Linköpings universitet
Institutionen för beteendevetenskap och lärande LiU-PEK-R-264, 2016
Licentiatavhandling
20
16
Lärares och elevers
användande av
laborativt material i
bråkundervisningen
i skolår år 4–6
Vad görs möjligt för
eleverna att erfara?
Cecilia Sveider
Ce cili a S ve ide r Lä ra re s o ch e lev ers a nv än da nd e a v l ab ora tiv t m ate ria l i b rå ku nd erv isn ing en i s ko lår å r 4 –620
16
INSTITUTIONEN FÖR BETEENDEVETENSKAP OCH LÄRANDE
Linköpings universitet 581 83 Linköping