• No results found

Inlämningsuppgift: ​ ​ Programmering ​ ​ åk ​ ​ 9 Lämnas ​ ​ in ​ ​ till ​ ​ Elin ​ ​ senast ​ ​ 6/12-17

N/A
N/A
Info
Download
Protected

Academic year: 2021

Share "Inlämningsuppgift: ​ ​ Programmering ​ ​ åk ​ ​ 9 Lämnas ​ ​ in ​ ​ till ​ ​ Elin ​ ​ senast ​ ​ 6/12-17"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Download now ( 5 Page )

Full text

(1)

Inlämningsuppgift: ​ ​Programmering​ ​åk​ ​9

Lämnas ​ ​in​ ​till​ ​Elin​ ​senast​ ​6/12-17

Namn: ​ ​____________________________________​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​​ ​Klass_____________________

(2)

1. Skidroboten Elin ska ut och åka säsongens första åk i skidbacken. Hon kan kommandona ​ÅkFramåt() och SvängHöger(). ​Skriv koden i språket Swift för att       roboten ​ ​ska​ ​ta​ ​sig​ ​hela​ ​vägen​ ​ner​ ​till​ ​mål.​ ​Skapa​ ​en​ ​funktion​ ​för​ ​att​ ​svänga​ ​vänster.

   

 

  START 

←      

 

   

 

       

   

       

MÅL 

   

 

 

(3)

Koden ​ ​som​ ​roboten​ ​ska​ ​köra:

Såhär ​ ​tänkte​ ​jag​ ​när​ ​jag​ ​skrev​ ​koden​ ​(använd​ ​dig​ ​av​ ​de​ ​tekniska​ ​begrepp​ ​vi​ ​gått​ ​igenom):

(4)

2. ​ ​Kaj​ ​ska​ ​bygga​ ​en​ ​snölykta.​ ​Han​ ​räknar​ ​med​ ​att​ ​det​ ​behövs​ ​300​ ​snöbollar​ ​för​ ​att​ ​bygga den.

Istället ​ ​för​ ​att​ ​rulla​ ​alla​ ​bollarna​ ​själv​ ​programmerar​ ​han​ ​en​ ​robot​ ​att​ ​göra​ ​det​ ​åt​ ​honom.

Roboten ​ ​kan​ ​dessa​ ​​ ​kommandon​ ​“​RullaBoll()​”,​ ​“​TaUppSnö()​”,​ ​“​GåFramåt()​”​ ​och

“ ​PlaceraBoll()​”

Skriv ​ ​koden​ ​i​ ​språket​ ​Swift​ ​för​ ​att​ ​roboten​ ​ska​ ​rulla​ ​alla​ ​300​ ​bollarna.​ ​Använd​ ​en​ ​for​ ​loop.

(5)

Koden ​ ​som​ ​roboten​ ​ska​ ​köra:

Såhär ​ ​tänkte​ ​jag​ ​när​ ​jag​ ​skrev​ ​koden​ ​(använd​ ​dig​ ​av​ ​de​ ​tekniska​ ​begrepp​ ​vi​ ​gått​ ​igenom):

References

Download now ( PDF - 5 Page - 388.68 KB )

Related documents

SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 9

Det vänstra krysset visar antalet människor i Sverige år 1850 som var födda i andra länder. Du skall rita linje mellan de tv å kryssen, som visar hur Du tror att invandringen

SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 9

Diskutera i gruppen vad ni skulle be höva veta för att kunna bestämma om Lövby skall ha fabriken eller ej.. Tidningarna har haft artiklar, kommunfullmäktige har diskuterat saken

05.2. Ämnesprov 2019 åk 3, 6 och 9

Inga officiella uppgifter (population understig 10 individer)... Inga officiella uppgifter (population understig

Bokomslag Elin Fahlstedt LÄRARHANDLEDNING FÖR ÅK 4-6. av Anna Holmström Degerman och Annika Langa

Phumeza oroar sig för Ebbas till synes ondskefulla granntant, och Ebba kan inte sluta tänka på killen i Phumezas klass som inte gillar att tjejer spelar fotboll.. Phumeza bor med

Lärandeprogressionen i programmering åk 1-9 (Edu.fi)

Centralt innehåll som anknyter till målen för slöjd i åk 3-6 (I3 Prövning): Eleverna övar programmering av olika funktioner, t.ex. robotteknik

PROGRAMMERING ÅK 9 INTRODUKTION

Om din pannkaksrobot ska steka pannkakor till många personer kan det vara bra att upprepa koden för att steka en pannkaka flera gånger istället för att skriva om samma rad kod

Mot näthat! STAND APP. Workshop åk 6-9

Syfte: Öka medvetenheten om att det faktiskt inte bara är taskigt att smygfota i privata rum eller sprida vidare kränkande bilder/filmer utan det är faktiskt brottsligt..

Lektionsmaterial Mattekollo 2020 åk 6-9

Det gör också att vi alltid kan subtrahera tal: för vilka heltal x, y som helst så kan vi få ett nytt heltal som skillnaden x − y (notera att detta faktiskt inte var möjligt