Yttrande över remiss ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan

(1)

Innehållsförteckning

Riktlinjer för konkurrensutsättning ... 3

Yttrande över remiss ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan ... 5

Skolgång för alla barn SOU 2010:5 - remissyttrande ... 7

Centrala beslutsattestanter år 2010 ... 9

Extra yrkesplatser inom vuxenutbildningen 2010 ... 10

Begäran om entledigande från uppdrag ... 12

Valärenden, ledamot i pedagogiskt råd för Gymnasiesärskolan och ersättare i Rådet för funktionshindrade... 13

Delegation att svara på remiss om kommunens gällande översiktsplan ... 14

Kvalitetsredovisning 2009 ... 15

Förstärkt budget 2010 ... 16

Kvartalsrapport 1:a kvartalet 2010 ... 17

Lokalfrågor... 18

Anmälan av protokoll, delegeringsbeslut och övrig information ... 19

Information... 20

Övriga frågor ... 21

(2)

Skövde stadshus, KS-salen, föredragningar och information kl. 09.00-12.15, 14.15-15.15 beslutsärenden kl. 15.15-16.15, besök på Folkuniversitetet kl. 08.00-09.00

Deltagande Beslutande Ersättare

Ann-Katrin Jönsson (KD) ordf Karin Kjellgren (C)

Rohland Peterson (M) Philip Segell (M)

Håkan Hellberg (S), kl. 08.30-09.50 och 10.50-15.40

Linda Henricsson (S) Leif Karlsson (C) Per Johansson (S)

Jan-Agne Hagström (FP) Shorik Adam (C)

Jan Sandelius (M) Amanda Green (S) Jasmin Vizlin (MP)

Övriga deltagande Tjänstemän och fackliga förtroendemän Föredragande

Jonny Palmkvist, tf. utbildningschef

Berit Gustafsson, adm. chef, från kl. 09.15 Irene Weidenmo, kval. utv. § 34

Arne Falk, förvaltningsekonom, §§ 35-36 Olle Björk, Lärarnas Riksorganisation, kl. 08.30-12.00

Katarina Hasselström, Lärarförbundet, kl. 08.30-12.00

Anneli Eliasson, sekreterare

Global klass, § 39.1.:

Agnetha Bengtsson, Jonas Grönqvist, Inger Karlsson, Anders Olsson, Stefan Svensson, Christina Sjögren, Olof Franck, Linda Bårring,

Elina Carlsson Ruiter, Emma Ehn, Klara Fredriksson, Igbal Hasani, Oscar Bergqvist, Madeleine Markebro, Jesper Andersson, Oskar Alner, Petra Johansson, Josefina Olsson och Andreas Widelund

Utses att justera

Rohland Peterson

Underskrifter Sekreterare

...

Paragrafer

26-40.3.

Anneli Eliasson

Ordförande

...

Ann-Katrin Jönsson

Justerande

...

Rohland Peterson

ANSLAG

Protokollet är justerat.

Organ

Utbildningsnämnden

Sammanträdesdatum

2010-04-13 Anslagsdatum

2010-04-22

Justeringsdatum

2010-04-22 Överklagningstid till och med

2010-05-14

Förvaringsplats

för protokollet Utbildningskontoret, Skövde stadshus

Underskrift

...

Anneli Eliasson

(3)

Justerandes signatur Utdragsbestyrkande

UN § 26

UNAU § 23 dnr 10/0023-002

Riktlinjer för konkurrensutsättning

Beslut

Utbildningsnämnden tillstyrker förslag till riktlinjer för konkurrensutsättning med nedanstående yttrande.

Håkan Hellberg (S), Linda Henricsson (S), Per Johansson (S), Amanda Green (S) och Jasmin Vizlin (MP) deltar inte i beslutet.

Denna paragraf justeras omedelbart.

Bakgrund

Kommunstyrelsen remissbehandlade under våren 2009 ett förslag till styrdoku- ment för konkurrensutsättning som utbildningsnämnden besvarade. Under den fortsatta politiska beredningen i kommunen beslutade majoriteten att dela upp styrdokumentet i två delar. En del avser en policy som ska omfatta kommunens nämnder och helägda bolag och som antas av kommunfullmäktige. Den andra de- len gäller riktlinjer för nämnderna och ska beslutas av kommunstyrelsen.

