Inriktnings-pm. Svensk fotbolls föreningsutveckling

(1)

Inriktnings-pm

Svensk fotbolls

föreningsutveckling 2014–2017

Syftet med denna skrivning är att belysa vilka arbetsområden och mål svensk fotboll ska arbeta med under 2014-2017. Sedan 2004 har vi arbetat med samma mål för föreningsutveckling. Föreningarnas behov och förutsättningar, och de gemensamma strategier som formuleras i

”strategidokumentet”, Mål och strategi 2013-2017 för svensk fotboll, är utgångspunkterna för det arbetet. Från 2014 har vi en gemensam överenskommelse med SISU Idrottsutbildarna för att ytterligare för djupa vårt redan väl fungerande samarbete. En del i det samarbetet är att SISU är ett processtöd i verksamhetsplaneringen.

Ett långsiktigt arbete med kontinuitet i mål och metoder är en av för ut- sättningarna för framgångsrika fotbollsföreningar. En organiserad för- ening med välutbildade ledare ökar möjligheterna att spelare, ledare och föräldrar ska ha roligt, må bra och att spelarutbildningen fungerar.

(2)

Svensk fotbolls vision är:

Fotboll – Nationalsporten – För alla överallt Våra strategiska mål 2013-2017 (i ett urval)

• Stärka positionen som en viktig aktör för ett integrerat Sverige

• Stärka vår ställning som en viktig samhällsaktör utifrån vårt uppdrag

• Öka antalet utövare

• Fler som spelar längre

• Ökat antal ideellt engagerade ledare

• Fler utbildade ledare

Föreningsutveckling

• Skapa en plattform för att förstärka det ideella ledarskapets status och attraktivitet.

• Synliggöra föreningarnas värde för samhället med väl fungerande organisationer med välutbildade ledare som speglar samhällets mångfald.

• Utveckla våra arbetssätt, metoder och organisationsformer utifrån behoven i stad och land för att bli mer ändamålsenliga och för att öka fotbollsintresset.

• Våra föreningar ska erbjuda alla som vill, oavsett förutsättningar, positiva hälsofrämjande och utvecklande fotbollsaktiviteter.

• Utveckla ett effektivt samarbete med SISU Idrottsutbildarna anpassat till fotbollens verksamhet.

(3)

Svensk fotboll prioriterar fem områden för föreningsutveckling 2014-2017:

• Policydokument utifrån Fotbollens Spela Lek och Lär (FSLL)

• Ledarförsörjning; rekrytera – utveckla - behålla

• Organisation och verksamhetsplanering

• Föreningslära

• Implementering av Svenska Fotbollförbundets spelarutbildningsplan

Fotbollsdistriktens utvärdering 2013 visar:

• att de arbetsområden och mål som vi arbetar med är de rätta

• att vi lägger till målområdet ”implementering av Svenska Fotbollförbundets spelarutbildningsplan”

• att utvärderingen av måluppfyllelsen bör ske distriktsvis, och att distriktets nuläge bestämmer de mål som sätts

• att föreningarnas behov, möjligheter och förutsättningar varierar stort.

• 2014 sätter vi inriktningsmål som kvantifieras på distriktsnivå.

• att föreningsbesöket är den viktigaste ”metoden” för förenings- utveckling

• vikten av att PM:et är helt och fullt förankrat i respektive SDF

• att distriktet samarbetar över kommittégränserna

• att fotbollen och SISU gemensamt planerar för hur vi hjälper föreningarna

• att SISU I. genomför det fotbollen ber om

• att Föreningsutveckling har hög status i distriktet

• att (SDF, SISU) använder fotbollens studiematerial

• vikten av att via enkätundersökningar och andra metoder följa upp och utvärdera aktiviteter och måluppfyllelse.

Inriktningsmål 1

Att barn- och ungdomsföreningarna senast 2017 har en plan för ledar- försörjning; en plan för hur föreningen rekryterar, utvecklar och be håller ledare.

Syfte

Svensk fotboll skiljer på två olika slags ledare;

Organisationsledare; ledare som organiserar, utvecklar och leder föreningsarbetet.

Aktivitetsledare; tränare, domare och andra runt spelaren och laget, som ser till att barn och ungdomar har roligt, mår bra och får en bra fotbolls- utbildning.

