• No results found

LÄRARFACKLIGT. Nya webben sätter dig i centrum. Läs mer på sidan 4

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "LÄRARFACKLIGT. Nya webben sätter dig i centrum. Läs mer på sidan 4"

Copied!
12
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

LÄRAR

FÖR DIG SOM ÄR OMBUD I LÄRARFÖRBUNDET

FACKLIGT

JUNI 2014

NR

5

BÄSTA T-SHIRTEN

MED SKOLAN FÖRST 2 HÖJ LÖNEN NÄR

DU BYTER JOBB 5 SÄTT UPP AFFISCH:

NYA WEBBEN

I en serie samtal tar vi pulsen på partiernas utbildningspolitiska talesmän. Läs mer sid 3

Nya webben sätter dig i centrum

Läs mer på sidan 4

Dina intressen – dina beho v

Visst vill du ha just den information som du är berörd av?

Inte behöva leta bland sådant som inte gäller dig?

Inga problem!

Logga in på v år nya webbplats* en gång och ber

ätta vad du är intr esserad av.

Hädanefter anpassas webbplatsen och blir en unik w ebb bara för dig med den information som är jus

t den du behö ver och vill ha.

Nya lararforbundet.se

* Du använder ditt personnummer och ditt medl emsnummer som finns på ditt medlemskort och på baksidan av Lär

arnas tidning.

PS. Har du frågor eller synpunkter? Hör av dig till os s på nyawebben@lararforbundet.se lararfackligt_affischA3.indd 1

2014-05-23 15:24

(2)

Lärarfackligt nr 5 | 2014

2

Vi har nu 8 664 följare på Twitter. 1 964 perso- ner har skaffat vår Twib- bon. Gör det du också!

Vi har nu kommit upp i 38 858 följare på Face- book, vilket gör oss störst bland fackför- bunden. Följ oss du också!

På Instagram kan du själv skildra din yrkes- vardag och följa valkam- panjen i bild. Just nu har vi 331 följare.

681 stycken har taggat sina bilder med #skolanförst på Instagram.

Vi ökar i alla våra digitala kanaler

Störst på Facebook

Följ kampanjen i bild på Instagram

Tävling om t-shirt avgjord

Stockholms centralstation 2 september

Följ eventet på plats eller direkt på webben.

Läs mer på lararforbundet.se/

bastaskolkommun

Almedalen 2014

29 juni – 6 juli i Visby

Se våra seminarier på plats eller direkt på webben.

Läs mer på lararforbundet.se/almedalen

BÄSTA SKOLKOMMUN 2014

H

ur väcker man störst uppmärk- samhet med vår ”Skolan först”

t-shirt? Det var frågan i vår täv- ling som lockade många att skicka in kreativa förslag.

En enhällig jury har valt följande för- slag som vinnare som alla får en t-shirt:

Tillverka en jättestor tröja med texten

”Skolan först”! Häng sedan tröjan efter ett flygplan som är lågtgående och kör land och rike runt med detta. Flyg på

ställen där det samlas mycket folk tex Vätternrundan, Ikeas parkeringar med mera. /Karin Mårtensson

Ha ”Skolan först” t-shirt på sej, och sen vara i stadshusets fikarum och restaurang under förmiddagen. Där fi- kar alla tjänstemän och politiker, så då väcker jag uppmärksamhet. /Kristina

”Cina” Holm.

På Säpojoggen i Almedalen. /Max Entin.

Säpojoggen är ett populärt inslag under Almedalsveckan. Begreppet myntades när Säkerhetspolis- ens livvakter sprang bredvid kortegen vid kronprinsessans bröllop.

Du kan se alla våra Skolan först-filmer på

lararkanalen.se

Skolan först! Påverka nu!

På skolanförst.se finns tips på hur du kan bidra till Lärarförbundets opinionsar- bete inför valet.

Det finns tre kategorier att välja ifrån, beroende på hur mycket du vill engagera dig.

Minuten, Timmen, Mer än en timme.

Det kan handla om allt från något så enkelt som att följa oss på Facebook eller Twitter till att spela in och ladda upp filmer.

Läs mer om vår nya webb- plats på sidan 4 .

