• No results found

Oponentni posudek na diplomovou pr6ci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oponentni posudek na diplomovou pr6ci"

Copied!
4
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

rTtl TECHNICKA UNIVERZITA V LIBERCI

!f,/ raruha piirodov6dn,E - humanitni

a p*daEogick{

Oponentni posudek na diplomovou pr6ci

Autor/ka DP: Bc. Veronika Lacinovi

Studijni program/obor: Uditelstvi anglick6ho jazyka pro 2. stupei ZS

Uditelstvi v5eobecn6 vzd6l5vacich piedm6t0 pro zikladni a stiedni Skoly - Zilklady spoledenskfch v6d

Nizev price: Kostelsv. St6pana v Kouiimi Vedouci pr6ce: prof. PhDr. Bohumil Nuska, CSc.

Hodnotici krit6ria

No) o -5 H

' C g

o*'i

, . > F

f * H

E X . E o * i' i

E(E

c r €

' c ; o . >

U ) o Q) 'C

o.at

zo

A. Obsahovi

V prdcijsou vymezeny zdkladni a dildi cile, kter6 jsou v koncepci prdce

patiidn6 rozpracovdny. Cile jsou adekvdtn6 naplhovdny.

x T n n

Prdce spliuje cile zadAni.

X f, n T

Studujicivyu2iv6 a kriticky vyblrd sekundirni a/nebo prim6rni literaturu.

x tr T n

Pr6ce m6 vymezen piedm6t, je vyu2ito odpovidajicich metodologickfch

postup0.

X tr T n

Vlstupy vfzkumnfch d6stijsou adekvdtn6 syntetizovdny a je o nich

diskutovdno.

T X T T

V pr6ci je vyu2ita odborn6 terminologie a jsou vysv6tleny hlavni pojmy

X T n n

V pr6ci jsou formulovdny jasne zfv|ry, kter6 se vztahuji ke koncepci

pr6ce a ke stanovenlm cil0m.

T X I T

V pr0b6hu zpracovdnlt6matu studujici pracoval/a v soudinnosti

s vedoucim/vedouci pr6ce.

X u l T

B. Form6lni

PrAce vykazuje standardni poznimkovyi apar6t a jednotnf zpfrsob citaci

v r6mci pr6ce, je typograficky jednotnA.

X n x n

Studujici dodrZuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotnli.

X l T T

Text je soudrZnf, srozumitelnli a argumentadn6 podloZen!

X T T n

C. Piinos pr6ce

Tv0rdi piistup studujiciho, kompiladni hodnota, vyuZiti pro praxi

X l T l

=:=I

(2)

Cefkov6 hodnoceni price (max. 1700 znak|):

Diplomov5 pr6ce "Kostel sv. Stepana v Kouiimi" svdddl o sv6domit6m piistupu autorky ke zpracov6ni zadaneho t6matu. Struktura textu m6 logickou vlistavbu a l6tka je piehledn6 6len6na na kapitoly, zahrnujici tivodem historii cel6 lokality - m6sta Kouiimi a bezprostiedniho okoli pojedn6van6- ho objektu. Nejsou opomenuty ani etymologicke otdzky, jeZ souviseji s dne5nfm n6zvem m6sta Kou- iimi.

ProtoZe kostel sv. Stepana v Kouiimi byl b6hem sv6 historie poznamendn iadou slohfi, ro- m6nskfm, gotickfm i baroknim, je v6nov6na pozornost dotydnlim stylovfm epoch6m in genere v podob6 strudnlich charakteristik. Pote n6sleduje vlastni historicko-architektonicke pojedn6ni o koste- fe od jeho vzniku aZ po 20. stoleti a zdflrazn6ny jsou rovn62 vltvarn6 a umdleckohistorickO hodnoty dochovanfch n6st6nnfch goticklich maleb. Uvedeni jsou i vyiznamni architekti, jejichZ jmena jsou spo- jena s 0pravami a stavebnimi zSsahy souvisejiclmi s objektem. Popis kostela zahrnuje nejen vlastni architekturu, ale t6Z mobili6i. DfrleZite jsou i pas62e vdnovan6 vyuZlv6ni kostela v soudasnosti a n6- vrhy tlikajicl se moZnosti pedagogickeho vyuZiti materidlfr o kostele sv. Step6na v Kouiimi. Pied Uvodni d6sti textov6ho bloku DP je piiloZen t62 strudnf terminologick! slovnidek (nadepsanli ponekud nepiesnd "Seznam pouZitfch zkratek a symbolfr").