Framför allt organisationsledare är en bristvara i svensk fotboll och svensk idrott. De eldsjälar som tidigare varit vanliga inslag i svenska fotbollsklubbar, de som la all sin tid på idrottsföreningen, och ofta höll uppe en hel förenings verksamhet, är inte så många längre. Vi måste bli fler ledare, som jobbar tillsammans för att göra samma jobb.

Att öka mångfalden i svensk fotboll är ett sätt att bli fler. Vi behöver få med fler kvinnor som ledare. På Landslagets Fotbollsskola (2013) var

(4)

som spelar fotboll, och nästan lika många invandrarflickor som svenska flickor. Vi har dock en underrepresentation av flickor med icke-europeisk bakgrund.

Vi behöver fler ledare med annan etnisk bakgrund än svensk inom fotbollen så att de motsvarar antalet spelare.

Strategi

Föreningar har nytta av en genomtänkt strategi för ledarrekrytering. En strategi där föräldrar, gamla spelare och ungdomar regelmässigt tillfrågas om de vill vara ledare. En tydlig beskrivning av ledaruppdraget och ett bra mottagande och introduktion i föreningen, ger förutsättningar för att nya ledare ska trivas och snabbt komma in i arbets uppgifterna. Vi vet att många ungdomar slutar som ledare pga att föreningsmiljön inte är nog stödjande. Mentorer, och att ungdomar får jobba i ledarteam, är bra sätt för att få kvar ungdomarna i ledarrollen.

get. Välutbildade tränare med kunskaper om idrotten fotboll och barns och ungdomars utveckling skapar en utvecklande verksamhet för fot- bollsspelare.

Styrelser med kunskap om föreningsrätten, skatter och juridik, har bättre förutsättningar att klara styrelsearbetet.

Därför är det viktigt att ALLA ledare i föreningen får en utbildning, ut ifrån sitt uppdrag, för att klara sina arbetsuppgifter på ett bra sätt. Det kan vara t ex Svenska Fotbollförbundets tränarutbildning, men också interna utbildningar där styrelse, tränare, kanslipersonal eller föräldrar höjer sin kompetens.

Verktyg

Fotbollens ledare

Svenska Fotbollförbundets tränarutbildning Idrottens föreningslära

FO TBOL LE NS

ledare

Svenska FotbollFörlaget rekrytera – utveckla – behålla

:

Svenska F otbollFörlaget AB, c/o Holmbergs i Malmö AB,

Box 160 45,

200 25 Malmö •  -  

•  -  



-: distributio n@holmbergs.co

m • www.svenskfot boll.se/for

laget Boken utges i samar

bete mel lan Norstedts Jur

idik AB oc h Svenska Fotbollförbundets Förlag

Krister Malmsten • Christer Pallin Idrottens föreningsrätt Idrottens

föreningsrätt är den första samlade

framställningen om ämnet.

I boken förklaras

– hur man bildar en för ening och vad som behöv

s för att för eningen ska bli med

lem i RF – utformning av för

eningsstadgar – medlemmarnas rättigheter oc h skyldigheter

, förutsättningar na för att vägr

a någon medlemskap oc

h vad so m krävs för att utesluta en med

lem – vilka fråg

or som måste tas upp på ett årsmöte oc h hur årsmötet går til

l – hur man väljer st

yrelse och vilket perso nligt ansvar man har so

m styrelseledamot

– vad revisorerna och valberedningen har för uppgif ter – hur man öv

erklagar st yrelse- och årsmötesbeslut samt beslut i tävlingsärenden – avtal mellan förening oc

h idrottsutövar e eller tränar

e – IdrottsAB. Boken är till hjälp för jurister men riktar sig i första

hand till landets idrottsledare på alla nivåer, förenings-,

distrikts- och riksnivå. Den är därför skriven så att läsa- ren ska kunna

tillgodogör a sig innehål

let för praktisk användning utan juridiska förkunskaper

. Den är avsedd att användas

både i utbildning , t.ex. studiecir

klar, och som en uppslagsbo

k till vägledning i det dagliga för eningsarbetet. Krister Malmst

en är chefsjurist hos Svenska Fotbollförbundet och ordförande i Riksidrottsnämnden (idr

ottens högsta do mstol). Christer P

allin är chefsjurist hos Riksidr ottsförbundet

och sekr eterare i Riks- idrottsstyrelsen.