Yttrande

I utbildningsnämndens yttrande, UN § 88 – 2009, över förslaget till policy för konkurrensutsättning påpekades att policyn inte ger någon vägledning kring i vilken takt och omfattning som verksamhet ska konkurrensutsättas. En strikt tolk- ning av kommunfullmäktiges målsättning är att all verksamhet, som utifrån juri- diska och andra grunder är möjlig att kokurrensutsätta, ska prövas utifrån policyn.

Utbildningsnämnden ansåg därför i sitt yttrande då att det vore önskvärt om policyn på något sätt beskriver vilken instans som har mandat att avgöra när verksamheterna har uppnått målet att optimal konkurrens råder. I annat fall kan en nämnd inte anses ha uppfyllt målet förrän all verksamhet är konkurrensutsatt. Ett alternativ till ett förtydligande av policyn, ansåg utbildningsnämnden, kunde vara att riktlinjerna istället ges ett innehåll så att denna oklarhet förtydligas. En viktig frå- ga att klargöra är om det är den enskilda nämnden eller kommunstyrelsen som ges detta mandat.

En policy för konkurrensutsättning antogs av kommunfullmäktige 2010-03-22.

Av beslutet framgår att hänsyn inte tagits till de synpunkter som utbildnings- nämnden framförde i sitt remissyttrande 2009-11-10 över policyn. Utbildnings- nämnden anser därför att de föreslagna riktlinjerna för konkurrensutsättning ska innehålla ett förtydligande om vilken instans som har mandat att avgöra när verksamheterna har uppnått målet att optimal konkurrens råder.

(4)

Av riktlinjerna, under punkten Beställarkompetens – uppföljningskompetens, framgår att kommunen har det yttersta ansvaret för verksamheten och att detta inte kan avtalas bort. Det är därför angeläget, säger riktlinjerna, att det finns en kommunal beredskap att ta över ansvaret och att viss kompetens bevaras internt. Ut- bildningsnämnden anser att det är oklart om nämnden, i sina beräkningar enligt den föreslagna kalkymodellen, ska ta hänsyn till kostnaderna för denna beredskap och kompetens som ska bevaras internt.

Handlingar

Remiss från KS, dnr 06/319 Delges

KS

(5)

UN § 27

UNAU § 24 dnr 10/0030-002

Yttrande över remiss ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan

Beslut

Utbildningsnämnden föreslår kommunstyrelsen att lämna följande yttrande över förslaget i Utbildningsdepartementets promemoria om ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan, U2010/1388G.

Bakgrund

Skövde kommun ställer sig bakom huvudtankarna i Utbildningsdepartementets promemoria Ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan (U2010/1388/G) men vill in- komma med några allmänna synpunkter.

Skövde kommun var under många år utbildningscentrum för gymnasieingenjörs- utbildningar och ser med tillfredsställelse fram emot att utbildningen återinförs då vi bedömer att arbetsmarknaden efterfrågar en teknisk kompetens mellan gymna- sieskola och högskoleingenjör. Det är också rimligt att anta att ett fjärde tekniskt gymnasieår skulle öka attraktionskraften för tekniskt program i allmänhet, vilket skulle ge en vidgad bas för ingenjörsutbildningarna inom högskolan. Vi ställer oss positiva till att gymnasieingenjörsexamen inrättas och finner det naturligt att ef- tergymnasiala utbildningar som bygger på gymnasieskolans yrkesprogram ligger under yrkeshögskolan.

Vi anser att det fjärde året ska vara sökbart och ses som en komplettering till det treåriga Teknikprogrammet.

Utbildningen bör vara upplagd så att en antal olika inriktningar/profiler utformas som alternativ för de sökande. Dessa bör utformas i nära samverkan med berörda branscher. Däremot förordar vi en generell examen, gymnasieingenjörsexamen.

Skövde kommun anser att det fjärde året skall innehålla arbetsplatsförlagd utbildning/(lärande i arbete). Målet med utbildningen är direktinträde på arbetsmarknaden, vilket kräver en breddad och fördjupad kompetens som efterfrågas på arbetsmarknaden. Därför är det viktigt med närhet till arbetslivet och att delar av utbildningen förläggs till arbetsplatser, för att förstärka och ge relevans åt den skolförlagda utbildningen. Det är därför helt nödvändigt med arbetsplatsförlagt lärande och dess omfattning behöver utformas med tydlighet.