(3)

Lärarfackligt nr 5 | 2014 3

L

ärarförbundets alla avdelningar fortsätter sitt fantastiska arbete med att påverka po- litiker till att sätta skolan först i valet.

Fortsätt ert arbete och skicka gärna in vad ni gjort till skolanforst@lararforbundet.se. Här är en del av det som hänt denna månad:

→ → Lärarförbundet i Enköping åskådliggjorde den kommande bristen på lärare år 2020 med 131 skor som placerades utanför kommunhusen. Där fick de även fick tillfälle att föra samtal med ledamöter och tjänstemän från kommunfullmäktige.

→→ → På tisdagen den 13 maj firades Fritidshem- mens dag runt om i landet. Fritidspedagoger i Västerås valde att göra en manifestation utanför stadshuset, där de belyste de stora barngrupperna

och bristen på fritidspedagoger. Detta uppmärk- sammades av SVT och Sveriges Radio.

Förskolor runt om i landet firade torsdagen 17 maj Förskolans dag. I Stockholm uppvaktade Lärarförbundet Ann-Margrethe Liv (V) samt skol- borgarrådet Lotta Edholm (FP) för att diskutera förskolan.

Representanter från Lärarförbundet i Stenungsund sprang Vårruset och förde tydligt fram att de sätter skolan först.

Lärarförbundet i Borlänge talade ut i Sveriges Radio om deras krav på högre lärarlöner, något de blivit lovade inför valet 2010 och som inte in- friats.

Läs mer på bit.ly/skolanforst.

Bristen på lärare åskådlig- gjordes med hjälp av skor i Enköping.

Så fixar du en Skolan först-dag

Den 10 juni kör vi igång vår kam- panjvecka med föräldrafokus.

Var med du också och arrangera en Skolan först-dag!

Temat för Skolan först-dagen är att belysa lärarkrisen och att väcka engagemang hos föräldrar angående det faktum att Sverige år 2020 kommer sakna 43 000 lärare.

Börja med att inventera vad som händer lokalt hos er – är det marknader eller kan- ske något motionslopp som äger rum? Kan- ske går det att vara utanför ett köpcentrum en lördag?

När du väl bestämt plats och tid är det självklart viktigt att informera föräldrar och medlemmarna om aktiviteten i förväg.

Tips på aktiviteter

Till din hjälp för att genomföra din Skolan först-dag har vi tagit fram en rad aktiv- iteter och budskap du kan använda dig av.

→ Budskap Lärarkrisen. Faktatexter som sätts på plakat, till exempel ”Visste du att Sverige saknar 43 000 lärare om sex år?

→ Även flygblad finns för utdelning och att sätta upp på anslagstavlor.

→ Samtalsöppnaren är våra fröpåsar med chilifrön - eftersom allt börjar med valets hetaste fråga.

→ Vykortskampanj – håll utkik på skolanforst.se

Bjud in lokalpressen!

Bjud gärna in media, såväl lokaltidning- en som tv/radio för att göra reportage om dagens aktiviteter, intervjua föräld- rar och så vidare.

Sociala medier

Tänk före, under, efter. ”Före” och ”efter”

fungerar särskilt bra på Facebook, medan ”under” fungerar abso- lut bäst på Twitter och Insta- gram. Men använd samtliga kanaler!

Fotografera

Ta med kameran och do- kumentera aktiviteten i bil- der, som du sedan kan sprida i olika kanaler.

Kampanjmaterial

Glöm inte att beställa kampanjma- terial. Det finns mycket att

välja på för beställning fråm materialkatalogen:

Ballonger, chilifrön, kampanjknappar, flyg- blad, t-shirts, fruktde- kaler och tygkassar.

Läs mer på lararfor- bundet.se/skolanforst.

Avdelningar påverkar politiker över hela landet

Passa på att påverka dina lokala politiker under kampanjveckan. Bilder från aktiviteter genom- förda i Karskoga och Stockholm.

(4)

Lärarfackligt nr 5 | 2014

4

Kom igång med nya webben D

en nya webbplatsen har en platt

struktur, i motsats till dagen hie- rarkiska. Informationen struktu- reras istället med hjälp av så kallade tag- gar. Taggarna gör att vi kan personalisera information till medlemmar som loggar in, det vill säga att vi kan styra informa- tion till olika målgrupper. Istället för att stega sig ner i en djup struktur är det en förbättrad sökfunktion som ska leda an- vändaren rätt. Användaren kan även an- vända taggar för att hitta information inom ett visst område.

