KUL TUR KAT ALO KUL TUR KAT ALO. Hösten 2020 SKOLA

(1)

KUL TUR KAT ALO GEN

KUL TUR KAT ALO

Hösten 2020 GEN

SKOLA

KUL TUR

KAT ALO

GEN

(2)

Välkommen till höstens kulturtermin i Borås!

Höstens kulturprogram är fyllt av kulturupp- levelser. Här finns som vanligt musik, film, sagor, konst, teaterupplevelser med mera.

Borås är en kulturstad i ständig utveckling.

Kulturförvaltningen arbetar med och ansvarar för en stor del av kulturutbudet. Vi ansvarar för Biblioteken i Borås, Borås Konstmuseum, Kulturskolan, Textil museet och Borås Museum, Borås Stadsteater och Publika möten med Bio Röda Kvarn. Här arbetar drygt 220 personer för att berika Boråsarnas liv.

Alla ska ha möjlighet att delta i kulturlivet.

Kreativitet, mångfald och konstnärlig kvalitet ska prägla samhällets utveckling.

Kulturförvaltningen medverkar till att konst, kultur och kreativitet blir ett av verktygen för en framgångsrik skola och förskola. Genom ett brett kulturutbud kan elever tidigt ta del av ett jämlikt utbud av kulturens olika former.

Med hjälp av höstens kulturkatalog hoppas vi att ni hittar många kulturaktiviteter som passar era elever!

ALLT DU BEHÖVER VETA...

Vårt utbud bottnar alltid i skolans styrdokument. Vår mål- sättning är att vårt pedagogiska utbud alltid kan kopplas till skolans läroplan och dess olika ämnen. Under respektive rubrik i katalogen finns en rad som visar på vilka ämnen som aktiviteten kan kopplas till.

Vårt utbud gäller alla elever. Vi anpassar våra kulturaktiviteter efter elevernas förutsättningar. Särskolan och gymnasiesär- skolan är välkomna att, i samråd med kulturpedagogerna på de olika verksamheterna, boka katalogens olika aktiviteter.

Kulturplaner

Från höstterminen 2018-vårterminen 2021 finns en kulturplaner för förskoleklass, grundskola och grundsärskola i Borås stad. Planen tillkom för att främja jämlik tillgång till kultur för alla elever och har arbetats fram i samverkan mellan Grundskoleförvaltningen och Kulturförvaltningen. Enligt planen ska varje skolenhet, med hjälp av kultur katalogen, välja minst två aktiviteter per läsår och årskurs. I planen för- tydligas kulturombudets roll samt förvaltningarnas ansvars- fördelning. Kulturplanen finns på Ping-pong. Kulturplanen gäller inte för friskolor.

Kulturkatalogen

Kulturkatalogen kommer ut i början på varje termin. Utbudet vänder sig till alla från förskoleklass-gymnasium. Katalogen är indelad i fyra stadier för att underlätta läsningen. Katalogen finns digitalt på Ping-pong.

Skapande skola

Är en statlig satsning på kultur som Kulturrådet ansvarar för.

Detta statsbidrag ska stärka samverkan mellan grundskolan och det professionella kulturlivet. Målet är att eleverna ska få tillgång till kulturens alla uttrycksformer och att deras möjligheter till eget skapande ökar. Skapande skola utgör ett komplement till skolornas egen kulturbudget och ska ses som ett viktigt verktyg i undervisningen för att nå ökad målupp- fyllelse i skolans alla ämnen. Grundskoleförvaltningen ansvarar för ansökan och uppföljning till Kulturrådet. Varje skola ska ha ett Skapande skola-ombud och dessa bjuds in till minst två nätverksträffar per år för information och inspiration.

Handlingsplan för Skapande skola i Borås samt övrig information finns på Ping-pong.

Bilder och foton i denna katalog där upphovspersonen inte är namngiven används med tillstånd från respektive verksamhet, person, företag eller förlag

(3)

ALLT DU BEHÖVER VETA... Kulturombudets roll

Kulturombudet har en viktig roll i genomförandet av kultur planen och att vara ”kulturansvarig” på sin skola.

Kulturombudet är en slags kulturambassadör som stödjer sina kollegor med kulturarbetet i skolan.

I kulturplanen har uppdraget definierats:

• Vara en länk mellan skola och kultur

• Vidareförmedla det lokala kulturutbudet till sin skolenhet

• Samordna och driva planeringen av kulturaktiviteterna på sin skolenhet

• Delta i nätverksträffar för kulturombuden

• Samverka med skolbibliotekarie, övriga kulturombud, kultursekreterare samt centrala Grundskoleförvaltningens representant.

Varje skolenhet och rektor ansvarar för att utse ett kulturombud per stadie om möjligt. Grundskoleförvaltningen administrerar detta. Kulturombudet får ett kulturombudskort med erbjudanden som tack för sitt arbete.

Arrangörsstöd

Det regionala arrangörsstödet ges till kommuner som enga- gerar professionella kulturutövare och kan användas för att anordna kulturpedagogiska verkstäder, föreställningar och kulturresor för barn och ungdomar. Utbudet som stödet omfattar finns på: kulturivast.se

Stödet finns i två former:

Subventionsstöd:

• om en skola anordnar föreställningar eller olika kulturpedagogiska projekt kan skolan få stöd för 50%

av arvodet.

• vid resor till natur- och kulturinstitutioner utanför den egna kommunen betalar skolan 1000 kr per chartrad buss, resten täcker subventionsstödet. Vid resa med kollektivtrafik ersätts 50% av kostnaden.

