Anna Dahlin, Alneskolan, Bonässund – www.lektion.se
Laboration: Bråk
Mål för momentet:
• Förstå bråkbegreppet • Bråkform – blandad form
• Känna igen bråk som är en hel
mer än en hel mindre än en hel en halv mer än en halv mindre än en halv lika stora Utförande: Arbeta parvis
1. Slå två tärningar, bilda två bråk med de siffror som tärningarna visar 2. Skriv ner bråken på varsin liten lapp
3. Rangordna bråken efter storlek med det minsta bråket längst till vänster 4. Skriv av hela bråkserien
5. Svara därefter på följande frågor:
Vilka bråk är: A) en hel? B) mer än en hel? C) mindre än en hel? D) en halv? E) mer än en halv? F) mindre än en halv? G) lika stora?