66(12), 559-567.

Ejlertsson, G. (2005). Enkäten i praktiken. Lund: Studentlitteratur

FSA. (2005). Etisk kod för arbetsterapeuter. Nacka: Förbundet Sveriges Arbetsterapeuter

Google dokument. https://docs.google.com. Version tillgänglig: 20100125

Hanssen, I. (2007). Omvårdnad i ett mångkulturellt samhälle. Lund: Studentlitteratur.

Helman, C. G. (2007). Culture, Health and Illness. 5th_{editon. London: Hodder Arnold}

Kielhofner, G. (2008). A Model of human occupation: theory and application. Baltimore: Lippincott Williams & Wilkins.

Kirsh, B. Trentham, B. & Cole, S. (2006). Diversity in occupational therapy: Experiences of consumers who identify themselves as minority group members. Australian Occupational

Lidskog, R. Deniz, F. (2009). Mångkulturalism - socialt fenomen och politisk utmaning. Malmö: Liber.

Magnússon, F. (2002). Etniska relationer i vård och omsorg. Lund: Studentlitteratur.

Muñoz, P. (2007). Culturally responsive caring in occupational therapy. Occupational

Therapy International. 14(4): 256–280

Nationalencyklopedin. http://www.ne.se/lang/kultur/233228. Tillgänglig: 2010-01-29

(Castells, Manuel (2000). End of millenium. Vol. 2 av the Information age: economy, society and culture. 2. uppl. Oxford: Blackwell.)

Papadopoulos, I. (2006). Transcultural Health and Social Care. Churchill Livingstone Elsevier: Edinburgh

SCB. http://www.scb.se/Pages/TableAndChart____26040.aspx. Tillgänglig 2010-04-18

SFS 1982:763. Hälso- och sjukvårdslagen. Stockholm: Socialdepartementet. Tillgänglig 2010-03-23 på: http://www.riksdagen.se/webbnav/index.aspx?nid=3911&bet=1982:763

Suarez-Balcazar, Y. et al. (2009) Perceived Levels of Cultural Competence Among

Occupational Therapists. The American Journal of Occupational Therapy. 63, (4): 498-505

Townsend, E. Polatajko, H. (2007). Enabling Occupation II: advancing an occupational

therapy vision for health, well-being & justice through occuoation. Ottawa: CAOT

Publications ACE.

Wittman, P. & Velde, B. P. (2001). Helping Occupational Therapy Students and Faculty Develop Cultural Competence. Occupational Therapy in Health Care 13, (¾): 23-32

Bilaga

Kulturkompetens hos arbetsterapeuter

Kulturkompetens är förmågan att vara medveten om sina egna antaganden, värderingar och fördomar, ha kunskap och förståelse för klienters olika världsbilder, samt förmåga att utveckla lämpliga strategier för intervention utifrån detta.

*Obligatorisk 1. Ditt kön *

 Kvinna

 Man

2. Ålder? *

3. Hur många år har du arbetat som arbetsterapeut? * 0-1 år, 1-5 år, 5-10 år, 10-15 år, 15-20 år, Mer än 20 år

4. Hur ofta möter du människor från andra kulturer i ditt arbete? *

 Dagligen

 Varje vecka

 Varje månad

 Mer sällan än varje månad

5. Har du tidigare stött på begreppet kulturkompetens? *

 Ja

 Nej

6. Behövs ett sådant begrepp som kulturkompetens? *

 Ja

 Nej

31 7. I vilken utsträckning anser du dig ha kulturkompetens i ditt yrkesutövande? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

8. Anser du att du behöver ha kulturkompetens för att utföra ditt arbete? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

9. Anser du att din kulturkompetens påverkar hur du utför ditt arbete? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

10. Anser du att en klients kultur påverkar behandlingen? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

11. Anser du att kulturella skillnader kan vara en tillgång i arbetet? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

12. Anser du att det är svårt att arbeta med klienter med en annan kultur? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

13. Anser du att det är viktigt att vara medveten om kulturella skillnader? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

14. Anser du att det är viktigt att vara medveten om din egen kulturella identitet för att bemöta klienter från andra kulturer? *

1 2 3 4 5 6

32 15. Anser du att det är viktigt att ta hänsyn till en klients kulturella bakgrund i ditt arbete? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

16. Anser du att alla klienter ska få samma bemötande oavsett kultur? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

17. Anser du att man bör anpassa sitt bemötande efter klientens kultur? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

18. Anser du att kulturkompetens ingår i klientcentrerat arbete? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

19. Jag anser att man har kulturkompetens om man har kunskap om olika.. * Stämmer

inte alls

Stämmer

till viss del Stämmer

Stämmer väl ..språk ..religioner ..sedvänjor ..kroppsspråk

..syn på sjukdom och hälsa

20. Jag tror inte att man behöver ha kunskap inom ovanstående, det räcker att vara medveten om att det finns kulturella skillnader *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

21. Kan man utveckla kulturkompetens genom utbildning? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

23. Behövs forskning inom området kulturkompetens hos arbetsterapeuter? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

24. Behövs utbildning inom området kulturkompetens hos arbetsterapeuter? *

1 2 3 4 5 6

I mycket låg utsträckning _{I mycket hög utsträckning}

25. Övriga kommentarer Skicka

In document Kulturkompetens hos arbetsterapeuter : - en enkätstudie (Page 30-36)