2LK069 DSM2.2 NKS HT20

(1)

2LK069 DSM2.2 NKS HT20

Antal respondenter: 50 Antal svar: 32 Svarsfrekvens: 64,00 %

Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.

Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat

värdefulla kunskaper/färdigheter. Antal

svar

I mycket liten grad 0 (0,0%)

I liten grad 0 (0,0%)

Delvis 2 (6,3%)

I hög grad 18

(56,3%)

I mycket hög grad 12

(37,5%)

Summa 32

(100,0%)

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre

kvartil Median Övre kvartil Max Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat

värdefulla kunskaper/färdigheter. 4,3 0,6 13,7 % 3,0 4,0 4,0 5,0 5,0

(2)

Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla lärandemål.

Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla

lärandemål. Antal svar

Delvis 12 (37,5%)

I hög grad 14 (43,8%)

I mycket hög grad 6 (18,8%)

Summa 32

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag bedömer att jag har uppnått kursens alla

lärandemål. 3,8 0,7 19,4 % 3,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – från lärandemål till examination.

Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen –

från lärandemål till examination. Antal

svar

i mycket liten grad 2 (6,3%)

i liten grad 1 (3,1%)

delvis 15

(46,9%)

i hög grad 10

(31,3%)

i mycket hög grad 4

(12,5%)

Summa 32

(100,0%)

(3)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag uppfattar att det fanns en röd tråd genom kursen – från

lärandemål till examination. 3,4 1,0 28,7 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett vetenskapligt förhållningssätt (till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande och värdering av information).

Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett vetenskapligt förhållningssätt

(till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget

sökande och värdering av information). Antal svar

i liten grad 7

(21,9%)

delvis 9

(28,1%)

i hög grad 9

(28,1%)

i mycket hög grad 5

(15,6%)

Summa 32

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag uppfattar att kursen har stimulerat mig till ett

vetenskapligt förhållningssätt

(till exempel analytiskt och kritiskt tänkande, eget sökande

och värdering av information). 3,3 1,2 35,8 % 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0

(4)

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under kursens gång för idéer och synpunkter

på kursens utformning och innehåll.

Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under kursens gång för idéer och synpunkter

på kursens utformning och innehåll. Antal svar

i liten grad 1 (3,1%)

delvis 13

(40,6%)

i hög grad 13

(40,6%)

i mycket hög grad 2 (6,3%)

Summa 32

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag uppfattar att lärarna varit tillmötesgående under

kursens gång för idéer och synpunkter

på kursens utformning och innehåll. 3,3 1,0 30,1 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Jag har haft en klar bild av vad jag förväntades lära mig under kursen.

Jag har haft en klar bild av vad jag förväntades lära mig

under kursen. Antal svar

Delvis 13

(41,9%)

I hög grad 7 (22,6%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 31

(100,0%)

(5)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag har haft en klar bild av vad jag förväntades lära mig

under kursen. 2,9 1,1 39,1 % 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0

Jag fick användbar återkoppling på mina prestationer under kursen.

Jag fick användbar återkoppling på mina prestationer

Delvis 9 (29,0%)

I hög grad 11

(35,5%)

Vet ej 1 (3,2%)

Summa 31

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag fick användbar återkoppling på mina prestationer

under kursen. 3,2 1,1 35,1 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

(6)

Bedömningskriterierna för kursens examination framgick på förhand.

Bedömningskriterierna för kursens examination framgick

på förhand. Antal svar

Delvis 8 (25,8%)

Vet ej 1 (3,2%)

Summa 31

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Bedömningskriterierna för kursens examination

framgick på förhand. 3,2 1,3 40,7 % 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0

Examinationen var relevant i förhållande till kursens lärandemål.

Examinationen var relevant i förhållande till kursens

lärandemål. Antal svar

Delvis 6 (22,2%)

I hög grad 11

(40,7%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 27

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Examinationen var relevant i förhållande till kursens

lärandemål. 3,8 1,0 25,2 % 2,0 3,0 4,0 4,5 5,0

(7)

Under kursen utvecklade jag kunskap om hur jag kan hjälpa patienter till hälsofrämjande beteende.