Styl poddvan6 diplomov6 pr6ce Veroniky Lacinov6 je koncizni a plynul!, bez form6lnich "pro- hieSk&" nebo gramatickfch chyb, maximSlnd je vytdZen v5echen z odborn6 literatury dostupn! mate- riiil a synteticky zpracovdn. Text je vhodnd proloZen ilustracemi, nechybi ani seznam zdro10 ilustraci.

Blok obrazovlich piiloh je obsaZnf a velice ilustrativni a nutno ocenit, Ze z nejv6t5i d6sti se jedn6 o autordiny snimky. Pozndmkovli apardt odpovidd danfm norm6m, rovn6Z tak prezentace bibliografie, kter6 je Um6rnd a nezatiZena chybami. Snad by bylo vhodne v piiloh6ch uv6st i pfrdorys kostela, pii- padnd t6Z dal5i mapov6 materiSly nebo pl6nky. Termin "obrdzky" (s. 89, 91) by bylo moZnd vhodn6 nahradit pojmenovdnlm "ilustrace". Prdci kvfili samostatn6mu piistupu a kv0li d0kladnosti a pedlivosti p i i p o d d n i p o j e d n d v a n 6 h o m a t r i d l u n a v r h u j i k o b h a j o b 6 a k l a s i f i k u j i j i z n A m k o u v f b o r n 6 .

,,,,.,,a,t,,,iii:;1i'r:,irt',;;f;,

,,,,.,,'-tua..ltl,liil,

';"ribi;[,i'.tt ,

Nimdty pro obhajobu (max. 1500 znakA):

1. M0Zete uv6st ndkter6 ze sakr6lnich staveb 13. stoleti, kter6 by typov6 a rozmdry piibliZne odpovi- daly kouiimsk6mu kostelu sv. Stepana?

2. Jaktl je rozsah pozd6j5ich, zvl65t6 baroknich, zdsahfl do goticke architektury kostela a jejiho vn6jSi- ho vzhledu?

D a t u m : 1 8 . 1 . 2 0 1 5

Podpis: I\"S"*-L M.''.'s v1

il=I

(3)

d>t-a

TECHNICKA UN 1VERZITA V LIBERCI

Fakulta pif rodovddn6- hurnanitni

a pedagogickd t

Oponentni posudek na diplomovou pr6ci

Autor/ka DP: Bc. Veronika Lacinovi

Studijni program/obor: N 7504 - U6itelstvi pro stiedni Skoly / 7503 T009 - Uditeltvi anglick6- ho jazyka pro 2. stupefi z6kladni Skoly, 7504 T295 - U6itelstvi v5eo- becn6 vzddl6vacich piedm6t0 pro z6kladni Skoy a stiedni Skoly - zilklady pole6enskf ch vdd

Nizev price: Kostelsv. St6pana v Kouiimi Oponent price: PhDr. Jan Mohr

Hodnotici krit6ria

oN

-o ' f Ho - , c F

, o F

, ' > F

f * E

, c Y = _ q E ; v ) o >

Eo

r E

, C E o >

U ) o c):

,ca

ac)

z A. Obsahov6

V pr6ci jsou vymezeny zdkladni a dildi cile, kter6 jsou v koncepci pr6ce

patiidn6 rozpracovdny. Cile jsou adekv6tn6 napltiov6ny.

X I f tr

Pr6ce spliuje cile zadAni.

X n T T

Studujici vyuZivA a kriticky vybir6 sekund6rni a/nebo prim6rni literaturu.

X T T tr

Pr6ce md vymezen piedmdt, je vyuZito odpovidajicich metodologickyich

postup0.

X tr tr T

Vfstupy vfzkumnfch dSstijsou adekvdtn6 syntetizov6ny a je o nich

diskutov6no.

X n T I

V pr6ci je vyuZita odborn6 terminologie a jsou vysv6tleny hlavni pojmy.

X tr n I

V pr6ci jsou formulov6ny jasn6 zAv5ry, kter6 se vztahuji ke koncepci

pr6ce a ke stanovenfm cil0m.

