Studiens begränsningar och förslag på vidare forskning

Vi har studerat upplevelserna av teckenekonomi på Solberga. Brister i Solbergas administrationen av teckenekonomi, och att denna inte är manualbaserad, kan utgöra ett potentiellt hinder för en analys av teckenekonomi generellt. En studie gjord på en institution som läst in sig på teckenekonomi och dess grunder hade antagligen gett ett annorlunda resultat. Däremot är det till exempel sannolikt att administrativa komplikationer på en sådan institution också upplevs som negativt, eller att aktiviteter som barnen uppskattar upplevs som ett positivt inslag i teckenekonomi. Vi kan således generalisera delar av resultatet men vi kan dessvärre inte svara på hur personal och barn på andra institutioner upplever deras tillämpning av teckenekonomi. Därför skulle det vara intressant om fler studier av denna typ gjordes. Ett annat förslag är att man jämför olika institutioner som använder teckenekonomi, för att se skillnader och likheter i utformningen och användandet samt de resultat man uppnår. Att studera hur vuxna i behandling upplever metoden är också viktigt.

Det skulle också vara intressant att studera varför man använder teckenekonomi på svenska institutioner och vilka motiveringar som ligger bakom dessa. Varifrån har de fått sin information?

Ytterligare en fråga är hur teckenekonomi kan belysas ur andra teoretiska perspektiv än behavioristiska och kognitiva sådana. Kanske kan man lägga fokus på etik, eller varför inte relationernas betydelse för resultatet?

53 Avslutningsvis skulle vi vilja tacka personal och barn på Solberga för att ha gjort denna studie möjlig. Vi hoppas att studien har bidragit med kunskap som de kan använda sig av.

54

Referenslista

Andreassen, Tore (2003). Institutionsbehandling av ungdomar: vad säger forskningen?

Stockholm: Gothia.

Baer, Donald M. & Wolf, Montrose M. (1967). The entry into natural communities of reinforcement, Report: ED020533.

Bandura, Albert (1969). Principles of behavior modification. New York: Holt, Rinehart and Winston.

Boegli, R. Glen& Wasik, Barbara H. (1978). Use of the token economy system to intervene on a school-wide level. Psychology in the Schools, vol. 15(1), s. 72-78.

Boisjoli, Jessica A. & Matson, Johnny L. (2009). The token economy for children with intellectual disability and/or autism: A review. Research in Developmental Disabilities, vol.

30, s. 240–248.

Cone, John D. (1979). Multiple-baseline analysis of a token economy for psychiatric inpatients. Journal of Applied Behavior Analysis, vol 12(2), s. 255-271

Cotler, Sherwin B. ; Applegate, Gary; King, Larry W. & Kristal, Stan. (1972). Establishing a token economy program in a state hospital classroom: A lesson in training student and teacher. Behavior Therapy, vol. 3(2), s. 209-222.

Davis, Julian C. ; Desvousges,William H.; Foreyt, John Paul ; Hollingsworth, Richard

& Rockwood, Charles E. (1975). Benefit-cost analysis of a token economy program.

Professional Psychology, vol. 6(1), s. 26-33.

Dickerson, F. B., Tenhula, W. N., & Green-Paden, L. D. (2005). The token economy for schizophrenia: Review of the literature and recommendations for future research.

Schizophrenia Research, vol 75, s. 405–416.

Esaiasson, Peter, Gilljam, Mikael, Oscarsson, Henrik & Wängnerud, Lena (2007).

Metodpraktikan: konsten att studera samhälle, individ och marknad. 3, [rev.] uppl.

Stockholm: Norstedts juridik.

Filho, Mario, Z. (1980). Utilidade da economia de fichas como técnica para aumentar comportamentos de atenção em sala de aula. / Usefulness of the token economy as a technique to increase attention behavior in the classroom. PSICO, vol 17, s. 5-26.

Fox, David K.; Hopkins, B. L. & Anger, W. Kent (1987). The long-term effects of a token economy on safety performance in open-pit mining. Journal of Applied Behavior Analysis, vol 20(3), s. 215-224.

55 Galbraith, Karen J. (1972). Evaluation of a token economy in the treatment of a chronic psychiatric population. Canadian Journal of Behavioural Science/Revue canadienne des Sciences du comportement, vol. 4(2), s. 91-100.

Giota, Joanna (2005). Exempel på forskningsetiska krav i enkätundersökningar. I Larsson, Sam., Lilja, John. & Mannheimer, Katarina. (Red.). Forskningsmetoder i socialt arbete. (s.

251-268 ). Lund: Studentlitteratur.

Hersen, Michel (1976). Token economies in institutional settings. Journal of Nervous and Mental Disease. Vol 162(3) , s. 206-211.

Kazdin, Alan E. (1977). The token economy: a review and evaluation. New York:

Kazdin, Alan E. (1982). The token economy. A decade later. Journal of Applied Behavior.

Analysis, vol. 15(3), s. 431-445.

Kjellberg, Anders (1976). Negativa effekter av positiva förstärkare. Cognitive Behaviour Therapy, vol. 5(1), s.13- 26.

Kvale, Steinar & Brinkmann, Svend (2009). Den kvalitativa forskningsintervjun. 2. uppl.