Författar na har både som tjänstemän

och förtroendevalda samarbetat

i olika idrottsjuridiska frågor under 25 år

.

 -

-- KRISTER MALMSTEN • CHRISTER PALLIN

Idrottens föreningsrätt Idrottens

föreningsrätt

Krister Malmsten • Christer PallinANDRA UPPLAGAN ANDRA UPPLAGAN

idrottensff.indd 1

2005-10-10 10:02:35

föreningslä ra

Idrotten s

SISU IDROTTSBÖCKER Grund

fören

ing

slära

Idro

ttens

DIN IDROTTS BOKHAND

EL PÅ NÄTET www.idrottsbo

khandeln.se

Grun

d

Här kommer lo ggan som sk

a läggas på baksidan a v den fotbollsanpassade IFL-pär

men.

Så här är det tänkt;

Längst till vänst er lägger du två omgångar a

v loggan med nedanstående t ext under respektive logga. Du kan gärna använda samma t

ypsnitt o ch storlek som på SISU-lo

ggorna.

Svensk a Fotbollförbundet sam

t Svensk a FotbollFörlaget AB Flytta loggan m ed SISU Idr

ottsböcker till längst till höger så de två SISU-lo

ggorna ligger till höger om idr ottsbokhandeln.

Svenska Fotbollförbundet Svenska

FotbollFörlaget AB svenskfotboll.se/forlaget

(5)

Inriktningsmål 2

Att barn- och ungdomsföreningarna senast 2017 har en ”levande” policy, som är framtagen med stor delaktighet, och som bygger på Fotbollens Spela, Lek och Lär (FSLL).

Syfte

Gemensam linje för fotbollsföreningens verksamhet och till stöd för alla ledare att kunna ta ställning i olika frågor . En policy består av ställnings- taganden som föreningen gör inom ett antal områden. Den fungerar som ett stöd för medlemmarna i relation till varandra, och hur de löser olika verksamhetsfrågor.

En gemensam policy är ett sätt att undvika

”klubbar i klubben”, där lagen styr sin egen verksamhet, utan koppling till föreningens styrelse och övriga lag.

Föreningens mål, idrottsliga och sociala, säger inte något om hur ledarna ska förhålla sig till varandra och den verksamhet som bedrivs – dvs den värdegrund som alla mål och aktiviteter ska vila på. Värderingarna beskrivs i policydokumentet – värderingar som ska vägleda föreningen i det vardagliga arbetet med att uppnå målen. Svensk barn- och ung- domsfotbolls inriktning beskrivs i FSLL. Det är den ram som svenska fotbollsföreningar ska hålla sig inom, när de arbetar fram sin egen för- eningspolicy.

Strategi

Vi rekommenderar att policydokumentet tas fram med stor delaktighet av föreningens medlemmar och inte minst hålls levande i en ständigt pågå- ende dialog på styrelsemöten, tränarträffar, spelarmöten, för äldramöten och utbildningar.

En levande policy;

• känner medlemmarna till

• följs av medlemmarna

• är styrelsen insatt i och de driver arbetet framåt

• följs upp, utvärderas och revideras

Medlemmarna måste känna till policyn och följa den. Den ska följas upp och någon eller helst några i klubbens ledning ska ha rollen att lösa de konflikter som uppstår när policyn inte följs. Minst en gång per år bör föreningens medlemmar diskutera gällande policy och even- tuellt revidera sådant som bör revideras.

Verktyg

Fotbollens policyguide Värdefullt

Spelarutveckling ett helhetsperspektiv

“Många vill göra det lätt för sig, men det fungerar inte, eftersom det är så hård konkurr

ens. Det går att se fotbollen som en stege. Du jobbar dig uppåt och kommer du högst upp blir du belönad. T

yvärr vill många ha belöningen dir

ekt, men ingenting kommer enkelt. De som gör ett bra jobb får sin belöning till slut.”

(Patrik “Bjärr ed” Andersson, f d A-landslagsspelar

e) Det fi nns ingen spikrak motorväg mot pr

offslivet. V arje spelar

e går igenom karriärövergångar under sin utveckling.