X T tr T

V pr0b6hu zpracovSnit6matu studujici pracoval/a v soudinnosti

s vedoucim/vedouci pr6ce.

x T T n

B . F o r m i l n i

Pr6ce vykazuje standardni poznSmkovf apar6t a jednotnli zp0sob citaci

v rdmci pr6ce, je typograficky jednotn6.

X T n f

Studujici dodrZuje jazykovou normu, text je stylisticky jednotn!.

X T T T

Text je soudrZn!, srozumitelnf a argumentadn6 podloZenf.

X tr T tr

C. Piinos price

Tv[rrOi piistup studujiciho, kompiladnl hodnota, vyuZiti pro praxi.

X T n f

!:3:

(4)

Fefkov6 horlnoceni pr6ce (max. 1700 znaktt):

Pr6ce Veroniky Lacinov6 Kostelsv. StepAna v Koufimi patli mezity diplomov6 prdce, kter6 na zddnli- vE odtaZit6m a odbom6 Uzk€m tEmatu dok6Zl pfedstavit Sir5idobov6 vazby, d0leZit6 pro vfuku zAkla- dfr spoledenskfch v6d. Specializovand zam€lenl na d€jiny um6nl se fadou exkuz0 do historie mista i medailony osobnostf tak autorka dostdvd do roviny materidlu, kterf iv budoucnu, pfisv6 pedagogick6 praxi, bude moci dlouhodob6 vyu2ivat. ZArovefi si zvolila metodologii, kter6 je priv6 pro jejl pedago- gick6 pfrsobenl pln6 adekvdtni. Dobfe se zorientovala v obecndj5i i monografick6literatule, vytv6fl na Uvod pidce terminologickf glos6f (snad by mohl bft zmfn6n i v 0vodnim obsahu). Text je elen6n jas- n6, terminologicky sprdvn6 a plitom je ldtka prezentovdna zajlmav6 a Ctiv6. Historickou ldtku popisuje v chronologickGm sledu a uzavlreji exkuzem do sou6asnosti. Logicky pak na zdv€r knihy v6nuje znadnou pozornost program0m pedagogick6ho vyuZitf. Celek p0sobi vyv6Zen6. Ve stejn6frr duchu je pojimdn idoprovodn{1 obrazovy materiSl, kte4f doplfiuje a podtrhuje celkovO plijemn6 grafick6 zpraco- v6nl diplomov6 pr6ce. Diplomovd pr6ce taK velmi kvalitnlm zp&sobem prezentuje zadanf 0kol a dSvd pro budoucnost tu$it pedagogicky plinosnou einnost autorky.

N6m6ty pro obhaJobu (max. 1500 znakfi):

historie rnfsta, charakteristika prom6n stavby kostela, kontext v slohov6m zalazenl stavby, osobnosti spojen6 s budovou kostela, duchovni prostorve viuce spoledenskfch v6d

Datum: 19. 1.2015 Podpis:

2

I

References

Related documents

Prdce byla zpracovAna pedlivE a kvalitne a spliiuje lbrm61ni i vCcnd pozadavky kladend na tento druh odbomich texti.. Souaasnd byly naplnCny stanovend

Niizev pr6ce: Ndvrhy m6dnich doplikri v podminkich katedry designu Pr6ci piedloZila studentka: Radka Murrinski.. Prdci hodnotila:

Cilem pr6ce bylo piedstavit zajimavd netradidni pletalske techniky. Tdrna bylo zvoleno aktuilni, protoze pletenina, pleten6 struktura a jejl charakter jsou v

Studentka vlozila do pr6ce vlastni poznatky a zkusenosti z pr6ce s profesioniily tohoto, pro nds

Rozsah pr6ce a obrazovA dokumentace jsou pfimdien6.. Pr6ci hodnotim jako

V pr.6ci,jsou vymezeny zdkradni a dir6i cire, kter6 jsou v koncepci prdce l_*lleli n:mgggU cite jsou adekvdtnd naptilbvdny.. Pr6ce splhuje cite

T6matem pnice je utkani listovd tkaniny, cilem bylo piedstavit efektni plfze a ryuiit je pii vzorov6ni dekoradni textilie.. Uvodni kapitolaje vdnoviina moznostem vzorovrfuri

V pr6ci jsou dalSi, spi5e drobnd, nepiesnosti a nedostatky zejmena form6lniho charakteru, kter6 v5ak nesniZuji jeji celkovd dobrou odbornou irrovei. Vfsledky pr6ce jsou zajimave