Lund: Studentlitteratur.

Kåver, Anna (2006). KBT i utveckling: en introduktion till kognitiv beteendeterapi. 1. utg.

Stockholm: Natur och kultur.

Larsson, Sam (2005). Kvalitativ metod- en introduktion. I Larsson, S., Lilja, J. &

Mannheimer, K. (Red.). Forskningsmetoder i socialt arbete. (s.91-128). Lund:

Studentlitteratur.

LePage, James P. (1999). The impact of a token economy on injuries and negative events on an acute psychiatric unit. Psychiatric Services, vol. 50(7), s. 941-944.

LePage, James P.; DelBen, Kevin; Pollard, Scott; McGhee, Melanie; VanHorn, Linda; Murphy, James; Lewis, Pamela; Aboraya, Ahmed & Mogge, Neil. (2003).Reducing assaults on an acute psychiatric unit using a token economy: A 2-year follow-up. Behavioral Interventions, vol 18(3), s. 179-190.

Lundberg, Ingvar (2007). Vår tids psykologi växer fram. I Hwang, Philip, Lundberg, Ingvar Rönnberg, Jerker & Smedler, Ann-Charlotte (Red.), Vår tids psykologi. (s.23-48).

Stockholm: Natur och kultur.

Nicholls, Sue & Blair, Brian (1988). All you ever wanted to know about tokens (but were afraid to ask). Support for Learning, vol 3(2), s. 99-105.

56 Olsson, Henny & Sörensen, Stefan (2001). Forskningsprocessen: kvalitativa och kvantitativa perspektiv. 1. uppl. Stockholm: Liber.

Payne, Malcolm (2008). Modern teoribildning i socialt arbete. 2., svenska utg. Stockholm:

Natur & Kultur.

Perris, Carlo (1996). Kognitiv terapi i teori och praktik. 3., omarb. utg. Stockholm: Natur och kultur.

Psykologilexikon. (1997). Stockholm: Natur och Kultur

Robinson, P. W.; Newby, T. J. & Ganzell, S. L. (1981). A token system for a class for underachieving hyperactive children. Journal of Applied Behavior Analysis, vol 14(3), s.

307-315

Rodriguez, Jose Olivares; Montesinos, Luis & Preciado, Juan (2005). A 19th century predecessor of the token economy. Journal of Applied Behavior Analysis, vol 38(3), s. 427 Rönnberg, Sten (1970). En introduktion till beteendemodifikation och beteendeterapi. 2. rev.

uppl. Stockholm: Författaren

Skinner, Burrhus. F. (1953). Science and human behavior. New York: Macmillan

Skinner, Burrhus. F. (1969). Contingencies of reinforcement: a theoretical analysis. New York: Appleton-Century-Croft

Skinner, Burrhus. F. (1976). About behaviorism. New York: Random House

Sohlberg, Peter & Sohlberg, Britt-Marie (2009). Kunskapens former: vetenskapsteori och forskningsmetod. Malmö: Liber

Stolz, Stephanie B.; Wienckowski, Louis A. & Brown, Bertram S. (1975). Behavior modification: A perspective on critical issues. American Psychologist, vol. 30(11), s. 1027-1048.

Swain, James C. & McLaughlin, T. F. (1998). The effects of bonus contingencies in a classwide token program on math accuracy with middle-school students with behavioral disorders. Behavioral Interventions, vol 13(1), s. 11-19.

Tamburello, Antonino (1972). A token economy program in a psychiatric institution. Rivista di Psichiatria, vol. 7(4), s. 284-290.

Trasler, Gordon (1979). Delinquency, Recidivism and Desistance. British Journal of Criminology, vol. 19, no. 4, s. 314-322.

57 Wadström, Olle (2004). Att förstå och påverka beteendeproblem. 3., rev. uppl. Linköping:

Psykologinsats.

Wolfe, Brent D.; Dattilo, John & Gast, David L. (2003). Effects of a token economy system within the context of cooperative games on social behaviors of adolescents with emotional and behavioral disorders. Therapeutic Recreation Journla,. vol 37(2), s. 124-141.

Öst, Lars-Goran; Melin, Lennart & Götestam, K. Gunnar (1976). A token economy program for chronic schizophrenic patient. Scandinavian Journal of Psychology, vol 17(4), s. 272-282.

Öst, Lars-Göran (Red.). (2010). KBT inom barn- och ungdomspsykiatrin. Stockholm: Natur

& kultur.

Øvreeide, Haldor (2001). Samtal med barn: metodiska samtal med barn i svåra livssituationer. 2., [omarb.] uppl. Lund: Studentlitteratur.

Internetkällor

Nationalencyklopedin

http://www.ne.se (2010-05-18)

Statens Institutionsstyrelses hemsida (Holmquist, Hill & Lang)

http://www.stat-inst.se/document/forskning%201_05.pdf (2010-03-01) Vetenskapsrådets hemsida (www.vr.se)

http://codex.vr.se/texts/HSFR.pdf (2010-03-15)

Personlig kommunikation

Pojke 1: 2010-03-30 Pojke 2: 2010-03-30 Pojke 3: 2010-03-31 Vuxen 1: 2010-03-31 Vuxen 2: 2010-04-07 Vuxen 3: 2010-04-12

58