• No results found

Hur bra är ett program om ingen tittar? : En studie om hur produktionspersonal resonerar kring underhållningsprogram i Public Service- och kommersiella kanaler.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Hur bra är ett program om ingen tittar? : En studie om hur produktionspersonal resonerar kring underhållningsprogram i Public Service- och kommersiella kanaler."

Copied!
42
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

?78::$(-$*!@7<<* 6+45(0'*/5(45(,* * * * * * * * * * * * * * *

!"#$%#&$'#$())$*#+,#&-$+-$./,(/$).))&#0$

!"#$"%&'()#"*+",'-".-*('/&)*$%.#-%*$01"-#%*$#-0-"/-)$2" '$(#-,311$)$2%.-*2-0+")"4'51)6"7#-8)6#!"*6,"/*++#-%)#110"/0$01#-9

""

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

"

" " " " :0$(1#(0-#;"<#-*$)60"7&*#,-#1" =>0+)$0&*-;"?#$0"=@#-&%%*$" *

(2)

!"#$%&

"

!"#$%&$'%($%)**%+$,-$'.%,.%/0-)0%*/**'$12% 7*0)*$-8.+0*&,*582*:2&.8%-+&)$:02$&)('*20$&)02(2*%2+)#* 8).025A'')+)#$:2&#2(,*+*B8C'+4*/029+407*&45* %&,,02$+0''(*%()('02D* '#(")*"*(+,-#./&

"

3455653637

"

0123-##-2$&

"

8/9:');%<:'9:'.% 4-*,%$,-2$&

"

=)$,0/9'%<*,):$);

"

56-/"*-#72&

"

>)0'%?@)$*AA,0

"

8$9#"7*&

"

<)B*/,0)0%CD$%"(;A'%,9:%<'.:(;;)

"

'#:"%,*"*(&;

"

8)E/)6%,9:%B,..#0/B'*/,0AF)*)0AB'+;/-'%+$,-$'..)*

"

!<=;-);,79./$*#&

"

G6#++A'*A

"

8=2>9&; <F)0AB'

"

?27:%$/:$+92")*"*(&; ; E*/902+#0*5(2*9+*0--*C20--*@F78-C8.*,0.*B8C'+4*/029+40* &45*%&,,02$+0''(*%()('02D** * G0-*1+))$*%2+-+%*,&-*/F@*&45*,A)#(*:A$-A2*(--*/F@* )32,(2*$+#*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(*9(.*#3''02* :2&#2(,8-C8.*&45*(--*.0*$(,-+.+#-*%&,,02*'3)#20*&45* '3)#20*+12A)*$+--*B8C'+4*/029+4078::.2(#D**

"

8<3#$&; /H1-0-*,0.*$-8.+0)*32*(--*-(*20.(*:A*9+'%(*53)$H)*$&,* ,A$-0*-($*)32*8).025A'')+)#$:2&#2(,I*C'D(D*.0*$&,*32* C($02(.0*:A*8-'3).$%(*1&2,(-I*:2&.8402($*1"2*(--*9+$($*+* B8C'+4*/029+407%()('02D*

"

@$#7,&; ; E*$-8.+0)I*$&,*CH##02*:A*$0,+$-28%-8202(.0*+)-029J802I* 5(2*%9('+-(-+9*,0-&.*-+''3,:(-$D*/-8.+0)*32*#J&2.*01-02* K9('0$*,(''D**

"

8%.#+-#+&; ; L0$8'-(-0-*(9*$-8.+0)*9+$(2*(--*C2()$451&'%0-*32* ,0.90-)(*&,*$+--*8::.2(#*1"2*&'+%(*%()('02*,0)*,0.*0--* 8).()-(#M*.0*32*+)-0*18''-*,0.90-)(*&,*20#'02)(*$&,* #3''02*1"2*B8C'+4*/029+40D*N-'3).$%(*1&2,(-*,A$-0*1"'J(* B8C'+4*/029+40*20#'02D* A<B9$%72,&;; H#&;/9%<)$F/9)I%J,..)$A/);;%K=I%L0E)$:M;;0/0-I

"

"

"

"

"

"

"

(3)

B$$#,311%CD-&#6/$)$2"

"

<D*E)'0.)+)#OOOOOOOOOOOOOOOOOODOOOOOOOOOOOOOOOOODD<* * PD*/H1-0*&45*-0&20-+$%(*8-#A)#$:8)%-02OOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDDQ* PD<*R&82.+08$*C0#20::$(::(2(-OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDS* PDP*F0,*$-H2TDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDU* PDQ*!02,0)08-+%OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO;* * QD*F(.*32*B8C'+4*/029+40TDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDDV* ****QD<*!+$-&2+%OOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDDOOOOOOOOOOOOODDDV* ****QDP*L0#0'902%OOOOOOOOOOOOOODDDDDDDDDDDDDDOOOOOOOOOOOOODODDD<>* ****QDQ*B2&#2(,8-C8.0-OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODOODDDDDDD<P* ****QDS*W+)()$+02+)#OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODD<S* ****QDU*W&2,(-OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDDOOODD<U* * SD*60-&.OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDD<V* ****SD<*W"21"2$-A0'$0OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO<=* ****SDP*E)-029J8#8+.0OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDDP>* ****SDQ*@0$-+)-029J8OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDP>* ****SDS*N29('OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDDDODP<* ****SDU*@+''93#(#A)#$$3--OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDP<* ****SD;*X-+$%(*:2+)4+:02OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDDDDPP* ****SDYD*L0'+(C+'+-0-*&45*9('+.+-0-OOOOOOOOOOOOOODOOOOOOOOODDDDDPP* * UD*Z)('H$*(9*+)-029J88).02$"%)+)#0)OOOOOODDDOOOOOOOOODDOOOODDPS* ****UD<*K(-0#&2+02ODDDDOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDOOODDDOPS* UD<D<D*X%&)&,+)[R8.#0-0)*$-H2*:2&.8%-+&)0)OOOOODDODOOOOOPS* * UD<DPD*B8C'+4*/029+407%()('02)(*$-H2*:2&.8%-+&)0)DOOOODDDODOOODPU* * UD<DQD*B2&.8%-+&)$C&'(#0)*$-H2*:2&.8%-+&)0)OOOOOOOODDDODOOP;* UD<DSD*L0#'02*$-H2*:2&.8%-+&)0)OOOOOOOOOOOOOODDDDDDDDDDDDODDDDDDPV* UD<DUD*@+--(2$+112&2*$-H2*:2&.8%-+&)0)OOOOODOOOOOOOODDOOOP=** UD<D;D*G0)*-0%)+$%(*8-904%'+)#0)*$-H2*:2&.8%-+&)0)OOOOODDOOOP=* * ;D*/'8-$(-$02*&45*.+$%8$$+&)OOOOOOOOOOOOOOOOOOODDDDOOOOODDDQ<* * YD*/'8-&2.OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDDDDDDDDDDQ;* * \+--02(-82'+$-(OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOODDOOOOOOODDDOOQY* * * * *

(4)

<*

"

E""B$1#($)$2"

"

@0'09+$+&)0)*+*/902+#0*9+$(2*)H50-02*12A)*50'(*932'.0)I*+)1&2,(-+&)*(9*&'+%(*$'(#I* 8).025A'')+)#*0-4D*W2A)*(--*5(*9(2+-*0)*0)%()('$+)$-+-8-+&)*5(2*-0'09+$+&)0)*93]-* -+''*(--*5(*0--*0)&2,-*8-C8.*(9*%()('02*&45*@F7:2&#2(,D*^0)&,*$(-0''+-02*&45* :(2(C&'02*%()*9+*-(*.0'*(9*:2&#2(,*12A)*50'(*932'.0)D*^2+:$28.*$%2+902*(--* _-0'09+$+&)0)*32*.0-*,0.+8,*$&,*,3))+$%&2*3#)(2*,0$-*-+.*A-_*&45*$&,*(''-$A* 5(2*0)*_40)-2('*$-3'')+)#*+*$(,53''0-_D*`^2+:$28.*P>>PaQPVb** * E*/902+#0*1+))$*+.(#*CA.0*B8C'+4*/029+40*&45*%&,,02$+0''(*%()('02D*^28).-()%0)* ,0.*B8C'+4*/029+40*9(2*&45*32*(--*#0*C01&'%)+)#0)*0--*C20--*&45*9(2+02(-* :2&#2(,8-C8.D*G0--(*+*'+)J0*,0.*B8C'+4*/029+40$*#28).-()%0*$&,*#+4%*8-*:A*(--* _$3--(*('',3)50-0)*+*%&)-(%-*,0.*.0)*40)-2('(*&110)-'+#50-0)_D*F(2J0*+).+9+.* $%8''0I*$&,*0)*.0'*(9*.0)*('',3))(*2"$-23--0)I*1"2$0$*,0.*902%-H#0)*(--*.0'-(*+* .0)*.0,&%2(-+$%(*:2&40$$0)D*`^2+:$28.I*P>>Pb*G0--(*5(2*/902+#0*#0,0)$(,-* ,0.*,A)#(*'3).02*+*F3$-082&:(D*@F*32*+.(#*0)*.J8)#0'*,0.*(''(*.0$$(*%()('02* &45*:2&#2(,*+*&'+%(*#0)202D*F+$$(*:2&#2(,*32*$90)$%(*1&2,(-I*,0)*,A)#(* C($02($*:A*+.c02*12A)*().2(*'3).02D*X)*93'.+#-*$-&2*.0'*(9*.0*:2&#2(,*$&,*#"2$*+* /902+#0*5(2*8-904%'(-$*8-+12A)*(,02+%()$%(D*X]0,:0'*C'().*.0*,0$-* 12(,-23.().0*32*E.&'I*$&,*C($02($*:A*Z,02+4()*E.&'I*&45*@('()#I*$&,*C($02($*:A* Z,02+4(d$*^&-*@('0)-D*X--*(9*.0*$0)($-0*+*'0.0-*32*6+)8-0)I*$&,*+*/902+#0*9+$(.0$* :A*/F@*&45*32*C($02(-*:A*.0)*(,02+%()$%(*6+)8-0*@&*e+)*E-D** * f(#*32*+)-20$$02(.*(9*10)&,0)0-*(--*+)$:+202($*(9*:2&#2(,+.c02*12A)*().2(* '3).02I*12(,1"2(''-*N/ZI*&45*1"2$"%(*(--*():($$(*.0,*-+''*.0)*$90)$%(*$40)0)D*f(#* 32*+)-20$$02(.*(9*9+'%(*J8$-02+)#(2*$&,*#"2$*1"2*(--*:2&#2(,,0-*$%(''* -+''120.$$-3''(*.0)*$90)$%(*:8C'+%0)D*K()$%0*%()*.0-*9(2(*$A*(--*9+*32*$A*:($$* _(,02+%()+$02(.0_*(--*:2&#2(,,0-*+)-0*C05"902*():($$($*(''$T*F(.*32*.0-*$&,* #"2*(--*.0*$90)$%(*:2&.8%-+&)$C&'(#0)*#A)#*:A*#A)#*C0$'8-(2*(--*#"2(*$90)$%(* 9(2+()-02*:A*.0$$(*(,02+%()$%(*:2&#2(,T* *

(5)

