Pedagogisk Forskning i Sverige 1998 årg 3 nr 4 s 316 issn 1401-6788
Lektörer 1997–98
Tidskriften riktar härmed ett varmt tack till nedan förtecknade lektörer, vilka lagt ned arbete på att läsa, bedöma samt ge konstruktiva synpunkter på ett eller flera till tidskriften insända manuskript. Varje mer omfattande manu-skript bedömes av två oberoende sakkunniga. Av 17 granskade manumanu-skript 1997 har samtliga utom två, efter större eller mindre omarbetningar, godkänts för publicering. För 1998 var motsvarande siffror 21 granskade varav 14 icke godtagna för publicering. Önskvärt vore att lektörerna var jämnare fördelade över landets universitets- och högskoleorter, men tidskriften arbetar fortfa-rande under viss tidspress varför sakkunskapen många gånger fått sökas på nära håll. Beträffande jämställdhetsaspekten är männen betydligt överrepre-senterade.
Karl-Georg Ahlström, Uppsala Åke Isling, Stockholm
Dennis Beach, Göteborg Jan-Erik Johansson, Göteborg Jan Bengtsson, Göteborg Daniel Kallós, Umeå
Kerstin Bergqvist, Linköping Steinar Kvale, Århus Lars-Erik Berg, Göteborg Gunni Kärrby, Göteborg Ingrid Carlgren, Uppsala Rolf Lander, Göteborg Marie Carlson, Göteborg Staffan Larsson, Linköping Eva-Lena Dahl, Göteborg Leif Lindberg, Umeå
Mats Ekholm, Karlstad Leif Lybeck, Göteborg Per-Erik Ellström, Linköping Mac Murray, Stockholm Tomas Englund, Uppsala Lennart Nilsson, Göteborg Sigrun Gudmundsdottir, Trondheim Sven-Erik Reuterberg, Göteborg Jan-Eric Gustafsson, Göteborg Allan Svensson, Göteborg
Bernt Gustavsson, Linköping Gunilla Svingby, Malmö Pentti Hakkarainen, Jyväskyle Per-Olof Thång, Göteborg Biörn Hasselgren, Göteborg Michael Uljens, Vasa
Peder Haug, Trondheim Inga Wernersson, Göteborg Solveig Hägglund, Göteborg Leif Östman, Uppsala