• Omkostnadsstödet: Ersätter utlägg för kostnader för resa, logi och traktamente för kulturutövaren.

Gemensamt för dessa stöd är att de söks i efterhand – efter genomförd aktivitet. Kom ihåg att spara fakturor och eventuella kvitton.

Kultursekreterare Barn skickar ut ansökningsblanketter till gymnasieskolorna. Grundskoleförvaltningen skickar ut till övriga. Ansökan sker i maj och november.

3

(4)

Våra verksamheter

Publika möten

Publika möten arbetar med att skapa bredd, valfrihet och mångfald i kulturlivet. Verksamheten administrerar olika och kulturbidrag och stipendier, genomför aktiviteter riktade till barn, unga och vuxna. Några exempel är Tisdagar på Kulturhuset, Bio Röda kvarn, Pussel, Lördagsbarn och ansvarar också för samordningen av kultur i skolan och förskolan.

Biblioteken i Borås

Biblioteken i Borås består av Stadsbiblioteket och stadens 10 närbibliotek samt en bokbuss. Du som är lärare lånar på lärarkort till eleverna i klassen. I de fall när eleverna ska låna med sig böcker hem använder de sina privata lånekort. Alla barn erbjuds lånekort vid 6 års ålder och inbjuds med sin förskoleklass att komma till sitt närmaste bibliotek.

Borås Konstmuseum

Borås Konstmuseum är känt för sina nationella och inter- nationella utställningar och för sin rika samling av svensk samtidskonst. Museet bedriver en omfattande pedagogisk verksamhet både på museet och uppsökande. Till grund för museets pedagogiska arbete ligger barnkonventionen och ett normkritiskt förhållningssätt som ser till alla deltagares möjligheter att på egna villkor närma sig konsten och arbeta med eget skapande. Borås Konstmuseum ansvarar även för stadens offentliga konst och för Skulpturbiennalen.

Kulturhistoriska museerna:

Textilmuseet och Borås museum

Textilmuseet och Borås museum är två olika museer på två olika platser i Borås. Gemensamt har de att de värnar om det kulturhistoriska arvet. På våra två museer erbjuder vi visningar med olika teman för alla årskurser. Det vi erbjuder för skolan har en tydlig förankring i Lgr11. Visningen utfor- mas och anpassas i mötet med eleverna, utifrån deras ålder, förutsättningar, intresse och kunskapsnivå.

Bio Röda Kvarn

Kulturförvaltningen driver skolbioverksamhet på bio Röda Kvarn med målet att alla elever ska ha tillgång till kvalitets- film på en riktig biograf under lektionstid. Skolbion kan både berika och underlätta skolans undervisning. Film är ett fantastiskt verktyg för att levandegöra teman och pro- blemställningar på ett sätt som eleverna själva förstår och kan ta till sig. Skolbio på Röda Kvarn är en av Sveriges mest välbesökta.

Borås Kulturskola

Borås Kulturskola möter varje vecka cirka 5000 barn ute på Borås skolor och i våra egna lokaler. På våra tre utbudspunkter i Simonsland, Hässlehuset och Musikens hus i Fristad kan man gå våra kurser i ämnen Musik, Teater, Dans, Cirkus, Bild och form, Foto och film, Textil och design samt Ord.

Kulturskolan finns i nyrenoverade lokaler på Simonsland, vilket gör det enkelt och spännande att ta emot grupper från skolan. Välkommen med din bokning!

Borås Stadsteater

Borås Stadsteater ska verka för modiga, begripliga, autentiska och humanistiska föreställningar som visar på kompetens och ansvarstagande inom konstformen och utvecklandet av den. Din klass är välkommen till Stadsteatern för att uppleva teatern från insidan, såväl bakom kulisserna som från de röda publikstolarna.

Regionteater Väst

Regionteater Väst producerar scenkonst för en ung publik.

Oavsett var de bor, var de kommer från och vilka de är ska alla barn och unga i Västra Götaland ges möjligheteten att ta del av en levande scenkonst. Regionteater Västs uppdrag handlar om att kommunicera scenkonsten och alla dess inneboende värden för en ny generation vilket gör Regionteater Väst till Sveriges största turnerande institution för barn och unga. Till alla föreställningar finns lärarprogram, förberedelsematerial för elever med särskilda behov och samtalshandledning som stöd. I foldrarna Prata scenkonst och Prata dans ges exempel på hur en kan koppla samman scenkonst med skolarbete och på ett enkelt sätt analysera var och ens individuella upplevelse utan krav på rätt och fel.

(5)

kontaktlista

Borås Konstmuseum

Bokningar: bokningar.konstmuseum@boras.se Information: Ellen Tafferner, 0734-15 35 86

Borås Kulturskola

Bokningar: aurora.hjalmarsson@boras.se

Textilmuseet och Borås museum

Bokningar: bokning.textilmuseet@boras.se

Borås Stadsteater

Förfrågningar/information: info@stadsteatern.boras.se Biljettbokning: 033-35 35 35

Föreställningsinformation: borasstadsteater.se

Bio Röda Kvarn

Webb-bokning: boras.se/skolbio

Bokningsfrågor: Kulturhusets reception, 033-35 35 05 skolbio@boras.se

Biografmaskinist: Henrik Holmgren, 0768-88 70 42 henrik.holmgren@boras.se

Verksamhetsansvarig: Mats T Olsson, mats.olsson@boras.se

Publika möten

Verksamhetschef: Lena Hermanson lena.hermanson@boras.se

Regionteater Väst

Ulrika Liljedahl, administratör och publikvärd 0768-54 41 00

ulrika.liljedahl@regionteatervast.se

5 Biblioteken i Borås

Borås stadsbibliotek och Knacka på!

