• No results found

Konst som undervisning: Konstundervisning "efter" Joseph Beuys

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Konst som undervisning: Konstundervisning "efter" Joseph Beuys"

Copied!
1
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

KONSTUNDERVISNING ”EFTER” JOSEPH BEUYS K ON KONST SOM UNDERVISNING

S T S OM U N DE R V IS N ING K ON S T U N DE R V IS N ING ” EF T ER ” JO S EP H B EU Y S G ER T B IES TA

9 789151 983479

”Jag ska visa dig runt överallt, visa dig allt och benämna allt.”

COMENIUS

Gert Biesta presenterar i denna bok ett annorlunda sätt att se på undervisningen i de estetiska ämnena genom att visa vilka unika möjligheter konsten erbjuder att komma i dialog med den omgivande världen. Undervisning ses som en visandets process, där läraren visar eleven vad som kan vara bra, viktigt och meningsfullt i världen att ägna sin uppmärksamhet åt. Med hjälp av Joseph Beuys happening från 1965, Hur man förklarar bilder för en död hare, redogör Biesta för hur den processen tar form.

9 789151 983479

References

Related documents

Du får verktyg och metoder som grundar sig i ett tydligt systemtänk och som ger dig bättre förutsättningar för hela kollegiet att utvecklas mot att ge eleverna en mer meningsfull och

Råd för rutiner och underhåll av teleslinga Faktablad som riktar sig till ansvariga med teleslinga i sina lokaler/verksamheter.. Råd rutiner och underhåll av teleslinga (pdf)

Växtslag Sortförslag (favoritsorter står först i uppräkningen)

Många tidigare studier (Stretmo 2014; Nilsson-Folke 2017; Hag- ström 2018) om nyanlända elever handlar om deras undervisning, språkut- veckling och sociala situation, både

Om Fusionen godkänns på stämman och du inte löser in dina andelar i den Överlåtande Fonden före den sista handelsdagen för detta (se ”Andelsägarnas rättigheter – Inlösen

”Pålagor och avgifter” med anknytning till varje Fond, alla stämpelskatter och andra pålagor, skatter, offentliga avgifter, mäklararvoden, bankavgifter,

Från en undervisning i klassrummet väggar till en undervisning kopplad till världen utanför skolan som möter eleverna där de är!. Martin Lackéus Forskare, Chalmers

Författaren ställer frågor om hur lärares uppfattning om barn, om utbildning och om barns mänskliga rättig- heter påverkar hur de uppfattar det han kallar children’s