Skövde kommuns bedömning är att det kommer att finnas ett intresse bland vuxna med arbetslivserfarenhet att skaffa sig gymnasieingenjörsexamen. För denna mål- grupp är det inte relevant att kräva ett fullständigt slutbetyg från tekniskt program för behörighet till utbildningen. Därför bedömer vi det som viktigt att uttrycka en kärna av kurser inom teknikprogrammets karaktärsdel som kan utgöra behörig- hetskrav för vuxna med arbetslivserfarenhet inom teknikområdet. Denna väg till behörighet kan i så fall vara öppen för sökande med ett visst antal års arbetslivserfarenhet från verksamhetsområden med teknikanknytning, men också för sökande

(6)

med slutbetyg från annat program än teknikprogrammet eller med slutbetyg från vuxenutbildningen. Nämnda målgrupper ovan bör rimligen kunna uppnå behörig- hetskraven inom vuxenutbildningen.

När det gäller försöksverksamhet är Skövde kommun positiva till att en sådan er- bjuds från hösten 2011 och vill redan nu anmäla intresse för att delta i en sådan.

Under de tre år som föreslås för försöksverksamheten bör tillräckliga erfarenheter vinnas för att möjliggöra ett beslut om ett eventuellt permanentande av det fjärde tekniska gymnasieåret. Vi anser att även försöksverksamheten ska utmynna i en gymnasieingenjörsexamen.

Vi delar utredningens bedömning att utbildningen kräver ekonomiska insatser och förutser att staten kompenserar kommunerna för dessa extra satsningar.

Vi tillstyrker att poängomfattningen är 900 poäng och att ett projektarbete ingår i examenskraven.

Bakgrund

Skövde kommun är utsedd att vara remissinstans för Utbildningsdepartementets promemoria Ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan (U2010/1388/G).

I samband med budgetpropositionen för 2009 (prop. 2008/09:1, utg, omr. 16), samt i propositionen Högre krav och kvalitet i den nya gymnasieskolan (prop.

2008/09:199) aviserade regeringen att den avser att låta utreda behovet av ett fjär- de tekniskt år i gymnasieskolan. Departementspromemorian föreslår att ett fjärde tekniskt år inrättas inom ramen för gymnasieskolan och att en försöksverksamhet med ett fjärde tekniskt år införs med start hösten 2011.

Handlingar

Remiss från KS, dnr 10/0086, Utbildningsdepartementets promemoria Ett fjärde tekniskt år i gymnasieskolan (U2010/1388/G)

Delges KS

(7)

UN § 28

UNAU § 25 dnr 10/0031-002

Skolgång för alla barn SOU 2010:5 - remissyttrande

Beslut

Utbildningsnämnden tillstyrker förslaget SOU 2010:5 ”Skolgång för alla barn”

med nedanstående yttrande.

Bakgrund

Utbildning anses utgöra en mänsklig rättighet som skyddas av flera centrala do- kument som exempelvis barnkonventionen och Europakonventionen. I den förra utredningen, SOU 2007:34 ”Skolgång för barn som skall avvisas eller utvisas”, framhålls att barn inte ska behöva ta konsekvenserna av sina föräldrars eller andra vuxnas val. Samma sak gäller för den grupp barn som nu varit föremål för utredning. Barnen befinner sig i en svår situation, som de inte råder över själva. Genom en rätt till utbildning ges barnen bättre förutsättningar att utvecklas både fysiskt, psykiskt och socialt samt ges möjlighet att uppnå samma kunskapsmål som jämn- åriga barn.

Yttrande

Rätten till skolgång, förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg för en vidgad mål- grupp

I den nya utredningen är målgruppen barn och ungdomar som saknar tillstånd för sin vistelse här, oberoende av vilken anledning tillstånd saknas. Förslaget innebär att alla barn som vistas i landet har rätt till utbildning, förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg om vistelsen i landet överstiger tre-fyra månader.

I likhet med tidigare utredning föreslås att de barn som omfattas av förslaget har rätt till utbildning i samtliga skolformer dvs förskoleklass, grundskola, gymnasie- skola, obligatorisk särskola, gymnasiesärskola, specialskola och sameskola. Nå- gon skolplikt föreligger inte. Rätten till utbildning för den berörda målgruppen gäller på huvudsakligen samma villkor som för barn och ungdomar bosatta i Sve- rige. Undervisningen i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan förutsätter dock att utbildningen påbörjas före 18 års ålder.