Så fungerar det

Logga in på vår webbplats med ditt per- sonnummer och medlemsnummer (oavsett vad du hade på den gamla saj- ten) en gång och berätta för oss vad du jobbar med, var du jobbar och vad du är intresserad av. Hädanefter anpassas webbplatsen och blir unik bara för dig med den information som är just den du behöver och vill ha.

Du som är eller blir medlem hos oss får ett konto på webben när du loggar in

första gången på vår sajt. När du gör det kan du även lägga till så kallade intres- sen. Du kommer då att få personaliserad information utifrån din lärarkategori, avdelningstillhörighet och de intressen du har valt och du kan kommentera i dis- kussioner och använda ”Ställ en fråga”.

Du får dessutom tillgång till våra verktyg

”Min lön” och ”Min arbetstid”. Utöver de möjligheter sajten ger dig har du många förmåner och du kan utnyttja våra med- lemserbjudanden.

Så loggar du in första gången Använd ditt personnummer och med- lemsnummer, detta gäller även om du har haft annat lösenord på gamla larar- forbundet.se. På Lärarkanalen kan du se en film om hur du gör.

Uppdatera dina uppgifter

När du loggar in första gången blir du uppmanad att uppdatera dina uppgifter.

Då måste du fylla i ett nytt lösenord på minst sex tecken samt ange minst ett intresse. Om du inte har en e-post-

adress registrerad sedan tidigare måste du även ange den.

Därför är inloggningen viktig Det är först när du loggar in som webb- platsen anpassas till dina intressen, var du jobbar och vilken lärare du är. Så se till att du alltid är inloggad när du besö- ker lararforbundet.se!

Ombudsidan

Du kommer att märka att du som om- bud fått en helt ny sida som stöttar dig i din roll. Den är mycket mer aktiveran- de, med olika steg du kan ta för att göra saker på din arbetsplats. Du kommer också ha mycket lättare att hålla kontak- ten med medlemmar på din arbetsplats och andra ombud i din närhet.

Stötta kollegorna

Som ombud har du fått en exklusiv möjlighet att bekanta dig med den nya sajten innan den lanserades officiellt.

Passa på att stötta kollegorna som nu håller på att lära sig navigera på sajten.

Nya lararforbundet.se är en helt ny upplevelse, ombyggd från grunden för anpassa innehållet till individ- uella intressen och behov. En nyhet är att du som ombud fått en helt ny sida som stöttar dig i din roll.

Som ombud kan du göra en stor insats genom att visa kollegorna hur nya webben är uppbyggd.

Som ombud kan du göra en stor insats genom att få kollegorna att logga in på nya webben.

(5)

Lärarfackligt nr 5 | 2014 5

Sprid nyheten om Lärarförbundets nya skräddarsydda webbplats!

Riv ut och sätt upp!

(6)

Lärarfackligt nr 5 | 2014

6

Dina intr es sen – dina beho v Vi ss t v ill d u ha ju st d en in fo rm at io n so m d u är b er ör d av ? In te b eh öv a le ta b la nd s åd an t s om in te g äl le r di g? In ga p ro bl em !

Logga in på v

år ny a w

ebbplats* en gång och ber

ätt a v

ad du är intr es ser ad av .

Hädaneft er anpas

sas w

ebbplatsen och blir en unik w ebb bar a f ör dig med

den inf ormation som är jus t den du behö ver och vill ha.

Ny a lar arf orbundet.se * Du anv änder ditt per sonnummer och ditt medl emsnummer som finns på ditt medl emsk ort och på baksidan av Lär arnas tidning. PS. Har du fr ågor ell er synpunkt er? Hör av dig till os s på ny aw ebben @ lar arf orbundet.se

lararfackligt_affischA3.indd 12014-05-23 15:24

(7)

Lärarfackligt nr 5 | 2014 7

Dina intr es sen – dina beho v Vi ss t v ill d u ha ju st d en in fo rm at io n so m d u är b er ör d av ? In te b eh öv a le ta b la nd s åd an t s om in te g äl le r di g? In ga p ro bl em !