P* G0$$(*$90)$%(*902$+&)02*(9*(,02+%()$%(*:2&#2(,*5(2*-+.+#(20*9+$(-$*+* %&,,02$+0''(*%()('02*,0)*5(2*)8*&4%$A*)A--*.0)*$90)$%(*B8C'+4*/029+407$40)0)*+* 1&2,*(9*/F@I*C'D(D*:2&#2(,,0)*6+)8-0)*&45*/,(2-(20*3)*0)*10,-0%'($$(20D** * G0-*902%(2*$&,*&,*B8C'+4*/029+407%()('02)(*&45*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(* )32,(2*$+#*9(2().2(*(''-*,02D* * f(#*5(2*8).02*,+)*:2(%-+%*J&CC(-*,0.*&'+%(*@F7:2&.8%-+&)02*&45*$0--*582* :2&#2(,*8-1&2,($*&45*582*:2&#2(,+.c02*93]02*12(,D*G0--(*5(2*1A)#(-*,+--* +)-20$$0D*G0)*$90)$%(*:2&.8%-+&)0)*6+)8-0)I*C($02(-*:A*.0)*(,02+%()$%(* 6+)8-0*@&*e+)*E-I*32*0)*(9*.0*:2&.8%-+&)02*$&,*J(#*5(2*J&CC(-*,0.*$&,* :2(%-+%()-D*f(#*5(2*#0)&,*.0--(*(2C0-0*1A--*$0*0]0,:0'*:A*582*C2()$451&'%0-* -3)%02*&45*:'()02(2I*582*.0*#0)&,1"2*.0))(*:2&40$$D*G321"2*5(2*J(#*+*,+)*0,:+2+* -3)%-*1"2$"%(*1A)#(*8::*582*&'+%(*:02$&)02*+*0--*:2&.8%-+&)$C&'(#*-3)%02*&45* (#02(2*+*$+)(*2&''02*)32*.0*$%(*-(*$-3'')+)#*-+''*$J3'9(*:2&.8%-+&)0)D* * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(6)

Q* *

F""7GC&#"*6,"&#*-#&)%/0"'&23$2%.'$/&#-"

"

E*.0))(*8::$(-$*$-8.02($*582*,()*(2C0-(2*,0.*-97:2&.8%-+&)D*f(#*9+''*8).02$"%(* C2()$451&'%$*8::1(--)+)#(2*&,*$+--*8::.2(#D*G0-*5().'(2*&,*:02$&)02*$&,*:A* &'+%(*$3--*32*+)9&'902(.0*+*8-1&2,)+)#0)*&45*:2&.8%-+&)0)*(9*0--*:2&#2(,D*G0-* 5().'(2*CA.0*&,*20.(%-+&)0''*:02$&)('*,0)*&4%$A*01-02C0(2C0-)+)#$:02$&)('D* Z--*(2C0-(*,0.*-97:2&.8%-+&)02*+))0C32*,"-0)*,0''()*,3))+$%&2*&45*,A)#(* .0'-(2*+*:'()02+)#0)*&45*#0)&,1"2().0-*(9*:2&#2(,,0-D*f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• BA*9(.*$3--*$-H2*(9-('0-*,0''()*$-(-0)*&45*B8C'+4*/029+40* :2&#2(,8-1&2,)+)#0)T* • !82*,H4%0-*#"2$*1"2*(--*3).2(*&45*():($$(*8-'3).$%(* 8).025A'')+)#$:2&#2(,*-+''*$90)$%(*1"25A''().0)T* • F+'%(*$%+'')(.02*1+))$*+.(#*,0''()*B8C'+4*/029+40*&45*%&,,02$+0''(* %()('02*)32*.0-*#3''02*8).025A'')+)#$:2&#2(,T* • F+'%(*%2(9*$-3''02*B8C'+4*/029+40*:A*:2&.8%-+&)$C&'(#0)*#3''().0*1&2,*&45* +))05A''T* *

(7)

S* f(#*8-#A2*12A)*(--*C2()$451&'%0-*CA.0*:A902%(2*(2C0-0-*,0.*:2&.8%-+&)0)*&45* :A902%($*(9*H--20*%2(9D*E*,+)*$-8.+0*32*.0-*C2()$451&'%$*8::1(--)+)#(2*&,*$+--* 8::.2(#*$&,*$-A2*+*1&%8$D** *

2.1 Bourdieus begreppsapparat

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`^2(11,()I*P>>Pb* * R&82.+08*.0'(2*+)*.0-*%8'-820''(*:2&.8%-+&)$13'-0-*+*.0-*%&,,02$+0''(*&45*.0-* +4%07%&,,02$+0''(D*`R&82.+08I*<=V;bI*GA*.0-*5().'(2*&,*@F*$A*20:20$0)-02($*.0-* +4%07%&,,02$+0''(*(9*B8C'+4*/029+40*$&,*1A2*$-A*1"2*+)1&2,(-+&)*&45*1+)%8'-82I* ,0.()*.0-*%&,,02$+0''(*$-A2*1"2*8).025A'')+)#*&45*:&:8'32%8'-82D**`^2(11,()I* P>>Pb**^2(11,()*.0'(2*.&4%*+)-0*+)*.0-*$90)$%(*@F7:2&.8%-+&)$13'-0-**$&,*-9A* 8).0213'-*8-()*,0)(2*(--*.0*32*,&-:&'02*+*0--*&45*$(,,(*13'-D*G0*32*CA.(* C02&0).0*(9*5"#(*-+--(2$+112&2*&45*0%&)&,+D**G&4%*1+))$*.0-*,"J'+#50-02*5&$* B8C'+4*/029+40*1"2*0--*$,('(20*8-C8.*01-02$&,*.0*+)-0*32*$A*C02&0).0*(9*:2+9(-* 1+)()$+02+)#*$&,*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(D** *

(8)

U* /5&20)$-0+)*&45*F02('.+*C0$%2+902*#0)&,*R(22H*G&2)10'.*`<==VaS>b*$+-8(-+&)0)* :A*1"'J().0*$3--a** B8C'+4*-0'09+$+&)$*.+'0,,(*+$*-5(-*+1*+-*4())&-*(--2(4-*'(2#0* 0)&8#5*(8.+0)40$I*,()H*&1*+-$*18).+)#*$&8240$*g*4&2:&2(-+&)$I* 1&8).(-+&)$I*().*-50*10.02('*#&902),0)-I*)&-*-&*,0)-+&)*-50* (8.+0)40*+-$0'1*g*,(H*.2H*8:D*E1*+-*#0(2$*+-$*:2&#2(,,+)#*-&*-50* 2(-+)#$*#(,0I*+-*h+''*C0-2(H*-50*:2+)4+:'0$*&)*h5+45*+-*h($* 1&8).0.*`().*,(H*)&-*+)420($0*+-$*2(-+)#$*()Hh(HbD* * E))()*%&,,02$+('+$02+)#0)*#J&2.0*$+--*+)-A#I*$-H2.0$*,0.+(*-+''*$-&2*.0'*(9* :&'+-+$%(*:(2-+02D*f&82)('+$-02*&45*20.(%-"202*9(2*,0.90-)(*&,*.0--(D*E.(#*$-H2$* $-&2(*.0'(2*(9*,0.+(*(9*0%&)&,+$%(*+)-20$$0)D*@+--(2$+112&2*C'+2*,H4%0-*9+%-+#(D* G0--(*"::)(2*8::*1"2*:2&#2(,*(9*-H:0)*_O$0)$($J&)0''*%2+,+)('+-0-I*(''05A).0* -('%$5&h$I*)H50-02*'0.$(#0-*(9*58,&2*&#*9+-$02I*9+'7.879+))070)7,+''+&)7 :2&#2(,,02I*9+2%0'+#50-$7@F*&#*,H0*,02D_*`6(-5+0$0)I*P>>PaV=b* *

2.2 Vem styr?

* X)'+#-*6(-5+0$0)*32*.0-*-20*1(%-&202*$&,*$-H2*,0.+02)(a*3#().01"25A''().0I* '0.)+)#$1"25A''().0*&45*&2#()+$(-+&)$1"25A''().0D*G0$$(*-20*32*-3--* $(,,()1'3-(.0D*6A)#(*-2&2*(--*+).+9+.80''(*:02$&)02*32*0)*(9#"2().0*1(%-&2*,0)* .0*$:0'(2*0)*8).()$%H,.*2&''*+*$(,,()5()#0-D*`EC+.b* * e0*)00.*-&*20-5+)%*:2&.8402$*($*:(2-+48'(2*-H:0$*&1*(#0)-$I* :2&.84+)#*,0.+(*-0]-$*h+-5+)*4&)-0]-$*4&)$-2(+)0.*CH*C&-5* 48'-820I*+.0&'&#HI*().*04&)&,HI*C8-*&:02(-+)#*h+-5+)*:(2-+48'(2* $&4+('*'&4(-+&)$*().*12(,0h&2%$I*)&-*1'&(-+)#*(C&90*$&4+0-HI*($* ,()H*(::2&(450$*-&*-50*$-8.H*&1*,0.+(*1&2,$*$00,*-&*+,:'HD* `G&2)10'.I*<==Va<Qb* * i#().01"25A''().0-*32*0)*(9#"2().0*1(%-&2D*6(-5+0$0)*,0)(2*(--*0)*-+.)+)#$7* 0''02*@F720.(%-+&)*():($$(2*$+#*-+''*3#(2)($*$H)$3--*9+'%0-*%()*+))0C32(*(--*.0)* 0%&)&,+$%(*12(,#A)#0)*&45*5"#(*-+--(2$+112&2*$-H2*:2&.8%-+&)0)*1"2*0)*@F7

(9)

;* %()('D*i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`6(-5+0$0)I*P>>Pb* *

2.3 Hermeneutik

* E)&,*502,0)08-+%0)*1+))$*.0-*+)#(*(C$&'8-(*$())+)#(2*8-()*,()*8).02$"%02*9(.* $&,*9+$(2*$+#*&45*#"2*.3201-02*-&'%)+)#(2*C($02(.0*:A*&'+%(*-&'%)+)#$$-2(-0#+02* 0''02*1"2$-A0'$01&2,02D*`^2+:$28.I*P>>Pa<YPb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`EC+.b*Z--*9(2(*,0.90-0)*&,*(--*(''(* ,3))+$%&2*32*$8CJ0%-+9(*9(20'$02*32*0)*9+%-+#*.0'*(9*502,0)08-+%0)D*jG0--(*32*0)* (9*.0*40)-2('(*:&3)#02)(*+*.0)*502,0)08-+$%(*-0&2+)Dj*`EC+.b* * E*,+)*$-8.+0*8).02$"%02*J(#*582*:02$&)02*$&,*(2C0-(2*+*,0.+0C2()$450)* 8::'0902*(--*(2C0-0-*#A2*-+''D*G0-*32*(''-$A*9(.*.0)*0)$%+'.(*:02$&)0)*#02*8--2H4%* 1"2*$&,*32*20'09()-D*/(,-+.+#-*$&,*0)*,0.90-0)50-*&,*(--*1&2$%(20)*$J3'9*32*0)* $8CJ0%-+9*9(20'$0*,0.*0)*9+$$*1"21"2$-A0'$0*$A*,A$-0*.0))(*,0.90-0)50-*390)* 1+))($*,0.*.A*0,:+2+)*$%(:($D*f(#*32*+*,+)*1&2$%)+)#*+)$:+202(.*(9*.0)*%2+-+$%(* -&'%)+)#$$-2(-0#+)*+)&,*.0-*502,0)08-+$%(*$H)$3--0-D*G0)*C&--)(2*C'().*())(-*+* (--*-0]-0)$*+))05A''*+)-0*)".93).+#-9+$*32*20$:&).0)-0)$*8::1(--)+)#*8-()*(--* .0)*%()*20:20$0)-02(*%8'-827*&45*$(,53''$1"25A''().0)D*`(D(a<Y=b*G0-*32*9+%-+#-*

(10)

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`EC+.b* * k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

(11)

V*

H""<0("I-"4'51)6"7#-8)6#J"

"

W"2*(--*1"2$-A*&45*1A*0)*8::1(--)+)#*&,*9(21"2*(2C0-0-*+*0)*-97:2&.8%-+&)*1&2,($* :A*0--*$:04+0''-*$3--*:20$0)-02(2*J(#*'+--02(-82*&,*582*B8C'+4*/029+40*5(2*93]-*12(,* &45*8-904%'(-$D*G3201-02*1"'J02*0--*(9$)+--*&,*.0*20#0'902%*$&,*,A$-0*1"'J($*(9* B8C'+4*/029+40D*/&,*-20.J0*:8)%-*$%2+902*J(#*&,*8-C8.0-*+*B8C'+4*/029+40*&45*$&,* (9$'8-)+)#*0)*.0'*&,*1+)()$+02+)#0)*&45*1&2,(-D* " "