Härutöver innebär förslaget att de barn som ingår i målgruppen ska ha rätt till för- skoleverksamhet och skolbarnsomsorg på samma villkor som gäller för barn bosatta i landet. Någon skyldighet att genom uppsökande verksamhet ta reda på vil- ka barn som är berättigade till plats eller att informera förlädrarna föreligger inte enligt förslaget.

Rätten till skolgång gäller även fristående skolor och enskilt bedriven förskole- verksamhet och skolbarnsomsorg.

(8)

Rätten till utbildning, förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg ska, efter ansö- kan, erbjudas den berörda målgruppen av hemkommunen, det vill säga den kommun som barnet vistas i för tillfället.

Underrättelseskyldigheten

Enligt utredningens bedömning talar övervägande skäl för att varken styrelsen för utbildningen eller socialnämnden bör omfattas av en skyldighet att på eget initia- tiv lämna underrättelser till verkställande myndighet. I övrigt innebär inte utredningen någon skillnad jämfört med den förra utredningen.

Ersättning

Rätten till utbildning mm till en utvidgad målgrupp innebär ett nytt åtagande för kommunerna och ökade kostnader. Dessa kostnader föreslås bli ersatta av staten genom ett specialdestinerat statsbidrag. Ekonomisk ersättning ska lämnas till kommunerna i form av fastställda schablonbelopp per barn eller elev för varje skolform respektive deltagande i förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg.

I de fall en elev eller ett barn fått sin utbildning tillgodosedd i en fristående skola respektive deltagit i enskilt bedriven förskoleverksamhet eller skolbarnsomsorg ska det ersättningsbelopp som betalas till kommunen utgöra det bidrag som kommunen ska lämna huvudmannen för verksamheten.

Handlingar

Remiss från KS, dnr 10/0074 Delges

KS, SKN

(9)

UN § 29

UNAU § 26 dnr 10/0002-020

Centrala beslutsattestanter år 2010

Beslut

1. Centrala beslutsattestanter och ersättare utses tillsvidare under år 2010 enligt kommunstyrelsens rekommendation, KS § 8-2010 och KS § 45-2010, som punkterna nedan:

 Patrik Rosén som beslutsattestant med Ann Bergsten, Ann-Louise Nylund, Håkan Hendeby och Ann-Marie Sörensen som ersättare för centralt uträk- nade löner, pensioner, personalförsäkringspremier samt verkställda löne- avdrag för arbetstagare avseende skatter mm,

 Elisabeth Sandh-Lindgren och Conny Bäck som ersättare för centralt ordnad annonsering, exklusive platsannonsering,

 Håkan Johansson som beslutsattestant med P-O Karlsson och Jenny An- dersson som ersättare för fastighetsskatter,

 Hans Dahlén som beslutsattestant för av upphandlingsfunktionen inköpta varor och tjänster med Per Lindström, Stig Stenberg och Marie Löfgren som ersättare,

 Fredrik Edholm som beslutsattestant med Hans Edlund, Therese Ahlberg, och Christina Mellqvist som ersättare för driftkostnader avseende IT och televäxeln,

 Håkan Hendeby som beslutsattestant med Patrik Rosén och Carina Lund- berg som ersättare för central platsannonsering.

Bakgrund

Kommunstyrelsen har beslutat att utse personer enligt bilaga till beslutsattestanter tills vidare under år 2010 fram till dess att kommunstyrelsen fattar nytt beslut i frågan i den omfattning som särskilt specificeras. Kommunstyrelsen rekommen- derar kommunens nämnder att fatta beslut enligt ovan.

Eftersom Elisabeth Bjelke har slutat sin anställning i Skövde kommun har utbild- ningsnämnden tagit bort henne som beslutsattestant för centralt ordnad annonsering, exklusive platsannonsering.