Under kursen utvecklade jag kunskap om hur jag kan

hjälpa patienter till hälsofrämjande beteende. Antal svar

Delvis 10

(32,3%)

I hög grad 9

(29,0%)

(22,6%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 31

(100,0%)

MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMinUndre

kvartil Median Övre kvartil Max Under kursen utvecklade jag kunskap om hur jag kan hjälpa

patienter till hälsofrämjande beteende. 3,5 1,2 32,7 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(8)

Jag kunde lätt hitta den informationen jag behövde/letade efter i Canvas.

Jag kunde lätt hitta den informationen jag behövde

/letade efter i Canvas. Antal

svar

I mycket liten grad 9

(29,0%)

I liten grad 6

(19,4%)

Delvis 7

(22,6%)

I hög grad 5

(16,1%)

(12,9%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 31

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Jag kunde lätt hitta den informationen jag behövde

/letade efter i Canvas. 2,6 1,4 53,1 % 1,0 1,0 3,0 4,0 5,0

Informationen i Canvas var relevant för mina behov under kursen.

Informationen i Canvas var relevant för mina behov

Delvis 11

(35,5%)

I hög grad 14

(45,2%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 31

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Informationen i Canvas var relevant för mina behov

under kursen. 3,3 1,1 32,4 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(9)

Studenternas förslag och synpunkter gällande webbaserad undervisning togs på allvar.

Studenternas förslag och synpunkter gällande

webbaserad undervisning togs på allvar. Antal svar

I liten grad 6

(19,4%)

Delvis 7

(22,6%)

I hög grad 8

(25,8%)

Vet ej 6

(19,4%)

Summa 31

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Studenternas förslag och synpunkter gällande webbaserad

undervisning togs på allvar. 3,1 1,1 36,2 % 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0

(10)

Den digitala lärandemiljön såsom Canvas, Zoom osv. under den webbaserade undervisningen var lämplig.

Den digitala lärandemiljön såsom Canvas, Zoom osv.

under den webbaserade undervisningen var lämplig. Antal svar

Delvis 6

(20,0%)

I hög grad 14

(46,7%)

(30,0%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 30

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartil Max Den digitala lärandemiljön såsom Canvas, Zoom osv. under

den webbaserade undervisningen var lämplig. 4,0 0,9 22,7 % 1,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Eventuella ändringar i innehållet pga. den rådande situationen (gällande Covid-19) kommunicerades tydligt.

Eventuella ändringar i innehållet pga. den rådande

situationen (gällande Covid-19) kommunicerades tydligt. Antal svar

Delvis 13

(41,9%)

I hög grad 7

(22,6%)

(19,4%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 31

(100,0%)

(11)

kvartil MedianÖvre kvartil Max Eventuella ändringar i innehållet pga. den rådande

situationen (gällande Covid-19) kommunicerades tydligt. 3,4 1,2 34,9 % 1,0 3,0 3,0 4,0 5,0

Eventuella ändringar i examinationsformerna pga. den rådande situationen (gällande Covid-19) kommunicerades tydligt.

Eventuella ändringar i examinationsformerna pga. den rådande situationen (gällande Covid-19)

kommunicerades tydligt. Antal

svar

Delvis 8

(25,8%)

I hög grad 11

(35,5%)

(29,0%)

Vet ej 0 (0,0%)

Summa 31

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Eventuella ändringar i examinationsformerna pga. den rådande

situationen (gällande Covid-19) kommunicerades tydligt. 3,8 1,1 29,6 % 1,0 3,0 4,0 5,0 5,0

(12)

Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer var relevanta i förhållande till kursens lärandemål.

Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer var relevanta i förhållande till kursens

lärandemål. Antal

svar

Delvis 10

(32,3%)

I hög grad 12

(38,7%)

(16,1%)

Vet ej 2 (6,5%)

Summa 31

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartil Max Den webbaserade undervisningens upplägg och arbetsformer

var relevanta i förhållande till kursens lärandemål. 3,7 0,9 25,6 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Inför den webbaserade examinationen fick jag tydlig information med avseende på t ex system (Canvas, Inspera), upplägg och tider.