Kulturhuset PA Halls Terrass:

Tfn: 033-35 76 30 Byttorps bibliotek Fjällgatan 7 Tfn: 033-35 76 31 Dalsjöfors bibliotek Stationsvägen 2 Tfn: 033-35 87 50 Fristads bibliotek Gamla Kyrkvägen 6 Tel. 033-35 88 09 Hässlehuset Våglängdsgatan 5 Tfn: 033-35 38 91 Kristinebergs bibliotek Kristinegränd 3

Tfn: 033-35 38 14 Norrbyhuset Västra Nygatan 52 Tfn: 033-35 32 41 Sandareds bibliotek Skolvägen 9

Tfn: 033-35 88 72 Sjöbo bibliotek Sjöbo Torg 7 Tfn: 033-35 76 34 Trandareds bibliotek Trandaredsgatan 36 Tfn: 033-35 80 86 Viskafors bibliotek Varbergsvägen 79 Tfn: 033-35 89 21

För aktuella öppettider:

bibliotek.boras.se

(6)

Årskurs F-3

Interaktiv skulpturvandring

Borås Konstmuseum årskurs 1–3

Sedan skulpturen ”Walking to Borås” (Pinocchio) av Jim Dine avtäcktes 2008 har en vitaliserande förtätning av den offentliga konsten gjort staden känd som ”skulpturstaden”. I denna skulpturvandring får eleverna interagera med stadens skulpturer. Vad som helst kan hända!

Plats: Utomhus på avtalad plats Tid: enligt överenskommelse Tidsåtgång: Ca 60 min.

Årskurs: 1–3

Anmälan: bokningar.konstmuseum@boras.se

Ett sagolikt besök på biblioteket

Biblioteken i Borås årskurs 1–3

Väck fantasin genom att möta berättelser på olika sätt. Måste en historia sluta lyckligt? Hur tänker vi? Under det här besö- ket kommer vi gemensamt kliva in i berättelsens värld. Det kommer också att finnas tid till att låna med sig böcker.

Tidsåtgång: ca 60 minuter.

Årskurs: 1–3

Anmälan: Boka på ditt närmaste bibliotek

Foto: Matton.se

Foto: Annika Åkesson

Livet förr

Borås museum årskurs 1–3

Friluftsmuseet på Borås Museum består av hus från 1600- till 1800-talet som tillsammans ger en bild av livet på landsbyg- den i Sjuhäradstrakten. Under visningen besöker vi några av husen och diskuterar hur livet var för de människor som en gång levde där. Visningen anpassas, så vilka aspekter av livet förr vi fokuserar på beror på årskurs eller eventuella önskemål från er.

Plats: Borås Museum, Friluftsmuseet.

Samling utanför kyrkan.

Tid 9.30–12.00 Tidsåtgång: 1 timme Årskurs 1–3

Datum: v. 35–v.40

Anmälan: bokning.textilmuseet@boras.se

(7)

Visning med workshop

Borås Konstmuseum årskurs: 1–gymnasium

Generation är en utställning som speglar hur konsten sågut på 90-talet, en era som kan ses som det sista oskuldsfulla årtiondet, innan internet och sociala medier gjorde allting genomlyst och sökbart. Vi inleder med en guidad visning av våra pågående utställningar, där vi fördjupar oss i konst- närernas arbete, tekniker osv.Därefter arbetar vi praktiskt i vår ateljé med teman kopplade till det vi just upplevt i utställningarna.

Plats: Borås Konstmuseum – Utställningen/Ateljén Tid: enligt överenskommelse

Tidsåtgång: Ca 90 min.

Årskurs: 1–gymnasium

Stadsvandring

Textilmuseet årskurs f-3

En resa i Borås historia innanför de tidigare Staketgatorna, idag Yxhammarsgatan och Fabriksgatan, mellan Söderport och Norrport. Vi pratar om varför staden hade tydliga grän- ser. Stadens monopol på handel, tullar och smuggling. Målet med vandringen är att väcka nyfikenhet hos eleverna och att motivera till fortsatt kunskapsinhämtning om sin närmiljö samt ge eleverna en historisk rumsuppfattning.

För- och efterarbete - Inför besöket finns ett lärohäfte som innehåller ett grundmaterial om Borås förr i tiden som ni kan förbereda eleverna med i skolan.

Plats: Textilmuseet Tid: 9.30–12 Tidsåtgång: 1 timme Datum: v. 35–43 Årskurs: f–3

7 Workshop Borås 400 år

Borås Kulturskola årskurs: f–3

Vi börjar med rundvandring i vårt nya kreativa hus på Simonsland och landar till sist i en av ateljéerna i huset för en skapande workshop. Workshopen förbereder för firandet av Borås 400 år och innehåller mycket lek med färg.

Plats: Borås Kulturskola, Skaraborgsvägen 1B Tid: Kl. 10.00–11.30

Tidsåtgång: 1,5 tim Årskurs f-3

Datum: 19 och 20 november

Anmälan: Aurora Hjalmarsson, 0768-88 76 48 aurora.hjalmarsson@boras.se

(8)

Maskinvisning

– från bomullsfiber till jeans

Textilmuseet årskurs f–3

Under visningen får ni veta allt om hur ett tyg blir till och se steg för steg hela processen. OBS! halvklass.

Plats: Textilmuseet Tid: 08.00–11.00 Tidsåtgång: 1 timme Datum: v. 35–v. 49

Sound to wear – klädd i ljud

Textilmuseet årskurs: f–3

Vem är jag när jag inte ser mig själv? En utställning där andra sinnen än synen används för att skapa och uppleva modet.

