• No results found

För att förstå hur vår kustmiljö fungerar lär vi oss:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "För att förstå hur vår kustmiljö fungerar lär vi oss:"

Copied!
11
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Foto: Mats Westerbom

Hur och varför studerar vi kustmiljön?

(2)

För att förstå hur vår kustmiljö fungerar lär vi oss:

• Hur Östersjöns ekosystem fungerar

• Vilka nyckelarter som lever i Östersjön

• Vilka krav de har på sin livsmiljö

• Hur vår kustmiljö mår och varför den mår den som den mår

• Vad vi kan vi göra för att förbättra situationen

Foto: Mats Westerbom

(3)

För att lära oss detta håller vi föreläsningar och jobbar i fält

Foto: Eva Sandberg-Kilpi

(4)

Fältkurserna hålls på Tvärminne zoologiska station i Hangö

(5)

Foto: Mats Westerbom Foto: Mats Westerbom

Foto: Mats Westerbom

Artkännedom

- där börjar vi

(6)

Trålning efter fisk

Foto: Eva Sandberg-Kilpi

(7)

Mikroskopering för artbestämning av bottendjur

Foto: Mats Westerbom

Foto: Eva Sandberg-Kilpi

(8)

Mikroskopering för

artbestämning av plankton

Foto: Eva Sandberg-Kilpi

(9)

Fältexperiment – var bygger sandstubben sitt bo?

Foto: Mats Westerbom Foto: Mikael Kilpi

(10)

Akvarieexperiment Vem äter blåstång?

Foto: Klaus Hansen Foto: Mats Westerbom

(11)

Kurser där vi studerar kustmiljön

• Kustmiljön

• Coastal Ecology

• Sustainable Coastal Management

• Fisheries Resource Management

• Monitoring of Aquatic Bodies

• Miljölagstiftning

• Water and Sewage Management

• Lantbruk och miljö

• GIS

Foto: Mikael Kilpi

References

Related documents

Att se publiken och inte bara artisterna som utövare av rapbattles och roastbattles kommer vara genomgående och viktigt för uppsatsen.. Bakgrunden för artisterna Anton Magnusson

Metodiken utvecklad i detta projekt skulle användas för att förbättra trafiksäkerheten för fotgängare genom att den uppmuntrar skofabrikanter att utveckla skor

En sammanställ- ning av olycksorsaker ur STRADA för åren 2008-2012 som Malmö Stad har gjort som underlag för deras trafiksäkerhetsstrategi visar också att hälften av

Därefter gjordes inbromsning med ett väjningsmoment.  För att få ett överraskningsmoment så fick förarna åt vilket håll de skulle väja först när de hade

Den sista sektionen med helhetslösningar för gator och korsningar är utformad som före/efter exempel, där en bilorienterad utformning omvandlas till en utformning med mer utrymme

Nyckelord: Kamratbedömning, Bedömning för lärande, Formativ bedömning, Lärprocess, Syftet med denna studie är att få en fördjupad förståelse kring hur och varför lärare

www.handelsplatshollviken.se I Vellinge kommun finns tre centrum föreningar, som alla jobbar för att stötta den lokala handeln samt skapa trevliga evenemang för kommunens

• Märket upprätthålls genom arbetsgivarsamverkan och genom att MI inte medverkar till avtal över märket.