2019PRACTICE
BEST !
Lärande ska vara roligt
Christel Borg
Problembaserat lärande (PBL) i ett Activity learning classroom (ALC-klassrum). Möjligheter och utmaningar.
Möjligheter
• Att kunna ha flera basgrupper tillsammans i samma rum
• Öka kontinuiteten mellan studenter och handledare
• Variera problemlösningsprocessen, arbeta i stort och smått
• Aktivt lärande i varierande former
• Tillgång till ett större kritiskt studentunderlag
• Ökad förståelse basgrupper emellan, kan variera gruppsammansättning
• Trigga ambitionsnivån
• Handledare arbetar tillsammans
• Roligare
Utmaningar
• Ljudnivå kräver anpassade rum
• Ljudisolerade skärmar som är flyttbara, förhindra distraktion från övriga grupper
• Möta den tysta studenten
• Hantera tekniken
• Få med studenterna på resan
ETT AKTIVT LÄRANDE MED FOKUS PÅ PROBLEMLÖSNING
Utgivare: Blekinge Tekniska Högskola Ansvarig enhet: Enheten för utbildningsutveckling Ort: Karlskrona
Titel:
Blekinge Tekniska Högskola Best Practice
Numrering:
5 / 2019