• No results found

Prövning i Svenska 1 och Svenska som andra språk 1 – 100 poäng Läromedel ”Språket”, Bengt Sjöstedt, Tomas Jeppsson

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Prövning i Svenska 1 och Svenska som andra språk 1 – 100 poäng Läromedel ”Språket”, Bengt Sjöstedt, Tomas Jeppsson"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

Prövning i Svenska 1 och Svenska som andra språk 1 – 100 poäng

Läromedel

”Språket”, Bengt Sjöstedt, Tomas Jeppsson

Så går prövningen till:

Efter att du anmält dig till prövningen via länken på Sundsgymnasiets hemsida, skall du inom en vecka mejla ansvarig lärare och etablera kontakt. Om inte detta görs stryks din anmälan per automatik.

Efter att du bekräftat din anmälan går du och ansvarig lärare igenom vad som förväntas av dig.

Du får information om det centrala innehållet samt kunskapskraven för kursen. Ansvarig lärare informerar dig om lämpligt läromedel för inläsning av kursen.

Ramverket för en prövningsperiod är 4 veckor.

Prövningens innehåll och tillvägagångssätt

Instruktion:

Prövningen har Inre och yttre resor som övergripande tema och delas upp i tre delar. De första två delarna gör du i skolan, blir du godkänd på dessa förbereder du resten av uppgifterna hemma och kommer sedan till skolan enligt överenskommelse och redovisar dem.

Prövningens delar Moment Vad ska jag göra?

Del 1: Skriftligt prov Novellanalys Se info under rubriken skriftligt

prov

Del 2: Skriftlig inlämning Argumenterande text Se info under rubriken skriftlig inlämning

Del 3: Muntlig redovisning Muntlig redovisning av två romaner

Se info under rubriken muntlig redovisning

1. Skriftligt prov

Du får en novell som du skall analysera. Du måste förbereda dig genom att läsa på hur man skriver en analys. Material finns i läroboken Språket s 366-381 (Sjöstedt, Jeppsson, Studentlitteratur). Novellen får du vid provtillfället.

2. Skriftlig inlämning

Du skall skriva en insändare i vilken du refererar till en annan text. Vid skrivtillfället får du två texter med olika debattämnen som du kan välja mellan. Du förbereder dig genom att läsa om hur du skriver referat i boken Språket sid 100-110 samt hur du skriver argumenterande text på s 111- 123.

3. Muntlig redovisning Du som läser SVESVE01:

Du skall läsa två romaner, en som är kopplad till språk och identitet (se uppgift nedan). Du förbereder dig genom att läsa i Språket s 269-274. Ytterligare en roman ska läsas och presenteras muntligt (se litteraturlista nedan). Du förbereder dig genom att läsa i Språket s 238-241. Det ska vara en väl förberedd redovisning. Du har tio minuter till ditt förfogande per roman och du måste vara beredd på att läraren ställer kompletterande frågor efter din redovisning. I en av dina presentationer måste du använda dig av något presentationstekniskt hjälpmedel.

Du som läser SVASVA01 (svenska som andra språk):

Du ska läsa två romaner med originalspråk svenska. En av dessa handlar om språk och identitet (se uppgift nedan). Du förbereder dig genom att läsa i Språket s 269-274. Ytterligare en roman ska läsas och presenteras muntligt (se litteraturlista nedan).

(2)

2 (2)

Du förbereder dig genom att läsa i Språket s 238-241. Det ska vara en väl förberedd redovisning.

Du har tio minuter till ditt förfogande per roman och du måste vara beredd på att läraren ställer kompletterande frågor efter din redovisning.

Språk och identitet

Din uppgift är att läsa en roman, Ett öga rött, Populärmusik från Vittula eller Kalla det vad fan du vill, som alla behandlar språk, identitet och etnisk tillhörighet på olika sätt.

Du har 10 minuter till ditt förfogande.

Din bokpresentation ska huvudsakligen bestå av tre delar.

1. Sammanfatta kort bokens handling.

2. Knyt an romanens språk till dina kunskaper om antingen ungdomsspråk, tvåspråkighet, minoritetsspråk eller övriga språkförhållandena i Sverige. Reflektera över de olika former av språklig variation som förekommer hos karaktärerna i romanen och hur karaktärerna visar sin identitet, personlighet och sitt ursprung med sitt språk och sina handlingar. Ge också exempel på olika teman i romanen och fundera kring de språkliga ”kulturkrockar” som förekommer.

3. Ta reda på fakta om författaren till romanen du läst. Gör en egen tolkning av hur dennes självbiografi eventuellt speglas i romanens språk, platser och handling – d v s koppla fakta till dina egna iakttagelser och gör en analys. För att hitta fakta kan du t.ex. se tv-intervjuer på Youtube samt läsa på www.alex.se. eller www.ne.se.

Litteraturlista:

Välj bland följande titlar. Samtliga romaner finns i skolans bibliotek

Originalspråk svenska:

John Ajvide Lindquist - Låt den rätte komma in Susanna Alakoski – Svinalängorna

Åsa Linderborg - Mig äger ingen

Översatt till svenska:

Vikas Swarup - Vem vill bli miljardär Khaled Hosseini - Tusen strålande solar Tsitsi Dangarembgas - Rotlös

References

Related documents

• Evolutionens mekanismer, till exempel naturligt urval och sexuell selektion samt deras betydelse för artbildning. • Organismers beteende samt beteendets betydelse för

hur mycket det kostar er att ta köpa in produkten och hur mycket företaget ska sälja produkten för till sina kunder. Företagsform kap 3-4

hur mycket det kostar er att ta köpa in produkten och hur mycket företaget ska sälja produkten för till sina kunder?. Marknaden och marknadsföring (Kap. 12 och 13

• Bokslut, beskattning och revision i olika företagsformer samt räkenskapsanalys?. • Årsredovisningens innehåll

Efter att du anmält dig till prövningen via länken på Sundsgymnasiets hemsida, skall du inom en vecka mejla ansvarig lärare och etablera kontakt.. Om inte detta görs stryks

Där finns ett exempel på en text som du ska kunna skriva för att få ett E i betyg (Det finns även exempeltexter i samma dokument som har fått högre betyg än E). Kontrollera

I de diskussioner och material som kom fram från denna grupp fanns tankar om konsumtion, ekologi, vegetarianism, mångkultur och funderingar kring vad vi egentligen har på vår

☐ Leverantören, som är etablerad i annat land än Sverige, och där intyg enligt ii inte utfärdas, försäkrar på heder och samvete att allvarliga ekonomiska svårigheter