Alici, Güler. (2007). Integration på arbetsmarknaden: en studie av personer med utländsk
bakgrund. Lic.-avh. Luleå: Luleå tekniska univ., 2007. Luleå.
Berglund, Leif (2010). På spaning efter arbetsplatsvalidering: en studie av fyra
organisationers synliggörande av kompetens. Diss. Luleå : Luleå tekniska universitet, 2010
Bourdieu, Pierre (1984). Distinction: a social critique of the judgement of taste. London: Routledge & Kegan Paul
Bourdieu, Pierre (1999). Praktiskt förnuft: bidrag till en handlingsteori. Göteborg: Daidalos Busch Dominic. Intercultural Education, Volume 20, 2009 - Issue 5. Published Online: 15 Dec 2009
Broady, Donald (1990). Sociologi och epistemologi: om Pierre Bourdieus författarskap och
den historiska epistemologin. Stockholm: Högsk. för lärarutbildning
Denscombe, Martyn. (2009) Forskningshandboken - för småskaliga forskningsprojekt inom
samhällsvetenskapen. Lund: Studentlitteratur AB.
Ejvegård, Rolf (2009). Vetenskaplig metod. Lund: Studentlitteratur
Ellström, Per-Erik. (2002). Kompetens, utbildning och lärande i arbetslivet. Problem, begrepp och teoretiska perspektiv. Stockholm: Norstedts Juridik AB.
Esaiasson, Peter (2007). Metodpraktikan: konsten att studera samhälle, individ och marknad. 3., [rev.] uppl. Stockholm: Norstedts juridik
Giddens, Anthony (1999). Modernitet och självidentitet: självet och samhället i den
senmoderna epoken. Göteborg: Daidalos
53
Larsen, Ann Kristin (2009). Metod helt enkelt: en introduktion till samhällsvetenskaplig metod. 1. uppl. Malmö: Gleerup
Lindelöw, Malin (2008). Kompetensbaserad personalstrategi: hur du tar reda på vad
organisationen behöver, bemannar den rätt och utvecklar den inför framtiden. 1. utg.
Stockholm: Natur och kultur
Lundgren, Agneta (2012). Värdet av kvinnlighet: om validering som omvandlande praktik i
arbete. Diss. Luleå: Luleå tekniska univ., 2012
Olsson, Henny & Sörensen, Stefan (2007). Forskningsprocessen: kvalitativa och kvantitativa
perspektiv. Stockholm: Liber
Thurén, Torsten (2007). Vetenskapsteori för nybörjare. Stockholm: Liber
Rapport [Elektronisk resurs]. (2007-). Uppsala: Institutet för arbetsmarknadspolitisk utvärdering
Sverige. Statistiska centralbyrån (2016). Integration: utrikes föddas etablering i arbets- och
samhällslivet. Stockholm: Statistiska centralbyrån (SCB)
SFS 2010:800. Skollag
Vetenskapsrådet (2017). God forskningssed [Elektronisk resurs]. Reviderad utgåva (2017). Stockholm: Vetenskapsrådet
Internetmaterial
Al-Qaisi, Abed (2018): Provet stoppar honom från arbete hämtat från https://www.svt.se/nyheter/inrikes/han-maste-klara-provet-for-att-fa-jobba den 10 april 2018 Arbetsförmedlingen: Lyft fram din kompetens med hjälp av validering hämtat från
https://www.arbetsformedlingen.se/For-arbetssokande/Yrke-och-framtid/Validera-din-kompetens.html den 4 april 2018
Bolad Noor (2017): Svårt för analfabeter att få jobb i Sverige hämtat från https://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=95&artikel=6708798den 1 april 2018
54
Demoskop (2018): De är viktigaste valfrågorna hämtat från https://demoskop.se/press/ny-matning-de-ar-viktigaste-valfragorna/# den 1 april 2018
Larsson Ylva & Elliott Katia (2018): Därför är det så viktigt att få alla i jobb hämtat från https://www.svt.se/nyheter/ekonomi/konjunkturinstitutet-darfor-ar-det-sa-viktigt-att-fa-alla-i-jobb den 1 april 2018
Statistiska centralbyrån (2016): Andel (i procent) förvärvsarbetande kommunmottagna
flyktingar hämtat från
https://www.scb.se/sv_/Hitta-
statistik/Temaomraden/Integration/Statistik/Registerdata-for-integration/Andel- forvarvsarbetande-kommunmottagna-flyktingar-20-64-ar-efter-antal-ar-efter-mottagandet-kon-och-mottagningsar/# den 4 april 2018
Universitet och högskolerådet (2017): Reglerade yrken hämtat från
https://www.uhr.se/bedomning-av-utlandsk-utbildning/information-innan-ansokan/Arbeta-i-Sverige/Reglerade-yrken/ den 4 april 2018
Vetenskapsrådet (2016): Om Vetenskapsrådet hämtat från
55
Bilaga 1: Intervjuguide
Titel Inledning
Studiens syfte presenteras
Kort presentation av de forskningsetiska reglerna
Information till informanten rörande dess roll i intervjun att besvara utifrån den anställdes roll inom kommunens verksamhet och ett organisatoriskt perspektiv.