Inför den webbaserade examinationen fick jag tydlig information med avseende på t ex system (Canvas,

Inspera), upplägg och tider. Antal

svar

Delvis 3 (9,7%)

I hög grad 12

(38,7%)

(48,4%)

Vet ej 1 (3,2%)

Summa 31

(100,0%)

(13)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Inför den webbaserade examinationen fick jag tydlig information

med avseende på t ex system (Canvas, Inspera), upplägg och

tider. 4,4 0,7 15,3 % 3,0 4,0 4,5 5,0 5,0

Jag upplever att jag kunde visa min kunskap vid den webbbaserade examinationen lika väl som vid en ordinarie examination.

Jag upplever att jag kunde visa min kunskap vid den webbbaserade examinationen lika väl som vid en

ordinarie examination. Antal

svar

I liten grad 4

(14,8%)

Delvis 5

(18,5%)

I hög grad 6

(22,2%)

(33,3%)

Vet ej 3

(11,1%)

Summa 27

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Jag upplever att jag kunde visa min kunskap vid den

webbbaserade examinationen lika väl som vid en ordinarie

examination. 3,8 1,1 29,5 % 2,0 3,0 4,0 5,0 5,0

(14)

Jag har upplevt oro eller haft svårt att engagera mig, pga. den rådande situationen (gällande Covid-19).

Jag har upplevt oro eller haft svårt att engagera mig, pga.

den rådande situationen (gällande Covid-19). Antal svar

I liten grad 5

(16,1%)

Delvis 10

(32,3%)

I hög grad 6

(19,4%)

Vet ej 1 (3,2%)

Summa 31

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartil Max Jag har upplevt oro eller haft svårt att engagera mig, pga.

den rådande situationen (gällande Covid-19). 3,2 1,3 38,7 % 1,0 2,5 3,0 4,0 5,0

Vilken är din sammanfattande bedömning av undervisningen på DSM2.2 Medicinsk diagnostik på ditt hemsjukhus?

Vilken är din sammanfattande bedömning av

undervisningen på DSM2.2 Medicinsk diagnostik på ditt

hemsjukhus? Antal

svar

Inte alls nöjd 0 (0,0%)

I liten grad nöjd 3

(10,7%)

Delvis nöjd 8

(28,6%)

I hög grad nöjd 14

(50,0%)

I högsta grad nöjd 3

(10,7%)

Summa 28

(100,0%)

(15)

kvartil MedianÖvre kvartil Max Vilken är din sammanfattande bedömning av undervisningen

på DSM2.2 Medicinsk diagnostik på ditt hemsjukhus? 3,6 0,8 23,1 % 2,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk kemi?

Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk kemi? Antal svar

I liten grad nöjd 2 (7,1%)

Delvis nöjd 14 (50,0%)

I hög grad nöjd 9 (32,1%)

I högsta grad nöjd 3 (10,7%)

Summa 28 (100,0%)

Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk kemi? 3,5 0,8 22,9 % 2,0 3,0 3,0 4,0 5,0

(16)

Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk fysiologi?

Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk fysiologi? Antal svar

Summa 28 (100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk

fysiologi? 3,4 0,9 25,6 % 2,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Hur uppfattade du undervisningen i Diagnostisk radiologi?

Hur uppfattade du undervisningen i Diagnostisk

radiologi? Antal svar

Summa 27

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Hur uppfattade du undervisningen i Diagnostisk

radiologi? 3,7 1,1 30,2 % 1,0 3,0 4,0 4,5 5,0

(17)

Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk -mikrobiologi, immunologi och transfusionsmedicin?

Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk -mikrobiologi, immunologi och transfusionsmedicin? Antal

svar

Delvis nöjd 10

(34,5%)

(51,7%)

(10,3%)

Summa 29

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Hur uppfattade du undervisningen i Klinisk -mikrobiologi,

immunologi och transfusionsmedicin? 3,7 0,7 19,3 % 2,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(18)

Hur uppfattade du kontakten med kursledningen på DSM2.2 på ditt hemsjukhus?

Hur uppfattade du kontakten med kursledningen på

DSM2.2 på ditt hemsjukhus? Antal

svar

Inte alls nöjd 3

(10,3%)

I liten grad nöjd 9

(31,0%)

Delvis nöjd 6

(20,7%)

I hög grad nöjd 6

(20,7%)

(17,2%)

Summa 29

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Hur uppfattade du kontakten med kursledningen på

DSM2.2 på ditt hemsjukhus? 3,0 1,3 42,7 % 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0

Hur uppfattade du gruppundervisningen i anamnes, status och patientmöten med din handledare?