Övergångarna innehåller utmaningar att lära sig möta eller anpassa sig till för att ta nästa kliv i karriär

en. Spelarutveckling

– ett helhetsperspektiv visar

hur ett idrottspsykologiskt hållningssätt kan

bygga upp en stark möjliga förutsättning att lyckas.

Fokus ligger på för

Johan Fallby Spelarutveckling

POLICYGUIDE

TBOL LE NS

:

Svenska F otbollFörlaget AB,

c/o Holmbergs i Malmö AB, Box 160 45, 200 25 Malmö

•  -  

•  -  



-: distribution@holmbergs.co m • www.svenskfot

boll.se/forlaget Boken utges i samar

idik AB oc h Svenska F

otbollförbundets För lag Krister Malmsten • Christer Pallin Idrottens föreningsrätt Idrottens

föreningsrätt är den första samlade

framställningen om ämnet.

I boken förklaras

– hur man bildar en för ening oc

h vad som behövs för att för eningen ska bli med

eningsstadgar – medlemmarnas rättigheter oc h skyldigheter

, förutsättningar na för att vägr

h vad som krävs för att utesluta en med

lem – vilka fråg

m styrelseledamot – vad revisorerna och valberedningen har för uppgif

ter – hur man öv

h idrottsutövar e eller tränare – IdrottsAB.

Boken är till hjälp för jurister men riktar sig i första

hand till landets idrottsledare på alla nivåer, förenings-,

distrikts- och riksnivå.

Den är därför skriven så att läsa- ren ska kunna

k till vägledning i det dagliga för eningsar

betet. Krister Malmst

en är chefsjurist hos Svenska Fotbollförbundet

och ordförande i Riksidrottsnämnden (idr

Författarna har både som tjänstemän och förtroendevalda samar

betat i olika idrottsjuridiska fråg

or under 25 år .

 -

föreningsrätt

idrottensff.indd 1

2005-10-10 10:02:35

(6)

Att barn- och ungdomsföreningarna senast 2017 har en verksamhetsplan till grund för sitt arbete.

Syfte

Utifrån den verksamhetsidé föreningen har, dvs för vem finns för eningen till, vad ska föreningen syssla med, går man från ord till handling. Verksamhetsplanen ger energi och en riktning i förenings- arbetet. Framför allt om den är framtagen med stor delaktighet.

En skriven verksamhetsplan är också ett viktigt styrdokument att kommunicera till föreningens medlemmar och något som lever kvar även om enskilda ledare slutar.

Att ha en tydlig föreningsidé, mål och metod för arbetet i föreningen. Att bestämma den struktur som ska finnas för arbetsområden och ansvars- fördelning. Vad, vem och när ska det vara klart?

Att årligen utvärdera verksamheten, och sätta nya utmanande mål.

Att involvera många av föreningens ledare i verksamhets planeringen skapar en känsla av delaktighet och förståelse för målen.

Verktyg

Idrottens Föreningslära

föreningslä ra

Idrotten s

fören

ing

slära

Idro

ttens

DIN IDROTTSBOKHAND EL PÅ NÄ

TET www.idrottsbo

khandeln.se

Grun

d

a läggas på baksidan a v den fotbollsanpassade IFL-pär

men.

v loggan med nedanstående t ext under respektive logga. Du kan gärna an

vända samma t ypsnitt o

ch storlek som på SISU-lo ggorna.

Svensk a Fotbollförbundet sam

t Svensk a FotbollFörlaget AB Flytta lo

ggan m ed SISU Idr ottsböck

er till längst till höger så de två SISU-lo ggorna ligger till höger om idr

ottsbokhandeln.

(7)

Inriktningsmål 4

Att föreningarna senast 2017 har genomfört Idrottens Föreningslära.

Syfte

Idrottens föreningslära är ett samlingsbegrepp för föreningskunskap och föreningsutveckling. Med föreningskunskap menar vi förenings rätten och föreningsjuridik. Vi kan säga att föreningskunskapen utgör det ramverk inom vilket föreningsutvecklingen pågår. Och ramverk är som bekant möjliga att utveckla. Kursen är en förutsättning för att bevara och utveckla föreningsdemokratin.