OBS! halvklass. Mer information textilmuseet.se Plats: Textilmuseet

Tid: 9.30–12.00 Tidsåtgång: 1 timme Datum: v. 40-v. 51

Rundvandring på teatern

Borås Stadsteater årskurs f-3

Upptäck teatern bakom kulisserna! Under ca en timme guidas ni genom teaterns scener, verkstäder och vindlande trappor.

Visning av teaterns lokaler och mycket, mycket mer ordnas för din klass efteröverenskommelse. Skicka förfrågning till info@stadsteater.boras.se.

Plats: Borås Stadsteater

Anmälan: enligt överenskommelse Tidsåtgång: Ca 40 min.

Pris: 10 kronor (grundskolan) Anmälan: stadsteatern@boras.se

No limit – Artscape edition

Ålder: grundskola och gymnasium

Välkomna att boka en guidad visning av No limit – Artscape edition på Norrby!

Tid: ca: 09.30–10.30

Datum: Varje tisdag och torsdag under vecka 39 till 43 (22, 24, 29 september och 1, 6, 8, 13, 15, 20, 22 oktober) Tidsåtgång: ca 60 min

(9)

9 Årskurs 4-6

Bästa boken

Biblioteken i Borås årskurs 4–6

Kom med klassen till biblioteket och få tips om nya spän- nande böcker i olika genrer.

Vilken är den bästa boken tycker ni och varför? Vi pratar tillsammans kring vad som gör en bok rolig eller kanske tråkig att läsa.

Mejla gärna några boktips till biblioteket innan besöket så kan vi visa de böckerna under besöket.

Det kommer också att finnas tid att låna med sig böcker.

Tidsåtgång: ca 60 min

Anmälan: Boka på ditt närmaste folkbibliotek

Stadsbiblioteket från insidan

Borås Stadsbibliotek, Kulturhuset årskurs 4–6

Ta chansen att få se de delar av Stadsbiblioteket ingen annan kommer åt. Gå med till alla skrymslen och vrår och se vad biblioteket har att erbjuda. Hur många böcker kommer det egentligen till biblioteket varje vecka, hur ser det ut i magasinet, hur många och hur gamla böcker finns det på Stadsbiblioteket? Dessa frågor och många fler får ni svar på under visningen som tar er runt i bibliotekets alla skrymslen och vrår. Tillsammans i klassen kanske ni kan komma på fler frågor att ställa innan besöket.

Visningen sker i halvklass medan andra halvan befinner sig på avdelningen för Barn och unga, där de kan låna böcker, spela spel eller läsa i rummet Bubblan.

Tidsåtgång: ca 60 minuter.

Anmälan: Boka på Stadsbiblioteket, 35 76 30

(10)

10 10

Livet förr

Borås museum årskurs 4–6

Friluftsmuseet på Borås Museum består av hus från 1600- till 1800-talet som tillsammans ger en bild av livet på landsbyg- den i Sjuhäradstrakten. Under visningen besöker vi några av husen och diskuterar hur livet var för de människor som en gång levde där. Visningen anpassas, så vilka aspekter av livet förr vi fokuserar på beror på årskurs eller eventuella önskemål från er.

Plats: Borås Museum, Friluftsmuseet.

Samling utanför kyrkan.

Tid 9.30–12.00 Tidsåtgång: 1 timme Årskurs 4–6

Datum: v. 35–v.40

Maskinvisning

– från bomullsfiber till jeans

Textilmuseet årskurs 4–6

Under visningen får ni veta allt om hur ett tyg blir till och se steg för steg hela processen. OBS! halvklass.

Plats: Textilmuseet Tid: 08.00–11.00 Tidsåtgång: 1 timme Årskurs 4–6

Datum: v. 35–v. 49

Sound to wear – klädd i ljud

Textilmuseet årskurs 4–6

Tid: 9.30–12.00 Tidsåtgång: 1 timme Årskurs: 4–6 Datum: v. 40-v. 51

Foto: Jan Berg

(11)

11 Visning med workshop

Borås Konstmuseum årskurs: 7–gymnasiet

Generation är en utställning som speglar hur konsten såg ut på 90-talet, en era som kan ses som det sista oskuldsfulla årtiondet, innan internet och sociala medier gjorde allting genomlyst och sökbart. Under den här tiden återuppstod en idealism och upprorsanda som påminde mycket om punkens vilja att provocera.

Vi inleder med en guidad visning av pågående utställningar där vi fördjupar oss i konstnärernas arbete, tekniker osv.

Därefter arbetar vi praktiskt i vår ateljé med teman kopplade till det vi just upplevt i utställningarna.

Plats: Borås konstmuseum – Utställningar/Ateljén Tid: enligt överenskommelse

Årskurs 7–9 och Gymnasiet

Konstanalys

Ett konstverk kan läsas och tolkas på flera olika sätt. Här arbetar vi med att tolka konstverkens olika budskap uti- från våra egna upplevelser och tankar. Med utgångspunkt i Konstmuseets utställningar och ett antal analysmetoder övar vi på att kritiskt granska bilder.

Eleverna får därefter i uppgift att välja ett konstverk som väcker deras intresse och göra en analys av verket. Avslut- ningsvis presenterar eleverna sina analyser för varandra.

Plats: Borås konstmuseum – Utställningar/Ateljén Tid: enligt överenskommelse

Tidsåtgång: Ca 90 min.

