• No results found

Studiegrupp med deltagare från Sverige

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Studiegrupp med deltagare från Sverige"

Copied!
5
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Loris Malaguzzis internationella centrum

Studiegrupp med deltagare från Sverige

Reggio Emilia, 24-29 maj, 2015

Deltagare: 325

PROFIL: Pedagoger från förskolor och skolor, rektorer, förskolechefer, kommunchefer och administratörer

(2)

SÖNDAG 24 MAJ

15:30 Samling framför Teatro Municipale Möten i staden och med staden

Aperitif

På Loris Malaguzzis internationella centrum för dem som önskar

MÅNDAG 25 MAj

förmiddag:

9:00-13:00 Välkomsthälsningar

Carla Rinaldi, Ordförande för Reggio Children och Stiftelsen Reggio Children - Loris Malaguzzis internationella centrum

Amelia Gambetti och Emanuela Vercalli, samordnare för Reggio Childrens Internationella nätverk, Paola Riccó och Chiara Spaggiari, Reggio Children

Hälsningar från representanter för Reggio Emilia Institutet Åsa Hejdenberg, koordinator

Reggio Emilia: en lärande stad

Paola Cagliari och Angela Barozzi, Reggio Emilias kommunala Förskolors Istituzione

10:30-11:00 kaffepaus

12:30 Gruppfoto

13.00 Lunch på PAUSE restaurang

Eftermiddag på Loris Malaguzzis internationella centrum:

14:30-16:30

Introduktion till stadsateljéer och utställningar Mirella Ruozzi, ateljerista

Introduktion till Remidas kreativa återvinningscentral Laura Pedroni, referens Remida

Introduktion till 3-6-årsförskolan - skolan på Loris Malaguzzis internationella centrum

Maddalena Tedeschi, pedagogista

Studiebesök på Loris Malaguzzis internationella centrum

Stadsateljéer, Centret för pedagogisk dokumentation och forskning, utställningar

(3)

16:30-18:30

Studiebesök på 3-6-årsförskolan - skolan på Loris Malaguzzis internationella centrum i två grupper

kväll:

20:00

Middag för de deltagare som bor på HOTEL EUROPA, NOTARIE och SAN MARCO

TISDAG 26 MAJ

förmiddag:

9:00-13:00

Värden i Reggio Emilias pedagogiska projekt: pedagogens roll på småbarnsförskola och förskola

Deanna Margini,pedagogista- Mirella Ruozzi, ateljerista- Milena Zanti, pedagog

10:30-11:00 kaffepaus eftermiddag:

16:30-19:00

Studiebesök på kommunala och kooperativa småbarnsförskolor:

ALICE, ARCOBALENO, BELLELLI, MARAMOTTI, PETER PAN, RIVIERI, RODARI, SARZI, SOLE

kväll:

20:00

Middag för de deltagare som bor på HOTEL ASTORIA, POSTA, REGGIO och MORANDI

ONSDAG 27 MAJ

förmiddag:

9:00-12:30

Studiebesök på kommunala 3-6-årsförskolor:

ALLENDE, ANNA FRANK, XXV APRILE, BALDUCCI, DIANA, FREIRE, GULLIVER, 8 MARZO, MUNARI, NERUDA, ROBINSON, VILLETTA

Deltagarna uppmanas att anteckna reflektioner, observationer och kommentarer

eftermiddag:

Studiebesök på REMIDA

(4)

Kulturella utfärder arrangerade av Stiftelsen Reggio Children-Loris Malaguzzis internationella centrum

Fri tid i staden

TORSDAG 28 MAJ

Förmiddag 9:00 -13:00

Projektinriktat arbetssätt och pedagogisk dokumentation Tre parallella seminarier

“Mosaik av teckningar, ord och material”

Presentation av dokumentationer från småbarnsförskola och 3-6-årsförskola Småbarnsförskolan Nilde Iotti och 3-6-årsförskolan 8 mars

Deanna Margini, pedagogista, Mirella Ruozzi, ateljerista, Giulia Ovi, pedagog på småbransförskolan och Brunella Marchesini, pedagog på 3-6-årsförskolan

Kontinuitet kring pedagogiska projekt: Doftflickan

Presentation av dokumentationer från 3-6-årsförskola och skola 3-6-årsförskolan - skolan på Loris Malaguzzis internationella centrum Maddalena Tedeschi, pedagogista, Francesca Manfredi, atelierista

Resonans

Presentation av dokumentationer från småbarnsförskola och 3-6-årsförskola Småbarnsförskolan Allende och 3-6-årsförskolan Michelangelo

Elena Maccaferri, pedagogista, Elisabetta Rasori, ateljerista och Elisa Ferroni, pedagog på småbarnsförskola

11:00-11:30 kaffepaus

13.00 Lunch på PAUSE restaurang

eftermiddag:

14:30-15:30

Reflektioner i grupper

15:30-16:30

Gemensam reflektion i auditoriet 16:30-18:30

Besök och tea time på förskola i två grupper:

MARTIRI SESSO - PRAMPOLINI

(5)

FREDAG 29 MAJ

förmiddag:

9:30-13:00

Children Park på Expo 2015: en ateljé öppen mot världen

Vea Vecchi, ateljerista, ansvarig för ateljéer, utställningar och förlagsverksamhet vid Reggio Children

Rolando Baldini, art director – Reggio Children

Deanna Margini, pedagogista, Mirella Ruozzi, ateljerista

10:45-11:00 Kort paus eftermiddag:

14:30-17:00

“Reggio Narra 2015: ett projekt om delaktighet och fortbildning

Deanna Margini, pedagogista, Mirella Ruozzi, ateljerista och Antonia Monticelli, pedagog vid Teaterverkstan Gianni Rodari

Avslutning på studieveckan

Deanna Margini, Mirella Ruozzi, Amelia Gambetti, Paola Riccò, Emanuela Vercalli

References

Related documents

För varje barn upprättas och följs individuella utvecklingsplaner/ vilka ligger till grund för minst en årligen återkommande dialog med föräldrarna och för planering av

Ifall användaren som kommer med formulärdata inte går att validera så vill vi visa samma sida igen – det gör vi som bekant med return View(); Om användaren går att validera så

Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd

Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd

Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd

Sist i rapporten finns ett spindeldiagram som för frågorna som ligger under varje målområde visar andelen som svarat Stämmer mycket bra eller Stämmer ganska bra. Som ett stöd

Av 20 restauranger/caféer fick 14 fick godkänt på glas, 9 på skärbräda och endast 5 fick godkänt resultat på kniv.. Med kniv avses större kött

En digital lektion från https://digitalalektioner.se | Sida 5 av 10 Titta på bilden och beskriv mönstret av former.. Skriv ner det: kvadrat,