Handlingar

Förteckning över beslutsattestanter KS § 8-2010, KS § 45-2010

(10)

UN § 30

UNAU § 27 dnr 10/0008-020

Extra yrkesplatser inom vuxenutbildningen 2010

Förslag till kommunfullmäktige

Utbildningsnämnden begär att Vuxenutbildningen får tillåtelse att genomföra verksamhet motsvarande 140 utbildningsplatser, varav 110 yrkesplatser, utöver ordinarie budgetram år 2010. Den uppskattade kostnaden för den utökade satsningen är 2 000 tkr.

Bakgrund

Kommunfullmäktige beslutade 2009-01-26, KF § 12-2009, att godkänna att ut- bildningsnämnden utökar antalet platser i vuxenutbildningen med maximalt 200 platser under 2009. Under förutsättning att externa medel inte tillförs, som kan finansiera utökningen, godkänner kommunfullmäktige det underskott som kan uppstå i utbildningsnämndens budget. Eventuellt underskott 2009 kommer att av- räknas mot nämndens ackumulerade resultat.

Redovisning av utfallet under 2009

I bedömningen av en utökning med 200 platser ingick 110 yrkesutbildningsplatser och 90 platser inom allmänna ämnen och Vårdvux.

För att kunna avgöra hur stor utökningen av verksamheten blev så har jämförelse gjorts för antalet helårsstudieplatser (en helårsstudieplats = 800 verksamhetspo- äng) i förhållande till år 2008. Under 2008 upphandlade vuxenutbildningen 95 platser. Innan vi jämför med 2009 måste vi också ta hänsyn till att budgeten för uppköpt utbildning minskades med 1 200 tkr. Detta innebär att vi hamnar på en jämförelsenivå på 70 platser inför 2009.

Resultat 2009:

Allmänna ämnen inkl. Vårdvux:

Ökning med ca 60 platser, vilket har skett utan ökade kostnader.

Yrkesutbildning:

Våren 2009: 96 platser Hösten 2009: 183 platser

Utslaget på hela året blir det 140 yrkesplatser.

Utökning efter fullmäktigeplatser 70 platser (140 pl – 70 pl).

Ekonomi:

Sett till hela året har yrkesutbildningen ökat med 70 platser och detta har gett kostnader på 4 100 tkr. Skövde har under året fått 2 100 tkr i statliga bidrag till yrkesvux. Vuxenutbildningen har alltså haft extra kostnader på 2 000 tkr under 2009.

(11)

Förutsättningar inför 2010

För att kunna göra en relevant bedömning för 2010 måste vi betrakta sista halvåret 2009. Ansökningarna till yrkesvux ökade rejält under hösten samtidigt som flera nya utbildningssatsningar startade upp. Det är alltså först under hösten som målet för utökningen av yrkesplatser nås på ca 110 platser, alltså skillnaden mellan 183 pl. och de 70 pl. som gällde under 2008.

Nivån på 110 platser får tas som utgångspunkt för att kunna behålla den satsning under 2010 som inletts under hösten 2009. Kostnaden för en yrkesplats under 2009 blev i snitt 60 tkr.

Skolledningen gör också bedömningen att verksamheten inom allmänna ämnen och framförallt Vårdvux kommer att öka med upp mot 30 extra platser under 2010.

Det förtjänar också att påpekas att det är klart fler sökande till gymnasial vuxen- utbildning inför 2010 än under 2009, vilket stämmer med tidigare bedömningar.

Detta kommer att innebära att fler kommer att nekas en utbildningsplats under 2010 jämfört med 2009.

Ekonomi

Kostnad för 110 yrkesplatser: 6 600 tkr.

Kostnad för 30 platser inom allmänna ämnen och Vårdvux: 250 tkr.

Den totala kostnaden blir alltså 6 850 tkr.

Skövde kommun kommer under 2010 att få ca 4 800 tkr i statligt bidrag inom yrkesvux.

Den utökade kommunala kostnaden skulle då bli ungefär 2 000 tkr för att kunna upprätthålla samma nivå på verksamheten som under andra hälften av 2009.

Handlingar

KF § 12-2009 Delges KF

(12)

UN § 31

UNAU § 28 dnr 10/0007-002

Begäran om entledigande från uppdrag

Beslut

Leif Karlsson beviljas entledigande från uppdragen som ledamot i pedagogiskt råd för Gymnasiesärskolan och ersättare i Rådet för funktionshindrade.

Bakgrund

Leif Karlsson har begärt entledigande från ovanstående uppdrag.