Hur uppfattade du gruppundervisningen i anamnes,

status och patientmöten med din handledare? Antal svar

Delvis nöjd 4

(14,8%)

(48,1%)

(33,3%)

Summa 27

(100,0%)

(19)

kvartil MedianÖvre kvartil Max Hur uppfattade du gruppundervisningen i anamnes, status

och patientmöten med din handledare? 4,1 0,8 19,5 % 2,0 4,0 4,0 5,0 5,0

Hur uppfattade du falldiskussionerna,?

Hur uppfattade du falldiskussionerna,? Antal svar

Summa 28 (100,0%)

Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient Min Undre kvartil Median Övre kvartil Max

Hur uppfattade du falldiskussionerna,? 3,6 1,0 27,9 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

(20)

Hur uppfattade du undervisningen i sin helhet i Klinisk konsultation och undersökning (KKU)?

Hur uppfattade du undervisningen i sin helhet i Klinisk

konsultation och undersökning (KKU)? Antal svar

Delvis nöjd 6

(20,7%)

(51,7%)

(24,1%)

Summa 29

(100,0%)

kvartil Median Övre kvartil Max Hur uppfattade du undervisningen i sin helhet i Klinisk

konsultation och undersökning (KKU)? 4,0 0,8 19,6 % 2,0 4,0 4,0 4,0 5,0

Hur stor hjälp/nytta hade du av KKU-momentets lärandemål?

Hur stor hjälp/nytta hade du av KKU-momentets

lärandemål? Antal svar

Inte alls 2 (7,4%)

Delvis 7 (25,9%)

I högsta grad 6 (22,2%)

Summa 27

(100,0%)

(21)

kvartil Median Övre kvartil Max Hur stor hjälp/nytta hade du av KKU-momentets

lärandemål? 3,5 1,2 33,8 % 1,0 3,0 4,0 4,0 5,0

Under VFU-placeringen (Primärvården) fick jag tydlig information med avseende på Covid-19 av utbildningsansvarig/handledare?

Under VFU-placeringen (Primärvården) fick jag tydlig information med avseende på Covid-19 av

utbildningsansvarig/handledare? Antal

svar

Delvis 7

(24,1%)

I hög grad 9

(31,0%)

(34,5%)

Summa 29

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Under VFU-placeringen (Primärvården) fick jag tydlig

information med avseende på Covid-19 av utbildningsansvarig

/handledare? 3,8 1,2 30,5 % 1,0 3,0 4,0 5,0 5,0

(22)

Min handledare på VFU (i primärvården) anpassade mina uppgifter med anledning av den rådande situationen (med Covid-19) på ett adekvat sätt?

Min handledare på VFU (i primärvården) anpassade mina uppgifter med anledning av den rådande

situationen (med Covid-19) på ett adekvat sätt? Antal svar

Delvis 4

(14,8%)

I hög grad 8

(29,6%)

(44,4%)

Summa 27

(100,0%)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Min handledare på VFU (i primärvården) anpassade mina

uppgifter med anledning av den rådande situationen (med

Covid-19) på ett adekvat sätt? 4,0 1,1 27,9 % 1,0 3,5 4,0 5,0 5,0

Utbildningsansvarig/handledare på min VFU-placering (i primärvården) informerade mig tillräckligt om ändringar med anledning av Covid-19 i mina uppgifter?

Utbildningsansvarig/handledare på min VFU-placering (i primärvården) informerade mig tillräckligt om ändringar

med anledning av Covid-19 i mina uppgifter? Antal svar

Delvis 4

(13,8%)

I hög grad 11

(37,9%)

Summa 29

(100,0%)

(23)

kvartil MedianÖvre kvartilMax Utbildningsansvarig/handledare på min VFU-placering (i

primärvården) informerade mig tillräckligt om ändringar med

anledning av Covid-19 i mina uppgifter? 4,0 1,1 26,7 % 1,0 4,0 4,0 5,0 5,0