H9E"":)%&*-)/""

E*/902+#0*$A*$-(2-(.0*$-(-$,(%-02)(I*-+''$(,,()$*,0.*@+.)+)#(2)($* @0'0#2(,CH2A*&45*:20$$0)I*A2*<=PS*ZR*L(.+&-J3)$-*9+'%0-*+))0C(2*0)$(,23--*-+''* 2(.+&$3).)+)#(2D*6&.0''0)*$&,*()93).0$*9(2*.0-*8-'3).$%(*10)&,0)0-* _C2&(.4($-+)#_*$&,*,()*1"'J-*,0.*$-&2-*+)-20$$0D*`Xh02-$$&)I*P>>VaQ<Ub*R'D(*.0)* '+40)$1+)()$+02(.0*2(.+&*$&,*8-904%'(-$*#0)&,*C2+--+$%(*RR?*`R2+-+$5* R2&(.4($-+)#*?&&:02(-+&)b*$-&.*$&,*1"20C+'.*1"2*.0)*)H(*902%$(,50-0)D*`l$+#(I* P>>VaPV7P=b*@+''#3)#'+#50-0)*$%8''0*9(2(*1"2*0)*$-"220*.0'*(9*C01&'%)+)#0)*1"2*0)* 2+,'+#*:0))+)#D*`^2+:$28.I*P>>PaQS;b*Z'',3)50-0)*$%8''0*)8*$3--($*+*%&)-(%-*,0.* .0)*40)-2('(*&110)-'+#50-0)*`EC+.b*$A*(--*(''(*,H).+#(*+).+9+.02*+*$(,53''0-*$%8''0* %8))(*.0'-(*+*.0)*.0,&%2(-+$%(*:2&40$$0)D*G0-*5().'(.0*+)-0*C(2(*&,*(--* +)1&2,02(*&45*%&)-2&''02(*C01&'%)+)#0)*_8::+12A)_*8-()*&4%$A*&,*(--*#0* C01&'%)+)#0)*,"J'+#50-0)*&45*902%-H#0)*(--*C+'.(*$+#*0)*0#0)*8::1(--)+)#*&,* %8'-820)*&45*$(,53''0-D*`EC+.b*kA#2(*(9*2+%-'+)J02)(*$&,*ZR*L(.+&-J3)$-*$%8''0*#A* 01-02*9(2*(--*$-(-0)*$%8''0*,0.902%(*&45*%&)-2&''02(*8-904%'+)#0)*(9*28).2(.+&)*+* '().0-*&45*(--*902%$(,50-0)*$%8''0*1+)()$+02($*,0.*'+40)$(9#+1-02D*L0%'(,*$%8''0* +)-0*50''02*1A*3#(*28,D*`Xh02-$$&)I*P>>VaQ<Ub* * W+).(5'*C023--(2*(--*.+$%8$$+&)02*$-(2-(.0*8).02*<=U>7-('0-*&,*,"J'+#50-02)(*(--* +)1"2(*-0'09+$+&)0)*+*/902+#0D*G0--(*-+''*1"'J.*(9*(--*@F78-904%'+)#0)*)A--*$A*:($$* 'A)#-*+*N/Z*&45*X82&:(D*G0C(--02)(*C'09*'A)#(*&45*8-.2(#)(*.A*,()*%&,*12(,*-+''* (--*%&$-)(.02)(*1"2*0--*)(-+&)0''-*-97)3-*$%8''0*C'+*93'.+#-*5"#(D*E)1"2().0-*(9* -0'09+$+&)0)*-&#*'3)#20*-+.*3)*93)-(-D**

(12)

=* * N).02*.0$$(*.+$%8$$+&)02*+*C"2J()*(9*<=U>7-('0-*.+$%8-02(.0$*&,*58289+.(* /902+#0$*L(.+&*ZR*$%8''0*1+)()$+02($*:A*$(,,(*$3--*$&,*ZR*L(.+&-J3)$-*-+.+#(20* #J&2-D*<=U;*%&,*C0$'8-0-*12A)*2+%$.(#0)*$&,*$(.0*(--*,()*+*:2+)4+:*$%8''0*1"'J(* $(,,(*'+)J0*$&,*,()*#J&2-*,0.*2(.+&)D*`Xh02-$$&)I*P>>VaQ<;b* * m2*<=UY*&,&2#()+$02(.0$*ZR*L(.+&-J3)$-*-+''*/902+#0$*L(.+&*ZRI*.0--(*+*$(,C().* ,0.*(--*-0'09+$+&)0)*8-904%'(-$*&45*+)-2&.8402(-$D*`Xh02-$$&)I*P>>VaQ<;b* /902+#0$*L(.+&*5(.0*$&,*,A'*(--*:2&.8402(*_1&'%'+#(I*)08-2('(*&45* $(,53''$C+'.().0*-97:2&#2(,*8-()*%&,,02$+0''*:A902%()_D*`l$+#(I*P>>VaP=b* * * kHA2$(1-&)*<=VY*$-(2-(.0*@FQ*(--*$3).(*-9D*k8*%8).0*$90)$%(*-97-+--(20*$0*:A*0)* 20%'(,1+)()$+02(.*%()('*9+(*%(C0'7-9*&45*$(-0''+-D*G0-*5(.0*8).02*1'02(*A2I*123,$-* +)&,*%&,,+--c02)(*1"2*2(.+&*&45*-9I*#0)&,1"2-$*1"2$"%$902%$(,50-*,0.*%(C0'7 -9D*k32*$0.()*.0)*+)-02)(-+&)0''(*%&)-2&''0)*"902*$(-0''+-%&,,8)+%(-+&)*C2"-$*+* C"2J()*(9*<=V>7-('0-*$A*9(2*.0-*12+--*12(,*1"2*:2+9(-(*(%-"202*(--*$3).(*"902* $(-0''+-D*L8:02-*682.&45*9(2*0)*(9*.0$$(*$&,*$3).0*-97%()('02*:A*.0--(*$3--*&45* 8).02*/-0)C04%$*'0.)+)#*%8).0*,()*.A*<=VY*+*/902+#0I*-+''$(,,()$*,0.*"92+#(* /%().+)(9+0)I*$-(2-(*$3).)+)#(2)(*(9*@FQ*$&,*%2+)##+4%*'(#(2)(*&,*20%'(,7-9I* C'D(D*#0)&,*(--*0-(C'02(*,+).20*)3-*$&,*+)-0*&,1(--(.0$*(9*'(#0)D*`/nN*P>>Va;SI* $D*U>b*/3).)+)#(2)(*%&,*390)*(--*#"2($*12A)*\&).&)*9+(*$(-0''+-D*Z--*3#(2)(*-+''* /4()/(-*R2&(.4($-+)#*\-.IM*ZR*K+))09+%*,0.*f()*/-0)C04%*+*$:0-$0)*'H4%(.0$*,0.* .0--(*5(.0*'+-0*&'+%(*()'0.)+)#(2M*5()*5(.0*0)*$-(C+'I*0%&)&,+$%*#28).*(--*$-A*:AI* -0%)&'&#+)*5(.0*8-904%'(-$*&025"2-*8).02*.0*$0)(20*A20)*&45*#J&2-*.0--(*,"J'+#-* ,0)*390)*01-0212A#()*:A*1'02*%()('02*5(.0*93]-*$+#*$A*:($$*$-&2*(--*@FQ*C'09*0)* $844cD*`/nN*P>>Va;SI*$D*U>b*`Xh02-$$&)I*P>>VaQY<b*X)$(,23--0)*:A*(--*$3).(*-9* 9(2*.01+)+-+9-*"902D*E*$'8-0-*:A*V>7-('0-*$%"-$*.0-*&4%$A*8::*1'02-('0-*$(-0''+-02*$&,* #J&2.0*.0-*,"J'+#-*(--*$3).(*-9*.+20%-*+)*+*.0*$90)$%(*50,,0)D*`/nN*P>>Va;SI*$D* U>b* * <==<*C0$'8-(.0*2+%$.(#0)*(--*-+''A-(*20%'(,*+*0--*)H--*,(2%)3-D*@FS*1+4%* $3).)+)#$-+''$-A).*&45*C'09*.0)*-20.J0*2+%$-34%().0*%()('0)*+*.0-*()('&#(*-97

(13)

<>* )3-0-D*@FS*C'09*,0.*-+.0)*0)*2+%-+#*%&)%8220)-*-+''*/F@*&45*:($$02(.0*<==S* /902+#0$*@0'09+$+&)*1"2*(--*C'+*/902+#0$*$-"2$-(*-97%()('D**`(D(aU>b* * N).02*<==>7-('0-*"%(.0*()-('0-*$(-0''+-02*&45*:(2(C&'02*&45*1'02*&45*1'02*58$5A''* 1+4%*)8*-+''#A)#*-+''*1'02*%()('02D*<==>*5(.0*P>7Q>o*(9*.0)*$90)$%(*C01&'%)+)#0)* -+''#A)#*-+''*V*%()('02D*X)*$+112(*$&,*<>*A2*$0)(20*$-&.*:A*U>7Y>oD*`(D(aU<b* * m2*P>>U*C0$'8-(.0*2+%$.(#0)*(--*"902#A*12A)*.0-*()('&#(*-97)3-0-*-+''*0--*.+#+-('-* .32*.0-*$%8''0*1+))($*:'(-$*1"2*1'02*%()('02*3)*9(.*.0-*1())$*:A*.0*()('&#(* 120%90)$02)(D*6()*#J&2.0*.0--(*#2(.9+$*,0''()*,(J*P>>U*&45*)&90,C02*P>>Y*.A* .0-*()('&#(*-97)3-0-*9(2*50'-*)0.$'34%-D*`(D(aUPb* * G0-*C28-)(*,&)&:&'0-I*)0.$'34%)+)#0)*(9*.0-*()('&#(*-97)3-0-*&45*,"J'+#50-02)(* 1"2*1'02*%()('02*7*.0--(*32*(''(*C+.2(#().0*1(%-&202*$&,*#J&2-*(--*()-('0-*(%-"202* "%(-*,(2%()-*&45*-97,(2%)(.0)*5(2*93]-*$+#*&-2&'+#-*$-&2D*W'02*&45*1'02* :2&.8%-+&)$C&'(#*5(2*93]-*12(,*&45*5(2*$&,*8::#+1-*(--*:2&.8402(*-97 :2&#2(,,0)*A-*%()('02)(D*`(D(aUPb* * *

H9F""K#2#18#-/"

* 6H).+#50-0)*1"2*2(.+&*&45*-9*02$(--0*.0)*<*(8#8$-+*P><>*L(.+&7*&45*@97902%0-* &45*32*)8*.0)*$-(-'+#(*,H).+#50-*$&,*5(2*-+''*8::#+1-*(--*_902%(*1"2*H--2().012+50-* &45*123,J(*,"J'+#50-02)(*-+''*,A)#1('.*&45*-+''#3)#'+#50-*+*2(.+&*&45*-9D_* 6H).+#50-0)*-+''5"2*K8'-82.0:(2-0,0)-0-D*`5--:a[[hhhD2(.+&&45-9D$0[n,7 ,H).+#50-0)b* * G0-*1+))$*(9-('*,0''()*$-(-0)*&45*/902+#0$*@0'09+$+&)*$(,-*/902+#0$*L(.+&D*G0-*32* $0.()*<==;*L(.+&7*&45*@F7'(#0)*$&,*32*.0-*$-H2().0*&45*$()%-+&)02().0* 20#0'902%0-*&45*.0-*1+))$*0)*'A)#*2(.*-+''$-A).$9+''%&2*$&,*/902+#0$*-0'09+$+&)*&45* /902+#0$*L(.+&*,A$-0*1"'J(D*E*L(.+&7*&45*@F7'(#0)*A-021+))$*&,*&:(2-+$%50-M*_X--* -+''$-A).*(--*$3).(*-9*0''02*$"%C(2*-0]-7-9*1A2*1"20)($*,0.*9+''%&2*$&,*+))0C32*(--* $3).)+)#$23--0)*$%(*8-"9($*&:(2-+$%-*&45*$(%'+#-*&45*,0.*C0(%-().0*(9*(--*0)*

