• No results found

Lärare mflLäsår 2012 och 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Lärare mflLäsår 2012 och 2013"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Handläggare Karita Jeansson

1(1) FÖRBUNDSKONTORET

Datum 2012-11-27

Arbetstider läsåret 2012/2013

Lärare

Arbetsår 60 HT 2012 måndag 13 augusti – torsdag 20 december VT 2013 måndag 7 januari - onsdag 19 juni

Lovdagar HT2012 torsdag 1 – fredag 2 november (höstlov) VT 2013 måndag 18 – fredag 22 februari (sportlov)

tisdag 2 – fredag 5 april (påsklov) fredag 10 maj (klämdag)

fredag 7 juni (klämdag)

= 194 arbetsdagar

Skolsköterskor

Arbetsår 61 HT 2012 måndag 13 augusti – torsdag 20 december VT 2013 måndag 7 januari - onsdag 19 juni

= 294 kalenderdagar

(AB 290-296 kalenderdagar)

Skolmåltidspersonal

Arbetsår 62 HT 2012 fredag 17 augusti – torsdag 20 december VT 2013 måndag 7 januari - fredag 14 juni

Lediga HT2012 torsdag 1 – fredag 2 november (höstlov) VT 2013 fredag 10 maj (klämdag)

fredag 7 juni (klämdag)

Pedagogiska assistenter

Arbetsår 63 HT 2012 måndag 20 augusti – torsdag 20 december VT 2013 måndag 7 januari - torsdag 14 juni

Lovdagar HT 2012 måndag 29 oktober – fredag 2 november (höstlov)

VT 2013 måndag 18 – fredag 22 februari (sportlov) tisdag 2 – fredag 5 april (påsklov)

fredag 10 maj (klämdag) fredag 7 juni (klämdag)

References

Related documents

Arbetet med barnen har fungerat mycket bättre när varje pedagog haft ansvar för en egen grupp barn.. Vår ambition har varit att dela barngruppen

Helheten är bra men några av svaren visar på brister eftersom 55 procent av eleverna anser att skolan inte har bra rutiner för att hjälpa elever som riskerat att inte nå

Andelen personal med utbildning för arbete med barn i pedagogisk omsorg är lägre på Lidingö jämfört med riket och har sjunkit med 10 procentenheter från föregående år..

SCB genomfor årliga medborgarundersökningar, då kommunens invånare i åldern 18-84 år får tycka till om sin kommun som en plats att leva på, dess verksamheter och möjligheter

Årsmedelhalterna för totalkväve och nitrat-+nitritkväve beräknat utifrån såväl stickproven som veckosamlingsproven 2012/2013 blev lägre än långtidsmedelvärdena

Klasslärare/Mentorer ansvarar för att under utvecklingssamtalet lyfta frågor om eleven själv blivit utsatt för trakasserier eller kränkande behandling eller om denne känner till

Ett viktigt uppdrag för personal som arbetar med elever som har utvecklingsstörning är att efter elevernas individuella förutsättningar stärka deras förmåga till kommunikation

[r]