Logga in på v

år ny a w

ebbplats* en gång och ber

ätt a v

ad du är intr es ser ad av .

Hädaneft er anpas

sas w

ebbplatsen och blir en unik w ebb bar a f ör dig med

den inf ormation som är jus t den du behö ver och vill ha.

Ny a lar arf orbundet.se * Du anv änder ditt per sonnummer och ditt medl emsnummer som finns på ditt medl emsk ort och på baksidan av Lär arnas tidning. PS. Har du fr ågor ell er synpunkt er? Hör av dig till os s på ny aw ebben @ lar arf orbundet.se

lararfackligt_affischA3.indd 12014-05-23 15:24

(8)

Lärarfackligt nr 5 | 2014

8

(9)

Lärarfackligt nr 5 | 2014 9 Det finns många faktorer att tänka på när man byter arbetsplats. Hur utveck-

lande är det nya arbetet? Verkar kollegor och skolledning bra? Vilken lön får du? Vi ger tips som du och dina lärarkollegor kan ha nytta av.

Passa på att höja lönen när du

N

u vid terminsskiftet är det många som går i tankarna att byta ar- betsplats och just lönen är en fak- tor som du har goda möjligheter att på- verka.

– När du byter tjänst har du ditt bästa tillfälle att höja lönen ordentligt. Passa på att göra det, för dig själv och dina kol- legors bästa! säger Lärarförbundets om- budsman Robban Nilsson som har många bra tips om hur man bäst går till väga. Ta del av hans råd och sprid gärna vidare till dina kollegor:

Sök flera arbeten, gärna hos olika arbetsgivare, då du med andra erbju- danden i ryggen lättare kan förhandla om bra villkor.

Fundera i lugn och ro igenom vil- ken lön du är beredd att acceptera. Ha is i magen och säg inte ja för snabbt.

Ta tidigt kontakt med Lärarför- bundets avdelning i området för att skaffa dig kunskap om löneläget, de har lokal kännedom. Hur betalas lärare i re- gionen? Brukar arbetsgivaren betala bra löner?

Acceptera inte cirkelargumentet att lönenivån på arbetsplatsen hindrar arbetsgivaren att ge dig den lön du be- gär och förtjänar. Lärarlönerna är för låga, och måste rättas till. Det kan börja med dig.

Kom ihåg att det är den lön som står på anställningsbeviset som gäller.

Var skeptisk till löften om framtida lö- neutveckling, den uteblir alltför ofta.

Fundera också på andra förmåner som kan ingå i anställningsavtalet.

Sist men inte minst ska du tänka på att vara väl förberedd inför intervju- erna, för tips se lararforbundet.se/lon.

Tänk på att en arbetsgivare som vill nyanställa dig måste göra det värt för dig att lämna ditt nuvarande arbete, och att välja just den arbetsplatsen.

Din nuvarande arbetsgivare kan mycket väl bli beredd att betala dig bätt- re den dagen du har ett erbjudande från en annan skola.

Läs mer på lararforbundet.se/lon.

byter jobb

D

en 27-28 oktober är det dags för Skolforum– Nordens största mö- tesplats för lärare, förskollärare, fritidspedagoger och lärarstudenter. Räk- na med två dagar fyllda av inspiration, forskning, fortbildning och nya lärome- del. Platsen är densamma – Stockholms- mässan i Älvsjö. Seminarieprogrammet är uppdelat i tre spår:

Yrke och karriär kommer huvudsakli- gen fokusera på frågor om lön, arbetsbe- lastning och arbetsplatsen.

Hantverk och pedagogik kommer att kretsa kring relationer, bedömning, mo- tivation och övergripande pedagogik oav- sett vilken skolform det handlar om.

I spåret Verktyg och läromedel hittar du bland annat digitala verktyg, centrala kunskapsmål, kollegialt lärande och kun- skapsutveckling.

Delar av övriga programmet är redan klart. Bland annat så kommer Andreas Schleicher till Skolforum. Han är chef på OECD för utbildningsfrågor och är också

ansvarig för Pisa. Han kommer att prata om vad han utifrån Pisa kan se krävs för att höja resultaten i svensk skola.

På Skolforum delas flera priser ut, bland annat Årets fritidspedagog, Årets HK-lärare, Guldäpplet och Ulla-Britta Bruuns stipendium.

