• No results found

Spanska (61-90 hp)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Spanska (61-90 hp)"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Spanska (61-90 hp)

Programkurs 30 hp

Spanish (61-90) 93SP51

Gäller från: 2020 VT

Fastställd av

Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum

2013-10-31

Revideringsdatum 2019-09-10

LINKÖPINGS UNIVERSITET UTBILDNINGSVETENSKAP

(2)

Huvudområde

Spanska

Utbildningsnivå

Grundnivå

Fördjupningsnivå

G2X

Kursen ges för

Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan

Förkunskapskrav

För tillträde till kursen krävs genomgångna 1-60 hp i ämnet Spanska varav minst 45 hp med godkänt resultat, inklusive kursen 1-30 hp och språkfärdighet inom kursen 31-55 hp eller motsvarande. Dessutom krävs genomgångna kurser enligt gällande studiegång och utbildningsplan varav UK 1-4 om 30 hp med godkänt resultat, eller motsvarande.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall den studerande kunna

- uppvisa en allsidig färdighet i användningen av det spanska språket i tal och skrift med ett varierat ordförråd och en hög grad av korrekthet

- analysera spanskt språkbruk med hjälp av språkvetenskapliga metoder - analysera spanskspråkig litteratur utifrån ett kritiskt vetenskapligt förhållningssätt

- problematisera förhållandet mellan språk och kultur i ett lärande- och

undervisningsperspektiv utifrån ett kritiskt förhållningssätt till olika vetenskapliga teorier

(3)

Kursinnehåll

Kursen kan helt eller delvis vara förlagd till ett spanskt universitet. Kursen innehåller studier i spansk språkvetenskap, spanskspråkig litteratur och

litteraturvetenskap, språk- och kulturstudier i ett lärandeperspektiv samt muntlig och skriftlig språkfärdighet.

Spansk språkvetenskap

Studier i spansk språkvetenskap med fokus på ett antal områden som väljs i samråd med examinator.

Spanskspråkig litteratur och litteraturvetenskap

Studier i spanskspråkig litteratur och litteraturvetenskap utifrån ett kritiskt vetenskapligt förhållningssätt.

Språk och kultur utifrån ett lärandeperspektiv

Didaktiska studier som belyser och problematiserar förhållandet mellan språk och kultur inom olika forskningsfält och deras tillämpning inom det pedagogiska området med fokus på språkundervisning

Muntlig och skriftlig språkfärdighet

Muntliga och skriftliga övningar i såväl informella som formella och akademiska sammanhang.

Undervisnings- och arbetsformer

Kursen kan helt eller delvis vara förlagd vid spanskspråkigt universitet.

Arbetsformer är avhängiga den praxis som råder vid det utländska universitetet eller preciseras i studiehandledning.

(4)

Examination

Kursen examineras genom muntlig redovisning med skriftligt underlag.

Examination sker individuellt.

Gäller för alla kurser oavsett betygsskala.

Studerande som underkänts två gånger på kursen eller del av kursen har rätt att begära en annan examinator vid förnyat examinationstillfälle.

Om kursen har tregradig betygsskala (U – VG) gäller följande:

Studerande som godkänts i prov får ej delta i förnyat prov för högre betyg.

Om kursen är en VfU-kurs gäller följande:

Examination av tillämpade sociala och didaktiska förmågor begränsas till tre (3) tillfällen.

För kurser där obligatoriska moment ingår gäller följande:

Om det finns särskilda skäl, och om det med hänsyn till det obligatoriska momentets karaktär är möjligt, får examinator besluta att ersätta det obligatoriska momentet med en annan likvärdig uppgift.

Om LiU: s koordinator för studenter med funktionsnedsättning har beviljat en student rätt till anpassad examination vid salstentamen har studenten rätt till det.

Om koordinatorn istället har gett studenten en rekommendation om anpassad examination eller alternativ examinationsform, får examinator besluta om detta om examinator bedömer det möjligt utifrån kursens mål.

Betygsskala

Tregradig skala, U, G, VG

(5)

Övrig information

Kursen reviderad 2020-04-02; Dnr LiU-2020-01361

Planering och genomförande av kurs skall utgå från kursplanens formuleringar.

Den kursvärdering som skall ingå i varje kurs skall därför behandla frågan om hur kursen överensstämmer med kursplanen.

Kursen bedrivs på ett sådant sätt att både mäns och kvinnors erfarenhet och kunskaper synliggörs och utvecklas.

Om undervisnings- och examinationsspråk

Undervisningsspråk visas på respektive kurstillfälle på fliken "Översikt".

Examinationsspråk relaterar till undervisningsspråk enligt nedan:

Om undervisningsspråk är Svenska ges kursen i sin helhet eller till stora delar på svenska. Observera att även om undervisningsspråk är svenska kan delar av kursen ges på engelska. Examinationsspråk är svenska.

Om undervisningsspråk är Svenska/Engelska kan kursen i sin helhet ges på engelska vid behov. Examinationsspråk är svenska om kursen ges på svenska eller engelska om kursen ges på engelska.

Om undervisningsspråk är Engelska ges kursen i sin helhet på engelska.

Examinationsspråk är engelska.

Institution

Institutionen för kultur och samhälle

References

Related documents

SRE1 Skriftlig redovisning: litteratur och skriftlig produktion 1,5 hp (U-VG) STN4 Skriftlig tentamen: salstentamen grammatik 4,5 hp (U-VG). STN5 Skriftlig tentamen:

visa fördjupade kunskaper i historiska processer och problem redogöra för teorier med relevans för historievetenskapen.. diskutera och problematisera kultur som estetiskt

-använda språket på nivå B1 i läsförståelse, samtal/muntlig interaktion, muntlig produktion och skriftlig färdighet enligt den europeiska referensramen för språk.. - kunna läsa

Examination sker fortlöpande genom muntliga presentationer under lektionstid, inlämning av skriftliga uppgifter samt en slutlig skriftlig tentamen.

För tillträde till kursen krävs områdesbehörighet 6c och Spanska, steg 3, samt genomgångna kurser Allmändidaktik, 5 hp, Utveckling och lärande, 10 hp, Bedömning och

STN2 Skriftlig tentamen: salstentamen fonetik 1,5 hp (U-G) STN3 Skriftlig tentamen: hemtentamen litteratur 7,5 hp (U-VG) OBL1: Obligatoriska moment Språkdidaktiska seminarier På

En vetenskaplig artikel/ett vetenskapligt kapitel enligt lärares anvisning.. Skrivundervisning: i samspel med litterära texter. Lyft språket, lyft tänkandet: språk och lärande.

a) bilden till höger är tagen med kort slutartid och bilden till vänster med lång slutartid b) bilden till vänster är tagen med kort slutartid och bilden till höger med