• No results found

Tidskrifter

Ronnby, A.(red) (1993). Etik och idéhistoria i socialt arbete. Socionomen: Stockholm

Bilaga 1

Intervjuformulär

Inledningsfrågor

Säg något kort om dig själv?

Varför vill du bli polis? Beskriv med 10 ord Socialisationsprocessen

När kände du dig som polis?

(När började du säga vi)

Har din syn på dig själv förändrats sedan du började polisprogrammet?

Identitet

Vilka egenskaper och värderingar uppmuntras för poliser inom polisen enligt dig?

Hur påverkar det kommande yrket som polis ditt privatliv?

Skolan

På vilket sätt skiljer sig bilden av polisyrket som ges av skolan mot bilden du har?

Vilka delar av polisutbildningen tror du att du kommer ha mest nytta av som yrkesverksam polis?

Befogenheter

Vilka attribut är viktiga för att vara polis?

När hur och varför används uniformen under utbildningen?

Har din syn på våld förändrats sedan du påbörjade utbildningen?

Professionalitet

Hur ser man på olika typer av kriminella inom polisen?

Vilka personer är svårast respektive lättast att upprätthålla en professionell ställning gentemot, varför?

Vad är professionalitet för dig?

Hur är en bra kollega? Egenskaper

Hur diskuteras etik på jobbet?

Samarbete förekommer det? På vilket sätt?

Framtidsfrågor

Om du fick bestämma; vad skulle du ta förbättra, ta bort, fokusera på?

Bilaga 2

GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för socialt arbete

Hej!

Vi är två studenter från socionomprogrammet vid Göteborgs universitet som under mars och april kommer att skriva c-uppsats. Syftet med uppsatsen är att undersöka

socialisationsprocessen in i polisyrket och skapandet av yrkesidentitet hos studenter vid polishögskolan i Växjö. Vi vill skapa en större förståelse för yrkessocialisation som process samt se på hur individen formas av sin utbildning.

För att hämta information behöver vi genomföra ett antal intervjuer. Intervjuerna är tänkta att ske i 3 grupper om 3-5 studenter och beräknas ta ca 2-3 timmar.

Frågorna utgår från ett intervjuformulär och varje intervju kommer att spelas in med hjälp av digital videokamera för att svaren skall kunna analyseras i efterhand. Observera att det endast är ljudupptagningen och inte bildinspelningen som kommer att användas i arbetet. Inga personuppgifter kommer att nämnas i studien för att ge anonymitet till deltagarna.

Intervjumallen kommer att inriktas på att besvara följande forskningsfrågor:

• På vilket sätt beskrivs socialisationsprocessen in i polisyrket av studenterna vid polishögskolan i Växjö?

• Vilken roll har organisationen i polisstudenternas socialisation?

• Hur skapar individen sin identitet/roll som polis, vad uppmuntras som grund för denna?

Om önskemål finns kan intervjufrågorna skickas till dig innan intervjutillfället.

Vi vill nu be om ditt medgivande och tillstånd att intervjua studenter vid Växjö polishögskola.

Vänligen meddela oss snarast via e-post xxxxxxxx@hotmail.com eller xxxxxxxxx@hotmail.com.

Med vänliga hälsningar

Emy Emker och Cecilia Askerskär-Philipson

Handledare Ewa Lindblad Univ.adj/leg psykolog

Har du frågor är du välkommen att kontakta oss på telefonnummer 0736-xxxxxxxxx

Bilaga 3

GÖTEBORGS UNIVERSITET Institutionen för socialt arbete

Hej!

Vi är två studenter från socionomprogrammet vid Göteborgs universitet som under mars och april kommer att skriva c-uppsats. Syftet med uppsatsen är att undersöka

socialisationsprocessen in i polisyrket och skapandet av yrkesidentitet hos studenter vid polishögskolan i Växjö. Vi vill se hur individen formas av sin utbildning.

För att hämta information behöver vi genomföra ett antal intervjuer med studenter från polisutbildningen. Intervjuerna är tänkta att ske i 3 grupper om 3-5 studenter och beräknas ta 2-3 timmar.

Intervjuerna kommer att spelas in med hjälp av digital videokamera, observera att endast ljudupptagningen kommer att användas som underlag för uppsatsen. Inga personuppgifter kommer att nämnas i studien för att ge anonymitet till deltagarna. Frågorna i intervjun kommer att inriktas på att besvara följande forskningsfrågor:

• På vilket sätt beskrivs socialisationsprocessen in i polisyrket av studenterna vid polishögskolan i Växjö?

• Vilken roll har organisationen i polisstudenternas socialisation?

• Hur skapar individen sin identitet/roll som polis, vad uppmuntras som grund för denna?

Har du möjlighet att delta skulle vi vilja att du hör av dig till oss för närmare information och bokning av intervju.

Med vänliga hälsningar

Emy Emker och Cecilia Askerskär-Philipson

Handledare Ewa Lindblad Univ.adj/leg psykolog

Har du frågor är du välkommen att kontakta oss på telefonnummer 0736-xxxxx eller via mail, xxxxxxxxx@hotmail.com eller xxxxxxxxx@hotmail.com

Bilaga 4

Hej XX klasskompisar!!

Vi är två tjejer som läser på socionomprogrammet i Göteborg. Just nu skriver vi på vår C-uppsats om socialisationsprocesser in i polisyrket.

Vi behöver Din hjälp!

Hittills har vi genomfört två intervjuer med studenter från Växjö polishögskola. Det var meningen att vi skulle genomföra en tredje med polisaspiranter, men tyvärr var de tvungna att dra sig ur.

Därför undrar vi nu om du tillsammans med två klasskamrater har möjlighet att med kort varsel ställa upp på en gruppintervju. Intervjun kan äga rum i Växjö alternativt annan bostadsort. Vi skulle helst vilja genomföra intervjun måndag eller tisdag V 16 (nästa vecka). Intervjun beräknas ta ca 1 ½ timme och kommer att handla om din framtida yrkesroll. Ni bestämmer plats/tid och vi bjuder på fika.

Har du frågor får du gärna höra av dig! Hoppas att du har möjlighet att ställa upp!

Vänliga hälsningar Emy & Cecilia

Har du möjlighet att medverka, prata gärna ihop dig med

klasskamraterna så ni blir en grupp om tre personer. Sedan ringer eller mailar du till;

Emy Emker; 0736-xxxxxxx

xxxxxxx@hotmail.com

Cecilia Askerskär-Philipson

xxxxxxxx@hotmail.com

Related documents