(14)

<<* 9+.$-234%-*H--2().012+50-*&45*+)1&2,(-+&)$12+50-*$%(*2A.(*+*-9D_D*G0-*1+))$*0)*2(.* 9+''%&2*&,*:2&#2(,8-C8.0-*.32*.0)*%()$%0*,0$-*9+%-+#(*1"2*B8C'+4*/029+40* #28).-()%0*32*(--*p/F@*$%(''*02CJ8.(*0--*,A)#$+.+#-*:2&#2(,8-C8.D_D** * i90)*().2(*9+''%&2*$&,*C02"2*:2&.8%-+&)0)*(9*:2&#2(,,0)*0]+$-02(2I*C'D(D*+* 1&2,*(9*(--*_@(*53)$H)*-+''*-0'09+$+&)0)$*$32$%+'.(*#0)&,$'(#$%2(1-*)32*.0-*#3''02* :2&#2(,,0)$*3,)0)*&45*8-1&2,)+)#*&45*-+.0)*1"2*$3).)+)#*(9*:2&#2(,,0)D_* `L(.+&7*&45*-97'(#*`P><>a;=;b* * W"2*(--*$0*-+''*(--*#28).:2+)4+:02)(*1"2*B8C'+4*/029+40*1"'J$*&45*.32+#0)&,* 18)#02(2*$&,*0--*$9(2*1"2*:8C'+%0)$*+)1&2,(-+&)$12+50-I*1+))$*0)* #2()$%)+)#$)3,).D*`^2+:$28.I*P>>PaQU=b**^2()$%)+)#$)3,).0)*32*0--*$32$%+'-* C0$'8-$&2#()*+)&,*6H).+#50-0)*1"2*2(.+&*&45*-9*$&,*C0$-A2*(9*0)*&2.1"2().0* &45*$0]*'0.(,"-02D*`5--:a[[hhhD2(.+&&45-9D$0[@+''$H)[b* * _^2()$%)+)#$)3,).0)*1"2*2(.+&*&45*-9*"9029(%(2*#0)&,*#2()$%)+)#*+*01-025().* &,*:2&#2(,*$&,*5(2*$3)-$*+*-9*0''02*'J8.2(.+&*0''02*-+''5().(5A''+-$*+*C0$-3''7-9* $-A2*+*"9020)$%&,,0'$0*,0.*.0))(*'(#*&45*.0*:2&#2(,20'(-02(.0*9+''%&2*$&,* %()*#3''(*1"2*-J3)$-02)(D_*`L(.+&7*&45*-97'(#I*P><>a;=;b* * ^2()$%)+)#$)3,).0)*:2"9(2*&4%$A*&,*0--*:2&#2(,*1"'J02*.0*(''(*20#'02*1"2* $3).)+)#(2)(*$&,*1+))$*+*2(.+&7*&45*-97'(#0)D*6()*#2()$%(2*+))05A''0-*+*:2&#2(,* $&,*$3).$*(9*$90)$%(*1"20-(#*,0)*1"'J02*&4%$A*+))05A''0-*+*8-'3).$%(*$3).)+)#(2* $&,*2+%-(2*$+#*-+''*.0)*$90)$%(*('',3)50-0)D*`5--:a[[hhhD2(.+&&45-9D$0[n,7 ,H).+#50-0)[n2#()+$(-+&)[^2()$%)+)#$)(,).0)71&272(.+&7&457-9[b* " " " " " " " "

(15)

<P*

H9H""4-*2-0+'&5'(#&"

* N).02*9A20)*P><<*5(2*$H1-0-*,0.*B8C'+4*/029+40*&45*&,*.0-*82$:28)#'+#(*$H1-0-* 1&2-1(2().0*8::1H''$*.0C(--02(-$*+*G(#0)$*k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g*-9A*12A)*B8C'+4* /029+40*&45*-9A*12A)*%&,,02$+0''(*%()('02D*L0$8'-(-0-*9+$(2*(--*.0-*1())$*0)*$-&2* ,0.90-0)50-*5&$*.0*+)-029J8(.0*8)#.&,(2)(*&,*$%+'')(.02*,0''()*%()('02)(D* G0*()$A#*(--*B8C'+4*/029+40*9+$(2*:2&#2(,*$&,*+)-0*32*2+%-(.0*-+''*0)*$:04+0''* ,A'#28::*8-()*32*,02(*():($$(.0*-+''*.0)*$-&2(*('',3)50-0)D*G0*%&,,02$+0''(* %()('02)(*9+$(2*$02+02*$&,*2+%-($*-+''*$:04+1+%(*,A'#28::0)*$(,-*9+$(2*,02* 9A#(.0*$02+02D*`K)(:0*q*Z).02$$&)I*P>>Yb***** * G0-*1+))$*,A)#(*A$+%-02*&,*B8C'+4*/029+40*&45*.0$$*8-C8.D*G0-*1+))$*-+''*&45*,0.* .0*$&,*-H4%02*(--*B8C'+4*/029+40*5A''02*:A*(--*(9$%(11(*$+#*$J3'9D*E*0)*.0C(--(2-+%0'* $%2+902*?52+$-02*!0.02$-2",*&,*582*/F@a$*8).025A'')+)#$8-C8.*,02*&45*,02* '+%)(2*8-C8.0-*:A*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(D*!()*,0)(2*(--*_J8*)32,(20*/F@* &45*/L*%&,,02*.0)*%&,,02$+0''(*,(2%)(.0)*J8*)32,(20*(9#28).0)*%&,,02* B8C'+4*/029+40_D*`!0.02$-2",I*P><<b*G0-*32*.321"2*9+%-+#-*(--*%9('+-0-0)*1A2*5"#* :2+&2+-0-*+*:2&#2(,8-C8.0-I*9+'%0-*$-A2*+)$%2+90-*+*/F@a$*$3).)+)#$9+''%&2D* K9('+-0-0)*32*(''-$A*9+%-+#(20*3)*5"#(*:8C'+%$+112&2D*60)*$(,-+.+#-*1+))$*0)* $-239()*(--*)A*$A*,A)#(*$&,*,"J'+#-*#0)&,*0--*C20--*8-C8.D*G0-*1+))$*0)* .0,&%2(-+$%*#28).-()%0*(--*9(2J0*$(,53''$+).+9+.*$%(*%8))(*93'J(*12+--*8-+12A)*0--* ,A)#$+.+#-*+)1&2,(-+&)$1'".0D*`^2+:$28.*P>>PaP=Qb*G0--(*32*0)*C('()$(%-*$&,*32* $9A2*(--*%'(2(I*,0)(2*W+).(5'I*1"2*:A*$(,,(*#A)#*$&,*B8C'+4*/029+40*$%(* :20$0)-02(*:2&#2(,*$&,*'&4%(2*,A)#(*-+--(20*$A*$%(*,+)&2+-0-02$*+)-20$$0)*

(16)

<Q* -+''#&.&$0$*#0)&,*$,('(20*:2&#2(,*.32*%9('+-0-0)*32*9+%-+#(20*3)*5"#(* -+--(2$+112&2D*`W+).(5'I*<===b** * /-2",C34%*,0)(2*(--*/F@*32*1($-*,0''()*_-9A*$%"'.(2_I*.0)*0)(*32*%2(90-*:A*0--* 5"#%9('+-(-+9-*8-C8.*$&,*(99+%02*12A)*().2(*%()('02D*G0)*().2(*32*%2(90-*:A*0)* -+''234%'+#-*$-&2*:8C'+%D*/-2",C34%*-('(2*&,*(--*1"2*(--*/F@*$%(*1A*1+))($*,A$-0*.0-* 1"2$-(*%2(90-*9(2(*8::1H''-*&45*1"2*(--*.0-*().2(*%2(90-*$%(''*9(2(*8::1H''-*`(--*0)* $-&2*:8C'+%*$%(*)A$*(9*#&.*J&82)('+$-+%b*,A$-0*/F@*1+))($D*!()*,0)(2*.A*(--* %9('+-0-0)*+*:2&#2(,8-C8.0-*(''-+.*C&2.0*:2+&2+-02($*12(,1"2*%9()-+-0-*+* -+--(2$+112&2D**`/-2",C34%I*P>>VaYVb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`K8'-82.0:(2-0,0)-0-D* L0#02+)#$C0$'8-*)2D*;Ub

*

** X)*())()*(9*8::#+1-02)(*$&,*B8C'+4*/029+40*5(2*32*(''-$A*(--*_/F@*$%(''* -+''5().(5A''(*:2&#2(,*$&,*$:0#'(2*.0-*,A)#%8'-820''(*/902+#0D*B2&#2(,8-C8.0-* $%(''*$:0#'(*&'+%(*'3).02$*%8'-82%20-$(2D*/F@*32*$%H'.+#*(--*C0(%-(*$:2A%'+#(*&45* 0-)+$%(*,+)&2+-0-02$*C05&9D_D*G0--(*32*)A#&-*$&,*,()*)8*5A''02*:A*(--*1"2'&2(*.A* 1'02*&45*1'02*+)9().2(20*,0.*5J3':*(9*$(-0''+-02*&45*:(2(C&'02*+$-3''0-*93).02*$+#* -+''*$+)(*82$:28)#$'3).02$*,0.+(D*`Z',r9+$-I*P>>Va<P7<Qb* * Z',r9+$-*-('(2*&,*(--*#'&C('+$02+)#0)*+*,0.+0'().$%(:0-*5A''02*:A*(--*$'A*+#0)&,* ,0.*18''*%2(1-*.A*,()*#0)&,*.0*-0%)&'&#+$%(*12(,$-0#0)*+)-0*'3)#20*C05"902* +.0)-+1+02(*$+#*,0.*.0-*)(-+&)0''(*8-()*,()*%()*-D0]D*#0)&,*E)-02)0-*5+--(*&45* +.0)-+1+02(*$+#*,0.*.0-*+)-02)(-+&)0''(D*6()*%()*)8*5(*,02*#0,0)$(,-*,0.* )A#&)*+*Z8$-2('+0)*0''02*Z2#0)-+)(*3)*$+)(*#2())(2*&45*(2C0-$%(,2(-02D*G&4%*5(2*

(17)

<S* #'&C('+$02+)#0)*$+)(*C0#23)$)+)#(2*.A*,3))+$%()*1&2-1(2().0*5(2*0--* -2H##50-$C05&9*&45*C05&9*(9*'&%('*1"2()%2+)#D*`Z',r9+$-I*P>>Va<;7<Yb* * *

H9L""M)$0$%)#-)$2""