(13)

UN § 32

UNAU § 29 dnr 10/0007-002

Valärenden, ledamot i pedagogiskt råd för Gymnasiesärskolan och ersättare i Rådet för funktionshindrade

Beslut

Jan-Agne Hagström väljs som ledamot i pedagogiskt råd för Gymnasiesärskolan och ersättare i Rådet för funktionshindrade.

Bakgrund

Leif Karlsson har begärt entledigande från ovanstående uppdrag.

Delges

Fronter, Rådet för funktionshinderfrågor

(14)

UN § 33

UNAU § 30 dnr 10/0043-002

Delegation att svara på remiss om kommunens gällande över- siktsplan

Beslut

Utbildningsnämndens arbetsutskott får i delegation att svara på remissen, synpunkter på Skövde kommuns gällande översiktsplan.

Bakgrund

Näring- och samhällsbyggnadsenheten ska påbörja arbetet med att revidera Sköv- de kommuns översiktsplan. Den består i dag av två delar, Framtidsplan Skövde 2015 och Framtidsplanen 2015. Tanken är att slå samman dem båda till ett doku- ment med sikte mot år 2025. Under inledningen av arbetet vill näring- och sam- hällsbyggnadsenheten ha synpunkter på nu gällande översiktsplan och framtidsplan utifrån nämndens specifika ansvarsområde. Svar ska lämnas senast den 21 maj 2010.

Delges NLE

(15)

UN § 34 dnr 10/0045-041

Kvalitetsredovisning 2009

Beslut

Kvalitetsredovisning för utbildningsnämnden 2009 fastställs.

Utbildningschefen får i uppdrag att komplettera nästa års kvalitetsredovisning med följande uppgifter:

 redovisa måluppfyllelse enligt 90 percentilen även för vuxenutbildningen och gymnasiesärskolan

 förtydligande av insatserna inom det kommunala uppföljningsansvaret samt komplettera statistiken med jämförelse bakåt i tiden,

 göra en djupare analys av lärarbehörigheten,

 om möjligt ta fram uppgifter om lärarbehörigheten och lärartätheten på fri- stående gymnasieskolor i Skövde kommun.

Bakgrund

Som ett led i den kontinuerliga uppföljningen och utvärderingen av verksamheten är varje kommun skyldig att årligen upprätta kvalitetsredovisningar, såväl på kommunal nivå som på verksamhetsnivå. Kvalitetsredovisningarna skall omfatta kommunalt bedriven skolverksamhet, förskoleverksamhet samt skolbarnsomsorg och vara upprättade senast den 1 maj. Detta regleras i Förordning (1997:702) om kvalitetsredovisning inom skolväsendet m.m.

För att ge stöd till kommunerna har Skolverket utarbetat allmänna råd och enligt dessa bör bland annat följande redovisas:

 övergripande uppgifter om viktiga förutsättningar för verksamheterna, så långt som möjligt med samma nyckeltal och mått över tid

 kommunens arbete för att säkra och förbättra måluppfyllelsen och viktiga ten- denser i arbetet i de egna verksamhets- och skolformerna

 i sammanfattning redovisa måluppfyllelsen i förhållande till nationella mål.

Varje program/verksamhet inom utbildningsnämnden upprättar egna kvalitetsredovisningar och gör arbetsplaner utifrån resultatet. En webbaserad enkät har ge- nomförts till samtliga elever i årskurs 2 för att få reda på hur de upplever skolans arbete med inflytande, likabehandling, normer och värden, betygssättning och så vidare. Enkätens resultat finns analyserade i programmens och enheternas kvalitetsredovisningar. Utbildningsnämndens kontaktpolitiker har bjudits in till kvali- tetsträffar där de enhets- och programvisa kvalitetsredovisningarna presenterats.

Handlingar

Kvalitetsredovisning 2009 Delges

Skolinspektionen

(16)

UN § 35 10/0050-020

Förstärkt budget 2010

Beslut

Budgetförstärkningen på 2 000 tkr fördelas till enhet 792 med 1 770 tkr till verksamhet 65140 Särskilda personalåtgärder och med 230 tkr till verksamhet Utveck- lingsprojekt 66560, projekt 158342 Linnéuniversitetet: Lärares bemötande – elevers motivation.

Bakgrund

Enligt kommunfullmäktiges beslut § 174-2009 erhåller utbildningsnämnden 2 000 tkr till förstärkt budget för 2010.