Materialet utgör ett naturligt första steg för alla medlemmar, styrelser, kommittéer, arbetsgrupper och alla andra som är intresserade av verksamheten. Utbildningen vänder sig i första hand till organisationsledare – de som skapar förutsättningar för den verksamhet som bedrivs i föreningen. Aktivitetsledare skapar också förutsättningar, men framför allt för den enskilde spelaren.

Strategi

Svensk fotboll har ett ansvar att, med hjälp av SISU Idrottsutbildarna, nå ut till så många föreningar och föreningsledare som möjligt. SISU erbjuder kontinuerligt kurser i Idrottens föreningslära grund, fort sättning och fördjupning för alla idrottsledare. Kursen kan med fördel genomföras i fotbollsföreningen där kunskaperna kopplas till den egna föreningen.

Verktyg

Idrottens föreningslära grund, fortsättning och fördjupning.

“Många vill göra det lätt för sig, men det fungerar inte, eftersom det är så hård konkurrens. Det går att se fotbollen som en stege. Du jobbar dig uppåt och kommer du högst upp blir du belönad. T

offslivet. V arje spelare går igenom karriärövergångar under sin utveckling.

en. Spelarutveckling

– ett helhetsperspektiv visar hur ett idrottspsykologiskt

för- hållningssätt kan

bygga upp en stark talangmiljö

som ger en spelar e bästa möjliga förutsättning att lyckas.

Fokus ligger på för ening, föräldrar

, kamrater , skola, förbund samt spelar

e och hur de kan samor

dna resurser och bygga upp nätverket runt spelar

en. Spelarutveckling – ett helhetsperspektiv utgår från fotbollsmiljön, men är lika aktuell i andra idr

otter och i skolans värld. Karriärövergångar sker i alla miljö- er och under hela livet.

Spelarutveckling

ett helhe tsperspektiv

Johan F allby

Svenska FotbollFörlaget AB www.svenskfotboll.se/forlaget

ett helhetsperspektiv Johan Fallby

:

c/o Holmbergs i Malmö AB, Box 160 45,

200 25 Malmö •  -  

•  -  



boll.se/for laget Boken utges i samar

otbollförbundets För lag Krister Malmsten • Christer Pallin Idrottens föreningsrätt Idrottens föreningsrätt

är den första samlade framställningen

om ämnet. I boken förklaras

– hur man bildar en för ening och vad som behöv

s för att för eningen ska bli med

eningsstadgar – medlemmarnas rättigheter oc

h skyldigheter, förutsättningar na för att vägr

h vad som krävs för att utesluta en med lem – vilka fråg

m styrelseledamot – vad revisorerna och valberedningen har för uppgif

ter – hur man öv

h idrottsutövar e eller tränar

e – IdrottsAB.

Boken är till hjälp för jurister men riktar sig i första hand till landets idrottsledare på alla nivåer

, förenings-, distrikts- och riksnivå.

både i utbildning, t.ex. studiecir klar, och som en uppslagsbo

Författar na har både som tjänstemän

och förtroendevalda samarbetat

i olika idrottsjuridiska frågor under 25 år

.

 -

föreningsrätt

idrottensff.indd 1

2005-10-10 10:02:35

föreningslä ra

Idrotten s

fören

ing

slära

Idro

ttens

DIN IDROTTS BOKHAND

EL PÅ NÄTET www.idrottsbokhandeln.se

Grun

d

a läggas på baksidan a v den f

otbollsanpassade IFL-pär men.

v loggan med nedanstående t ext under r

espektive logga. Du kan gär na använda samma t

ypsnitt o ch storlek som på SISU-lo

ggorna.

Svenska Fotbollförbundet sam t Svenska FotbollFörlaget AB Flytta lo

ggan m ed SISU Idr ottsböck

er till längst till höger så de två SISU-lo ggorna ligger till höger om idr

ottsbokhandeln.

(8)

Att barn- och ungdomsföreningar senast 2017 har Svenska Fot boll - förbundets spelarutbildningsplan till grund för sitt arbete.

Syfte

Spelarutbildningsplanen beskriver hur svensk fotboll med bästa tänkbara lärandemiljöer ska utveckla fotbollsspelare. Syftet med planen är att öka kunskapen ytterligare genom att ta till- vara forskning och beprövad erfarenhet. Målet är att spelarutbildningsplanen ska ge tips på hur långsiktigt idrottande och bästa möjliga för- utsättningar för lärande skapas.