* /F@*5(.0*A2*<=VYI*<>>*:2&40)-*(9*-+--(2().0'0)*`&45*390)*<>>*:2&40)-*(9* '+40)$+)-3%-02)(b*,0)*01-02*(--*:2+9(-(*(%-"202*$A$&,*@FQ*&45*@FS*-(#+-*$+#*+)*:A* ,(2%)(.0)*$J")%*/F@a$*-+--(2$+112&2*(9$0932-D*6()*5(.0*+*0)*,3-)+)#*A2*P>>;* 0).($-*QV*:2&40)-*(9*-+--(2)(*&45*+*0)*,3-)+)#*P>>Y*`01-02*.+#+-('+$02+)#0)*(9*.0-* $90)$%(*-97)3-0-b*'A#*$+112()*:A*PV*:2&40)-D*@2&-$*.0$$(*$+112&2*1&2-$3--02*/F@*(--* 1A*<>>*:2&40)-*(9*'+40)$:0)#(2)(I*.D9D$D*4(*SI<*,+'J(2.02*%2&)&2D*`Z',r9+$-I* P>>Va<Pb** * * E*0)*-+.)+)#$(2-+%0'*+*^"-0C&2#$:&$-0)*.+$%8-02(2*?(2'*?(-&I*0--*8--('().0*(9* %8'-82,+)+$-02)*.32*5&)*+12A#($3--02*B8C'+4*/029+4071"20-(#0)$*C8.#0-*&45* 1"20$'A2*0)*$%(--01+)()$+02(.*B8C'+4*/029+40*+$-3''0-*1"2*.0)*@F7(9#+1-*9+*5(2*+.(#D* \(2$*k&2.I*:2&10$$&2*+*,0.+07*&45*%&,,8)+%(-+&)$90-0)$%(:*9+.* 6+--8)+902$+-0-0-I*,0)(2*(--*.0--(*%()*'0.(*-+''*(--*B8C'+4*/029+40*1A2*3#)(*$+#*A-*0--* 8-C8.*$&,*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(*+)-0*$3).02D*G0$$8-&,*C01(2(2*5()*(--*/F@* &45*/L*+)-0*%()*8-904%'(*902%$(,50-0)*:A*E)-02)0-I*01-02$&,*.0*,A$-0*1A*0--* #&.%3))().0*(9*20#02+)#0)*+))()*.0*#"2*)H(*$(-$)+)#(2*$&,*-D0]D*/F@*B'(HD*Z''-* .0--(*:0%(2*,&-*0)*1"2$-32%)+)#*(9*.0*%&,,02$+0''(*,0.+02)($*$-3'')+)#* #0)-0,&-*/F@*&45*/LI*0)'+#-*1"21(--(20)D*`?(-&I*P><<b* *

Efter 2013 kan dagens system med radio- och tv-avgift skrotas. En majoritet av riksdagspartierna öppnar nu för en ny finansiering av Public Service.

(http://www.rod.se/kultur-idrott/riksdagen-vill-utreda-tvlicensen) *

* * *

(18)

<U*

H9N""M*-+0&"

* k32*932'.0)$*%":(20*&45*$3'J(20*(9*-97:2&#2(,*-2311($*1"2*(--*#"2(*(113202*$A* 5().'(2*.0-*()-+)#0)*&,*132.+#(*:2&#2(,*0''02*'+40)$02*(--*#"2(*0--*:2&#2(,* 0)'+#-*0--*132.+#-*%&)40:-D*G0-*$0)(20*%(''($*1"2*1&2,(-D*`/A-50I*P>>QaP;b* * n,*,()*93'J02*(--*%":(*0--*1&2,(-*1"2*(--*$%(:(*:2&#2(,,0-*$J3'9*$A*C05"902* ,()*0)*_:2&.8%-+&)$7C+C0'_I*.32*.0-*1+))$*.0-('J02(.0*()9+$)+)#(2*&,*582*,()* $%(*#"2(*:2&#2(,,0-D*6()*C05"902*&4%$A*0--*$D%D*_-2(4%204&2._*.32*,()*$02* $-(-+$-+%*:A*:2&#2(,,0-*&45*582*.0-*5(2*%'(2(-*$+#*C02&0).0*:A*9(.* %&)%8220)$0)*9(2+-D*`/A-50I*P>>QaP;b** * k32*0--*:2&#2(,*8-1&2,($*$A*$-(2-(2*.0-*,0.*0)*+.cD*6()*8-904%'(2*.0))(*+.c*-+''* ,02*%&)%20-(*-+)#*$A$&,*53).0'$02I*8::'H$)+)#(2*&45*.+902$0*10)&,0)D*k32*,()* 8-904%'(-*+.c)*-+''234%'+#-*9(.*#3''02*1&2,*&45*+))05A''*$A*5(2*,()*$%(:(-*0--* 1&2,(-D*X)*9()'+#-*1"20%&,,().0*$H)&)H,*+*.0--(*1(''*32*_:2&#2(,%&)40:-_D* `/-20,:0'b* * Z--*,()*%":02*+)*.0$$(*1&2,(-*C'+2*(''-*9()'+#(20*&45*5(2*93'*0#0)-'+#0)*$+)*#28).* +*(--*:2&#2(,,0-*32*-0$-(-*:A*())(-*5A''*&45*C09+$'+#0)*18)#02(2*+*1&2,*(9*5"#(* -+--(2$+112&2*&45*_23--_*,A'#28::02D*G0-*C'+2*.A*$3%2(20*(--*%":(*+)*0--* 132.+#8-904%'(-*1&2,(-*3)*(--*$%(:(*0--*0#0-*:2&#2(,*$&,*%()*-(*1'02(*A2*&45* ,A)#(*J8$-02+)#(2*(--*5+--(*23--*,0.D*`+C+.b*6()*1A2*&1-(*0)*20:20$0)-()-*,0.*_:A* %":0-_*.A*,()*+)90$-02(-*+*0--*1&2,(-I*.0))0*:02$&)*32*.A*,0.*&45*C+.2(2*,0.* $+)*0]:02-+$*,0)*&4%$A*1"2*(--*$0*-+''*(--*1&2,(-0)*+)-0*J8$-02($*12A)*.0$$* 82$:28)#'+#(*1&2,D*F+$$(*3).2+)#(2*1A2*#"2($*,0)*.A*#3''02*.0-*(--*J8$-02+)#(2)(* +)-0*:A902%(2*)A#&)*.0'*$&,*32*$%H..(.D*`+C+.b** * k32*0--*1&2,(-*%":$*+)*$A*32*.0-*0]:02-+$0)I*.0)*%)&h75&h*$&,*1&2,(-0-$* #28).(20*()-(#'+#0)*'(#-*)02*A-$%+''+#(*-+,,(2*:A*(--*1A*$&,*0#0)-'+#0)*+)5().'($D* W(%-8,*32*(--*1&2,(-0)*+)-0*32*$%H..(.0*#0)&,*'(#0)*&45*%()*.321"2*%&:+02($* 8-()*(--*%":(*)A#2(*23--+#50-02D*G&4%*%&:+02($*93'.+#-*$3''()*+.c02*2(%-*(9*12A)* %&)%8220)-02I*.0'$*:A*#28).*(9*.0)*2A.().0*20$:0%-0)*:2&.8%-+&)$C&'(#*&45*

(19)

<;* %()('02*0,0''()*,0)*&4%$A*:A*#28).*(9*23.$'()*(--*C'+*8-12H$-*&45*.0,&'02(* 12(,-+.(*,"J'+#50-02*-+''*$(,(2C0-0D*N).()-(#I*.A*C&'(#*+*:2+)4+:*%&:+02(2* :2&#2(,*2(%-*(9I*1"20%&,,02*,0)*+*C2+$-*:A*.0)*-+.+#(20*)3,).(*_%)&h*5&h_I* $&,*,()*1A2*,0.*0--*+)%":-*1&2,(-I*$A*,+$$'H4%($*.0$$(*1"2$"%*&1-($-D**`+C+.I*$DQU7 Q;b* * m2*P>>>*$%(:(.0$*WLZBZ*`W&2,(-*L04&#)+-+&)*().*B2&-04-+&)*Z$$&4+(-+&)bD* G0--(*9(2*0--*$3--*1"2*&'+%(*(%-"202*+)&,*-97C2()$450)*(--*$%(:(*0--*$%H..*,&-* %&:+02+)#*(9*1&2,(-*$&,*.0*+)-0*-H4%-0*1())$D*WLZBZ*5(2*+.(#*,0.'0,,(2*"902* 50'(*932'.0)*&45*50'(*+.c)*,0.*&2#()+$(-+&)0)*32*(--*,()*$%(*%8))(*20#+$-202(* $+)*+.cI*$+--*1&2,(-*:A*.02($*$+.(D*E.c)*C'+2*0#0)-'+#0)*+)-0*$%H..(.*,0)*+*&45*,0.* (--*.0)*32*20#+$-202(.*:A*WLZBZa$*$+.(*$A*18)#02(2*&2#()+$(-+&)0)*$&,*0--*$'(#$* (2%+9*.32*,()*%()*5+--(*0--*1&2,(-*&45*:A*$A*$3--*_C09+$(_*(--*0)*+.c*32*%&:+02(.D* WLZBZ*18)#02(2*&4%$A*$&,*0--*$'(#$*$%+'J0.&,$-&'*1"2*,0.'0,,(2*.A*.0-*%()* 8::$-A*-9+$-02*&,*0--*1&2,(-D**`+C+.I*$D*PS7PUb* ****** N2*0)*())&)$02+)#$$H):8)%-*32*.0-*&1-(*0)*1"2.0'*(--*+)5().'(*0--*132.+#-*1&2,(-* .A*,()*,0.*$-"220*$3%0250-*%()*$3'J(*())&)$02+)#0)*:A*0--*'3--(20*$3--D*6()*5(2* )3,'+#0)*+*.0$$(*,0.1"'J().0*_-2(4%204&2.$_*$-(-+$-+%*:A*9+'%0)*-+--(2#28::*,()* )A--*,0.*:2&#2(,,0-*&45*.0--(*32*$A%'(2-*(--2(%-+9-*1"2*())&)$"202*$&,*&4%$A* .0*&1-($-*5(2*0)*$:04+1+%*,A'#28::*$&,*.0*9+''*)AD*`/A-50I*P>>QaP;b* * B2&.8%-+&)$C&'(#0)*9+''*50'$-*3#(*0--*1&2,(-*$J3'9(*+$-3''0-*1"2*(--*$0*3#().0-*'+##(* 5&$*0)*%()('D*G0--(*.0'$*C02&0).0*:A*(--*,()*9+''*1"2$3%2(*$+#*&,*(--*,()*C'+2*.0* $&,*1A2*#"2(*:2&#2(,,0-*&45*.0'$*1"2*(--*3#(20)*-+''*0--*1&2,(-*32*#(2()-02(.* +)-3%-02)(*12A)*5().0'$9(2&2*&45*E)-02)0-D*`/A-50I*P>>QaPVb** * kA#2(*-+.+#(*0]0,:0'*:A*-971&2,(-*+*/902+#0*$&,*C($02(-$*:A*0--*())(-*:2&#2(,* &45*+)%":-$*32*_!H'().$*5"2)(_*$&,*C($02(.0$*:A*(,02+%()$%(*_@50*-&)+#5-* $5&h_*&45*_Z'C02-*&45*!02C02-_*$&,*C($02(.0$*:A*C2+--+$%(*_/-0:-&0*().*/&)_D* _WA)#(2)(*:A*1&2-0-_*5(2*12()$%(*_W&2-*R&H(2._*$&,*1"20C+'.D*N).02*.0-*$0)($-0* A20-*5(2*9+*1A--*:2&#2(,*$&,*_6+)8-0)_*12A)*(,02+%()$%(*_6+)8-0*-&*h+)*+-_*$&,* 1"29+$$&*9(2*0--*$90)$%-*1&2,(-*12A)*C"2J()*,0)*$&,*$A'.0$*&45*#J&2.0$*+*N/Z*

(20)

<Y* ,0.*$-&2*12(,#A)#*+))()*.0-*%":-0$*(9*:2&.8%-+&)$C&'(#*&45*%()('02*+*A-$%+''+#(* '3).02D*F+*5(2*&4%$A*:2&#2(,,0-*_/,(2-(20*3)*0)*10,-0%'($$(20_I*390)*.0-*,0.* (,02+%()$%*1"20C+'.I*.A*,0.*)(,)0-*_Z20*H&8*$,(2-02*-5()*(*U-5*#2(.02T_*$&,*+* $+)*-82*32*C($02(-*:A*!&h(2.*/-02)$*:2&#2(,*,0.*$(,,(*)(,)*12A)*C"2J()*(9* =>7-('0-D** *** " " * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(21)

<V*

4 Metod

Min studie är en kvalitativ studie. Jag har valt att göra en kvalitativ studie då det med hjälp av en kvalitativ forskningsprocess går att komma djupare än vad det gör i en kvantitativ studie. Istället för att försöka bevisa något slags mönster baserat på intervjuerna är jag mer intresserad av de olika individernas åsikter och attityder. Då blir det väldigt fördelaktigt att göra en kvalitativ undersökning. (Schrøder m.fl. 2003:205) Kvalitativ metod handlar om att gestalta något som man sedan kan

beskriva i modeller eller kategorier. Dessa visar hur någon uppfattar en företeelse och beskriver den. ”Forskningsprocessen utgör en (re) konstruktion av den sociala

verkligheten, där forskaren dels interaktivt samspelar med de beforskade, dels aktivt tolkande hela tiden skapar bilder för sig själv och för andra: bilder vilka selektivt lyfter fram vissa bud på hur förhållanden – upplevelser, situationer, relationer – kan förstås, och (därmed) negligerar alternativa tolkningar.” (Alvesson och Sköldberg, 2008:21) De svar som den intervjuade ger är subjektiva beskrivningar.