Den 26 maj öppnar anmälan till Skol- forum så prata gärna med din skolledare redan nu för att säkra din plats.

Biljetterna kostar 375 kronor inklusive moms och då ingår lunch.

Försäkra dig om en plats på Skolforum

(10)

Lärarfackligt nr 5 | 2014

10

”Oförenliga princi- per. Enligt JO gäller objektivitetsprinci- pen när extremister knackar på skolans dörr. Men yrkeseti- ken gör det otänk- bart att släppa in na- zister i skolan. Det är vårt ansvar att säga

ifrån. Rektor bör neka alla partier till- träde till dess att reglerna ändrats.” Det skriver Lärarförbundets ordförande Eva- Lis Sirén på DN debatt den 27 maj.

I texten finns även rekommendation- er till våra medlemmar:

1 Om det finns risk att partier som inte delar skolans värdegrund knackar på dör-

ren bör rektor neka alla partier tillträde till skolan, till dess att regelverket ändras.

2 Om partier som inte delar skolans vär- degrund tillåts verka i skolan ska det vara frivilligt för lärare och elever att möta dem.

3 Eleverna måste få utbildning och in- sikt i partiernas verksamhet på andra sätt. Politikens villkor och vägval måste få stor plats i utbildningen. Det gäller inte minst för demokratins återväxt.

4 Lärarfacken kan spela en viktig roll i att arrangera och bjuda in skolor till po- litiska debatter. Vi har inte samma krav på oss som skolan utan avgör själva vil- ka som ska medverka.

Läs hela debattartikeln på lararfor- bundet.se/nyheter.

”Stoppa alla partibesök tills reglerna ändrats”

Ragunda är bästa kultur- och musikkommun

En härlig sommar önskar redaktionen för Lärarfackligt till alla sina läsare!

Tipsa gärna dina kollegor om omställ- ningsfonden som är en förmån för medlemmar som jobbar inom kommu- ner och landsting. Förmånen innebär att den som blir uppsagd på grund av arbetsbrist har rätt att få hjälp och stöd att hitta ett nytt jobb.

Läs mer på omstallningsfonden.se.

Omställingsfonden ger stöd att hitta nytt jobb

Håll utkik efter Lärarmötet och Lärarkvällarna!

TIPSA DINA KOLLEGOR REDAN NU OM HÖSTENS TVÅ STORA UTBILDNINGSAKTIVITETER LÄRARMÖTET – vår endagsaktivitet för reflek-

tion, lärande och samtal med andra lärare.

SEPTEMBER: BYGG RELATIONER SOM STÄRKER Goda relationer är en förutsättning för att barn och unga ska känna trygghet i gruppen och tillit i sitt lärande. Hur skapar man goda relationer?

Inspireras av dina kollegor!

NOVEMBER: HÅLLBART LÄRARLIV

Samtala med andra lärare om arbetsbelastning och arbetstid. Hitta vägar framåt!

DECEMBER: KONSTEN ATT VARA NY LÄRARE Är du ny lärare i grund- och gymnasieskolan?

Passa på att diskutera, reflektera och hitta nya möjligheter med kollegor.

LÄRARKVÄLLARNA – inom temat ”Möjligheter med IT i undervisningen” kommer tre föreläs- ningar i oktober att belysa olika vinklar och möjligheter med IT i undervisningen.

MÖJLIGHETER MED IT I UNDERVISNINGEN Flera inspirerande lärare delar med sig av sina erfarenheter av att utveckla sin undervisning med IT.

Hur börjar man? Hur vidareutvecklar man sina pedagogiska idéer med hjälp av teknik, sina er- farenheter och elevernas återkoppling? Hur kan kollegor utvecklas tillsammans i ett kollegialt samarbete?

Läs mer på lararforbundet.se/kurser!

Globalkursen 2014

8-9/10 Quality Hotel, Luleå 21-22/10 Nordiska folkhögskolan,

Kungälv

19-20/11 Scandic Uplandia, Uppsala Anmäl dig på lararforbundet.se/kurser

NOTERAT

Eva-Lis Sirén.

N

u står det klart att Ragunda tar hem titeln, ”Sveriges bästa mu- sik- och kulturskolekommun”.