Årskurs: 7–gymnasiet

Livet förr

Friluftsmuseet, Borås Museum årskurs: 7–gymnasiet

Friluftsmuseet på Borås Museum består av hus från 1600- till 1800-talet som tillsammans ger en bild av livet på landsbyg- den i Sjuhäradstrakten. Under visningen besöker vi några av husen och pratar om hur livet var förr, vad åt man? Var sov man? Vad gjorde barnen? och var fanns egentligen toaletten?

Plats: Borås Museum, samling utanför kyrkan Tid: 9.30–12.00

Tidsåtgång: ca 1 timme Datum: v.35– v.40 Årskurs: 7 – gymnasiet

(12)

Normkritisk skulpturvandring

Sedan skulpturen ”Walking to Borås” (Pinocchio) av Jim Dine avtäcktes 2008 har en vitaliserande förtätning av den offentliga konsten gjort staden känd som ”skulpturstaden”.

Hur påverkas vi av konsten som är placerad i staden? Denna visning bygger på ett öppet samtal kring konsten vi ser och vad vi tänker att den representerar. Vi tittar och tolkar tillsammans och funderar på vad konsten har för inverkan på staden och människorna i staden. Är den tillgänglig för alla?

Eller blir någon utestängd? Vilka representeras?

Plats: Utomhus på avtalad plats Tid: enligt överenskommelse Tidsåtgång: Ca 60 min.

Årskurs: 7 – gymnasiet

Jag skiter i att det är fejk!

Borås Stadsbibliotek årskurs 7–9

Vi vet alla att det finns mycket på nätet som inte är sant och att falska nyheter lätt sprids. Men hur kan man se vad som är sant och vad som är falskt? Med utgångspunkt i Jack Werners bok ”Ja skiter i att det är fejk det är förjävligt ändå”

försöker vi göra det lite lättare att navigera på nätet och för- hoppningsvis bli bättre på att skilja mellan sant och falskt.

Plats: Borås Stadsbibliotek Tid: enligt överenskommelse Tidsåtgång: ca 60 min Årskurs: 7–9

Anmälan: anna.sodergren@boras.se eller tel 35 53 74

Charlotte Gyllenhammars ”Ute”

Maskinvisning

– från bomullsfiber till jeans

Textilmuseet

årskurs: 7–gymnasiet

Under visningen får ni veta allt om hur ett tyg blir till och se steg för steg hela processen. OBS! halvklass

Plats: Textilmuseet Tid: 08.00–11.00 Tidsåtgång: 1 timme Årskurs: 7– gymnasiet Datum: v. 35–v. 49

Foto: Jan Berg

(13)

gy

Sound to wear – klädd i ljud

Textilmuseet

årskurs: 7–gymnasiet

Tid: 9.30–12.00 Tidsåtgång: 1 timme Årskurs: 7–gymnasiet Datum: v. 40-v. 51

Textil, miljö, konsumtion och arbetsvillkor

Textilmuseet årskurs 7–gymnasiet

I Sverige köper varje person i genomsnitt 13 kg ny textil per år! Detta motsvarar ungefär 50 plagg. Hur många plagg hinner man använda egentligen och hur viktigt är det med trender?

För hundra år sedan fanns inte så mycket att köpa och i stället för att slänga så lagade man kläderna. Vad kan vi lära av det idag?

Våra kläder innehåller oftast mycket kemikalier och mängder av energi och vatten har gått åt vid framställningen. Till de fibrer som odlas används i de flesta fall bekämpningsmedel för att motverka skadeangrepp. Det här får stora konsekvenser för miljön och för de som arbetar inom textilindustrin dessutom finns giftrester kvar i plaggen när vi köper dem.

Var tillverkas kläderna och av vem? Förr tillverkades kläderna här i Borås men numera sker produktionen i låglöneländer t ex i Sydostasien. Hur ser arbetsvillkoren och livssituationen ut för textilarbetarna? På museet finns ett uppbyggt textilarbe- tarhem från Bangladesh som ger en bild av hur verkligheten där kan se ut. OBS! halvklass

Plats: Textilmuseet

Tid: 9.30–12.00, 13.00–15.00 Tidsåtgång: 1,30 tim

Årskurs: 7–gymnasiet Datum: v. 35–v. 50

Fashion Exposed

– 100 år av svensk modefotografi

Textilmuseet årskurs 7–gymnsiet

Fotografi är en viktig del av modets språk. Evigt anpass- ningsbart följer det sin tids strömningar genom att visa våra föränderliga ideal. Samtidigt vågar bilden av modet vara fri- sinnat extravagant och nyfiket experimentell. OBS! Halvklass Plats: Textilmuseet

Tid: Kl 9.30–12.00 Tidsåtgång: 1 timme Årskurs 7–gymnsiet Datum: v. 42-v. 50

13

(14)

Skolbio Röda Kvarn

Bokning: Boka plats för dina elever och dig senast två vardagar innan aktuell föreställning.

Boka direkt på boras.se/skolbio du kan även boka via mail skolbio@boras.se eller ringa Kulturhusets biljettkassa på 033-35 35 05. Återbud ska lämnas senast två vardagar före bokad föreställning, i annat fall debiteras skolan för bokningen.

Priset är 10 kronor för förskolan/grundskolan och 20 kronor för gymnasieskolan per person, elever såväl som lärare. Avgifterna internfaktureras så uppge ansvarskod, YY-kod, skola, klass, kontakt- person samt antal elever och lärare som ska se skolbion. På grund av lokalens platsbegränsningar uppge även om någon besökare är rullstolsburen. Vid bokning får du bekräftelse som tas med till föreställningen.

