• No results found

Oponentni posudek vedouciho bakaliisk6 pr6ce

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Oponentni posudek vedouciho bakaliisk6 pr6ce"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Katedra designu

Oponentni posudek vedouciho bakaliisk6 pr6ce

Studijni obor: Textilni a od6vni nivrhdistvi

N{zev prdce: PREZE\TACE ODEVNiHO WROBKU Prfci piedloZila studentka: Addla AndIla BURSOVA Pr6ci hodnotila: Ing. Renata Storovd, CSc,

Posudek r edouciho bakaliisk6 orice l. Z^d rri pr6ce

Zadrini prdce bylo splnEno ve v3ech bodech.

2, Obsahov6 zpracovini

Tdma pr6ce dandho studijniho oboru neni tradidni, nicmdnd aktualni a pottebnd. Studentka na sebe vzala nelehl;i rikol - vltvolit metodickou pomricku, resp. ,,manuiil" pro zatinajici od6vni designdry, jak prezentovat odEv. Prczentace i propagace jsou oblasti dasto opomijend, iejich vfznam je podceiov6n.

ReSerSni d6st je vypovidajici, od obecnlich historickich udajr.i po piedstaveni viznamnich tvurci m6dni fotografie. Tato drist plynule piechrizi do Sirok6ho rozboru dand problematiky.

Studentka vlozila do pr6ce vlastni poznatky a zkusenosti z pr6ce s profesioniily tohoto, pro nds nezniimdho. oboru.

Vlastni prrice spodiv6 v rozboru jednotlivjch ndstrojri tvorby m6dni fotografie, ndslednd dokladovdno ukizkami. Vjstupem je pak zpracov6ni jednoho vjrobku v r"uznich tematech a stylech. Tato iest me vtipn6, o gin6lni ieseni a tvrirdi piistup. Forma vistupu byla zvolena tak, aby viznam fomy prezentace zdiraznila.

Teoretick6 a praktickd d6st je v proporcich, dasovd nArotnost praktickd ddsti zpohledu profesiondla je zlejmri.

3. Formdlni ndleiitosti

Pr6ce je po formrilni strdnce bez nedostatki, je piehlednd, srozumitelnii, zpracovane s logickou nevaznosti, kapitoly dlendn6 spr6\a1E s olLledem na dan6 tdma. Text by si zaslouzil vdt5i pedlivost, ve vice piipadech se nEkolik slov slilo do jednoho apod. Kvalita fotografii, kter€jsou v tdto prrici dtleZit€je velmi dobr6 .

4. Struiny komentii hodnotitele

Studentka piistupovala k prrici tvotivd, jednotlivd kroky byly vedeny profesion6lni zkusenosti. Spoluprdce studentky s okruhem odbomikrl v dand oblasti pr.ici velmi prospEla a do budoucna ji piedala dalii praktickd zkusenosti. Cel6 pr6ceje vy.vAien| a nelzeji v',tknout z6sadni nedostatek. Praci lze \\.tZit podle dandho cfle jako metodickou pomicku pro zadinajici odEvni nril'rhriie, ale i pro obecnou informovanost Katedry designu.

(2)

5. Ot{zky . plipomlnky, ktor{ rutor prate vylvatff pti obhrjob6 |

- Jakd dalsf varianty (nfsto pydoviny) by byly vhodnd pro demonslraEi vasi pr6ce.

6. Doporulenl nebo nedopomleni k obhrjob!

Prdci doporuduji k obhqiobd

Nevrhoyan{ zn{nke

--- vtbomE - (mfnus) --

27.5.2014

d

..::t

References

Related documents

Piistup studenta k ieseni (samostatnost, aKivita...).. Prub€tne konzultoval postup fesenl. Pisemna prece je formalne i obsahove na velmi vysoke Urovni, peClive a

V pr6ci je uveden n6vrh a postup realizace elektrick6 vyzbroje miniponorky. N6vrh miniponorky byl ie5en ve dvou bakal6iskfch pracich. Tato pr6ce je zamdiena na n6vrh funkd-

Nizev pr6ce: Nevrh systemu pro automatick6 p6stov5ni rostlin Oponent pr6ce: Ing.. Jiii

I pies uvedene nedostatky vsak autor projevil znaene schopnosli samostatne prece a piipravil hodnotni podklad pro akademick6 pr6ce navazujici na toto tema?. Otazky k

Niizev pr6ce: Ndvrhy m6dnich doplikri v podminkich katedry designu Pr6ci piedloZila studentka: Radka Murrinski.. Prdci hodnotila:

Cilem pr6ce bylo piedstavit zajimavd netradidni pletalske techniky. Tdrna bylo zvoleno aktuilni, protoze pletenina, pleten6 struktura a jejl charakter jsou v

\rtwznv^oi udiva. Cilem diplomovd pr6ce bylo rTpracovat ndwh systdmu procvidoviini a upeviovAni udiva chemie v osmdrn rodniku ZS s ryiZitim interaktir,nich pwkt V uvodni

Prece spliluje potadavky na uddlenl akedemick6ho titulu, a proto ji doporuCuji k obhajobe Navrhuji tuto prdci klasifikovat stupnEm Velmi doble (2). V