I denna kvalitativa studie så har jag haft Kvales sju stadier som mall och försökt att lägga upp studien därefter.

• Tematisering. Här formuleras syftet med undersökningen och annan bakgrund som kan ligga till grund för forskningen. Varför gör jag detta? Vad vill jag ha reda på?

• Planeringsstadiet där man helt enkelt lägger upp sin undersökning enligt dessa olika stadier. Här får man tänka igenom vad man är ute efter. ”Vilken kunskap eftersträvas?” Tre nyckelfrågor här är ”Vad? Varför? och Hur?”.

• Intervjun. Här genomförs själva intervjun. Man bör här redan besitta en intervjuguide som man genomför intervjun efter. Det är som jag tidigare nämnt väldigt viktigt att man här är öppensinnad och nyfiken på ny kunskap och är villig att ifrågasätta och kritisera sin egen tes.

(22)

<=*

att den inte längre är i talspråk utan i skriftspråk. Man förbereder texten för analys.

• Analys. Här analyserar man materialet som man fått genom intervjun och utskriften. Man kan använda sig utav olika analyser, det är olika faktorer som avgör vilken det blir.

• Verifiering. Här fastställer man resultatets generaliserbarhet, reliabilitet och validitet.

• Rapporteringen. Resultatet av undersökningen och metoderna rapporteras i linje med vissa vetenskapliga kriterier vilket ska resultera i en läsbar produkt.

(Kvale, S, 1997:85)

Min undersökning bygger på semistrukturerade intervjuer då jag hade tydliga frågor som jag läste upp för respondenterna. Jag hade också gjort utrymme för att följa upp frågor om jag ansåg det behövas och också skapa en fråga-svardialog. Detta var strukturerat då jag hade en intervjuguide som jag följde och som jag i förhand hade sammanställt baserat på de områden jag ville behandla. (Aspers, 2007:12)

4.1 Förförståelse

En sak som jag lägger stor fokus på är att vara tillräckligt påläst om ett ämne innan jag ger mig in i det. Aspers menar att en förförståelse är av yttersta vikt för att kunna analysera ur olika vinklar, förstå vad respondenterna pratar om och också för att diskutera ämnet. (Aspers, P, 2007:12)

Jag har under ca 6 månader genom min utbildning haft praktik på två olika

produktionsbolag, ett av Sveriges största och ett som anses ”mellanstort” i jämförelse med branschens andra bolag. Jag har valt att inte ange vilket bolag det handlar om vilket är helt i linje med de etiska principer som finns för forskning. (Kvale, 1997) Genom den praktiken fick jag se tre olika program ta form och även vara med i utvecklingen av idéer till programmen. Jag har genom denna praktik lärt känna både branschen jag undersökt samt många människor som på olika sätt arbetar inom fältet.

(23)

P>*

Jag har bl.a. suttit med i möten med representanter från tv-kanaler och fått höra hur en dialog om programinnehållet kan gå till mellan en exekutiv producent (från kanalen) och en producent från produktionsbolaget. Jag tycker att detta gett mig en relativt stor förförståelse inför det jag undersökte vilket kändes bra.

Jag har också tittat på tidigare forskning som gjorts inom ämnet och även försökt att läsa in mig på den pågående Public Service-debatten och alla dess argument åt olika håll. Här har jag verkligen försökt att balansera argumenten inom ämnet för att behålla en objektivitet.

4.2 Intervjuguide

Jag satte ihop en intervjuguide baserad på det jag ville ha reda på med eventuella följdfrågor ifall det skulle behövas. Jag eftersträvade ämnen och frågor med en kombination av dels det tematiska, vilket är av största vikt för undersökningen, men också det dynamiska då det bidrar till att göra intervjun naturlig och skapa ett bra samspel mellan forskaren och informanten. (Kvale, 1997:121) Jag försökte också genomgående att planera in intervjuerna när varken jag eller informanterna kunde vara stressade. Detta för att möjligheten till ett samtal istället för bara frågor och svar skulle vara en möjlighet. (Kvale, 1997:122) Jag ville komma ifrån det formella som ofta kan uppstå i en intervju.

4.3 Testintervju

Något som underlättar i en intervju och också får mig, intervjuaren, att känna mig mer självsäker i hela intervjusituationen är att innan första intervjutillfället, göra en

testintervju eller ”pilotintervju”. (Kvale, 1997:137) Jag gjorde denna på en kollega till dem som jag ämnat ha med i min undersökning, en person med ungefär samma arbetsuppgifter och erfarenhet, allt för att göra intervjun så realistisk som möjligt. Det gick mycket bra, respondenten hade inga problem att förstå frågorna, svaren blev ungefär så djupgående som jag planerat.

(24)

P<*

4.4 Urval

Det viktiga i urvalet var att informanterna har stor erfarenhet av arbete i ett

produktionsbolag. Intervjuerna gjordes på ett produktionsbolag där jag har haft min praktik. Sammanlagt intervjuades fem personer. Gruppen är ålders- och könsblandad. Med utgångspunkt i syftet med studien har jag försökt fånga uppfattningar hos denna grupp och inte att få fram ett representativt urval i statistisk mening.

4.5 Tillvägagångssätt

Eftersom jag haft praktik på det aktuella produktionsbolaget så besatt jag ett litet kontaktnät som jag utnyttjade när det gällde att hitta lämpliga respondenter för mina intervjuer. Jag började med att skriva ner ett par namn, som jag i min praktik arbetat tillsammans med på olika sätt och som jag visste hade stor erfarenhet i ämnet.

Därefter så frågade jag runt på olika håll om tips på personer som kunde motsvara den profil jag eftersökte. Jag såg här till att fråga många personer och enbart efter

rekommendationer från ett flertal personer skrev jag ner personens namn i min lista.

Jag skickade epost till de personer som jag tänkt intervjua för min forskning. Jag förklarade i mailet vad min uppsats handlade om.

Tre av dem ställde upp men de resterande två kunde av olika anledningar inte delta. Jag kontaktade då två andra personer som jag visste har ungefär samma erfarenhet inom branschen som de två som jag först ämnat intervjua. Dessa två ställde upp och jag hade då det antal som jag från början eftersträvat.

(25)

PP*

4.6 Etiska principer

Jag bestämde mig för att från början spela med öppna kort och informera mina respondenter om ämnet min studie handlade om och även ge dem lite bakgrund till varför jag var intresserad av att göra intervjuer med dem. Detta kallas av Kvale för ”informerat samtycke” och hör till de etiska principer man bör följa i en studie av detta slag. (Kvale, 1997:142) Jag beslutade mig också för att det inte fanns någon anledning att redovisa respondenternas namn i studien då det inte har någon påverkan på resultatet. Även detta ligger inom de etiska riktlinjerna. (Kvale, 1997:235)

4.7 Reliabilitet och validitet

Något jag hela tiden hade i bakhuvudet, dels när jag formulerade intervjuguiden, dels i intervjuögonblicket, var att undvika ledande frågor. Att inte starta en fråga med ”Är det inte så att…” eller ”Tycker du inte att…” är mycket viktigt då formuleringen av en fråga kan ha stor inverkan på svaret och då har jag som forskare misslyckats med min objektivitet. (Kvale, 1997:145, 213)Att vara öppensinnad och nyfiken är mycket viktigt när det kommer till forskning överhuvudtaget, man måste försöka gå in i ämnet med ett objektivt tänk och vara beredd på att ifrågasätta och diskutera sin egen tes. (Ibid) Att ha en förförståelse inom ämnet är väldigt bra men kan ur ett

objektivitetsperspektiv också vara ofördelaktigt, man kan p.g.a. sin kunskap i ämnet bli subjektiv i sin tolkning. (Ibid) Man måste som forskare vara medveten om att man aldrig kan vara helt objektiv men ändå göra sitt bästa för att hålla sig så objektiv som möjligt. (Aspers, P, 2007:64-65) G0-*%()*9(2(*'+-0*:2&C'0,(-+$%-*(--*1A*

:2&.8%-+&)$:02$&)('*(--*20$&)02(*%2+)#*$+--*(2C0-0*:A*0--*"::0-*&45*2(%-*$3--*&45* ,()*%()*&1-(*&4%$A*$-3''(*$+#*12A#()*&,*.0-*32*:02$&)0)*$&,*$9(2(2*0''02*&,*.0-* 32*:2&.8%-+&)$C&'(#0-[C2()$450)*$&,*$9(2(2*#0)&,*:02$&)0)D*f(#*5(2*$J3'9* (2C0-(-*,0.*0--*:(2*(9*.0$$(*+)-029J8(.0*:02$&)02*&45*J(#*-2&2*:D#D(D*,+--*-+.+#(20* :2(%-+%(2C0-0*:A*:2&.8%-+&)$C&'(#0-*(--*J(#*5(.0*0)*C2(*%3))0.&,*&,* :02$&)02)(*$(,-*(2C0-$#A)#0)D*G0))(*1"21"2$-A0'$0*%()*C0-H.(*(--*J(#*1+4%*,02* #0)8+)(*$9(2*&45*+)-0*.0*1&2,0''(I*.+:'&,(-+$%(*$9(2*$&,*%()$%0*5(.0*)A--*0)* J&82)('+$-D*!32*,A$-0*J(#*.&4%*9(2(*)A#&-*1"2$+%-+#D*/(,-+.+#-*$&,*502,0)08-+%0)* (440:-02(2*0)*1"21"2$-A0'$0*01-02$&,*.0-*+)-0*1+))$*&CJ0%-+9(*1&2$%(20I*$A*1+))$*

(26)

PQ*

.0-*&4%$A*0)*2+$%*(--*$9(20)*+)-0*$-A2*1"2*20$:&).0)-02)($*8::1(--)+)#(2*8-()* 20:20$0)-02(2*%8'-827*&45*$(,53''$1"25A''().0)D*

Det är viktigt att man redovisar hur datan är insamlad. Det är också viktigt att de etiska principerna följs. På det sättet försöker man att få studien att vara tillförlitlig och trovärdig.