Observera att samtliga uppgifter är preliminära och kan komma att ändras utifrån rådande coro- na-situation. Har du frågor om din bokning, kontakta Kulturhusets reception på 033-35 35 05.

Fåret Shaun: Farmageddon

c:a förskoleklass – åk 3

Fåret Shaun – filmvärldens charmigaste hjälte – är tillbaka i ett nytt äventyr med intergalaktiska för- tecken! En vilsekommen utomjording med stora krafter kraschlandar på den kära gamla gården men vill åka hem till sina föräldrar. Fåret Shaun tar på sig uppgiften att se till så den nya rymdkompisen kommer tillbaka hem innan en ondskefull organisation hinner sätta klorna i henne! Ett oemotståndligt äventyr av utsökt stop motion-teknik, rolig slapstick-humor och älsk- värda figurer som kommunicerar genom glada tillrop och kroppsspråk. Dialogfri.

Plats: Röda Kvarn

Tid: 09.30 och 12.00 (torsdag endast 9.30) Tidsåtgång: 88 minuter

Datum: v. 42 (12–15/10) Årskurs: cirka Fk–3

Kostnad: 10 kronor (grundskolan) 20 kronor (gymnasiet)

Anmälan: boras.se/skolbio

Nyckelord: Bild och animation, Rymden, Djur och Människor

(15)

Pelle Svanslös (2019)

c:a förskoleklass – åk 3

Ett helt nytt tecknat äventyr om den godhjärtade katten Pelle Svanslös, efter Gösta Knutssons barnboksklassiker.

Pelle lever ett lugnt och stilla liv på landet tillsammans med sin kära Birgitta. Men ett ruskigt oväder tar honom alldeles ensam hela vägen till Uppsala. En främmande värld där han möter nya vänner men också svåra utmaningar. Vågar han fortsätta vara snäll? Räcker han till för att bli hjälte? Och kommer han någonsin komma hem till Birgitta igen? En musikalinspirerad saga full av nyfikenhet, äventyrlighet och mysighet! Svenskt tal.

Plats/lokal: Röda Kvarn

Tid: 09.30 och 12 (torsdag endast 09.30) Tidsåtgång: 67 minuter

Årskurs: cirka Fk–3 Datum: v. 48 (23–26/11)

Kostnad: 10 kronor (grundskolan), Anmälan: boras.se/skolbio

Taiki

årskurs 2–5

En holländsk familj skall till Sverige på bilsemester.

Mamman tycker att hela familjen behöver en digital detox, alltså inga telefoner eller skärmar, men sonen Bruno vill annorlunda. I bråket som följer rusar Bruno ut ur bilen och in i skogen, men det som var tänkt som ett skämt förvandlar resan till en mardröm. Tragik, värme och kärlek löper jämnt i den spännande filmen om Brunos överlevnad i det vilda, samtidigt som vi följer föräldrarnas desperata sökande efter sitt barn.

Visad på BUFF Filmfestival 2019. Holländskt/svenskt tal, svensk text.

Plats: Röda Kvarn

Tid: 09.30 och 12 (torsdag endast 09.30) Tidsåtgång: 85 minuter

Årskurs: 2–5

Datum: v. 46 (9–12/11)

Kostnad: 10 kronor (grundskolan), 20 kronor (gymnasiet)

Nyckelord: Barnkonventionen, Natur och geografi, Familj, Skärmtid.

15

(16)

Lejonkungen (2019)

c:a årskurs 3–6

Disneys älskade tecknade klassiker i en ny häpnads- väckande fotorealistisk version! På Afrikas savann föds den framtida lejonkungen Simba. Han dyrkar sin far, Kung Mufasa, och är stolt över sitt arv. Men alla är inte lika uppskattande. Scar, Mufasas bror, har sina egna diaboliska planer för hur han skall kunna ta över tronen. Förräderi, tragedi och drama leder till att Simba tar till flykten från sitt land. Med hjälp av ett par nyfunna udda vänner måste han nu lista ut hur han skall lyckas ta tillbaka det som rättmätigt är hans. Svenskt tal.

Plats: Röda Kvarn Tid: 09.30 och 12.00 Tidsåtgång: 118 minuter Årskurs: c:a 3–6

Datum: v. 40 (28–30/9) OBS! Ingen visning torsdag 1/10 Kostnad: 10 kronor (grundskolan) 20 kronor (gymnasiet)

Nyckelord: Bild och animation, Djur och natur, Geografi, Naturvetenskap, Kretslopp, Musik

(17)

Labyrint

årskurs 4–8

14-årige Frikke hittar ett märkligt dataspel och upptäcker att det spelas med verkliga barn fångade i en digital labyrint! I spelet möter han Nola och bestämmer sig för att rädda henne.

Men spelets skapare varnar Frikke: om han förlorar eller ger upp kommer Nola skadas på riktigt. Situationen förvärras ytterligare när Markus, Frikkes bästa vän, också dras in i labyrinten. I ett äventyr fyllt av både spänning och värme måste Frikke lösa den hemliga koden och stoppa det onda geni som tillverkat det hemska spelet. Holländskt tal, svensk text.