För att bland annat underlätta personalminskningar i samband med beslut om att stoppa intagningen till Hantverksprogrammets inriktning Mode och kläder samt Ledarskapsprogrammet föreslås att verksamheten Särskilda personalåtgärder för- stärks med 1 770 tkr.

Vidare föreslås att projektet Lärares bemötande – elevers motivation, som genom- förs i samarbete med Linnéuniversitetet i Växjö, tilldelas 230 tkr.

Handlingar KF § 23-2010

(17)

UN § 36 10/0050-020

Kvartalsrapport 1:a kvartalet 2010

Beslut

Rapport över ekonomin för 1:a kvartalet 2010 och prognos för 2010 godkänns.

Denna paragraf justeras omedelbart.

Bakgrund

Prognosen för 2010 visar ett överskott på 1 050 tkr, främst beroende på överskott för verksamheterna Särskilda personalåtgärder och Kapitalkostnader.

Handlingar

Kvartalsrapport, 1:a kvartalet 2010 för Utbildningsnämnden Uppföljning jan-mars med prognos för 2010

Delges

ES (endast Kvartalsrapport 1:a kvartalet 2010)

(18)

UN § 37 dnr 10/0051-030

Lokalfrågor

Beslut

Utbildningschefen får i uppdrag att göra en skyndsam utredning om behovet av lokalerna i Penta och undersöka möjligheten att sluta ett hyresavtal med en löptid mindre än fem år.

Bakgrund

Hyresavtalet för Penta löper ytterligare fem år om inte avtalet sägs upp eller för- handlas om. Med tanke på det sjunkande elevantalet anser nämnden att en utredning av behovet av lokalerna bör göras. I dag vistas Hantverksprogrammen Frisör samt Mode och kläder, Global klass och Lärlingsutbildningen i lokalerna. Nämn- den har också tidigare beslutat att stoppa intaget till Hantverksprogrammet Mode och kläder.

(19)

UN § 38 dnr 10/0017-001

Anmälan av protokoll, delegeringsbeslut och övrig information

Beslut

Protokoll, beslut i delegerade ärenden samt handlingar för information anmäls enligt förteckning 10/0017-001:3

Handlingar dnr 10/0017-001

(20)

UN § 39

Information

1. Elever från Västerhöjdsgymnasiet och Kavelbrogymnasiet som läser i Global klass redovisar fältstudieresor från Colombia, Tanzania, och Indien.

Global klass har projektdag den 5 maj, kl 09.00 på Västerhöjdsgymnasiet, ut- bildningsnämnden inbjuds att delta.

2. Jonny Palmkvist, Berit Gustafsson och Ann-Katrin Jönsson informerar det på- gående arbetet med den framtida strukturen inom Gymnasium Skaraborg. Den 5 och 21 maj är ytterligare planeringsdagar inbokade för styrelsen.

3. Ordförande informerar att kommunstyrelsen kommer att flytta ansvaret för Sommarlovsentreprenörerna till utbildningsnämndens verksamhet från och med 2011.

4. Rohland Peterson informerar från yrkesråden för Hantverksprogrammet Mode och kläder, Elprogrammet samt Byggprogrammet.

5. Philip Segell och Amanda Green informerar från programrådet för Samhälls- vetenskapsprogrammet.

6. Ordföranden informerar om att skrivelsen från elever på Hantverksprogrammet Mode och kläder är åtgärdad.

(21)

UN § 40

Övriga frågor

1. Linda Henricsson tar upp en fråga från rektor som gäller samarbetet med so- cialförvaltningen. Det har, enligt rektor, hänt att skolan inte får svar vid brevkontakt när det gäller elevfrågor.

2. Diskussion förs om regler för politiska partier att informera i skolan. Enligt grundlagen ska alla partier ha samma möjlighet. En skola får inte utesluta något eller några partier men kan däremot säga nej till alla. Utbildningsche- fen och administrativa chefen ska informera ledningsgruppen om detta som sen har att fatta ett gemensamt beslut för Skövde kommuns gymnasieskolor.

3. Arbetsutskottet har beslutat att utbildningsnämnden, om möjligheter finns, ska göra ett studiebesök i Nacka kommun. Administrativa chefen får i uppdrag att planera för ett besök den 26 maj.