Utmärkelsen delas ut av Lärarförbundet för sjätte året i rad. Syftet är att sätta ljus på de goda egenskaper som de estetiska ämnena bidrar till.

– Vår kommun har legat i topp flera år i rad, och en avgörande anledning till det är politikernas, lärarnas och hela bygdens engagemang i musik- och kulturskolan. Sedan två år tillbaka är även musik- och kulturskolan av-

giftsfri, vilket jag tror har haft en stor betydelse, säger Johanna Forsgård, Lä- rarförbundets ordförande i Ragunda.

(11)

Lärarfackligt nr 5 | 2014 11

NOTERAT

- Något som är viktigt att känna till är hur det fungerar med det här med ferielön. Det är en löne- förmån som tjänas in under läs- året för det kommande sommar- uppehållet. Det innebär att man arbetar fler timmar under ter- minstid och är ledig längre under sommaren.

Vad har ferielönen med ersätt- ningen att göra?

- Har man fått ferielön i sin an- ställning kan man inte få ersätt- ning från a-kassan förrän tiden

med ferielön passerat. Även om man fått ferielön utbetald tidigare under läsåret kommer man att få ett uppehåll i utbetalningarna un- der hela eller den del av ferieup- pehållet som ferielönen täcker.

Hur vet man om man har ferielön eller inte?

- Kommunalt anställda lärare och lärare med liknande avtal brukar ha det. Det ska framgå av anställ- ningsavtalet. Är man osäker kan man fråga sin arbetsgivare.

Läs mer på lararnasakassa.nu/

ferielon

Arbetslös i sommar? Så här funkar det

Nu närmar sig sommaren och i samband med den avslutar många sina anställningar. Britt Lager, handläggare på Lärarnas A-kassa, berättar vad man be- höver tänka på om man ska söka ersättning i sommar.

Checklista för den som söker ersättning:

; Anmäl dig på Arbets- förmedlingen

; Skicka in blanketten Anmälan om arbets- löshet

; Skicka in arbetsgivar- intyg

; Skicka in kassakort

; Beroende på vad du har gjort närmast före arbetlösheten kan du behöva skicka in ytter- ligare intyg.

Läs allt om detta på lararnasakassa.nu/arbetslos

Förskolan banar väg för högre kunskapsresultat

V

år e-utbildning ”Så blir vi fler!” är uttagen till finalen i Swedish Lear- ning Associations tävling Bästa e- learning

– Det här känns jätteroligt! Vi har se- dan lanseringen fått mycket feedback från ombud och förtroendevalda som gått utbildningen och uppskattar den.

Det är också ett kvitto på att det lönar sig prova nya format både vad gäller utbild- ning och rekrytering, säger Anna Win-

quist, ansvarig för nätbaserad utbild- ning på Lärarförbundet.

Hittills har den nått 1 717 personer och av dem har 835 genomfört utbild- ningen.

– I år har det varit en mycket tuff konkurrens. Kvalitén på alla bidrag blir högre för varje år vilket är kul att se” sä- ger Marie Asker , ordförande i juryarbe- tet och vice ordförande i Swedish Lear- ning Association.

Lärarförbundets e-utbildning i final

En ny studie visar att elever som gått i förskolan får högre kunskapsresultat än andra barn. Skolverket har på upp- drag av Lärarförbundet granskat de svenska resultaten i Pisa-undersök- ningen, och kan understryka förskol- ans positiva effekt.

Lärarförbundet deltar som vanligt i Stock- holm Pride. Vi arrangerar seminarier på Pride House och har en egen sektion i pa- raden lördag den 3 augusti.

Du som lärare, skolledare och lärar- studenter är varmt välkommen att gå med oss i paraden! Håll utkik på larar- forbundet.se/pride för mer information.

Gå med oss i Prideparaden!