Plats: Röda Kvarn Tid: 09.30 och 12.00 Tidsåtgång: 99 minuter Årskurs: 4–8

Datum: v. 43 (19-21/10) OBS! Ingen visning torsdag 22/10 Kostnad: 10 kronor (grundskolan), 20 kronor (gymnasiet) Anmälan: boras.se/skolbio

Nyckelord: Äventyr, Spel och datorer, Kunskap och kreativitet, Vänskap och kärlek

Perfect 10

årskurs 7–9

Brittisk socialrealism med stark syskonskapsskildring om 14-åriga Leigh som bor med sin pappa i utkanten av Brighton. Här tränar hon stenhårt för sin framtid som gymnast och kämpar samtidigt för att få ihop pengar till terminsavgifterna. Gymnastiken är allt för henne men på träningarna blir hon mobbad. När Joe dyker upp och berättar att de är halvsyskon vänds hela Leighs värld upp och ner. Joe introducerar henne för sina kompisar och deras småkriminella verksamhet. Och snart blir Leigh hans trognaste medhjälpare... Engelskt tal, svensk text.

Plats: Röda Kvarn Tid: 09.30 och 12.00 Tidsåtgång: 83 minuter Årskurs: 7–9

Datum: v. 47 (16-18/11) OBS! Ingen visning torsdag 19/11 Ev. kostnad 10 kronor (grundskolan) 20 kronor (gymnasiet)

17

(18)

Min pappa Marianne

c:a årskurs 8 – Gymnasiet

Min pappa Marianne är en varm, rolig och genuin feel- good-film om att komma ut som transperson, baserad på Ester Roxbergs självbiografiska bok. När tillvaron kraschar för Hanna väljer hon att flytta från Stockholm till föräldrarna i Alingsås och bo hemma hos mamma Eva (Lena Endre) och pappa Lasse (Rolf Lassgård).

Som egentligen vill leva som Marianne. En hemlighet han nu, 60 år gammal, äntligen skall våga komma ut med. Men Hanna har svårt att acceptera sin pappas kvinnliga sida och tycker att allt bara borde vara som förut… Svenskt tal.

Plats/lokal: Röda Kvarn

Tid: 09.30 och 12.00 (torsdag endast 09:30) Tidsåtgång: 110 minuter

Årskurs: c:a åk 8 – gymnasiet Datum: v. 41 (5–8/10)

Kostnad: 10 kronor (grundskolan), 20 kronor (gymnasiet)

Nyckelord: HBTQIA, Normer och samhälle, Media och journalistik, Familj.

The Peanut Butter Falcon

c:a årskurs 7 – Gymnasiet

En modern amerikansk äventyrshistoria i Mark Twains anda berättad med värme, humor och en funktions- variationsdimension. Zack är en ung man med Downs syndrom som rymmer från sitt boende för att följa sin dröm: att bli professionell fribrottare. Hans plan är att börja på wrestlingskola med sin stora idol, The Salt Water Redneck. Av en slump stöter han på en annan rymling på luffen, den småkriminelle fiskaren Tyler (Shia LaBeouf). De båda slår följe och en oväntad vänskap tar form under den händelserika resans gång.

Engelskt tal, svensk text.

Plats: Röda Kvarn Tid: 09.30 och 12.00 Tidsåtgång: 97 minuter Årskurs: c:a åk 7 – gymnasiet Datum: v. 49 (30/11–2/12) OBS! Ingen visning torsdag 3/12 Kostnad: 10 kronor (grundskolan), 20 kronor (gymnasiet)

Nyckelord: Funktionsvariation och Downs syndrom, Vänskap, Litteratur, Geografi.

(19)

19 Regionteater Väst

Information om förberedelser inför spelningar

Tillgång till rummet där vi ska spela behövs senast en timme före innan första föreställning.

Spelas två föreställningar samma dag kommer vi vara kvar i rummet. Efter sista föreställning behöver vi 30 minuter för att plocka ihop.

Spelar vi i klassrum är det för max 25 elever som då sitter på mattor på golvet. Vi kan också spela i större samlingssal eller gympasal för upp till 40 barn, då behövs en fri golvyta på 5x7 meter. Då sitter de främre raderna på mattor på golvet och så bygger vi en rad med bänkar eller stolar som vi lånar i lokalen där vi spelar.

Efter Hamlet – en lekfull före

ställning om starka känslostormar

årskurs f-3

Svårmod, ungdomlig frustration och existentiell ångest är temat i Shakespeares klassiker Hamlet, men hur översätts det till att passa barn mellan 6 och 9 år? Svaret är att det helt enkelt handlar om att vara människa och att de allmän- mänskliga frågorna passar lika bra för barn som för vuxna.

Med fantasi, humor, kropp och ord undersöks de stora käns- lorna och den unga människans förtvivlan inför världens vansinne. På scen ser vi fyra av Regionteater Västs dansare och en skådespelare från Backa Teater.

Örjan Andersson är en av Sveriges mest uppmärksammade koreografer och har tidigare gjort Till Oz på Regionteater Väst. Han har koreograferat många av de stora danskompani- erna, som Cullbergbaletten, Kungliga Operan och Compañía Nacional de Danza i Madrid. 2017 satte Örjan upp en hyllad version av Hamlet på Folkteatern i Göteborg.

Tid: Ca 40 min Maxpublik. 55 elever

Datum. tisdag 3/11 10.00 – NYPREMIÄR onsdag 4/11 10.00 och 11.30

torsdag 5/11 10.00 och 11.30 torsdag 10/12 10.00 och 11.30

På väg – en klassrumsföreställning om att våga gå sin egen väg

årskurs f-3

Två figurer i en hemmagjord farkost dimper ner i klassrum- met. De ska utföra ett uppdrag: Att hitta arbetskraft till sin planet. Men något händer...

Var har de landat? Vad är detta för en plats? Vilka är de som bor här? Vad får man göra? Hur ska man vara? Mötet med människorna på jorden får de två figurerna att ifrågasätta sin egen tillvaro och sina livsval.