SvFF tillsammans med distrikt ska skapa så många tillfällen som möjligt i föreningarna där spelarutbildningsplanen diskuteras och används i diskussioner om lärande och hur vi bäst lär ut/lär in fotboll.

Det synsätt som genomsyrar spelarutbildningsplanen är detsamma som i Fotbollens spela, lek och Lär, och utgår från barnrättsper spektivet.

Barnens bästa, mognad, fysiologisk, psykologiska och sociala för- utsättningar är utgångspunkter för ledarskap, träning och match.

Samarbetet SvFF-SDF blir avgörande för hur vi lyckas med genom- förandet. SDF har kontakten med föreningarna och bjuder in till planerade aktiviteter och genomför arbetet.

Arbetet med spelarutbildningsplanen ska integreras med tränar- utbildningen och föreningsutvecklande aktiviteter kring inriktning, le- darförsörjning och organisation, om vi ska få full verkningsgrad av spelarutbildningen. SISU Idrottsutbildarna är en viktig samarbets partner i det arbetet.

Verktyg

Svenska Fotbollförbundets spelarutbildningsplan (sammanfattning och webben)

S2S

“Många vill göra det lätt för sig, men det fungerar inte, eftersom det är så hård konkurr

ens. Det går att se fotbollen som en stege. Du jobbar dig uppåt och kommer du högst upp blir du belönad. T

offslivet. V arje spelar

e går igenom karriärövergångar under sin utveckling.

en.

Spelarutveckling – ett helhetsperspektiv

visar hur ett idrottspsykologiskt

för- hållningssätt kan

bygga upp en stark talangmiljö

som ger en spelar e bästa möjliga förutsättning att lyckas.

Fokus ligger på för ening, föräldrar

, kamrater, skola, förbund samt spelar e och hur de kan samor

dna resurser och bygga upp nätverket runt spelar

en.

Spelarutveckling – ett helhetsperspektiv utgår från fotbollsmiljön, men är lika aktuell i andra idr

otter och i skolans värld. Karriärövergångar sker i alla miljö- er och under hela livet.

ett helhe tsperspektiv

Johan Fallby

Svenska FotbollFörlaget AB www.svenskfotboll.se/forlaget

ett helhetsperspektiv Johan Fallby

:

c/o Holmbergs i Malmö AB, Box 160 45,

200 25 Malmö •  -  

•  -  

boll.se/forlaget Boken utges i samar

otbollförbundets För lag Krister Malmsten • Christer Pallin Idrottens föreningsrätt Idrottens föreningsrätt

är den första samlade framställningen

om ämnet. I boken förklaras

– hur man bildar en för ening och vad so

m behövs för att för eningen ska bli med

eningsstadgar – medlemmarnas rättigheter oc

h skyldigheter , förutsättningar

na för att vägr a någon medlemskap oc

h vad som krävs för att utesluta en med lem – vilka fråg

or som måste tas upp på ett årsmöte oc

h hur årsmötet går til l – hur man väljer st

m styrelseledamot

– vad revisorerna och valber edningen har för uppgif

ter – hur man öv

h idrottsutövar e eller tränare – IdrottsAB.

Boken är till hjälp för jurister men riktar sig i första hand till landets

idrottsledare på alla nivåer

, förenings-, distrikts- och riksnivå.

ottens högsta do mstol). Christer Pallin är chefsjurist hos Riksidrottsförbundet

och sekr eterare i Riks- idrottsst

yrelsen.

Författarna har både som tjänstemän och förtroendevalda

samarbetat i olika idrottsjuridiska fråg

or under 25 år .

 -

föreningsrätt

idrottensff.indd 1

2005-10-10 10:02:35

(9)

(10)

Svenska Fotbollförbundet Peter Landström Telefon: 08 735 09 40

e-post: peter.landstrom@svenskfotboll.se

Verktygen som presenteras finns på www.fotbollforlaget.se Idrottens föreningslära finns hos SISU Idrottsutbildarna Produktion och tryck: Holmbergs i Malmö AB, 2014