1(2) 2013-11-26
Till
Medarbetare i Kalmarsunds Gymnasieförbund
Brev från förbundschefen november 2013
Nu har vi kommit en bit in i läsåret 2013/14 och det har varit en intensiv höst för mitt
vidkommande. En ny organisationsstruktur med ett antal nya medarbetare i förbundet och vid förbundskontoret, samt framtagandet av budgetdokumentet 2014. Det sistnämnda fattade förbundsstyrelsen beslut om den 21 november, och det var en enhällig styrelse som antog förslagen, vilket kan sägas vara ett gott betyg till tjänstemannaledet.
Gymnasieantagning läsåret 2013/2014
Höstens gymnasieantagning till förbundets skolor visar att antalet antagna till de
högskoleförberedande programmen fortsätter att öka (65 %), medan yrkesprogrammen minskar (35%). Förbundet följer därmed rikstrenden. Till årskurs ett antogs 94,4 % av eleverna på sitt förstahandsval vilket är den högsta siffra som förbundet uppvisat. 22 % av de antagna eleverna kommer från andra kommuner än förbundets medlemskommuner, vilket är en ökning jämfört med förra antagningen (18 %). Samtidigt är det färre ungdomar från förbundets kommuner som väljer andra huvudmän än GYF, en minskning med 6 procentenheter jämfört med förra antagningen.
Sammantaget stärker förbundet sin attraktivitet vid årets antagning, vilket visar att förbundets skolor håller en hög kvalitet.
Budget 2014 och ekonomisk planering
Förbundets budget inför år 2014 utgår från 2013 års budget inklusive löneökningar motsvarande 2,7% samt justering av antalet 16-19 åringar. Sammantaget innebär detta en budgetramförändring på minus 25 miljoner kronor. Antalet ungdomar i gymnasieåldern fortsätter att minska med ca 5 % årligen fram till 2015 och detta ställer fortsatta krav på verksamma strategier för att hantera lokaler, programutbud och bemanningsplanering.
Förbundets prioriterade områden ligger fast under planeringsperioden. Trots en minskad ram fortsätter förbundet sina satsningar, och några nyheter inför nästa år är att styrelsen avsätter medel för särskilt yrkesskickliga lärare, gemensam rättningspool av nationella prov, PLUG IN
motivationscoach samt inrättandet av ett jämställdhetspris. Sammantaget avsätter styrelsen drygt 10 miljoner kronor på specifika satsningar kopplat till de prioriterade områdena. Därutöver fortsätter satsningen digital kompetens, vilket finansieras genom en avsättning i 2012 års bokslut.
2(2) Budgetdokumentet kommer i sin helhet att distribueras till samtliga medarbetare i förbundet under december månad.
Digital kompetens
EU-kommissionen lanserar nu ett omfattande initiativ för att främja innovation och digital kompetens inom utbildning. Opening up education ska främja digital kompetens, användning av öppna lärresurser och tillgång till digitala resurser i skolor och universitet. EU konstaterar att dagens utbildningssystem inte klarar av att ge elever och studenter den digitala kompetensen som kommer att krävas i nio av tio jobb år 2020. Den digitala utvecklingen i
utbildningssystemet, från förskolan till och med högskolan, går alldeles för långsamt. Därför krävs ett samlat initiativ för hela Unionen. Samhället utvecklas och förändras i en snabb takt och utbildningarna kan inte fortsätta att släpa efter. Undersökningen Survey of schools: ICT in Education (ESSIE), som kom i våras, visar att användningen av IKT i undervisningen ligger på en förvånansvärt låg nivå. Det finns visserligen stora skillnader mellan medlemsländerna när det gäller datortäthet och infrastruktur, men integrationen av IKT i undervisningen går trögt överallt. Mellan femtio och åttio procent av eleverna i Europas grundskolor och gymnasier använder aldrig IT i undervisningen. De allra flesta lärare anser dessutom att de har för dåliga kunskaper för att hjälpa eleverna att hantera teknikutveckling och digitala medier på ett kritiskt och kreativt sätt.
Kalmarsunds gymnasieförbunds pågående satsning Digital kompetens ligger helt rätt i tiden, den digitala revolutionen måste släppas in i utbildningssystemet för att öka allas möjligheter till utbildning, lärande och kunskapsutveckling. Förbundets elever ska ges möjlighet att utveckla en nödvändig digital kompetens för att kunna delta som fullvärdiga medborgare i ett framtida internationellt samhälle. De ska på ett säkert och kritiskt sätt kunna använda IKT i såväl utbildning och arbetsliv, som under fritiden.
Detta förutsätter en fortsatt kompetensutveckling för förbundets pedagogiska personal inom IKT. Ett framgångsrikt utvecklingsarbete kräver både uthållighet och långsiktighet.
Flytt av förbundskontoret
Förbundskontoret flyttar till nya lokaler under vecka 2, 2014. Vi lämnar havsutsikten på Riskvarnen till förmån för parkeringsytorna vid Lars Kaggskolan. Ny adress är Stagneliusgatan 33. Inbjudan till invigning och lite mingel kommer under januari.
Joachim Håkansson Förbundschef