Här kommer vi i en raket, Snart landar vi på nån planet På väg, Hela livet ligger framför oss, På väg

Vill bara flyga så långt det går, På väg

Föreställningen bygger på Bröderna Lindgrens låtar och texter och vill ingjuta mod att bryta mot de gängse normerna och våga gå sin egen väg tillsammans.

Tid: Ca 40 min. Klassrum eller alt. lokal Maxpublik: 25 elever (40 vid ej klassrum) Datum: fredag 28/8 9.30 NYPREMIÄR tisdag 1/9 10.00 och 11.50

onsdag 2/9 10.00 och 11.50 onsdag 9/9 10.00 och 11.50 torsdag 10/9 10.00 & 11.50 fredag 11/9 10.00 och 11.50

tisdag 20/10 10.00 och 11.50 onsdag 21/10 10.00 och 11.50 torsdag 22/10 10.00 och 11.50 fredag 23/10 10.00 och 11.50

Foto: Håkan Larsson Foto: Lina Ikse

(20)

Han Hen Hon Hin – en berättelse om den första rebellen

årskurs 3–5

Det har äntligen blivit dags för berättelsen om hur allting blev till. Texten är skriven. Rekvisitan är på plats. Ljuset går på. Men plötsligt dyker det upp en främling. Vem den är och vad den vill verkar främlingen knappt veta själv. Om det är en han, hon, hen eller en hin, det återstår att se. Men föreställningen måste fortsätta och berättelsen berättas…

Föreställning Han Hon Hen Hin undersöker hur idén om

”Satan” har sett ut genom 4000 år av västerländsk historia, från skapelsemyten i Gamla Testamentet till modernitetens födelse. Vi får följa hur tanken om vem som är ond eller god och varför har utvecklats i takt med de samhällsförändringar som skett parallellt. Vad kan vi lära oss om vår rädsla för det okända, för främlingen och för förändring av satans utveckling genom historien? Kanske vi kan öppna upp för nya sätt att vara mindre rädda för identiteter och åsikter som är annorlunda än våra egna?

Tid: Ca 55 min Maxpublik: 55 elever Datum:

tisdag 29/9 10.00 och 12.00 onsdag 30/9 10.00 och 12.00 torsdag 1/10 10.00 och 12.00 fredag 2/10 10.00 och 12.00 tisda 6/10 10.00 och 12.00 onsdag 7/10 10.00 och 12.00 torsdag 8/10 10.00 och 12.00 fredag 9/10 10.00 och 12.00

Med Andra Ord – är identitet något man väljer, eller något man inte kan komma undan?

årskurs 4–6

Vad är det som bestämmer och formar vår identitet?

Med andra ord ställer frågor kring sökandet efter vår ”rätta”

identitet och fenomenet att vi alla är under förändring. Vi skriver hela tiden om vår egen historia och som individer verkar vi ständigt vara ”under arbete” och uppfinner oss själva på nytt.

Vi identifierar oss med den visuella bilden av oss själva. Bilden av mig, det en ser, är det jag? Med andra ord associerar till att vi alltid kan säga saker på ett annat sätt, att vi kan stöpa om, fritt översätta, omskriva, parafrasera. Under föreställ- ningen kommenteras och belyses hur vi uppfattar varandra och hyllar det som vi alla bär på - vår förmåga att förändras, utanpå och inuti.

Prisbelönta koreografen Helena Franzén har varit verksam i närmare 30 år och skapat över 80 verk. Hon har hyllats för sitt särpräglade och rörelsepoetiska språk och gjort verk för bland andra GöteborgsOperans danskompani, Skåne Dansteater och The Edge i London.

fredag 28/8 10.30 NYPREMIÄR tisdag 1/9 10.30 och 12.00 onsdag 2/9 10.30och 12.00 torsdag 3/9 10.30 och 12.00 tisdag 13/10 10.30 och 12.00 onsdag 14/10 10.30och 12.00 torsdag 15/10 10.30 och 12.00 måndag 19/10 10.30 och 12.00 tisdag 20/10 10.30 och 12.00

Foto: Håkan Larsson

(21)

21 Alla katter, alla tromber, alla skogar, alla bomber – ett hörlursverk om hur allt hänger samman

årskurs 7–9

Du befinner dig i ett rum någonstans i västra Sverige. Du är troligtvis en människa, förmodligen född någon gång mellan 2003 och 2007. Antagligen mellan 105 och 214 cm lång och din kropp består troligen av ca 70% vatten. Du har fem sinnen och beroende på din ålder och dina gener är de mer eller mindre skarpa.

I hörlursverket Alla katter, alla tromber, alla skogar, alla bomber guidas besökarna genom en rumslig, kroppslig och metafysisk undersökning av den egna kroppen och denna kropps relation till omgivande enheter av materia.

Med hjälp av hörlursinstruktioner närmar sig deltagarna varje nytt objekt på samma uppriktiga sätt oavsett om det är en dörrkarm, häftstift, skådespelare eller klasskamrat. Ett utforskande som leker med den moderna uppfattningen som säger att vi är separerade från vår omgivning.

Undersökandet startar i den egna kroppen, fortsätter vidare till tingen i rummet och övergår till relationen med en annan människa. En konstellation som växer till en mindre grupp och slutligen skapar en gemensam koreografi av 30 kroppar där metafysiken möter relationen och modet.

tisdag 17/11 4 fst torsdag 19/11 4 fst fredag 20/11 4 fst tisdag 24/11 4 fst onsdag 25/11 4 fst torsdag 26/11 4 fst fredag 27/11 4 fst