• No results found

Mina mål i Matematik

N/A
N/A
Info
Download
Protected

Academic year: 2021

Share "Mina mål i Matematik"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Download now ( 1 Page )

Full text

(1)

Mina

mål i

Matematik

Att kunna

tecknen

+ - =

Förstå

sambanden

mellan addition

och subtraktion.

Förstå

likhetstecknets

betydelse

Att kunna

skriva en

räkne-

berättelser.

Att kunna

fler, färre

och lika

många

Namn och bild för fyrhörning, triangel,

cirkel, vinkel, sida, hörn, punkt, linje, sträcka.

Jämföra figurer och se likheter och skillnader.

Att kunna talen 0-100

tallinjen 0-20.

Uppskatta mått i cm.

Att kunna

mindre än och

större än.

Att kunna udda och jämna tal samt.

Ental och tiotal.

Fortsätta mönster/

talmönster.

Mitt mål:

References

Download now ( PDF - 1 Page - 0.91 MB )

Related documents

Se deltagarlista på nästa sida. Se deltagarlista på nästa sida. Se deltagarlista på nästa sida.

Kultur- och fritidsnämnden beslutade genom KFN § 77, 2016-12-13 att remittera förslag till biblioteksplan för Strängnäs kommun 2017-2020 till Barn- och

Stockholms matematiska cirkel Datorernas matematik

Upprepa steg 1–4 tills alla tillst˚ and har ¨ overg˚ angar Alla tillst˚ and som inneh˚ aller ett accepterande tillst˚ and fr˚ an ITM:en blir accepterande i DTM:en.

Stockholms matematiska cirkel Datorernas matematik

Om M ¨ ar en tillst˚ andsmaskin, s˚ a finns det ett regulj¨ art uttryck som motsvarar spr˚ aket som M avg¨ or... Kapitel 7 – Inledning Kapitel 7.1 – Regulj¨ ara spr˚ ak

Nederluleåstafetten Plac Lag Sluttid Sträcka 1 Sträcka 2 Sträcka 3 Sträcka 4 Sträcka 5 Sträcka 6

1 Porsö XC 1:42:15 Martin Norberg Fredrik Engström Lena Turesson Anders Bennitz Anders Dahlin Claes Turesson 2 L-Os Pojkar 1:43:40 Thomas Säthergren Andreas Berglund

Denna vinkel är olika för alla material. Det ni nu ska göra är att identifiera denna vinkel för en

Samma situation inträffar när ljuset lämnar glaset och även denna vinkel sak identifieras eller går det att lösa utan att mäta

Matematik i förskolan och förskoleklassen – likheter och skillnader

Den grundläggande taluppfattningen lyfts fram av lärare både i förskolan och i förskoleklassen där barn får möjlighet till att utveckla förståelse för olika aspekter av tal

En punkt är en punkt, men en rad av punkter formar en linje

Punkten övergår från att vara idé till fysiskt objekt.. Allt beror

SÄKERHETSDATABLAD. Se punkt 4: Förstahjälpen

Användes produkten på annat sätt eller i annan applikation än den som produkten ursprungligen utvecklats för, eller rekommenderas till, sker detta helt under användarens