(27)

PS*

N""A$01G%"08")$&#-8O''$(#-%D/$)$2#$"

* 6A'0-*1"2*,+)*$-8.+0*5(2*9(2+-*(--*-(*20.(*:A*9+'%(*8::1(--)+)#(2*$&,*1+))$*5&$* C2()$451&'%*)32*.0-*#3''02*:2&.8%-+&)02I*C'D(D*.0*$&,*32*C($02(.0*:A*8-'3).$%(* 1&2,(-I*$&,*$%(:($*1"2*(--*9+$($*+*B8C'+4*/029+407%()('02D*f(#*5(2*1"2$"%-*-(*20.(* :A*582*()$-3''.(*:A*:2&.8%-+&)$C&'(#*-3)%02*)32*0--*:2&#2(,*:2&.8402($*1"2* B8C'+4*/029+40I*&,*.0*,A$-0*-(*().2(*53)$H)*3)*1"2*%&,,02$+0''(*%()('02D* * N).02$"%)+)#0)*C($02($*:A*+)-029J802*,0.*10,*:02$&)02*$&,*J&CC(2*:A*0--* :2&.8%-+&)$C&'(#*&45*.0*5(2*(''(*$-&2*021(20)50-*(9*(--*#"2(*:2&.8%-+&)02*1"2* CA.0*B8C'+4*/029+40*&45*%&,,02$+0''(*%()('02D*f(#*5(2*$%2+9+-*)02*.0*+)-029J8(.0$* 8::1(--)+)#(2*+*&'+%(*12A#&2I*$&2-02(-*.0,*&45*1A--*12(,*%(-0#&2+02*$&,*J(#* :20$0)-02(2*,0.*0]0,:0'*12A)*+)-029J802)(D*G0$$(*0]0,:0'*9+$(2*%&)%20-*:A*582* 0--*$9(2*%()*$0*8-D*N-#A)#$:8)%-0)*32*(''-$A*:2&.8%-+&)$C&'(#0-D* * *

N9E""P0&#2*-)#-"

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n1-($-*1"2*(--*:0)#(2)(I*+* 1&2,*(9*$:&)$&202*&45*+)-20$$0)-02*:D#D(D*B8C'+4*/029+40a$*C0$-3,,0'$02I*&1-($-* 5(,)(2*5&$*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(D**

(28)

PU* _!(.0*%()('02)(*-39'(-*:A*$(,,(*9+''%&2*$A*5(.0*.0-*$0--*())&2'8).(*8-*,0)* :D#D(D*(--*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(*1A2*$(,-'+#(*$:&)$&202*$A*"%(2*C8.#0-(2*&45* %20(-+9+-0-0)*1A2*0--*$-"220*8-2H,,0*5&$*&$$*3)*9(.*.0)*5(.0*1A--*9+.* 8-1&2,)+)#0)*(9*0--*B8C'+4*/029+407:2&#2(,*.32*,()*+)-0*5(.0*%8))(-*902%$-3''(* 9+$$(*+.c02*1"2*(--*.0*+)-0*1+4%*:'(-$*+*C8.#0-0)D_*`/:&)$2+)#*1"20%&,,02*390)*+* 9+$$*,A)*+*B8C'+4*/029+407%()('02D*[W"21(--(20)$*(),32%)+)#Db* * k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k32*0--*:2&.8%-+&)$C&'(#*5(2*1A--*0--*8::.2(#*(9*0)*B8C'+4*/029+407%()('*$A*1+))$* .0-*0)*9+$$*%&)-2&''*12A)*%()('0)D*X)*()$9(2+#*:A*%()('0)I*0)*0]0%8-+9*:2&.840)-I* 1"2*0)*.+$%8$$+&)*,0.*:2&.8%-+&)$C&'(#0-*&,*(2C0-0-*,0.*:2&#2(,,0-*&45* 12(,1"2*$H):8)%-02D*G0-*32*:204+$*$&,*:A*$(,-'+#(*:2&#2(,I*%()('0)*$&,*5(2*.0-* $'8-#+'-+#(*()$9(20-*1"2*:2&#2(,,0-*&45*$&,*1A2*$-A*-+''*$9(2$*+)1"2* ^2()$%)+)#$)3,).0)*&,*:2&#2(,,0-*(),3'$D*

(29)

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k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c02D* W'02(*(9*.0*+)-029J8(.0*()$02*(--*.0*5(2*,H4%0-*(--*$3#(*-+''*&,D* _B2&.8%-+&)$C&'(#0-$*:2&.840)-*32*.0)*$&,*$-H2*(C$&'8-*,0$-D_* _L0.+#02(20)*5(2*#()$%(*$-&2*,"J'+#50-*(--*:A902%(*0--*:2&#2(,D_* _O8-904%'+)#$45010)*:A902%(2*0)*50'*.0'D_* *

(30)

PY* G0-*1+))$*0--*8).()-(#*&45*.0-*32*)32*,()*8-#A2*12A)*132.+#(*1&2,(-D*G32*32* 1&2,(-0)*132.+#(*:2&#2(,*$&,*+)-0*$%(''*C05"9($*J8$-02($*.A*.0*32*-0$-(.0*&45* 5(2*$D%D*_-2(4%204&2.$_*$&,*9+$(2*:A*582*:2&#2(,,0-*%'(2(-*$+#*-+.+#(20*,0.*&'+%(* 1"28-$3--)+)#(2*$(,-*0)*_:2&.8%-+&)$C+C0'_*$&,*$%(''*+))05A''(*9(20).(*'+-0)* +)$-28%-+&)*()#A0).0*8-1&2,)+)#*(9*:2&#2(,,0-D*n1-(*1"'J02*.0-*390)*,0.*0)* 20:20$0)-()-*$&,*$02*-+''*(--*+)#(*$-&2(*J8$-02+)#(2*#"2$D*`/-20,:0'b* * B2&.8%-+&)$:02$&)('0)*32*+))0*:A*$(,,(*'+)J0a* _k32*9+*:2&.8402(2*132.+#(*1&2,(-I*$A$&,*0--*L&C+)$&)*0''02*0--*E.&'I*32* ,"J'+#50-02)(*,H4%0-*,+).20*1"2*(--*:A902%(*2(,(2)(*&45*$-28%-820)D_* _Z''(*:2&#2(,*8-1&2,($*+)-0*(9*&$$D*G0-*1+))$*-D0]D*1&2,(-*.32*9+*0#0)-'+#0)*+)-0* -+''A-$*3).2(*:A*)A#&-I*,02*3)*%()$%0*)A#&)*.0-('J*$&,*32*():($$(.*01-02*'().0-* :2&#2(,,0-*#"2$*+D_* * * i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

(31)

PV* *N9E9L""K#21#-"%&G-".-*('/&)*$#$* $ E*+)-029J8$9(20)*%()*,()*$0*(--*.0-*1+))$*0)*9+$$*,0.90-0)50-*&45*%8)$%(:*&,* (--*0--*20#0'902%*$-H2*B8C'+4*/029+40I*9+'%0-*/F@*%23902D* _O1"293)-(2*.0*$+#*%8)$%(:*&,*9(.*$&,*#3''02*)32*,()*:2&.8402(2*1"2*B8C'+4* /029+40D_** i90)*&,*.0*$%2+9)(*B8C'+4*/029+40720#'02)(*+)-0*1"'J$*$'(9+$%-*$A*32*.0-* 1&2-1(2().0*0)*9+%-+#*.0'*(--*%8))(*)32*,()*$%(*:2&.8402(*0--*:2&#2(,*A-*/F@D** _f(#*90-*+)-0*582*,A)#(*$&,*32*18''-*,0.90-)(*&,*0](%-*9(.*$&,*1A2*&45*+)-0*1A2* 9+$($*+*0--*B8C'+4*/029+407:2&#2(,I*,0)*1(%-8,*32*(--*.0-*1&2-1(2().0*32*93$0)-'+#-* +*(''2(*5"#$-(*#2(.D*F+$$-*5(2*,()*0)*0]0%8-+9*:2&.840)-*$&,*$-&::(2*$(%02*$&,* +)-0*'3,:(2*$+#*1"2*/F@*,0)*&,*:2&.8%-+&)$C&'(#0)*5(.0*.0)*%8)$%(:0)*18''-*8-* $A*5(.0*(''($*(2C0-0*8).02'3--(-$D*f(#*-2&2*&45*5&::($*.&4%*(--*.0*1'0$-(*+*.0* %20(-+9(*:&$+-+&)02)(*5(2*.0))(*%8)$%(:D_* 6()*-3)%02*&4%$A*:A*.0)*0]0%8-+9(*:2&.840)-0)*$&,*0--*$'(#$*$%H..$)3-D* _O#"2*,()*0--*"902-2(,:*+*B8C'+4*/029+40720#'02)(*$A*32*J8*3).A*/F@a$*0]0%8-+9(* ,0.*&45*$3#02*-+''D_* * !32*)3,)$*&4%$A*(--*B8C'+4*/029+407%()('02)(*+)-0*%()*9(2(*1"2*%&,,02$+0''(* 01-02$&,*20%'(,*+)-0*1A2*1"20%&,,(*+*.0$$(*%()('02D* _/F@*%()*+)-0*9+$(*:2&#2(,*$&,*+))05A''02*-H.'+#(*1+)()$+3202*$&,* B&$-%&.,+'J&)320)D_* 60.90-0)50-0)*&,*0-+$%(*20#'02*A-021+))$*+*+)-029J8$9(20)D* _B2&#2(,,0)*1A2*+)-0*9(2(*1"2*$:0%8'(-+9(*$&,*R+#*R2&-502I*B(2(.+$0*!&-0'*0''02* K8)#(2)(*(9*@H'"$().D_* * X--*132.+#-*1&2,(-*$&,*$%(*+)*+*/F@a$*:2&#2(,8-C8.*%":$*&1-($-*+)*0).($-*&,*.0-* 20.()*32*+*'+)J0*,0.*1"20-(#0-$*)&2,02*&45*20#'02D*60)*+C'().*$A*1"25().'(2*.0* ,0.*1&2,(-0-$*$%(:(20*&45*-+''A-$*#"2(*$,A*3).2+)#(2I*$A*'3)#0*.0-*+)-0*:A902%(2* )A#&)*9+%-+#*.0'*(9*:2&#2(,,0-D*G0--(*%&,,02*.0*$J3'9%'(2-*"9020)$*&,*+))()* .0*%":02*1&2,(-0-D* * *

(32)