(12)

Redaktion: Mikael Johansson Ansvarig

utgivare: Kristina Stutterheim Form: Anna Bylund Layout Mikael Johansson

Besöksadr: Segelbåtsvägen 15 Postadr: Box 12 229

102 26 Stockholm Telefon: 08 - 737 65 00 (växel) Webbplats: lararforbundet.se E-post: infored@lararforbundet.se Tryckeri: Lenanders, Kalmar 2013

Du vet väl att du kan få Lärarfackligt via e-post? Gå in på lararforbundet.se och anmäl dig. Där kan du också skriva ut tidigare exemplar av tidningen som PDF-fil eller utnyttja sökfunktionen för

att hitta enskilda artiklar. Licensnummer 341189 Svanenmärkt

trycksak

J

ag pratar ofta med lärare och rektorer som vittnar om hur svårt det kan vara att få resurser till de elever som behöver extra stöd. Som blir nekade extra resurser och måste trolla med knäna inom den redan strama budgeten.

Som vet att utan stöd av speciallärare/specialpedagog, utan möjligheten att kunna jobba i en mindre grupp – ja, då tappar Elias och Sara ännu en bit varje dag. Du känner nog igen dig oavsett inom vilken del av skolan du jobbar.

Vad har gått fel när samhället inte låter barnen få kosta? Skollagens tydliga rätt för elever att få åtgärder för att nå målen, blir enbart en rätt på papperet. Det är en ytterst kortsiktig politik. Tidiga in- satser tjänar hela samhället på och det måste politikerna få upp ögonen för.

Här kommer några bevis:

I Pisatoppens Finland får nästan var åttonde elev ett riktat särskilt stöd i skolan. I Sverige handlar det om några få procent.

Den som bara gått i grundskolan löper tre gånger större risk att bli arbetslös än den som gått ut gymnasiet.

Elever som gått i förskolan har bättre resultat på Pisaproven.

OECD har räknat ut att om svenska elever hade samma kun-

skaper som de finländska skulle det ge ett årligt BNP-tillskott på 135 miljarder kronor.

Jag tror egentligen att alla – politiker, föräldrar och lärare – är över- ens om vad vi vill uppnå: Eleverna ska nå toppen av sin potential.

Förskolan och skolan ska vara en trygg plats för barnen. Sverige ska konkurrera med kunskap.

Därför blir den väsentliga frågan: Hur når vi dit? Frågan om stöd till varje elev måste få ta mycket större plats i skoldebatten. Det är därför en av våra prioriterade frågor inför valet, vid sidan av minskad arbetsbelastning för lärarna och höjda löner.

Det är positivt att både regeringen och op- positionen vill göra verklighet av Lärarför- bundets förslag om fler speciallärare. Men mycket mer måste hända här och nu för att varje barn ska få det stöd de behöver och har rätt till. Lärarna är tydliga – största hin- dret är bristen på resurser.

Ingen elev ska nekas stöd på grund av resursbrist. Kan vi enas om det? Skollagen måste vara mer än en vacker önskelista.

Eva-Lis Sirén Lärarförbundets ordförande Följ och kontakta mig på Twitter @evalissiren

» Skollagen måste vara mer än en vacker önskelista. «

Ingen elev ska nekas stöd

på grund av resursbrist!

References

Related documents

År 2017, då mitt pedagogiska ambassadörsprojekt genomfördes, var användningen av digitala verktyg och lärresurser ett ämne som togs upp i olika fora vid Romanska och

• den didaktiska digitala kompetensen (som gör det möjligt att bedöma när digitala lärresurser kan eller bör användas).. • den tekniska digitala kompetensen

Redskap som är kortare än 50 m kan märkas ut med endast en fiskekula som ska vara minst 15 cm i diameter eller en cylinder som ska vara minst 20 cm lång och 6 cm i diameter..

Guillermo Grefa från Kichwa-stammen i Ecuador har länge kämpat för sitt och andra ursprungsfolks rättigheter gentemot Chevron i Amazonas. Här är han på ett protestmöte i Houston

I rapporten från European Agency for Development in Special Needs Education (2011) nämns det att pedagoger inte bara behöver kunskap, de måste också arbeta med

Vi ska vara det självklara valet för kunder som har ett behov av att köpa grävmaskiner mellan 0-8 ton, dumpers och hjullastare från Kubota.. Det kan vi nu genom att erbjuda visning

Elma Instruments kan hjäl- pa er med att värdera scenariet och leverera utrustning för era behov av person temperaturscanning, oavsett om det rör sig om scanning av en eller

Pengarna som samlas in under den här dagen går till Radiohjälpen som genom Världens Barn-kampanjen samlar in pengar för aE stöEa barn som lever i utsaEa situationer!. En konsert