• No results found

En oväntad vänskap

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "En oväntad vänskap"

Copied!
2
0
0

Loading.... (view fulltext now)

Full text

(1)

 

GR Nyheter November 2012 

En oväntad vänskap

I helgen såg jag en film med rubrikens namn. Det är en fransk megasuccé om en ung invandrargrabb från förorten som just kommit ut från fängelset. Genom en märklig händelse blir han anställd som personlig assistent hos en mycket rik aristokrat som blivit förlamad efter en skärmflygolycka.

Filmen handlar om den vänskap som kan utvecklas mellan människor trots ljusår i avstånd mellan uppväxtbetingelser. Filmen aktualiserar våra attityder till invandring och

migrationspolitik, en fråga som växer dramatiskt i betydelse för hela Västeuropa, då tiotusentals flyktingar söker sig hit från olika krigsområden.

I höst kommer siffror från Migrationsverket som visar på en kraftig höjning av antalet nyanlända till Sverige och Göteborgsområdet. Grupper som omfattas av förordningen för nyanlända är asylsökande, personer som beviljas uppehållstillstånd, direktinresta anhöriga samt ensamkommande barn. Den ökade inströmningen beror framförallt på situationen i Syrien men även på fortsatt hög invandring från Somalia och Afghanistan. Till GR-området kom drygt 800 nyanlända 2011, prognos för 2011 är ca 1 100 medan prognosen för 2012 är drygt 2 600 nyanlända flyktingar! Länsstyrelsen i Västra Götaland, som har i uppgift att koordinera samhällets insatser, har bjudit in samtliga kommunalförbund till överläggningar, då den kraftiga ökningen kommer att innebära stora påfrestningar på mottagningssystem, bosättning och etableringsinsatser samt därmed krav på kommunala åtgärder.

Inom GR pågår sedan flera år ett samarbete mellan kommunerna för att underlätta mottagandet av nyanlända kring:

‐ Samhällsorientering, utifrån en modell framtagen av Göteborgs stad,

‐ Sfi – här finns ett samverkansavtal som bygger på tre inriktningar; yrkesförberedande sfi, sfi för akademiker samt sfi för personer med behov av särskilt stöd,

‐ Boendesamverkan mellan kommunerna - hur dessa kan bistå Göteborgs stad med vidareflytt för personer som inte har en egen bostad,

‐ Rehabilitering – här pågår ett gemensamt utvecklingsarbete kring arbetssätt och metoder.

Vid mötet med Beredningen för hållbar utveckling (BHU) 16 oktober presenterades utredningen Betydelsen av migration; attraktivitet, öppenhet, integration. Studien har

genomförts i samverkan med Göteborgs stad, BRG, GR och VGR. Resultaten har analyserats och bearbetats av BAK Basel Economics.

Syftet med studien är att jämföra Göteborgsområdets förmåga till integration med 12 starka europeiska storstadsregioner. Dessa är Stockholm, Köpenhamn, Oslo, Helsingfors,

Amsterdam, München, Stuttgart, Genève, Bryssel, Barcelona, Milano och Wien.

Utgångspunkten är att attraktiva städer och regioner alltid präglas av mångfald. Att attrahera nya invånare från andra länder och olika delar av världen blir allt viktigare för en hållbar

(2)

 

framtid. Detta gäller för de flesta storstäder och regioner i Europa. Göteborg och Västsverige klarar sig väl i konkurrensen. Tillväxten av utlandsfödda ligger på ungefär samma nivå som i Barcelona, Oslo, Stuttgart, München och Stockholm.

I studien redovisas ett samlat index som söker värdera olika städers/regioners förmåga att hantera immigration från andra länder utifrån bästa tillgängliga statistik. Attraktivitet i detta sammanhang handlar om hur många som väljer att flytta till en stad/region utifrån

inkomstmöjligheter, arbetsmarknadens bredd och utveckling, tillgänglighet internt och internationellt, trygghet, säkerhet, vård och omsorg samt kvalitet och internationalisering av utbildningssystemet. Västsverige hävdar sig väl vad gäller attraktivitet och öppenhet men visar sämre integrationsresultat vad gäller arbete och utbildning. Det är inom dessa områden som Göteborg och Västsverige har sina stora utmaningar. Boendesegregationen är en starkt bidragande orsak till bristen på integration även om Göteborg driver en ambitiös politik för att utvecklas till en interkulturell stad.

References

Related documents

När det kommer till en diskussion kring hur svagare elever förhåller sig till användandet av Ipad i undervisningen, gör Åsa även här en koppling till vad hon kallar

48 Dock betonade Tallvid att datorn innebar en ökad motivation hos eleverna något som återspeglats i deras akademiska prestationer i skolan, även hos elever som tidigare

Vi behöver även få förståelse för hur planering och organisering kan ske i En-till-En projekt och hur lärare kan lära genom samarbete för att kunna ta del av

Vilken effekt på avkodningsförmågan har strukturerad intensiv en-till-en-träning med materialet BRAVKOD för två vuxna analfabeter med svenska som andraspråk, jämfört med

Karin menar att IKT redskap är nödvändigt för barns lärande, hon menar vidare att det är ett krav att eleverna ska kunna det, de ska bli duktiga och behärska den här tekniken

skrivsvårigheter eller andra diagnoser. I studien lyfter speciallärarna fram en-till-en undervisningen som en viktig förutsättning som gör att metoden fungerar. Möjligheten att

En av de största fördelarna med att alla elever och lärare har bärbara datorer är att eleverna inte längre behöver gå till en datasal för att kunna arbeta,

Den intervjuade gruppen lärare ser fördelar inom många olika områden, man menar bland annat att personliga datorer gör det möjligt att placera mer ansvar hos eleverna, att lärandet