P=* N9E9N""S)&&0-%)CC-*-"%&G-".-*('/&)*$#$" * ^2+:$28.*-('(2*&,*(--*9(2J0*$(,53''$+).+9+.*$%(*5(*23--0)*(--*93'J(*12+--*12A)*0--* ,A)#$+.+#-*+)1&2,(-+&)$1'".0D*`^2+:$28.*P>>PaP=Qb*W+).(5'*,0)(2*:A*(--*.0-*32* 0)*$9A2*C('()$(%-*1"2*B8C'+4*/029+40*01-02$&,*(--*$(,-+.+#-*$&,*.0*$%(* :20$0)-02(*:2&#2(,*$&,*)A2*0)*$A*C20.*-+--(2$%(2(*$&,*,"J'+#-*$A*$%(*$0*&4%$A* :20$0)-02(*:2&#2(,*$&,*32*20:20$0)-02(2*,+)&2+-0-02$*+)-20$$0)*&45*C&2.0* :2+&2+-02(*.0--(*5"#20*3)*-+--(2$+112&2)(D*`W+).(5'I*<===b*G0))(*C('()$(%-*,32%$*+* +)-029J8$9(20)D* B2&#2(,,(%(2)(*32*'H5"2.(*1"2*-20).02*&45*-(2*.0'*(9*-+--(28).02$"%)+)#(2D*G0-* 5().'(2*&,*(--*8).025A''(*&45*0)#(#02(*$A*,A)#(*-+--(20*$&,*,"J'+#-D* _f(#*32*,0$-*$-H2.*(9*9(.*-97%()('02)(*()('H$02(-*12(,*(--*1&'%*9+''*$0*:A*-9D_* X--*8).025A'')+)#$:2&#2(,*$&,*:2&.8402($*1"2*B8C'+4*/029+40*32*C20.(20*+*$+--* 8::'3##*1"2*(--*:($$(*(''(*A'.2(2D* _G0-*$%(*9(2(*0--*1&2,(-*$&,*(--2(502(2*50'(*1(,+'J0)*:A*50'#%93''(2D_* * @+''*$%+'')(.*12A)*B8C'+4*/029+40*32*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(*,02*+)2+%-(.0*:A* $:04+1+%(*,A'#28::02*,0.*$+)(*:2&#2(,D*n1-($-*(9*0%&)&,+$%(*$%3'*.A*,()* C05"902*:2+4%(*23--*,A'#28::*1"2*(--*1+)()$+3202*$%(''*C'+*)"J.(D** _Z--*#"2(*0--*:2&#2(,*1"2*/F@*32*'+-0*())&2'8).(*.A*,()*0#0)-'+#0)*+)-0*1"2$"%02* )A*0)*$:04+1+%*A'.02*0''02*%'($$*:A*-+--(2)(D*6()*2+%-(2*$+#*,02*-+''*(''(*+$-3''0-*1"2* (--*+*0)*%&,,02$+0''*%()('*&1-($-*1"2$"%(*)A*;U7:'8$(2)(*0''02*%+''(2*+*-&)A20)D_* * * * N9E9T""U#$"&#/$)%/0"'&8#6/1)$2#$"%&G-".-*('/&)*$#$" ** G0-*#3''02*(--*53)#(*,0.*+*8-904%'+)#0)*&45*5+--(*$3--*(--*:2&.8402(*,&.02)(20* :2&#2(,D*N::1(--)+)#(2*&,*(--*B8C'+4*/029+40*1(%-+$%-*1+))$*,0.*+*%(::'":)+)#0)* &45*-+''*&45*,0.*'+##02*'A)#-*12(,*A-021+))$*+*$9(20)D*B8C'+4*/029+40*$(-$(2*:A* :2&#2(,*1"2*8)#.&,(2*0)C(2-*:A*E)-02)0-*$&,*,0.*-()%0*:A*(--*.0*+)-0*5(1-* %&)%8220)$*$A*'3)#0*9+$(2*(--*.0*5(2*():($$(-*$+#*-+''*.0)*)H(*-0%)&'&#+)D**

(33)

Q>* _@+''*0]0,:0'*N)#*&45*C&2-$%3,.*&45*L0C04%(*q*W+&)(*32*0]0,:0'*:A*(--*/F@*-+''* &45*,0.*'+##02*1"20*.0*%&,,02$+0''(D_** _/F@*'0.02*J8*1(%-+$%-*"902*.0*().2(*%()('02)(*:A*0--*$3--*)32*.0-*#3''02*E)-02)0-D* G0*902%(2*5(*1"2$-A--*(--*.0-*32*0)*9+%-+#*.0'*(9*12(,-+.0)*&45*5(2*$(-$(-*23--*5A2-* :A*h0CC:2&#2(,*.0)*$0)($-0*-+.0)D*60.*12(,#A)#O_* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

(34)

Q<*

T""71'&%0&%#-"*6,"()%/'%%)*$"

"

E*.0)*532*8).02$"%)+)#0)*3,)(.0*J(#*(--*8).02$"%(*582*C2()$451&'%I*.D9D$D* :02$&)02*$&,*(2C0-(2*:A*0--*:2&.8%-+&)$C&'(#*&45*:A*&'+%(*$3--*32*,0.*+* 8-1&2,)+)#0)*(9*-97:2&#2(,I*1"25A''02*$+#*%2+)#*:2&.8%-+&)0)*(9* 8).025A'')+)#$:2&#2(,*A-*B8C'+4*/029+407%()('02*&45*A-*%&,,02$+0''(*%()('02D** * s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c02*1"2*(--*.0*+)-0*1+4%*:'(-$*+*C8.#0-0)D_* * GA*%()*,()*12A#(*$+#*9(21"2*B8C'+4*/029+407:2&#2(,,0)$*C8.#0-*+)-0*%()*,(-45(* .0*%&,,02$+0''($D*W"29+$$&*5(2*.0*%&,,02$+0''(*%()('02)(*1'02*1+)()$+3202*&45* $:&)$&202*$&,*+)-0*/F@*5(2D*60)*#0)&,*.0)*&C'+#(-&2+$%(*@F7(9#+1-0)*1+4%*.0* $90)$%(*B8C'+4*/029+4071"20-(#0)*A2*P>>V*+)*4(*SI<*,+'J(2.02*%2&)&2*12A)*.0-* $90)$%(*1&'%0-D*`Z',r9+$-I*P>>Va<Pb* * G0-*,32%$*(--*.0-*1+))$*'+-0*&%'(250-02*+*:2&.8%-+&)$C&'(#0)*)32*.0-*%&,,02*-+''* 20#0'902%0)*$&,*$-H2*0)*B8C'+4*/029+407:2&.8%-+&)D*kA#2(*:02$&)02*539.(2*(--* ,()*:A*:2&.8%-+&)$C&'(#0-*C0$+--02*%8)$%(:0)*&,*B8C'+4*/029+40a$*20#0'902%* &45*C0$-3,,0'$02*,0.()*().2(*+)-0*32*'+%(*$3%2(D**

(35)

QP* _f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a$* 0]0%8-+9(*,0.*&45*$3#02*-+''_*9+--)(2*&,*.0--(D* * ^2(11,()*20.&#"2*1"2*R&82.+08$*-0&2+02*&45*,0)(2*(--*+*0)*:2&.8%-+&)$:2&40$$* $A*.0'-(2*0--*()-('*(%-"202*$&,*(#02(2*+).+9+.80''-*&45*-+''$(,,()$*,0.*().2(D*E* ,+)*$-8.+0*12(,%&,,02*.0-*+*.0*1'0$-(*1(''*(--*0)*$(,$-3,,+#50-*2A.02*+)&,* :2&.8%-+&)$#28::0)D*G0-*1+))$*.&4%*+)$'(#*(9*+).+9+.80''-*(#02().0*9+'%0-*9+$(2* $+#*-H.'+#-*J8$-*532*.A*0)*0)$%+'.*:02$&)*%()*5(*C0-H.0'$0*1"2*8-1&2,)+)#0)D* `^2(11,()I*P>>Pb* * F(.*.0-*#3''02*132.+#(I*8-'3).$%(*1&2,(-*&45*.0$$*():($$)+)#*-+''*$90)$%*@F*$A*1A2* 9+*+*+)-029J802)(*20.(*:A*(--*0--*1&2,(-*$&,*32*(9$0--*1"2*0)*%&,,02$+0''*%()('* &1-($-*+)-0*C05"902*J8$-02($*)A#&)-+)#M*,()*9+''*&1-($-*+)-0*50''02*#"2(*3).2+)#(2*+* 0--*1&2,(-*.A*.0-*%()*C'+*2+$%1H''-*9(.*.0-*#3''02*:2&#2(,,0-$*12(,#A)#D* W&2,(-0)*32*)3,'+#0)*-0$-(.0*&45*5(2*$-(-+$-+%*:A*9+'%0)*12(,#A)#*.0-*5(1-* 8).02*&'+%(*:2&#2(,-+.02*&45*().2(*1"28-$3--)+)#(2D*i).2+)#(2*+*:2&#2(,,0-* $%8''0*390)-H2(*12(,#A)#0)D*6()*-+''A-$*+)-0*50''02*(''-+.*(--*#"2(*J8$-02+)#(2*+*0--* 1&2,(-*8-()*.0-*32*%&,:'0--*)32*,()*%":02*.0-*&45*$02*'+%(.()-*8-*+*(''(*'3).02D** * K":02*.320,&-*/F@*+)*0--*1&2,(-*$A*%()*.0-*C05"9(*#"2($*J8$-02+)#(2*$&,*#"2*(--* :2&#2(,,0-*1"'J02*.0*$90)$%(*)&2,02)(*&45*20#'02)(*C3--20D*G&4%*32*.0--(*+)-0*

(36)

QQ* $A*9()'+#-*1"20%&,,().0*.A*,()*+*:2+)4+:*('.2+#*%":02*+)*0--*1&2,(-*&,*.0-*+)-0* :($$(2*+)*+*.0$$*)89(2().0*1&2,I*+)-0*8-()*#(2()-+02*:A*J8$-02+)#$,"J'+#50-02D** * f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`^2+:$28.I*P>>PaQ;>7Q;<b$ * G0-*1+))$*0)*-0).0)$*5&$*B8C'+4*/029+407%()('02)(*(--*)32,(*$+#*8-C8.0-*5&$*.0* %&,,02$+0''(*%()('02)(D*G0*A$+%-02*$&,*%&,,02*12(,*+*6(-5+0$0)$*20$&)0,()#* %2+)#*9(.*$&,*$-H2*,0.+02)(*:0%(2*:A*(--*-+--(2$+112&2*&45*0%&)&,+*%&,,02*(--* $-H2(*:2&.8%-+&)0)*1"2*0)*@F7%()('*+*12(,-+.0)D*`6(-5+0$0)I*P>>Pb*!(2*B8C'+4* /029+40*$:0'(-*8-*$+)*2&''T*6(-5+0$0)*32*+))0*:A*.0)*'+)J0)D*!()*)3,)02* +)-02)(-+&)('+$02+)#0)I*12(,1"2(''-*3#().0-*(9*,0.+(I*&45*(--*%2(1-02*$&,*%(:+-('* &45*3#(2+)-20$$0*$-H2*902%$(,50-*&45*:2&.8%-+&)D*`EC+.b** * B2&#2(,*$&,*_60'&.+10$-+9('0)_*&45*_6+)8-0)_*C+.2(2*%()$%0*+)-0*$A*,H4%0-*-+''* (--*_$3--(*('',3)50-0)*+*%&)-(%-*,0.*.0)*40)-2('(*&110)-'+#50-0)_*0''02*(--*_O#0* C01&'%)+)#0)*,"J'+#50-0)*&45*902%-H#0)*(--*C+'.(*$+#*0)*0#0)*8::1(--)+)#*&,* %8'-820)*&45*$(,53''0-D_*9+'%0-*+.(#*$0$*$&,*0--*(9*5898.$H1-0)(*,0.*B8C'+4* /029+40D*`^2+:$28.I*P>>PaQS;b*60)*12A#()*32*&,*.0))(*-H:*(9*:2&#2(,*3).A*32* )".93).+#*1"2*(--*%)H-(*-+''*$+#*.0)*-+--(2$%(2(*$&,*%239$*(9*.0,D*N-()*.0$$(* 8).025A'')+)#$:2&#2(,*2+$%02(2*/F@*(--*-(::(*3))8*1'02*(9*$+)(*-+--(20*3)*9(.*.0* #J&2-*.0*$0)($-0*A20)D** *

(37)

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`G(#0)$*kH50-02I*P><<7>U7<=b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

References

Related documents

Genom att ta stöd i de verksamheter som jag har urskilt i studien och de förutsättningar för lärande i matematik som finns där, finns möjlighet för lärare att på ett mer

Davids omdömen om sina egna prestationer ”och så har jag gjort det jättedå- ligt” eller ”jag inte kan det alls” är exempel på hur de ibland underpresterande pojkarna

I de inledande texterna i ämnesplanen i svenska som andraspråk för gymnasieskolan från 2011 finns skrivningar om att eleven ska tillgodogöra sig svenskkunskaper som behövs för vidare

Syftet med denna studie är att bidra med ökad kunskap om lärande och undervisning i informell statistisk inferens. I studien användes en kvalitativ

Hur kan insulin aktivera GLUT4 och

Niklas Dahrén. Vad är fetter

Den digitala plattformen ska spegla och stödja den föreslagna processen för förarutbildning samt vara ett stöd för att handledare och blivande förare ska kunna följa strukturen i

Utveckling av hela den digitala plattformen bör anpassas till en webbaserad lösning för att kunna hantera så många olika ”devices” (datorer, smarta mobiltelefoner, surfplattor