Informera informanten om de rättigheter att återkomma samt komplettera sina om så önskas. Delge informanten om dennes möjlighet att ta del av studien när den är färdigställd.
Tillfråga informanten om denne har några invändningar mot att intervjun spelas in.
Kompetens inom den utvalda kommunen
Hur definierar du begreppet kompetens? Hur värderar du kompetens?
Hur värderas de olika formerna av kompetens?
Vilket värde har de olika kompetenserna i förhållande till varandra? Hur förhåller du dig till språk som kompetens?
Vad för typ av kompetens söker ni till er verksamhet?
Vilka verksamhetsområden upplever du att det finns brist inom rörande specifika kompetenser? Har synen på kompetens förändrats under de senaste åren?
Har kravbilden rörande kompetens utifrån ett arbetsgivarperspektiv förändrats de senaste åren? Ser du några utvecklingsmöjligheter för organisationen inom kompetensarbetet?
56
Att tillvarata ny kompetens
Hur arbetar ni som kommun med att tillvarata kompetens? Vilka är dina upplevelser av arbetet?
Hur bemöts förändringar inom behovet av kompetens? Utvärderas behovet av kompetens?
Kan du beskriva hur en sådan utvärdering går till? För ni statistik över kompetensbehovet?
Har behovet av kompetens förändrats under de senaste åren?
Hur ser på kommunen på tillskottet av kompetens från andra länder? På vilket sätt kan kommunen tillvarata den kompetens som de besitter? Hur upplever du att arbetet med att tillvarata den kompetensen fungerar idag? Vilka problem är orsaken till att utrikes föddas kompetens inte tillvaratas? Hur kan den nya kompetensen tillvaratas effektivare i förhållande till idag? Vilka utmaningar och risker finns med att tillföra kompetens från andra länder
Vilket värde ser kommunen i den kompetens som de invandrare medborgarna erbjuder? Är språkbrist en barriär som är svår att överkomma?
Hur säkerställs att rätt kandidat rekryteras när den invandrares kompetens kan vara svår att värdera utifrån ett jämförande perspektiv?
På vilket sätt säkerställer man i dessa fall att man följer lagen om offentlig anställning? Finns det utvecklingsmöjligheter inom detta arbete?
57
Validering och kompetens
Finns det någon rutin för hur kommunens valideringsarbete av kompetens genomförs? Kan du beskriva denna process?
Vilka verktyg finns för att validera kompetens?
Vilka kriterier finns för att validera olika typer av kompetens? Hur utvärderas kommunens valideringsarbete?
För ni statistik över valideringsarbetet?
Vilka utmaningar upplever du att det finns i det valideringsarbete som bedrivs? Finns det skillnader i hur kompetens valideras inom kommunens olika verksamheter?
Upplever du att arbetet med valideringar av kompetens har förändrats under de senaste åren? Upplever du att det finns några utvecklingsmöjligheter inom detta arbete?
Avslutande frågor
Upplever du att det finns områden kopplat till det vi har diskuterat som du anser skulle vara intressant att undersöka vidare?
Finns det några dokument kopplat till kommunens kompetensarbete som jag skulle kunna få ta del av?