Bio2 Celler
Instuderingsfrågor ”Transport över membran” (s. 31–40)
1. Var är vattenkoncentrationen högst ett glas rent vatten (bara vattenmolekyler) eller i ett glas saltvatten?
2. Nämn några faktorer som påverkar hur lätt ett ämne kommer igenom ett cellmembran.
(ämnets membrangenomsläpplighet) 3. Vad är diffusion?
4. Vilken är drivkraften bakom diffusion? Vad menas med en koncentrationsgradient? Vad menas med att ett ämne som diffunderar följer sin koncentrationsgradient?
5. Ge ett exempel från din vardag där ett ämne diffunderar (i luft eller i en vattenlösning).
6. Ge ngr exempel på ämnen som lätt kan diffundera och ngr ämnen som inte kan diffundera direkt igenom ett cellmembran. Varför kan de /kan de inte diffundera igenom?
7. Ett cellmembran är semipermeabelt, vad menas med det?
8. Vad är osmos?
9. ”Underlättad diffusion” är ett sätt för ämnen som inte kan passera igenom cellmembranet att ta sig in/ut ur cellen. På vilket sätt underlättas diffusionen? Ge ett exempel på passiv
transport genom kanalprotein och genom bärarprotein 10. Vad är en sk aquaporin.
11. Ämnena kan transporteras ”passivt”, vad menas med det?
12. Ämnen kan transporteras med ”aktiv transport” . Vad menas med det? När behövs aktiv transport?
13. Förutom passiv transport finns aktiv transport. Svara på följande frågor gällande aktiv transport:
a. Vilken är den stora skillnaden mellan aktiv och passiv transport?
b. Vad menas med så kallad kopplad transport?
c. Till vad behövs ATP i den kopplade transporten?
14. Vad transporteras över cellmembranet med vesikeltransport ? (vesikel =membranblåsa).
15. Vad skiljer endocytos från exocytos?
16. Påverkas cellensstorleken av exocytos resp. endocytos, varför/varför inte?
17. Vilken typ av transport är det frågan om?
a. En amöba som äter en bakterie.
b. Sekretion (utsöndring) av insulin till blodet från en sk betacell i bukspottkörteln.
c. Upptag av glukos i tunntarmen in i en epitelcell i tarmslemhinnan. (Epitelcellens cytoplasma har en högre glukoskoncentration än extracellulärvätskan).
d. Växters upptag av koldioxid.
e. En potatis som läggs i en koncentrerad saltlösning och som minskar i volym och massa.
18. Vad menas med en isoton-, hyperton-, resp. hypoton lösning?
19. Vad händer efter ett tag med en röd blodkropp som placeras i:
a. Destillerat vatten?
b. En isoton saltlösning?
c. En saltlösning med högre koncentration av lösta ämnen än inne i cellens cytoplasma?
20. Insidan av cellmembranet är negativt laddad jmf med utsidan (-20mV till -120mV). Denna potentialskillnad kallas membranpotential. Hur uppkommer membranpotentialen?
21. Cellens metabolism översiktligt:
a) Vad händer med maten, näringsämnena (proteiner, lipider, kolhydrater) som bryts i mag-tarmsystemet. Till vad bryts de ner? Hur transporteras de till cellerna? Hur tas de upp av cellerna?
b) Vad är katabolism resp. anabolism?
c) Skriv formeln för cellandningen i mitokondrierna.
d) Hur mycket energi dvs hur många ATP-molekyler ger nedbrytningen av en molekyl glykos?
22. *Vad är en kemiskgradient, en elektriskgradient och en elektrokemiskgradient? (Koppla till membranpotential) 23. * Varför reser sig en slokande växt om den får vatten? Vad händer i cellerna? Förklara med hjälp av begreppen
osmos, diffusion, vattenpotential, turgor, cellvägg, vakuol mm
